無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的我愛中國畫作文，歡迎閱讀與收藏。
墨對於我來說並不陌生，尤其是它的味道。在上學前，我學習過書法，那是按照媽媽的意願這執行的。有時翻開一張張薄薄的宣紙，清晰的墨跡、提筆的點頓，上面承載了許多回憶，我現在還記得第一次課老師教的第一個筆劃“豎”的兩種寫法口訣“藏鋒頓筆、順筆向下、輕提收筆”、“藏鋒頓筆，順筆向下、頓筆收筆”。看着我稚嫩的“墨寶”，媽媽總是嘆着氣說：“看寫得多好呀！應該堅持下去，毛筆可是中國特有的，是文化！”其實要不是搬家，也許就學下去了。
我喜歡畫畫，它是媽媽最後一個也是在所有課外班中開始上課年齡最遲的一個，那時我已經上二年級了。
三年級的時候，我從豐盛少年之家轉到北京市少年宮，這裏離我家很近。在豐盛少年之家老師教的是素描與色彩。那天到少年宮報名，一走進第九教室，牆壁上粘貼、懸掛的一幅幅作品吸引着我，更吸引了我的眼球的是：淡淡的色彩，隱約的意境，用淡藍色渲染的天空，綠色渲染不用墨線勾勒的草原，簡直就像一股清新的空氣流進了我的心間。我輕輕地拉了拉媽媽的'衣角，媽媽看了看我，滿意地笑了。本來是報素描班的，沒想到，又加上了中國畫。原來中國畫它有一種吸引人的力量，就這樣，我與中國畫結下了不解之緣，也圓了媽媽的毛筆情結。
我第一次上課，老師幫我選了一張金魚圖讓我臨摹，“畫魚的時候，一定要把毛筆的姿勢握準確，還要注意顏色的區分，尤其是魚的尾部，要有層次，這樣纔有動感。”老師一邊講着一邊在給我做示範，一下、兩下……一共五筆，一條可愛的小金魚就向我游來，我心裏暗叫“神奇，太神奇了！”老師放下筆示意讓我試試，我拿起並不陌生的毛筆，心中難免有些激動，滿是豐富的色彩，我的手一直在顫抖，由於太緊張了，一不小心滴在紙了，成了一個大墨團。老師鼓勵我說“沒事，這是難免的，你繼續畫！”看着和藹的老師，我繼續畫，畫着畫着，一隻只奇形怪狀的小金魚在我的筆下“誕生”了。看看旁邊老師的魚，再看看我自己畫的，方位不明，線條彎曲，我在心裏安慰自己“沒事的，這是第一次，再練練，小金魚肯定就變得活靈活現了。”
這是我的第一次中國畫。
漸漸地，中國畫與我之間有了熟悉的感覺，每當到了星期天，就別提多有興致了，因爲我又學新的繪畫本領，又要展示自己的畫技了。隨着我對中國畫的慢慢了解，我愛上了中國畫這門藝術。
那次暑假居委會舉辦暑期成果展，我精心花了一幅中國畫，是一隻黑貓。雖然畫的不是特別的精緻，但是觀看的鄰居們、小朋友們都對我投來鼓勵、羨慕的目光。私下裏一個小朋友問我：“你畫的真好，教教我怎麼畫好嗎？”我沒想到，竟然會拜我爲師，在那一刻，我心裏是滿滿的感動和自豪。
畫到現在我已有多幅作品獲獎，但我還是情衷於我的黑貓。
古人講“緣物寄情”，表現風景，花鳥，不是簡單的再現，而重要的是描寫人的感情。隨着時間的推移，畫畫得多了，我深深的體會到中國的花鳥畫與外國的花鳥畫不同，外國的好象感情少追求逼真，缺少詩情畫意的感覺。中國人畫畫到一定境界之時思想飛翔，達到了精神上的自由狀態，畫畫的時候什麼都不用看，白紙對青天，胸中丘壑，筆底煙霞，一揮爾就。繪畫時的線條粗細，剛柔，斷續，輕重等變化使我我越來越感覺到“書畫相通”，“以書入畫”。我更欣賞以墨代色，水墨交融，計白當黑”，無畫處皆成圖畫。這就是中國畫的魅力，柔中帶剛，剛中帶柔，剛柔並進，她深深地吸引着我，帶着我向前走。
我愛中國畫。
我與中國畫的故事，就像糖罐裏的一顆顆糖果，裝載着無盡的甜蜜。
