在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的對未來的嚮往作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來，雖然是一個遙不可及的話題;但是，有時卻近在咫尺之間。對未來的想象與探索也永無止境。
作爲一個處在青春花季中十四五歲的少年，我有夢想，有奮鬥的目標，並努力向着這個目標前進，這就是未來。沒有人能預見未來，只有懂得付出的人，未來纔會對他有所回報。有因必有果，而那些整天庸庸碌碌的人，未來決不會對他有所眷顧。
在未來的日子裏，機器人已不再是神話。公路上，家中，工廠裏隨處可見機器人。機器人成爲人們生活中的一部分。它可以充當交通警察在烈日下指揮交通，也可以成爲家庭主婦在家中做家務，還可以從事流水線作業，做着單一的工作，甚至可以衝進火場救人，深入海洋礦山等等。任何人們不願意做或做不到的事情都可以交給機器人，它會義不容辭地去完成。
在未來的日子裏，地球不再是一個藍色的大水球，而是一個大綠球。樹木幾乎覆蓋了地球的百分之八十，放眼望去，全都是花草樹木，空氣格外清新;鳥語花香，一片綠意，生機勃勃;彷彿回到了原始的美麗，人們臉上掛滿了笑容，在花叢中嬉戲、玩耍;可謂是“黃髮垂髻，怡然自樂”。
在未來的日子裏，交通發生了很大的變化。大街小巷行駛的都是太陽能小汽車、太陽能摩托車、太陽能運輸車。所有的汽車都是以太陽能爲能源，沒有污染，既保護了環境，又節約了能源，兩全其美。而在地面上方三四米處，已是飛車的天地;飛車能隨意地在這個高度上飛行。這就又多了一條交通道路。而這些飛車的駕駛員如果違反交通法規，同樣會有空中警察來勸規和管理他們，直至依法處置。
未來是美好的。未來不是夢，只要大家共同努力，一起奮鬥，未來就會成爲現實。
對未來的嚮往作文2未來，似乎對於我來說已經不再是一個遙遠的詞語，還有5年的時間，本人就算正式滿十八了，貌似好像是有一些太過自信了。
我並不是一個特別優秀的女孩，見到別人的時候，只是害羞的低下頭，見到不熟悉的人的時候，也不會主動去叫：叔叔，阿姨好。總是要在父母的提醒下，我才小聲的說出來。
我剛到國中所要上的學校時，總是死氣沉沉，我只是一個在人海中的普通女孩，一轉身，就消失在人海，沒有什麼特別之處，不習慣別人的調侃和戲謔，也不習慣這個這個新學校的生活。
首先，是被任命爲語文課代表，第一次，史無前例，以前在那麼優秀的環境中，不管成績再好，一點地位都沒有，自從小升中失利，在二中，竟然有了大的改觀，我有了希望，以前還充滿失落的我，現在有一些被抹去。
其次，在競選第一次的共青團員，我險勝出了兩票，因爲我並不出衆，所以在這一次的競選，能以倒數第二進去我已經很滿足了，共青團員，是我一直嚮往的，小時候，是少先隊員，現在是共青團員。
學期末的時候，久別的三好學生再一次與我來了一個親密擁抱，雖然事後被老爸說含金量不高，不過總的來說，也是一份榮譽。
如是這般，希望，如同力量，讓我憧憬起了那未知的未來，如是這般，未來，讓我有了不停向前的動力。也許前方是光明也好，是黑暗摸不清也好，這都是我們自己創造。
希望，領着我憧憬未來!如同翅膀一樣的存在，或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在，未來就有可能像我們招手。時代是沒有一個是讓人滿意的'，我們需要靠自己來殺出一條路來，未來，不能莽莽撞撞的衝去，而是要打算好以後，再衝向未來。
對未來的嚮往作文3有人說，常憶兒童之事的人，心永遠不會衰老。也有人說，一個能安安靜靜坐下來記錄往事的青少年，他的心理會健康成熟。我認爲心中有“理想”的人，他的心纔不會荒蕪。
我家住在山溝溝，前面是山，後面也是山，我向往走出大山，我向往城鎮生活，我向往有一天能坐上飛船……雖然我的生活條件與環境都不及城鎮的孩子們好，但是我的理想之花依然開得燦爛。理想是催人奮進的動力，是走向成功的開始，是社會進步的必需。
我的理想是要當一名優秀的作家。你一定沒想到吧？不錯，我要當一名作家，我不但要寫出“留得殘荷聽雨聲”的寂寞；我還要寫出“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的悲壯；我更要寫出“大雨落幽燕，白浪滔天”的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉澱，瀉於我的紙張上，讓別人來觀賞它，感受它。我知道，理想的生活需要它的點綴。
大千世界，芸芸衆生，誰人不渴望自己擁有壯麗輝煌的人生？可是現實告訴我們並非每個人都能如願以償，那到底是什麼因素導致不同的結果呢？我認爲是我們缺少了一件極爲珍貴的東西。您想啊！漫漫人生之路，是什麼攫住了你的靈魂，使你不斷前進去獲取成功？是什麼溫暖了你的心房，使你不再寂寞？是什麼充實了你的思想，使你不再碌碌無爲？她便是你心中的太陽——信念。信念是我們在追求人生理想的道路上不可缺少的伴侶。
我相信在完成理想的過程中，“信念”會日日夜夜地陪伴着我。我會堅持自己的信念，我會做到第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，決不決不放棄。我知道，每一個人走在路上，放棄的次數多了，風景就少了。
我會讓我的理想花蕾開出璀璨奪目的花朵，結出累累碩果。會的，一定會的。
對未來的嚮往作文4看書的目的，在於把書變爲自己的理解。——題記
人們總是希望，未來的十年裏，書可以變成芯片，植入大腦，這種閱讀方式多快速啊！科幻小說裏也試圖把它描繪得多麼快捷與方便。
的確，這樣的方法能使人把一本厚厚的名著記得一字不漏，倒背如流。殊不知，這樣也就失去了讀書的意義與初衷。
我們讀書，是讓它變爲我們的知識，我們的理解，而不是單純地爲了背下來。因此，我認爲未來的十年後，仍然追求去品味書，體會其中的感情，而不是一味地追求速度。
讀書，顧名思義，要的是享受“讀”，而不是死記“書”。伴着陣陣紙墨香，欣賞着其中情節，引起思想的碰撞，吸取其中精華。偶爾擡頭望窗外，眼前浮現出書中的一幕幕……爲什麼不去享受這一切，而要去追求所謂的“快”呢？
人們寧願看一部由一本書改編的電影，多快多歡樂啊！可少了思想的沉澱；看電子書，多方便啊！可少了讀書的韻味。那麼，請讓我們拿一本名著在燈下慢慢咀嚼吧！十年後，這樣的方式也決不遜色與植入芯片！
讀書並非爲了追求數量，而是追求質量。追求快，追求多，卻忽略自己對書的理解，只會帶來浮躁。知道主人公是誰，卻不知道他的爲人；知道情節發展，卻不知作者這樣寫的意圖。這有什麼用呢？縱然十年後科技怎麼發達，讀書也不是不需要動腦筋的。縱然可以全文背誦，卻不能轉化爲自己的理解，這就違背了讀書的目的！
由此，我希望十年後的閱讀仍應該注重對書的理解，這纔是永恆不變的真理！
對未來的嚮往作文5有一個地方，是我夢開始的地方，那就是貧困山區的學校。在這裏，我將實現我的教師夢。
當我有這個夢的時候，我就默默地下決心，一定要實現這個夢想。
偶然的一次，我在電視上看到貧困山區學生學習的情況。那裏由於條件非常艱苦，沒有人願意去哪裏，所以缺少高素質的老師。這些孩子是多麼可憐啊，本該是學習大好時光，卻在這巴掌大的小山溝裏給耽誤了。大山裏的孩子，他們也有平等受教育的權利，他們也應該受到優質的教育，和山外的孩子一樣，受到現代的教育。他們不能祖祖輩輩守在大山的深處。他們應該走出大山，用自己的聰明才智改變自己的命運，爲祖國做出貢獻。
現在，我要努力學習，認真完成作業，取得好成績，考上大學，要用實際行動實現我那偉大崇高的教師夢，去鄉村支教。
到那時，我要教會貧困山區孩子們寫字，讓他們看到知識世界的神奇與美好。教他們音樂，讓他們聽到一個個美妙的音符。教他們美術，讓他們感受到五彩繽紛、種種鮮豔的顏色：赤橙黃綠青藍紫。我會教給他們使用電腦，讓電腦爲他們學習服務，讓他們認識到現代科技的神奇，嚮往奇妙的科學世界。我還要讓他們通過網絡技術看到外面的世界，看到樓房、火車、飛機、立交橋等等，讓他們心裏產生對美好生活的嚮往。我要教育他們樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀和人生觀，不久將來，他們一定會成爲建設祖國的棟樑之才，爲祖國做出貢獻。
這是我的夢實現的地方，雖然那裏貧窮、落後，但我深深地愛着那裏。相信有一天，終究會實現我的夢想。
