在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的媽媽我想您改一改作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一天，一個陌生的身影來到我們班，我好奇的看着她…… 老師說她是我們班的一位新同學，名字叫姜嬰珂。
她的個子不高，看起來很靈巧；皮膚很白像一塊奶油蛋糕，烏黑的長髮紮成了一個馬尾，她還長着一雙咪咪笑的眼睛，好象很好相處。同學們都很喜歡她，我也爭着和她做朋友！
漸漸的我發現她有許多優點。首先她學習不錯。課堂上她總是積極思考、踊躍回答問題，課下她認真完成作業，而且書寫很認真。她的口算能力超強，10分鐘能做100多道口算題！我真佩服她呀！
姜嬰珂還是一個心地善良、樂於助人的女孩。一次放學路上，一個殘疾人在路邊乞討，很多人走過都不搭理他，但是姜嬰珂路過時卻停了下來，並給那人三角錢。她對我說：“這個老爺爺太可憐了 ！”我當時有點被她的話感動了。我決定以後要像他一樣多幫助別人、多給別人一些溫暖和關愛。
這個新同學讓我受益很多，就像我的良師益友，我喜歡這個新同學！
媽媽我想您改一改作文2媽媽，您是位好母親，在工作中您一絲不苟，在家裏，您忙裏忙外……可有件事，使我有些不滿。
那天，我剛到家，便聽見廚房裏傳來您和爸爸爭吵的聲音。我很奇怪，因爲平時無論你們怎麼吵，都不會那麼大聲。說實話，我很想去看個究竟，順便再勸勸你們，可是我一想起上次多管閒事被您罵的情景，就打哆嗦，一聲不吭地走到學習屋寫作業。
在學習屋，我總不能安心寫作業。一方面是因爲我被剛纔的情景震住了，腦海裏總忘不掉；另一方面是從廚房裏總傳來你和爸爸的爭吵聲，讓我不能在一個安靜的環境裏學習。後來，我索性不寫了，趴在桌子上，靜靜地聽你們吵。吵得激烈時，我會渾身發抖，任淚水隨意流淌……
過了一會，我吃飽飯，見你們依然沒有停下來的`意思，便忍不住在心裏埋怨到：唉！真是的！這樣沒完沒了的吵，什麼時候纔是個頭啊？！還連累我作業也寫不好。於是，我便嚷嚷道：“吵什麼！還讓不讓人學習了！？聽到我的埋怨後，你和爸爸才停止了爭吵，我這才安心地寫完了作業。
還有一次，我在寫作業，你和爸爸在客廳說說笑笑，打打鬧鬧，你說一句，他說一句，十分搞笑，我也豎起耳朵聽起你們的談論。還時不時的跟着你們一起笑。結果可想而知，作業寫得漏洞百出，一塌糊塗，害得我被老師批評。
媽媽，我想對你說：“以後別在女兒寫作業的時候說笑、吵鬧，好嗎？這樣會使我不能安心寫作業。”
