在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的我進步了國小生作文，歡迎閱讀與收藏。
在我們班裏，我是個活躍分子，愛唱歌、愛畫畫、愛舉手發言。可是我有一個衆所周知的缺點— 好遲到。因爲遲到，我聽課總是沒頭沒尾，做作業丟三落四，考試時間緊張的來不及檢查錯誤，經常被老師批評。也是因爲好遲到，一次我們班評選宣傳委員，同學們都不選我，我很傷心。老師對我說：“你很聰明，只要改掉好遲到的缺點，你會成功的。” 聽到老師的安慰和鼓勵，我決心改掉好遲到的毛病。
星期一的早晨，我一骨碌爬起來，發現爸媽還沒醒，我立即刷牙、洗臉，幫爸媽擠好牙膏，放好洗臉水，喊醒了爸媽。吃完早餐後，我早早地來到了學校。班裏纔到三兩個同學，他們看見我高興地說：“秦恩雨今天來得真早！”這時老師也來了，她驚喜地看着我說：“小雨早啊！”老師拍拍我的肩又說：“我們今天語文考試，好好準備吧。”聽了老師的話，我趕快做好準備。上課了，考試開始了，我認認真真地做完了試卷，時間真充分，還檢查了兩遍呢！結果我考了99分的好成績！同學們吃驚地看着我，我開心地說：“因爲我今天沒遲到，有充分的時間做準備。”
媽媽來接我時，我的同學們把好消息紛紛告訴了媽媽，老師也走過來，摸着我的頭說：“秦恩雨，你今天改掉了好遲到的毛病，進步可真不小啊！”媽媽欣慰的笑了，我也不好意思的笑了。
我進步了國小生作文2以前，我從來沒有幹過家務，我的事經常都是爸爸媽媽幫我打理。在今年的暑假中，我要爲爸爸媽媽做一次小助手，即可以鍛鍊自己，又可以爲他們服務。
時間到了第二天早晨，我一起牀就發現爸爸媽媽不見人影，牀頭櫃上放有一張紙條，才知道爸爸媽媽去上班了。我的心又開始活動了：“爸爸媽媽每天這麼辛苦，我應該爲他們做些什麼纔好呢？”，於是我決定要把家裏徹底打掃一番。說幹就幹，我先把抹布洗好，然後就開始擦窗戶、桌子、門，等擦完這些後，我又拿起拖把，將地板全部拖了一遍，拖地時有好幾處的.髒東西很難拖掉，於是，我使勁按住拖把來回蹭了幾下，就把髒東西蹭掉了，看着明亮的地板心裏別提多高興啦！然後我看到廚房的水池裏有幾個碗還沒洗，我就把水池裏的碗都洗乾淨，擺放到櫥櫃裏面。幹完這些家務後，發現時間過的真快，已經下午6點了，爸爸媽媽都快回來了，滿頭大汗的我終於可以休息一會了，通過今天干家務，我才知道爸爸媽媽以前多麼辛苦啊。
6點30分爸爸媽媽終於回來了，他們發現家裏變得乾乾淨淨的，驚訝的問我：“是你打掃的？”，我自豪的告訴爸爸媽媽：“是啊”，然後我興奮的帶着爸爸媽媽，挨個檢查我所幹過的家務，爸爸媽媽直誇我：“你擦的桌子好乾淨，地板真明亮啊，真是個懂事的好孩子呀！”聽到爸爸媽媽的表揚，我心裏特別高興，心想：“以後多幫爸爸媽媽幹家務，分擔他們的辛苦”。
我進步了國小生作文3《我進步了》在我的成長過程中，有過幾次小失敗，經過我的努力後，各方面都有了一個較大的飛躍，現在就由我給你說說記憶深刻的一次進步吧！上一、二年級時，我的字寫得特別難看，三天兩頭被老師扯本子，算算起碼都有五十張了。
扯本子還算是小事，關鍵是一次作業就因爲字寫得不好，我要比被人多寫五次，這讓我很傷自尊，十分頭疼。不僅僅是老師懲罰，回到家連媽媽都數落，說我寫的字東倒西歪，歪歪扭扭。我覺得自己並不是寫不好，只是沒有認真對待。爲了不讓老師撕作業，爲了不再聽到媽媽的嘮叨，我決定將字寫好。我在寫字課上認真地聽老師講解每個字的結構，然後橫平豎直工整地書寫；回到家寫完作業後，就拿出字帖仔細地描摹，日復一日，月復一月，功夫不負有心人，我的字有了很大的進步。
到了三年級，老師幾乎好幾個月都找不出我一個歪歪扭扭的字，一直到現在，老師再也沒有一次因爲我的字寫得不好撕我的作業，就連寫字很好的老爸和經常批評我的老媽，都經常誇我進步斐然，我的心像吃了蜜一樣甜，原來把字寫好是這麼幸福的一件事啊！怎麼樣，我很棒吧！這是我的進步經歷，在我的寫字進步中，我明白了一個道理：只要努力就會成功。你有沒有同樣的經歷呢？
我進步了國小生作文4每一個人都會有快樂的時候，而大多數都是因爲自己進沒進步，或成績進步而快樂。
以前，我作文總是不好，馬馬虎虎就完成了。媽媽說我，一天只知道玩，學習不用功，除了吃就是玩沒幹一點正經事，我一時氣不過，便和媽 媽開始鬥嘴了！我說：“你說什麼說！我下次會努力的！”媽媽說：“努力努力，說了好多遍了沒有一點進步！ ”我心裏十分難受，我心裏暗暗想：我一定要努力讀書 ，多積累詞語、句子。想着想着我開始讀書了，我拿出一本本子和一支筆一邊做筆記一邊讀書，我纔讀了1個小時就寫了3頁紙。
我開始每天讀書，學校裏也讀，家裏也讀。漸漸地，我開始喜歡上讀書。自然，我的詞語積累和句子積累也多了起來，平時我把積累的詞語和句子多看看、讀讀，我也記了不少知識，也明白了許多道理。因此，我每當上作文課時，先在腦子裏想一遍，在寫。所以，我纔在作文課上有所進步，老師才誇我寫的好，寫作文也不能光積累詞語和句子，還得多多觀察，才能寫出好作文！
但是，今天我明白了，在進步中，不但會讓我們感到快樂，還會讓我在進步中成長，在進步中明白道理，發奮學習。
