成長的感覺國小作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的成長的感覺國小作文，希望對大家有所幫助。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……。”下課的鈴聲又響了，可在我們六年級的樓道和教室中仍然寧靜，只有同學們朗朗的讀書聲和老師的教課聲。

可在窗外“快跑，快跑，駕，籲。”一羣低年級的學生在校園裏無拘無束的玩耍、嬉戲，我正好坐在窗邊，伸着脖子向下望去，那些小孩兒毫無顧慮，好像根本不在意上課。我坐在教室裏，那些笑聲如一條毛毛蟲在我心頭蠕動，讓我心裏有些癢癢的`。在板凳上更是坐立不安，這也讓我想起：我們低年級時，在樓道中橫衝直撞，沙包在樓中飛翔。童年中美好的時光已轉眼間過去。

隨着年級的增高，課本的升級，作業的增多，這些令人煩惱的東西充斥了我美好的童年。而現在，我只有回憶那些美好了。因爲現在日子也到了國小的尾聲，所有同學爲了自己有一個好的出路，拼搏着。老師每天在課堂上除了考試就是作業。上課鈴一響，校園又恢復了寂靜，我的心才平靜過來，從回憶中醒了過來。

可能這就是長大的感覺，那些高難度的作業和升級的課，讓我的童年慢慢遠去。

從牙牙學語的嬰兒到即將步入中學的少年，在這其間，有苦也有樂，但成長是給你的獎勵。

想起上幼兒園的我時，是那麼倔強,怎麼也不要跨入幼兒園的大門，任憑家人軟硬兼施，我也無動於衷。倔強的小眼神裏透露出只有男孩子纔有的剛毅之氣。 一眨眼，我要上三年級了，當爸爸把我之送到下王學校時，我感到非常陌生，當上第一節課時，總覺的有無數雙眼睛好奇的看着我，下課後我只會呆呈呆的坐在座位上，遠遠的看着正在梳頭髮的柳樹下正在玩遊戲的同學，不敢與他們交流，不敢接近他們，見了同學就只會躲。

六年級了，在這三年的時間裏，我悟出了許多道理，從一個不敢與同學交流的孩子變成一個一天只會在 同學面前笑咪咪的開朗女孩，但是時光老人好想在和我開玩笑似的，剛熟悉的同學又要分別了，心裏多少有些餘悸。 成長是一見件美好的事情，是一件有苦也有樂的事情，是一件會讓我徘徊有又會讓我期待的事情。 但是成長依舊是上天給我的獎勵。

暖風吹拂送來了初夏·，蟬聲陣陣伴隨在盛夏，在不知不覺中我在不斷成長，有了成長的感覺。《成長的感覺》這個作文題目讓我有無限感慨要訴說，有牢騷要發泄，也有成長中的快樂和煩惱!

煩惱，像霧，散不開死死地纏着我不放;成長中的煩惱是必免不了的。考試、作業

、練習的煩惱不留情的向我來，無數的以知、求解、證明等着我。像晚上寫作業寫到十點多，國中科目加多，作業量加大，難度也不斷增大。但是我們會在一件事開始的時候遇到困難，但我們要堅信希望力量

快樂，像香甜的蜂蜜，甜甜的，快樂中我不斷學習，不斷成長。我學習寫作文。學會讀文章，我漸漸地懂事了。學會幫媽媽做家務。

的確，我有了自己的主見，自己的理想，自己的學習目標。