在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的讀後感作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學的時候讀過一篇課文《子路曾皙冉有公西華侍坐》又勾起了學游泳的慾望。在兩千多年前的某一天，孔子與大夥兒探討理想抱負，子路、冉有、公西華先後娓娓道來，談了自己在治國、富民、禮儀方面的宏圖大略。輪到曾皙發言時，他似乎有些靦腆，因爲相對而言，他的理想太平庸了，只是“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”而已。孔子對他“很小很小”的理想居然大加讚賞。
子路、冉有、公西華所談的治國、富民、禮儀等方面的志向，按理是符合儒家 “修身齊家治國平天下”的主導思想，但由於他們或略顯張狂，或謙遜過度，並未得到孔子的贊同。反倒是曾皙所說的“詠而歸”卻得到充分肯定，這種生活方式看似樸素簡約平常，其實並不簡單。只有在社會和諧、生活幸福、衣食無憂的情況下才有可能做到如此灑脫的，理應看成是當時生活的至高境界。
於是便期盼着有一天也能像曾皙一樣無憂的“詠而歸”，把身心交給大自然，享受一種知足常樂悠然自得感覺。然而很多事情終究是不了了之的，日子總是平平淡淡的過，年復一年，似乎已忘記了當初的美好願望。到了後來的後來，沒想到孩子竟然和我一樣特羨慕會游泳的人，十分渴望在水裏暢遊，有時帶他到外面玩，到了河邊看人家游泳便挪不動腳步，總是一副躍躍欲試的樣子，老是問我他什麼時候能學游泳？而我一句“等你長大再說”的話打發了他好幾年，想想覺得心中有愧啊。
讀後感作文500字 篇2高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”真的不錯，這個暑假，我讀了英國作家羅爾德？達爾寫的一本十分有趣的書——《瑪蒂爾達》，讓我有了深刻的體會，明白今後該怎樣去做。
書中講述了小小的瑪蒂爾達五歲時，把大多數經典作家的作品讀完了，不幸的是，這個聰明絕頂的小姑娘卻遇到了世界上最庸俗勢利的爸爸媽媽和最惡毒的校長。不過，神奇女孩瑪蒂爾達自有對付這一切的辦法。在和惡毒的特朗奇布爾校長鬥爭的過程中，瑪蒂爾達和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。整個故事引人入勝，高潮迭起，直到懸念被一個又一個出乎意料的結果所解開時，仍讓人久久回味……尤其是那優美的語言、獨特的文字風格，讓我深深沉醉其中，對它愛不釋手。
這次閱讀，是我最有共鳴的一次，也是最扣我心絃的一次。從中，我明白到做人不能太自私，要多爲別人着想，要顧及別人的感受，不能太以自我爲中心。而最令我深有感觸的是：每當瑪蒂爾達受到打擊時，不會一味地去哭，而是想辦法擺脫困境。這是值得我學習的地方。
想到自己平時遇到稍不順心的事，就滿肚子不高興，甚至藉着稍稍的不順意就衝着親人、朋友發火。看了《瑪蒂爾達》的故事，再對比自己的想法與行爲，我羞愧萬分。同樣是女孩子，同樣是國小生，我與瑪蒂爾達相差太遠了。
我暗下決心，以後要像瑪蒂爾達那樣，冷靜面對困難，努力想辦法解決。這樣，才能不需父母、老師擔心和操心，才能讓自己更好地成長起來。
讀後感作文500字 篇3《匹克威克外傳》是英國著名作家查理斯·狄更斯寫的。這本書使他獲得了巨大的成功，成爲了著名的寫作家。
這本書主要寫了善良、有錢的老紳士老匹克威克先生外出遊歷的所見所聞。途中很高興結識金格爾先生並且當做好友，而金格爾居然是個大騙子，在以後的相遇中，一次又一次地“坑害”他；老匹克威克先生好心關照和接濟寡婦巴德爾太太，卻被自作多情的巴德爾太太指控他“譭棄婚約”。老匹克威克先生被陷害入獄。好人有好報，最終，他感化了大騙子金格爾，並且出了監獄。
讀了《匹克威克外傳》，我對本文作者狄更斯先生非常感興趣。狄更斯生於1812年的一個海軍小職員家庭中，後因父親欠債全家進入監獄，小時候家境貧寒，所以沒有受過多少教育，幾乎完全是靠自學獲得的知識。出獄後，十六歲的狄更斯當律師事務所的繕寫員，二十三歲時做採訪記者，狄更斯從小就親身體驗着窮人的苦難和辛酸，也耳聞目睹了富人的罪惡和醜態。狄更斯一生不知疲倦到處追尋生活的蹤跡，廣泛的接觸和艱難的生活使他更加了解下層社會的苦難和社會的不公。
英國當時的社會等級森嚴，貧富差距巨大，即使犯了罪的人在監獄裏也有貧富貴賤等級之分。《匹克威克外傳》一書中，匹克威克在監獄裏住單間，其他犯人住有黴臭味的牢房，這裏就反應出當時社會地位不同的差距是非常大的。小說中凡是寫到與法律有連繫的人，不是被金錢收買，就是罪犯。《匹克威克外傳》反映出了狄更斯對當時社會***的痛恨，對下層人民的苦難和反抗鬥爭給予的同情和支持，宣揚了博愛的思想。
讀後感作文500字 篇4在青海高原上，有一株柳樹，它經歷了種種苦難，狂風、暴雪、冰封、乾旱、雷劈，可是，它活了下來，雖然比同樣品種的柳樹少了幾分美麗，卻給人以與衆不同的美感:滄桑、歷練、堅強！只有歷經滄桑的樹木纔有如此的美感。它，就是青海高原一株柳！這是一株柳，一株與衆不同，令人望而生畏的柳。它以頑強的毅力在土地中生長、繁榮、興旺，但不可思議的是，這一幕竟發生在荒蕪、貧瘠的青海高原上。
這株柳樹令我望而生畏，它以多麼頑強的生命力與風雪、雷電、乾旱抗爭呀！這樣的生命力，只有青松可相比擬。這株柳樹的精神令我感慨，多少年來，青海高原上長出過多少樹，可是爲什麼只有這一株柳樹活了下來呢？原因就在於它堅持不懈，頑強拼搏的精神；在於它不停地奮鬥，相信自己、永不言棄的精神；在於它雖身處逆境，但不會放棄自己向上生長的目標，與惡劣環境鬥爭不屈不撓的精神！
在世界上，有多少人在以這棵柳樹的精神奮鬥啊!宇航員在太空奮鬥；化學家在實驗室奮鬥；志願者在景點奮鬥；維和兵在爲正義、和平奮鬥！學生奮鬥在教室；教師奮鬥在辦公桌上；健兒奮鬥在運動場；哨兵奮鬥在邊關；甚至平時不起眼的“小白領”也奮鬥在職場上。讀這篇課文，令我深有感觸。它教會我奮鬥，教會我堅強，教會我勇敢，教會我拼搏，教會我很多死讀書讀不出但必須學會的生存要領。
讀後感作文500字 篇5春節期間，我用壓歲錢買了那本我向往已久的書《貓武士》。主人公拉斯特是一隻寵物貓，在家裏過着安逸舒適的生活，出於好奇，它偷偷跑進森林裏，沒想到這片大森林裏有四個由野貓組成的四大族羣，分別是雷族、河族、風族和影族。後來它意外地成了雷族的.一名學徒。最後，雷族族長虎星把惡狗引到雷族，想利用這羣狗把雷族消滅，但因爲火心想出了個好辦法，把惡狗們領到山澗邊。當計劃就要成功時，虎星突然出現了，一時火心不知如何是好。雷族族長藍星爲了救族羣，和惡狗們同歸於盡。已是族長代表的火心在雷族衆貓的擁護下成了雷族的族長。
讀了這本書，我明白了忠誠和自立。
忠誠是當族羣面臨危險，自己會爲族羣上刀山，下火海，甚至爲了讓族羣安全，犧牲自己。就像雷族族長藍星，最後它可以和其他貓一樣活下來，爲了族羣，它毫不猶豫和惡狗同歸於盡。
自立不是像寵物貓一樣，每天不勞而獲，沒有理想。而是像野貓那樣自食其力、自力更生，自己有遠大的理想，族羣和族羣之間因爲食物不足而相互競爭。
在生活中，我們一定要團結他人，不畏艱辛，與強勢力作鬥爭，連貓都能這麼做，我們作爲高級動物的人，難道就不能做到嗎？如果每一個人都這樣，那麼我堅信這樣的生活一定是美好的。
讀後感作文500字 篇6《簡.愛》這部長篇小說的主人公是一個堅強勇敢，敢於追求幸福的女子。
簡。愛從小家境貧困，所以被寄養在慈善學校，後來幾經波折，終於找到了真愛。與男主人公羅切斯特過上了幸福的生活。
《簡.愛》這本書讓我明白了，只有精神富有才是真正的富有，只有心靈美麗纔是真正的美麗。它讓我對女性有了新的認知。簡，愛雖然貧窮，卻不拜金，甚至對於金錢不屑一顧。她尊重自己內心真實的想法，敢於追求平等，追求幸福，活得有尊嚴，有意義。其實女性完全可以像男性那樣獨立自強，可以通過自己的努力獲得更好，更精彩。
我最喜歡書中的一句名言：“我們的靈魂是平等的，就彷彿我們穿過墳墓站在上帝腳下，彼此平等。”這讓我想起了上次和爸爸媽媽一起出去吃飯時看到的情景：一位清潔工正在清潔餐廳門口的地面。這時有一羣人正準備走進餐廳……清潔工一個不小心把拖地的髒水濺到了一位看起來家庭條件優越的女人身上。那女的剛一反應過來便破口大罵：“你個老傢伙，你知道我這件衣服多少錢嗎？啊？把你賣了都賠不起！”清潔工站着不動，女顧客說：“你給我跪下賠禮道歉我就原諒你。”清潔工還是一動不動，只是默默地流着眼淚。這時，聽到風聲趕來的經理立馬道歉，最終平息了這場風波。我目睹了這一切，心想：“難道因爲有錢就可以隨意踐踏別人的靈魂和尊嚴嗎？平等何在？”
人與人之間是平等的，不存在什麼高低貴賤，就如《簡.愛》中所說的那樣：人的靈魂是平等的。
《簡.愛》這本書教會了無數的人們，做人要有骨氣，要勇敢，要面對困難不放棄，不屈服，也許真是因爲這樣，所以這本書能在時間長河的洗禮下依舊像金子那般光彩奪目！
讀後感作文500字 篇7“寧願是荒野上飢餓的鷹，也不願做肥碩的井蛙”這是簡媜的《荒野之鷹》裏給我留下印象最深的一句話。
女作家簡媜在中學時遇到了前所未有的困境，高中則更甚。她沒錢上補習班，只得自己擬定“大學聯考作戰計劃”，害怕自己聯考失誤，只得了兩百多分，不得不將所有稿件貼上封條。後來她竟將學習當成了“遊戲”，歷史成了探險志，地理成了旅行見聞。國文，地理，數學……都是有聯繫的。她就這樣，輕鬆地進了臺大。
我的心被深深觸動了，像是找到了支點一般。在此之前，我一直只是一隻低飛的鷺鷥，一直在炫耀着自己比雞還好的成績，一直不敢擡頭看天空，一直不敢與高飛的雄鷹相比。我認爲，我只是一隻鷺鷥，永遠都是，不會有鷹一樣雄健的雙翅，鷹一樣敏銳的目光。
我像頭腦清醒了一般，開始學着向天空衝刺，儘管風撕裂了我的雙翅，儘管陽光刺透了我的胸膛。我仍是那麼執着，希望有一天能像蒼鷹一樣撲向藍天的胸懷。
我時常想象着這樣一幅動人的情景。我坐在小屋裏靜靜地燒着在困難中掙扎的過去。我的心中懷着淡淡的喜悅——我終於起飛了，我考上了一所重點大學。但這離我太遙遠了，我連國小畢業考都還沒參加呢。但，這一切雖是很遠，卻也很近。
“當老天賜給你荒野時，意味着它要你成爲高飛的鷹”我獨自立在枝頭，望着空中飛翔的鷹，心裏忽的泛起一陣興奮。明日此時，會有一場考驗擺在我面前，它決定了我今後的翱翔，我必須爲了它而奮戰！
陽光溫暖地灑在我身上，我堅定地望着蔚藍的天際，展開了雙翅。我努力地向上飛去，飛到雲層上方，飛到太陽腳下，我還是很執着地飛着，心裏只有一個信念：只有天空纔是我的極限！
以上是我讀了《荒野之鷹》後的所想，所行，所感。
讀後感作文500字 篇8我喜歡讀書，高爾基說過：“書是全人類進步的階梯。”所以我們要多讀書來豐富我們自己，書又是全人類進步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉，書中自又黃金屋。讓我們一起走進書的海洋吧！
自小我就接觸書，但我對西遊記的記憶最深，看着她我總有一種說出的感覺。在她的懷抱中我的心情也會隨這她而變化。我喜歡她……
這是一部發人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓人讚歎不已。在他筆下創造的物體離奇多采，生動形象，讓人陶醉其中。
好在他們終於戰勝了困難，經歷了九九八一難，他們成佛了。解脫了人世間的苦難。達到了自己的精神境界，超凡脫俗。
當我看完這書本是時，真是激動不已，我被他們所表現出來的精神所折服。回想平日裏的點滴事件，哎，在生活中我總會爲一點小是而下倒，我沒有勇氣去承當，我總認爲逃避是好選擇，直至有些事錯了不能回頭。可是後來的一次我學會了他們所擁有的精神，那天我剛看完緊接我開始做數學題，突然眼前的一題難住了我，可是過了好長時間我沒有一點頭緒，我就很：放棄吧，你數學本來就沒有那麼好，就算了吧明天去同學哪兒看答案。可是這行嗎？行，不行，行，不行，行，不行…我該怎麼辦呢？就在這是我無意中看見了《西遊記》“對了，我怎麼能被一點困難難倒呢？我要像中的人物一樣克服困難，勇往直前，一飛沖天。好了就這樣我要想出來ICAN，ICAN。”它對我的影響很大，我會一直一它爲前進的動力。
我喜歡讀書，更是喜歡像《西遊記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋裏遨遊，直至抵達終點的彼岸……
讀後感作文500字 篇9從孔乙己這一面看，小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡;從民衆這一面看，小說揭示了封建社會的世態炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態，社會對於不幸者的冷酷，從一個側面反映了封建社會的腐朽和病態。
通過對外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份。孔乙己是站着喝酒而穿長衫的唯一的人。這一外形的整體描寫，集中而簡練的概括了人物的特殊身份。
肖像描寫揭示孔乙己的不幸遭遇。青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白鬍子。活畫出一個窮困不得志，又經常捱打的老書生的形象。斷腿前後肖像的對照，更顯出他遭遇的悲慘。
通過服飾的細節描寫揭示了孔乙己懶惰而又死愛面子的特徵。穿的雖然是長衫，可是又髒又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。又髒又破，長期不洗不補，既說明孔乙己很窮;只此一件長衫，又說明他很懶，連洗衣服都不肯動手。不肯脫下這麼一件長衫，是唯恐失去他讀書人的身份。作者通過一件破長衫的描寫，把孔乙己的社會地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻，讓我想到當時社會的惡劣。
通過個性化的語言描寫，揭示孔乙己自命清高的性格。多次寫他滿口之乎者也，反映他受封建教育毒害之深。孔乙己用四書五經中的所謂聖言爲自己辯解，連偷書也說成竊書不能算偷。這些性格化的語言極能表現人物鮮明的個性。
通過對人物動作、神態的描寫，顯示孔乙己善良的心地。孔乙己教小孩子們識字，分茴香豆給孩子們一人一顆，表現了他善良的心地。
總的來說，孔乙己在我心中是一個光明正大，心直口快的人，他不會被當時社會而弄巧成拙，反而更討厭封建文化，是魯迅筆下的一個優秀人物。
