（薦）就這樣慢慢長大作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的就這樣慢慢長大作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

就這樣慢慢長大作文1

時光飛逝，日子一天天過去，轉眼間我成爲了八年級的一名學生。我跨過了童年，穿越到了青少年時期，在這一段旅程中，有着許許多多美好的回憶！

記得，國小時的我，膽子又小，個子也挺矮，總是得到他人的冷嘲。那時候的我，唯一的優點是：十分聽老師的`話，可成績一般般，還算看得過去。

當然，至今我還記得一些過去慘痛的回憶。那是在我的一次數學課上，我就坐在第一個，還是獨自一人，沒有同窗。數學老師高跟鞋“嘭嘭”的聲音，讓人瑟瑟發抖。她一走進教室，瞪紅了眼睛。手裏拿着一疊考卷，我突然意識到大難臨頭了。她走到我身旁，捏緊考卷，——“啪”的一下，正中我的雙手，當時我被嚇傻了，冷汗直流。數學老師說“你厲害，考了“六百”多分吶。”當時的我無話可說，接到考卷，結果慘不忍睹，教室裏頓時鴉雀無聲，就連同學的心跳聲都能聽到。

我坐得十分端正，眼睛只看着黑板上的粉筆字，可老師那雙猙獰似的眼睛，卻直勾勾地盯着我。我害怕、驚慌，恨不得一頭鑽進抽屜，愧對於老師，更對不起在外拼命奔波的父母。我看着考卷，仔細聽着老師的講解，訂正錯題。回到家後，我把考卷遞給，他先是總體看一遍，頭搖來又搖去，眉頭皺得很緊，臉部上的表情猶如晴天霹靂一般。他並沒有對我大打出手，而是給我做了一番充足的思想工作。

不知不覺中，我輕鬆了許多，用的時間也比別人多了很多。後來，我漸漸恢復了正常水平，不再爲班級拖後腿，一翻周折後的心情好似雨過天晴後的彩虹，那樣美麗。

慢慢的進入了夢鄉，睡得好熟，好熟……

就這樣慢慢長大作文2

青蔥歲月裏花開花謝，一年一年我們學會長大。

——題記

在父母的呵護下長大

我的眼眶已然溼潤，忽然間，看到歲月的風沙早已襲擊了父母。他們高昂着頭將我藏在最祕密的角落。任憑時光壓彎了脊樑，可是我再也抱不直他們彎曲的身體，只能任憑流水洗淨鉛華，在感激中溫習着那些成長回憶的真情。

是誰，在失敗中給我安慰，我問歲月，歲月說是父母；是誰在最寒冷的時候給我溫暖，我問年華，年華說是父母；是誰在我叛逆的.時候給我諒解，我問時光，時光說是父母。父母？父母？是的，是父母，他們的眼神，他們的臉頰，他們的叮嚀都在我的腦海中閃爍。時光一分一秒的失去，打落記憶中淪落的過往。我想起在那個早上，媽媽幫我蓋好被子後留在我臉頰上的親吻，頓時一陣暖意襲遍全身，從指尖到心底，盪漾着感動。我記得，在那個午後，爸爸對我說的那一些話，他說：爸媽不在身邊，你要堅強，要長大，要試着獨立，要在成長中完成自己的蛻變。我哭了，是的，我懂了，我要學會成長。

在墨色生香中成長

我們傢什麼都不多就書多，《意林》《讀者》……堆滿了書櫃。每每翻開一本書，便聞到那熟悉的墨香味，我這顆浮躁喧囂的心便會靜下來。在一燈如豆，一書如帆時，書本便把我送到文學的門口，我窺見那門內的筆峯迴轉，那門裏的精闢辭藻，門裏的笙簫，門裏的別離。青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學的門口，駐足癡望。我知道門裏門外截然不同，終有一天我將會走進文學的殿堂。欣賞文字別樣的乾坤，勾勒出生命別樣的風貌！

長大並不是轟轟烈烈，排山倒海，氣勢恢弘的。它在每一個一點一滴的積蓄中，在每一個微不足道的細微裏。搖擺着時間的沙漏，反反覆覆，沉澱，積蓄。忽然，在某個爆發性的時刻，我們就這樣慢慢的，長大了！

就這樣慢慢長大作文3

我站在13歲的十字路口，回首這一路我一步步的腳印，才發現立面包含的酸甜苦辣，都是我最美好的回憶。

六歲·酸

對我來說，國小時候的記憶酸酸的。每當上課間操時，因爲自己的膽怯，時常被人欺負，還時常被別人嘲笑，被欺負被嘲笑又不敢告訴老師，所以我畏懼上操，只能自編自導的騙老師，因此也捱過老師不少的教訓，那樣的經歷實在不願再提及，而今回想起來還常常替自己感到委屈。

十歲·甜

轉眼到了四年級，那時的我開始對異性有了朦朧的認識，特別喜歡和班上的一個小女孩呆在一起。開始刻意自己的打扮。那時我只要看見別的同學接近她，我就會背地裏找他出來，讓他不要再靠近她。爲了她，我竟然成了學校裏的“小霸王”，每次上操我都會刻意站在她旁邊。我不再畏懼上操，不再挨同學欺負，我竟然神奇地找回了自己。這一年，我的感覺是甜甜的。

十二歲·辣

在畢業典禮上，同學們依依不捨的互相望着，珍惜這最後的時光。這感覺如同辣椒一般，每個人都在回味。比起以往不同的是，我更加珍惜他們，而我們也就像吃辣椒一樣，從剛開始的“吃原味”到中間“微辣”和最後的“辣”，讓我們每個人都變得堅強，勇敢。

現在·五味雜陳

現在上了國中，重如泰山的碩大書包，如似天書的各種難題，每天無休止的.學習是苦的。但在這些“苦”裏如果細細品嚐，就會覺得面對新同學交朋友時是“酸的”。遇到知己是“甜的”……每天我們便沉浸於這看似漫無邊際的五味雜陳之中。

其實，如果以後每一步的腳印我都會像以前那樣毫不猶豫的邁出去，我會邁的精彩漂亮，每一步都充滿“五味雜陳”，我會珍惜，因爲前方我的成長之路還有很長、很長。

就這樣慢慢長大作文4

懶惰的人總是說明天如何如何，卻從不知今天該怎麼辦。

———題記

對於每個人來說，每一天都在成長，但是我們真的在慢慢長大，能否逐漸領悟人生的真諦呢？

剛上國小的我，還沉浸在那美好的幼兒園生活中，整天也不知道學習，每天就是那無所事事的樣子。至於上學，對於我來說就是去學校“玩”。

唉，這“玩”啊，還得有個規定，想必大家也都知道。在我的記憶中，只記得有兩個字———“明天”。每週雙休日，老師都會佈置作業，這就是令我最頭疼的了，不想做唄，但那老師很“兇”，唉，我“幹”不過人家呀，沒辦法，做不完可是要受批評的！

週五下午回到家，媽媽讓我寫作業，我說：“急啥，還有明天呢。”到了星期六又是如此。一直拖到星期天晚上，拖不住了，只能點燈熬油，把筆桿還要搖斷哩，兩眼皮不停在打架。“我的個神哎，終於做完了，累死我了”。每週都這樣，我只記得“還有明天呢”，都不知道把這句話說了多少遍了，我只記得有無數個明天，今天的事可以拖到明天，明天的.事可以拖到後天，後天的事……

這一週，作業特別多，也不知爲什麼，我想：老師咋不安“套路”出牌哩？這次怎還換套路了，我就還是使用我的“老套路”，敵變我不變，以不變應萬變。這天晚上，寫了半晚都沒寫完，熬不住了，“兩眼一閉，兩腿一蹬”完完了……

來到學校，總感覺有點虛，想着怎樣逃過老師的魔掌。鬥不過，老師把我叫到外面說：“你看你這幾周，哪天上課你不睡覺，哪節課你在認真聽講，哪節課能看見你端坐的身影……老師這一習話徹底把我“削”醒了，我不應再虛度光陰了，從此，明天已不再是無限多，今天的事絕不拖到明天。從這以後，每週作業都早早完成，感覺一身輕鬆，每節課都有用不完的“精氣神”——“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

我也明白了這其中道理，就這樣，在一點一滴中我慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文5

抽出一本《唐詩三百首》，我的目光流連在一首首唐詩中，回憶着小時候與詩詞爲伴的日子，和詩詞一起成長的日子，久久不肯離去……

第一次與詩詞相遇，是在國小語文課本上。那時我還只是個把月亮叫做白玉盤的懵懂小孩，只覺讀來有趣，便背了下來。直到有一天，當我和媽媽在外面看到春葉新綠、聽到鳥兒歡鳴時，竟脫口而出：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這不是我剛背過的詩嗎？我恍然大悟，原來詩詞中也有新天地，原來每句詩都有藏身之處。就這樣，我一發不可收拾，想體會“採菊東籬下，悠然見南山”閒適，想感受“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的靜謐。每一個發現，都是一個驚喜。在詩詞中觀察生活，在生活中尋找詩詞，就這樣，我慢慢長大。

後來，我不再只滿足於背誦詩詞。我對那些詩人的生平開始感興趣，研讀他們的內心。讀杜甫，他的每一首詩，字裏行間透着一股沉鬱，藏不住的是他的憂國憂民的情懷！我彷彿看到當官軍收河南河北時他漫卷詩書的狂喜之態，聽到當他的茅屋被摧時依然掛念天下寒士的陣陣嘆息。於是我開始閱讀每一位詩人的生平，讀陶淵明，我理解了他的.恬淡閒適；讀蘇軾，我領略了他的樂觀豁達……在品讀名人的過程中，我也在提升自己，我就這樣慢慢長大！

現在，詩詞於我已有了新的意義。陶醉於詩詞中，我的心便如洗盡鉛華般沉靜。當我名列前茅無比欣喜時，我會說“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；當我身受委屈卻無人安慰時，我會說“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”；當我考試成績未能如願時，是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”激勵着我；當我爲學習所累想追求自在時，是“莫等閒，白了少年頭，空悲切”警醒着我。詩詞已成爲我生命的一部分，在我心中，它早已不是簡單的文字，而是一種情感，是一個世界。就這樣在詩詞的陪伴中，我慢慢長大。

成長的路十分漫長，而詩詞陪伴着我將直到永遠。我將與詩詞共舞，就這樣慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文6

回憶雖好，但終究只是回憶，轉頭回望過去，那份幼稚、迷茫盡顯其中，而我就這樣慢慢長大。

七年級的時候，因一時貪玩，就沒顧及到作業。

夜黑風高，一份孤寂慢慢爬上了玻璃窗前，而我正在埋頭用功。“你整天就知道玩，作業沒來得及做，真不曉得說你什麼好！”媽媽伴着一張可怕的臉對我吼道。

我知道我這次做得不對，但我心中還是有一股莫名的爐火。“不要你管！”說完把媽媽推出自己的房間，把門反鎖起來。

漸漸的，我心裏越來越委屈，淅淅瀝瀝的，窗外下起了毛毛細雨，“噠噠”彷彿在演奏着一曲悲傷的交響曲，而我就是那唯一的聽衆……望着窗外那一對母女，她們在雨中急促地走着，打着一把不大的雨傘，母親緊緊地摟住自己的女兒。想要把她揣進自己的心窩裏去，這樣的場景是多麼的和諧，母親的手已經被雨水浸透地發白，後背被凍得瑟瑟發抖，但她依然緊緊的摟住她的.女兒，生怕她被一滴雨碰到。

我的眼睛跟着這毛毛細雨溼潤起來，淚水已氾濫成疾，一滴滴的跟着雨的落下而落下。回想過去，在我得肺炎住院時，一下晚自習就來吊水的時候，是母親每夜地照顧我，一熬就熬到半夜，但她從不說什麼……

沉思了半刻，我走到媽媽的房門口，敲了敲房門，接着她應了一聲，我羞愧的走到她的跟前，“媽……媽，……對……不起，我不應該對你發脾氣。”我哽咽地說道，想要控制住自己的淚水，但它們很不聽話，一個勁的往下落。“沒事的，不過媽媽還是要跟你說，玩也是要的，但要有個度，我們應該先把作業完成才能放鬆。”說完，她用手輕輕地抹去了我的淚水。

媽媽對我們的愛是不能夠用語言表出來的，我們也要學會長大，從調皮變得懂事，從懵懂走向成熟……

就這樣慢慢長大。

如果沒有那段痛苦不堪的日子，或許就沒有現在的他。人生或許就是這樣，只有走過最灰暗無光的日子，生活纔會慢慢地好轉，世界纔會更加溫暖地靠近自己。

就這樣慢慢長大作文7

就這樣慢慢長大，在父母的呵護下；就這樣慢慢長大，在老師的教育下；就這樣慢慢長大，在同學的幫助下；我們就這樣慢慢長大，在同一片藍天下。

從什麼時候起，已經沒有了兒時的天真；從什麼時候起，那張稚嫩的臉變得成熟了；從什麼時候起，我們看事情不再那麼簡單；從什麼時候起，發現浪費了的時光一去不復返了。我們，就這樣慢慢長大。漸漸變得現實了，不再去做那些飄渺的夢想；漸漸變得憂愁了，不再和以前一樣瘋瘋癲癲；漸漸變得充實了，不再有那麼多時間去發呆；漸漸變得無奈了，不再覺得社會是美好的；我們，慢慢長大了。

小時候總想：長大多好啊！可以有一張成熟的臉，做什麼事都有自己的主見；長大後卻想：小時候多好啊！無憂無慮，無拘無束，可惜，小時候的.生活已經消失的無影無蹤了。長大了，究竟是好是壞呢？

孔子說過：少年無憂愁，是這樣嗎？

我們每天忙忙碌碌，不知在尋找些什麼，也不知丟失了什麼，總覺得時間在翻倍的過，總覺得無論怎樣都沒有小時候快活。因爲我們發現了世界的黑暗，缺少了童年時的純真；因爲我們懂得了人心的險惡，丟失了小時候對人的信任；因爲我們知道了社會的現實，無奈了現在所謂的“生活”。

我們，這是怎麼了？

每天，像是被什麼困住了，付出那麼多，卻還是會感到悲傷難過，活的累了，渴望像小鳥一樣的生活，渴望有一雙自由飛翔的翅膀，時間滿滿的，心裏空空的，我懂得：只有心自由了纔是真正的快樂。既然童年已經不在了，我們何必再去憧憬些什麼？何必再去向往些什麼？何必再做些無謂的可惜與難過？

就這樣帶着理想，嚮明天出發！就這樣伴隨快樂，慢慢長大！

就這樣慢慢長大作文8

時光飛逝，如曇花一現；歲月如梭，似彈指一揮間。無意間，時間帶我完成了蛻變，就這樣慢慢的長大。

媽媽，我成長路上的陪伴者。

小時候，最親近的人就是媽媽，每天寸步不離的呵護着我。媽媽的愛，也許就是在我搖搖晃晃蹣跚學步時，默默在我身後護着我；也許就是第一天上幼兒園，帶領我找到我的教室；也許就是上國小之後，在我每天出門前叮囑我路上注意安全；也許就是上國中後學業繁重，常常學習到深夜時，在我身邊輕輕放上一杯熱牛奶。

媽媽一路上的陪伴見證了我的成長。在我媽媽的陪伴下，我慢慢長大。

老師，我成長路上的引領者。

步入校園，認識的第一個人就是老師。隨着歲月的流逝，在一節又一節的課堂中，伴隨着朗朗的讀書聲，慢慢地，知識一點一點積累，素養一節一節提升，這一切都來自於老師的引領。在我誤入歧途時，在我失去信心時，在我毫無方向時，在我前路迷茫時，老師，引領了我的成長，當初那一株株稚嫩幼苗，慢慢成長成爲了一顆棵參天大樹。

老師一路上的引領見證了我的成長，在老師的引領下，我慢慢長大。

夥伴，我成長路上的.同行者。

在學習生涯中，在日常交往中，必然少不了有夥伴的共同進步。課堂上，同學們爭相和老師互動，共同營造了活躍的課堂氣氛，一起學習，一起思考，一起進步。下課後，同學們三五成羣，或坐在一起聊天，或在一起討論難題。我們並肩奔跑，共同在爲夢想努力着，奮鬥着，一起度過了一個個春夏秋冬。

夥伴一路上的同行見證了我的成長，在夥伴的並 肩奔跑下，我慢慢長大。

不知什麼時候起，兒時的幼稚已慢慢從我身上褪去，在父母的呵護下，在老師的引領中，在夥伴的陪伴裏，我們一起度過了一個又一個春夏秋冬，就這樣，慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文9

當你看到書中的情節，會不由自主的流下眼淚時，當你不再幻想自己擁有魔法時，當你看到同學都在嬉戲，而自己在一旁默默的學習，當你遇到挫折，不再嚎啕大哭時；當你不再過夢想變成空想時原來時間會讓人慢慢長大，原來我真的會就這樣慢慢長大。

小時候你帶我食遍人間煙火，白了頭我帶你看盡世間繁華。

小時候因爲父母經常工作忙，而沒有時間看我，這個擔子也就挑在了姥姥的肩上，我的姥姥是一個一頭黑色波浪笑起來“有光”的女人，姥姥這一輩子沒有念過啥書，但她這一輩子老老實實，本本份份，小時候因爲當時我老是起痱子用不了尿不溼，而且當時的洗衣機也不好，所以姥姥就用手洗尿布，導致她的手腕受了傷，現在不能用力搓衣服，是姥姥撐起了我的幼年。

上國小時，幼小的我無法自己回家，而接送的任務就給了舅舅，不管春夏秋冬坐在後座的我都有舅舅的遮擋，每次放學，餓了一下午的我。肚子開始咕咕作響，每到這個時候舅舅總會像變魔術一樣帶給我一份可口的美食，在後座的.我經常一邊吃一邊開心的搖着腦袋，我總會嘴裏鼓鼓囊囊的問一些奇怪的問題，他也總會耐心的回答我。

可是慢慢的歲月在無聲的溜走，終於採野花數星星的日子，紛紛飄散在發黃的掛曆上。

上了國中的我也沒有更多的時間去遊玩去玩耍，我也沒有像原來一樣那麼的開朗與開心，但我始終沒有忘記那時的理想與目標，我始終在向前進，這不就是我們的人生嗎？沒有什麼太大的風浪，但我們就在這其中慢慢成長，在不知不覺中慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文10

時光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間，而我已經從人生的起跑線出發，在這短暫的時光中卻也經歷了不少風雨，收穫了頗多的人生感悟，我把這感悟視作一筆珍貴的“財富”。在這風雨中，我在慢慢地長大。

成長離不開親情的呵護。我呱呱落地的同時，親情也隨之降臨，父母成了我最堅實的後盾。無論何時，父母都不離不棄地守在我身邊。這呵護，總少不了媽媽的.噓寒問暖，免不了爸爸的嚴厲斥責。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵：不要氣餒，跌倒了總可以爬起來；成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖是好事，但驕兵必敗。

小時候與父母去公園遊玩時，媽媽總是不忘記說衣服多穿點。和一羣小孩玩在一起時，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭着趴在地上，等待爸爸將我扶起。爸爸聞聲尋來，但並未伸出我渴盼的雙手：“一點小傷而已，男子漢不能那麼嬌氣，自己起來！”從此，我便很少哭泣。就這樣，我在親情的陪伴下茁壯成長。

成長離不開友情的滋養。不知何時，身旁多出一個親密的身影；不知何時，耳旁會響起善意的批評和鼓勵；不知何時，心中又會多出幾份念想。這便是朋友帶來的。有一次，我的筆袋不見了，好朋友強強得知，在放學後幫我找了許久，也沒找到，只好相互告別回家。但第二天我卻驚奇地發現筆袋好端端地在書桌上，不是不見了，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什麼損失，可強強卻因爲回家晚，被父母“審了”很久，零花錢也減半。當我道出原委後，強強不僅沒有生氣，反而開開玩笑：“找到了就好，我沒什麼關係，大不了勒緊褲腰帶過下個月唄，沒錢買文具，你可得借我啊！”我不禁啞然失笑。這就是朋友，我與朋友一起度過愉快的學習生活。就這樣，我在友情的滋養中愉快成長。

日出日落，我在親情的呵護中慢慢長大；春去秋來，我在友情的滋養中慢慢長大。未來的日子裏，無論是身處窘境，遭遇挫折，還是迷茫而不知所措，我都無所畏懼，因爲在親人和朋友的陪伴下，我定會走過風雨，遇見美麗彩虹。

就這樣慢慢長大作文11

那天，我和媽媽收拾了我的房間。在這個過程中，我們發現了許多證明我成長緩慢的對象。

第一項：一歲的衣服打開衣櫃翻了一會兒。突然，我發現了一件小連體衣。這件連身衣是乳白色的，上面有紅色的鈕釦。白色底部排列的紅色按鈕更加生動，就像白色雪地上散落的紅色花朵。這是我一歲時穿的裙子。我把衣服舉得高高的，問媽媽：這真的是我的嗎？爲什麼它這麼小？我母親直起身子，高興地說：是的，你那時多小，現在多高！我現在1。69米3也是事實。我拿起連身衣，示意它再生。哈哈，舊的連身衣太短了，做不了夾克。我一歲時穿的衣服見證了我身體的成長。

第二項：我在芭蕾舞中常穿的舞鞋在一個盒子裏。我發現了一個包，裏面裝着我以前在芭蕾舞時穿的衣服。裏面有一件舞裙和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋，仔細觀察。它們的前部磨損了，露出了內襯。我不禁想到我穿着這雙舞鞋通過了二至五年級的考試。我在裏面做了無數個圓圈和小踢腿。更重要的是，我學會了穿着這雙舞鞋降低自己。無數次後退，無數次跌倒，無數次汗水浸溼衣服，但最終的成功總能讓人快樂。我過去在芭蕾舞中穿的舞鞋見證了我學會堅持的過程。

第三項：裝滿玩具的小包媽媽拿出一個裝着黃色手製小包的儲物袋。打開包，裏面有三個玩具手機，一個裝滿假幣的錢包，一個裝滿陌生名字和一些方便編輯的.數字的通訊錄，還有一個裝滿碎銀的錢包。打開它，羽毛毽子下滿是環。看完這些，我忍不住笑了。說實話，上學期六年級時我還在玩這些東西。但是現在，我喜歡武俠小說，我已經把它放在一邊了。

今年暑假，我長大了，又邁出了一步。這個裝滿玩具的小包見證了我離開童年的過程。從這種安排中，我發現了成長的過程。是的，我是這樣慢慢長大的！

就這樣慢慢長大作文12

長大成人，說漫長也漫長，說短暫也短暫。我們都是在經歷一些事情後慢慢長大，從中獲得啓示，豐富經驗，茁壯成長。而讓我一瞬間從天真無邪的孩童變換到揮灑青春的少年，是那件事。

剛步入國中，我還沒完全褪去青澀，依舊任性，得罪了不少人。一個女生看不慣我，便誣陷我，說我是老師的臥底，暗中一直在監視它們，總向老師打小報告，說我是罪人，背叛了全班。那個女生在班上很有勢力，自她造謠後，班上的同學都對我敬而遠之，連最好的朋友都疏遠了我，我孤立無援，十分寂寞，與集體格格不入。起初我一直在怪罪那女生，可後來我仔細想了想，不是隻有她錯了，如果不是我這麼任性，會討人厭嗎？不會！我當然得做出改變。於是我收起了骨子裏的傲慢，放低自己，換位思考，禮貌對待他人，可效果不大好，同學們有的依舊對我很冷淡，甚至還有熱說我很做作。我感到十分傷心，真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”！我向媽媽坦白了這件事，她鼓勵我道：“有句話說’日久見人心’”。於是我繼續堅持自己做出改變，依舊禮貌對待他人。這次效果大大提高，同學們不在相信謠言，變得和我越來越親近，好朋友也回到了我的身邊，只有極少一部分人，那個女生和她的小跟班對我冷眼相待。但是我還是想好好待她，希望她能夠看到我的改變，和我成爲朋友。

當有同學問我是怎麼做到的.，我總是回答：“當你被孤立，排擠，或者犯了其他錯誤時，不要總是把責任往其他人身上推，也應靜下心好好反思自己，憑藉堅強的意志力做出努力，付出總會有回報，一定會有好的結果。”就是這樣一件小事，讓我華麗地蛻變。人生就是這樣，就這樣慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文13

時光如梭，白駒過隙，伴着繪畫的油墨生香就這樣慢慢長大。

題記

懵懂時光，與畫結緣

猶記幼時，最愛老師手握我的小手，勾勒出一個個小人物。老師在一旁繪聲繪色的講着，我在一旁仰着臉聚精會神的聽着。無論是講色彩，還是講哪一位著名的畫家故事。都給我童年留下了深刻的印象。漸漸的`，我不再滿足於美術班老師所講，所學，而是要求媽媽給我買塗鴉書畫冊不管是老師口中一個個充滿魔法似的色彩，還是媽媽爲我買的塗鴉書，都編織出一個個美麗的夢。讓年幼的我從此與畫結緣，望着那僵硬的筆鋒，單調的顏色，慢慢長大。在我心中種下一顆蒲公英。

青蔥歲月，尤愛繪畫

時光任然，歲月變遷。我也從不暗世事的頑童長成風華正茂的少年。可我都會畫的迷戀卻絲毫不減。一個小水桶，一個畫板上夾着一張紙，幾個畫筆。在紙上刷一層淡淡的清水。在紙上的上方刷一層天空藍，美麗的天空在紙上盪漾着。土地用黃色加一點點紅色畫成小山坡。換成中號筆，用橙色在天空上畫幾隻飛翔的小鳥。一幅風景畫就完成了。

青春之時，沉醉繪畫

上了國中的我，學習壓力隨之增大。而繪畫就給我帶來了許多快樂，也帶來了朋友式的安慰。開心時用彩色畫記下我的快樂。難過時，用黑白畫記下我的煩惱。繪畫已經成了我生活中不可缺的一部分。也是繪畫，讓我學會靜下心來認真做每一件事，這樣纔可以取得成功。對於現在的我，何以解憂？唯有繪畫！一幅幅令人連聲讚歎的畫，一盒盒五彩繽紛的顏料，一張張潔白無瑕的紙。成了我生活中不可缺少的一部分！

我在茫茫人生路上不孤獨，點點沉默會出精彩的人生，條條線條勾勒出人生曲折。片片色暈悟出人生之奧祕！也是繪畫，見證了我的成長。

就這樣慢慢長大作文14

成長是一杯咖啡，只有細細的品嚐，細細的飲，才能嚐出成長的甜蜜，品出它的苦澀。在這甜與苦的縈繞下就這樣慢慢長大。

清晨，手捧一杯咖啡，淡淡的芬香撲鼻而入，輕輕的品嚐，細細的甜蜜蔓延。童年失去的歡樂不正如這杯咖啡嗎？那時我還是一個天真無暇的孩子，嬉戲的歡樂構成了我們生活的主題曲。蔚藍色的天空，時常飄蕩着我們那清脆的笑聲；碧綠的草坪上有着我們和小鳥的合唱；田野裏，有着我們用那粉紅的小手握着鉛筆，一筆一筆畫的童年的美麗；小河邊，有我們小心翼翼放在水裏帶着夢想與希望的小船……在我們的歡呼中，順流而下，無憂無慮，就這樣我在童年的甜蜜中慢慢長大。

午後，桌上擺着的那一杯苦咖啡，輕抿上一口，完全沒有了那清甜，代替它的卻是濃濃的'憂鬱感泌入心脾，可是喝多了，苦中卻又滲透羞淡淡的甜，可謂是苦中帶甜。剛步入國中的我，已拋下了童年的面具，不再貪玩，而是一頭扎進了知識的海洋。除了學習還是學習，日復一日的進行着三點一線--家、學校、家。每天那繁忙的課程與堆積如山的作業一次又一次的把我壓倒，緊接着就是考試那塊沙漠領地。而那些童年時期的歡樂，圖畫還有那帶着夢想與希望的小船，卻一個又一個消失在我的生活中。有時候拿起那塵封的鉛筆卻無法畫出那美麗的圖畫，摺好的小船還沒被小溪帶走就被揉成一個個紙團扔了出去。嘲笑着當年的無暇與天真，只有拿到滿意的成績那一刻，心中才會涌出久違的欣喜和甜蜜。

就這樣，我在國中時期的苦與樂下慢慢長大，成長是一杯咖啡，有苦也有樂，不管是苦還是樂，都將成爲我的美好回憶，伴隨在我身邊慢慢長大。

就這樣慢慢長大作文15

我會長大，一是爲了明媚的將來，二是爲了我生命中含自己在內的所有人。——題記

那時是我最愛的九月，懷揣着對花開夏至的讚美，我在校園裏漫無目的跟着好友四處走動。天有些陰涼，促使思緒漸長。我們在四號樓的樓梯上踏步，第二層是七年級的味道，七年級的肆意，七年級的灑脫。

回想七年級，我便掛念起七年級生日會時的情景，全班同學爲我過生日，我又爲全班同學過了生日，一種奇妙的幸福感在心中悄然滋生。從那時起我們深刻地學會，原來生日要感謝的是父母，要感動的是自己。至今偶然翻起七年級時的照片，都會忍俊不禁：“哈哈哈，變化真是太大了。”“那個誰長高了好多啊！”“你看他七年級的時候和現在一點都不像！”

走到二樓的時候想起這些，我既有感觸，又有感慨。雖然嘴還是向上彎起笑的樣子，心中卻是不捨。

第三層縈繞着八年級的`歡聲笑語，以及那些幹了點小壞事，卻被班主任當場抓住的尷尬場景。八年級的生活最自在，大家都無比熟絡，相互打趣，互相監督。我第一反應想起小會考那個時段，考前的我們花費了所有的假日來複習，我們刷掉了無數張的卷子，我們將生物和地理兩本書翻得破爛。那時我第一次體會到，原來爲了自己的未來，我們不能永遠保持原樣。當成績公佈，赫然的成就感就在我心中乍現：原來，努力是不會辜負我們的。

到了四樓，已是脫離琳琅的九年級。九年級辛苦，九年級有點乏味。但我知道經歷了九年級後，我又會多一份人生的閱歷，我又會更堅強一點，我又會更努力一點。回望七年級八年級的時光，回望紅磚校園，回望我是如何成長的，感受頗多。

我在自己的經歷、反思中長大，我在身邊人的善良、包容中長大。果然長大這件事，不必我刻意在乎，總在我不經意間出現。我希望將來的我，也可以在這種歡樂、簡單，有時又令我困擾、迷茫的氛圍下長大。

我就正這樣慢慢地長大，爲了我明媚的未來，爲了我生命中含自己在內的所有人。