（實用）讀書的作文13篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的讀書的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文 篇1

周恩來是我國重要的領導人之一。

有一次，他來到瀋陽的伯父家。下了車，伯父指着一片繁華之地告訴周恩來不可以進去。好奇心驅使着他進去。於是他約上一位好朋友。一起來到了那片“繁華之地”一進去就看到一個面色蒼白的女人坐在地上哭，上前一問才知道是那個洋人的汽車軋死了女人的'家人。還指望中國警察替他撐腰，沒想到卻把那個女人說了一頓。林凱了那個地方，周恩來的心情久久不能平靜。

有一天，校長問大家爲何讀書？大家有說這個又說那個的。只有周恩來平靜的坐在那，校長問周恩來爲何讀書？周恩來站起來堅定的說：“爲中華之崛起而讀書”。

是啊，少年時代的周恩來就已經認識到，中國不正難以持久 。所以同學們，讓我們努力讀書，爲祖國添加輝煌吧！

讀書的作文 篇2

薛家柱是浙江省作家協會的副主席，在作家界有的名氣。在四月二十日，薛家柱就來到講座呢！聽了講座後，讓我對看書新的。，對作家更深的認識，如——巴金，老舍等等。最讓我覺得有意義的，還要屬薛家柱一開始講的那三個了。

“各位老師，各位同學，大家好！”當大家在禮堂裏議論講座的內容時，從禮堂門口了一道身影，還沒等我反應是誰時，老師與家長們鼓起了熱烈的掌聲。啊，是薜來了！掌聲變落，薜也坐了，開講。“同學們，老師們，家長們。，講座會三個講，第是：爲要讀書…...”薜剛說到這，我就心裏了話——爲之崛起而讀書。不過薜了大家，當今時代的讀書，是讓人類發展，報效祖國，讓更美好的明天等等對和他人有益的事而努力。聽到這，我覺得薜真不愧是大師，了多的真理。

，薜解答着，他說了像巴金的大文豪對看書的理解，看書的好處等等令感到很有啓發的`道理。正因才令我敬佩薜啊！

這天的講座，令我受益匪淺，讓我重新認識了對讀書的看法。聽了講座，我會在讀書努力，爲明天而努力！

讀書的作文 篇3

“書是全世界的營養餐”這是莎士比亞心中的書，“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基心中的書，而我心中的書是一位帶我們遨遊書海的嚮導，是一次使枯木再生的春天。只要有書我會忘記吃忘記睡。是書使我們快樂，是書陪伴我們成長的！

如果你覺得十分無聊，書就是最爲忠誠的朋友，拿起一本【三國演義】，臥龍孔明和鳳雛龐統的智慧讓人無比敬佩，關羽·張飛·劉備的情義也讓人感嘆。【水滸傳】中小李廣花榮的箭法使人看得目瞪口呆，梁山泊上的一百零八個將領的'情義雖然不敵關羽·張飛·劉備的大情，卻也是團結一心，南征北戰常常勝。【校園三劍客之飛碟入侵】中楊歌·白雪·張小開他們三個好朋友團結一心，不畏懼野狼星的外星異形的追殺，用自己的智慧戰勝了他們。

書，是它爲我們挖掘出新的陽光大道，爲我們的將來樹立了一個新的空隙，讓我們自由發展，振興自我。

讀書的作文 篇4

終於放寒假了，可是作業很多好像比暑假的作業還多。我多麼希望快點寫好這樣我就可以看電視玩遊戲了。輪到寫讀書筆記了，心想快一點寫好，怎麼快就怎麼寫。第一篇我寫的還可以吧！媽媽看了一下沒說什麼，我就接着寫2、3篇我寫得飛快，寫好了筆一扔去玩了。等媽媽回來一檢查，非常生氣。

因爲我的字跡了草，媽媽把本子一撕，我只好重寫。第三天我寫了五六篇，都寫的挺好的。我繼續寫，快一半多了，眼看過幾天就要大功告成了，我心裏暗喜這下寫好可以去玩了。也不知道怎麼了，我後面幾篇又有些不好了。

媽媽這次更生氣了，大發雷霆：“你自己好好看看，都寫的.什麼字，把上面的都連累了，全部都一起重寫吧！”又要我重寫，我都嚇傻了，看來媽媽這次下了狠心，我真想大哭一場。這次讀書筆記寫了三次，才寫好，寫好後我心裏很舒服。

讀書的作文 篇5

在一個春暖花開的早晨，老師帶着同學們到郊外的樹林裏去親近大自然。一到那兒，同學們有的捉迷藏，有的`跳繩，還有的捕蝴蝶。小芳和小云打開野餐布，擺開好吃、好喝的，便津津有味地看起《愛麗絲溫遊奇境》和《亨塞爾和格萊特》。

春風暖暖地吹着，小鳥嘰嘰喳喳在叫着，樹葉沙沙地響着。她們看着看着，彷彿進入了童話世界。小芳說：“嘿！樹林裏不是有使人長高的蘑菇嗎？找到就會像愛麗絲一樣飛上天哦！我們去找找吧！”話音剛落，小云說：“還有糖果屋！找到了，我們能大吃一頓，說不定碰上那裏面善心惡的老婆婆呢！我們也像格萊特一樣把她推進火爐裏！”她們說着說着，哈哈大笑：“在樹林裏看書真有趣！讓我們產生了像樹葉一樣多的聯想！”

讀書的作文 篇6

我喜歡讀書，每讀一本書就等於獲得了一份快樂，因爲讀書可以解答許多問題。可以獲得許多知識。可以解開許多謎團，人的心情自然就舒暢了。像冒險小虎隊，每當解開一個謎團我都非常高興，《沉睡千年的法老》。《滴血的龍》。《會流淚的骷髏》。《來自亡者的信件》，每當讀完一本，我都異常的興奮。

讀一本好書，就是與一個高尚的人對話。難道與高尚的人對話你不開心嗎？書是人類進步的'階梯。你又進步了，難道你不開心嗎？讀書好似爬山。你又走了一段山路，難道你不開心嗎？

一本書好似一朵花，一個圖書館好似一座花園，而我們只是一隻小蜜蜂，打開一本書就是停在花心裏，閱讀這本書就是開始採蜜思考這個題就是開始釀蜜，掌握了這個題，蜜也就釀成了。難道享受自己的勞動成果不快樂嗎？

我們要堅持讀書，這樣才能使我們的生活充實而快樂！

讀書的作文 篇7

老師、同學們：

大家好！

今天我站在這裏參加讀書博學之星評選的演講，雖然我從幼兒園中班開始在父母的鼓勵和引導下，一直堅持讀書，但和其它知識淵博的同學相比，還是自愧不如。

讀書是人類進步的階梯，從書中我學到了各種知識。《十萬個爲什麼》教給我許多科學知識，《假如給我三天光明》讓我學會了感恩，《伊索寓言》讓我明白了很多道理，《閃閃的紅星》讓我知道了中國革命的艱苦，新中國的來之不易。

我不但喜歡讀書，還喜歡買書。父母也非常支持我的做法，每個月都會買幾本書送給我，我現在已經有了幾百本的藏書了。

讀書不但豐富了我的知識，還教育我如何做人，從中我學會了尊重、自愛、寬容、堅持。

書是我快樂的源泉，我愛讀書！

謝謝！

有時我喜歡看一些動畫書和漫畫書，雖然它們對學習沒有太多的用處，但是我覺得對於認字還是有幫助的.。因爲我看這些書的時候都是一個字一個字的認讀，不認識的就問媽媽，這樣我就認識了更多的生字，不過我還是寫不來，下次試試把認識的字動手來寫寫看。

所以我建議小朋友們在平時不僅要看課本書，也可以看看課外書，它可以增長見識，也可以認識新字哦！

讀書的作文 篇8

讀書，是一件非常有趣的事兒。它可以讓我們的知識更廣闊，思想更遼闊，寫作更寬闊，高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”

讀書，可曾讓我感到快樂，讀書，可曾讓我想到一些問題；讀書，可曾讓我看到世界有多大，多遼闊。因爲讀了一些書，所以我的想象力比以前更好了。如果你要出去旅行，你會帶哪些物品。比如：筆，電腦，記事本，圖畫本，書……要是讓我選的話，我會選：筆，記事本，圖畫本，和最重要的，那就是——書，爲什麼我要把書說成最重要的`呢！那是因爲書可以瞭解你去的這個地方的知識。“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書，不但可以讓你增長知識，還會讓你覺得很有趣。

毛主席從小就很愛讀書，他連上廁所都拿着書，別人都說，毛主席的牀上，一半是書，一半是睡覺的地方，晚上跟書一起睡。

我們要多讀書，讀好書，好讀書，請大家記住這幾個字，請大家多讀一些對自己有利的書。

讀書的作文 篇9

看到題目時，你也許會想：讀書有什麼滋味呢？它應該是枯燥的，不回有滋味可言。但是你錯了，讀書也是有滋味的，不過可以能滋味不同而已。

讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切，讀書讓我知道了商紂王的殘暴；讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫；因爲我盡覽世界的.奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書海中遨遊，怎能不甜呢？ 讀書的滋味可能是酸的。當你讀到某個情節時，故事中的主人公或其他人物的特徵像你自己，並且犯的錯誤和你一樣時，也許你會感到自己的鼻子酸酸的，眼圈裏存滿了熱淚。聽說美國的法利夫人曾經看一本書哭溼了好幾條手絹呢！你說它是不是酸的呢？ 讀書的滋味還可能是辣的！當你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時，是不是覺地臉上火辣辣的？

但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時，你會時時讀書、在放學路隊上讀，在車上讀，在睡覺時讀……當你讀後會發現，視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡，別人也叫你“四隻眼”。老師問你課堂上的學的知識時，你也一問三不知，所以說讀書的滋味也是苦的。

讀書的作文 篇10

我曾經是一個愛上網玩遊戲，不愛讀書的小男生，記得有一次在語文課上，老師問：“同學們，你們知道大象的鼻子有什麼用嗎？”同學們爭先恐後的回答，有的說：“大象的鼻子可以當蓬頭來洗澡。”還有的同學回答說：“大象的.鼻子是武器用來保護自自己的。”而我卻坐在座位上什麼也說不出來。

放學回到家，我問媽媽：“媽媽，你可以告訴我大象的鼻子有什麼用嗎？”媽媽說：“你可以從書中找到正確答案啊！因爲讀書是開啓智慧之門的鑰匙。”我說：“媽媽，可是我可以從網上直接插到答案，而且速度也很快啊。”媽媽：“網上雖然快，但讀書可以開拓你的思維空間，提升你的想象力，還可以增強你獨立思考，解決問題的能力。”從此，我迷上了讀書，每天我都會擠出時間來讀書，我先後讀了《水滸傳》《笑貓日記》《烏丟丟的奇遇》等好看的書。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。通過讀書我明白了“子不學，非所宜，幼不學，老何爲”的道理。讀書也提高了我閱讀和寫作的能力，特別是對我解決數學應用題有很大幫助，我相信許多同學也有同樣的感受，同學們在日常生活中喜歡用成語了，就說明讀書對大家都用提高啊。讀書破萬卷，下筆如有神。

同學們，今天你們讀書了嗎？

讀書的作文 篇11

一本書可以陪伴你走過整個地球；一本書可以幫助你達到自己想要的高度；

一本十分普通的書它是強大而又深不可測的；讀書領悟書的.真諦遨遊書的海洋。讀一本書你會收穫一絲絲的知識；你繼續讀這本書你會收穫比以往更多的知識。

書籍是我們的良師益友是我們的精神食糧更是我們走向巔峯的唯一的支撐！讀書造就人才；讀書使祖國的花朵更加強盛祖國也隨之強盛。領悟讀書真正的真啼，細細品嚐慢慢嚼咽。古代有杜甫“煮書”頭懸樑、錐刺股更是數之不盡，古代更加落後讀書郎卻是一代勝過一代。詢問世界各大名人哪一個不是說要認真讀書？讀書的重要性儘管我們很難去領悟但我們也要試着去奮鬥一番。

我們雖然不能學習古人的方法，但是我們能靠自己去領悟讀書的高峯。抓住人生短暫的瞬間去閱讀書籍去瀏覽書籍。抓住一切的時間去閱讀把握住閱讀之巔峯！

讀書的作文 篇12

生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那裏的一切一切都讓我着迷，令我陶醉。

上個學期的一個星期天，我從書店裏買回一本童話書——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞着濃濃的墨香，看着嶄新的.童話書。書中的木偶“皮諾喬”因爲不想學習，而變成了驢的模樣；因爲撒謊，“藍髮仙子”把它的鼻子變得很長很長；因爲逃學，被雜技團的人拿去當木偶；因爲搗亂，而流落街頭；……這些事情讓我更加懂得學習的重要，要發奮學習。

高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。讀書讓我着迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啓迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨遊吧。

讀書的作文 篇13

每年的4月23日是世界讀書日，爲了慶祝這項節日，我校在4月22日開展了“享受讀書快了”這項活動。

第一項是全校的讀書之星上臺領獎。第二項是朗誦，一至六年級有不同的朗誦節目。我們在臺下準備着，看見二年級的小朋友拿着五彩繽紛的風車，我想他們拿着風車幹什麼呢？終於二年級上臺表演了，我不僅聽到了美妙的兒歌，還知道了答案。原來風車是他們的道具呀！終於到我們五年級了，在朗誦中，我瞭解到了毛主席的宏偉雄志。我們朗誦一結束，就開始了意味深長的道德經了。

接下來是第三項，就是讀書義賣活動，我站在我們的`賣書點向四周遼望：簡直人山人海熱鬧非凡呀！我回到了我們班的賣書點，看見我們班的幾個推銷員與家長、同學在“打嘴皮戰”，絡繹不絕。

終於，這次活動圓滿結束了，我感受到了書是人類進步的階梯。