我的班級作文15篇(薦)

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的我的班級作文,歡迎大家分享。

我的班級作文15篇(薦)

我的班級作文1

我們班的特色是──團結的一班,因爲我們班很團結,而團體接力都跑第一名,我們班的特色像是一大羣的鳥兒一樣,整天吵吵鬧鬧的,常常有人上課說話。

在我們班上,有很多人都有綽號,像智多星──林一多,智慧王──尚林,飛毛腿──林一多,而且,這些都是我下課時的好朋友,簡維諦,是我下課的好夥伴,也是我們班令女生羨慕的“大帥哥”;尚林,是我們班的跑步高手,只要運動會的個人賽,他都是跑在我前面的那一個;邱宥樵,是我們班的班長,他因爲上課很認真,考試常常第一名,從三年級開始,第一名的.寶座,常常被他拿到手,這就是我們班的“三劍客”。

還有,我們班的小小名人還有很多,我們的班主任也很有趣,常常上課的時候,說故事、發生的事給我們聽,我們班常常讓老師覺得很吵,而且有時候也會罰人站到後面去或罰抄語文課本。

我在我們班,是一個愛和別人講話的學生,所以大家都叫我──吵死人國裏來的人,老師對我們班的感覺就像是菜市場的野人,因爲我們常常上課偷偷的講話,所以老師覺得我們班很的話講不停,“永無止境”。

我們班像可怕的猴子,因爲我們常常爭先恐後,不希望自己是在班上的倒數。

我的班級作文2

從今年的九月一日起,我就來到了我的“新家”—東四(1)班。

我們的新教室又寬敞又明亮,窗臺上還擺放着許多美麗的'花兒,其中就有我帶來的一盆,它的生命力十分頑強,十幾天不澆水都沒事,下課的時候我還經常跟它聊天呢,我最常說的一句話就是:你真漂亮!

最近我在這個新班級裏認識了許多的新朋友,我們相處得非常愉快,但是也有不開心的時候。

前幾天,在下課的時候,我正在座位上看課外書,同桌總是拍我的桌子,於是我就大聲說:“你幹嘛呀?”她居然哭了起來,當時我不知所措,我想可能是我聲音太大了,語氣太兇了吧,於是我主動地向她道了歉,她終於原諒了我,最後我們又和好了。

我們的新班級就象我們的新家,老師就象我們的家長一樣,關心愛護着我們。

我的班級作文3

我們這一班是一個活潑又搞笑的一班。不過,下課時,總是會有人吵架或受傷,所以上課時老師常常要處理有關同學下課爭吵的事情。

我們班上有一位同學是過動兒,上課時總愛搞怪,不是從後面丟筆就是丟危險的東西,讓人覺得很討厭;但他也常常帶給班上歡笑,有時也很親切,他真像一隻“老虎綿羊”。不過,我們班沒有幫他取綽號!我們班的班長──李紅,他天天笑口常開,講起話來頭頭是道,也不兇,也考上了優秀班,我也很喜歡他!我覺得他真像一隻可愛的小白兔。我們班的紀律委員──王力,她天真可愛,喜歡跳舞,也喜歡耍寶,是個好性子、非常受人注目的人。

我們班的飛毛腿劉易和方明上場比賽時,總是得第一名,而他們兩個也非常會畫畫,真像一隻梅花鹿!我們班的副班長──陳主,她呢,也會天天笑口常開,也是接收我們班情緒垃圾桶的人,我非常喜歡她,她就像一隻綿羊,非常溫柔!而我們老師呢?則是負責教導我們,但他不太兇,但生氣起來像一隻母老虎,但我還是很喜歡我的老師!

我們這一班很團結,有的`人很會跑步、有的人很會畫畫、還有的人很會讀書。而我是我們班的衛生委員,但我覺得當組長很累,我也是我們班的智多星喔!

我的班級作文4

你有沒有一個調皮的班級,你有沒有一個溫暖的班級,你有沒有一個團結的班級……這些,我們都有,我們是一個“西遊”班級。瞧,我們班的孫悟空又和白骨精大戰了一場。

師兄弟打扁白骨精

下課鈴一打響,孫悟空大喝一聲跳到教室後面,白骨精也一臉壞笑的走出了座位。兩方各擺出架勢,白骨精在孫猴子面前豎起中指,一場大戰就此開始。八戒和沙僧在一邊靜靜地看孫悟空舞動着“金棒子”(一支筆),白骨精就勢一拳打了上去,孫猴子一轉身躲過去。白骨精大怒,又一拳,他就勢一座,又躲了過去。師兄弟三人一起上,一下把白骨精撲到,白骨精爬起來抓住了沙僧,只聽一聲慘叫,八戒一看趕緊去救沙僧,孫猴子偷襲打倒了白骨精,男生們一起拍手,我們女生則陰着臉,又一場生死大戰開始了。

孫悟空變成了肉包子

隨着一陣拍手的聲音,孫悟空帶着勝利的眼神走上戰場,孫悟空說:“哥讓你們了!”我和一個強壯的.女生一起上,大家把戰場圍了個水泄不通。我一拳打在了孫悟空的肚子上,又來了一聲慘叫:“啊~”另外一個女生捏着他的耳朵,他倒在地上,女生們不時踢他一腳,男生們抱頭鼠竄,這下,他被我們打成了“半殘”。

我們女生懷着勝利的眼神走出了戰場。

我的班級作文5

“叮咚!叮咚!”下課鐘聲響了,“好,下….”老師的話還沒說完,男生們早已一窩蜂的跑出了教室。談起我們這一班,唉!男生!可是無人不知、無人不曉的“搗蛋鬼”但是我們大家可都是無人能比的“才男才女”十八般武藝樣樣都精通。

“哈哈哈!”是誰在大笑?喔!原來是班上搞笑二人組─品謙和智凱大師,是班上的開心果。“99xY+25xZ….”正在教數學的是班上人稱“電腦”的,紀耀倫,也是一個飛毛腿。還有班上很愛耍寶的.“王昱祥”他們都是班上的風雲人物。

我們女生也不是省油的燈喔!班上的才女─佩薫和宇彤,還有最爆笑的欣辰、最寧靜的映儒、全都是我這個作文高手─瑄敏的好朋友。

我們都很熱心,每到午休時間,時常會看到一大羣女生〈包括我在內〉都圍在老師旁,吱吱喳喳的問說有沒有工作可以做,還有很多男生也會搶着幫老師跑腿,但總是沒有工作可以做,只好被趕回去睡覺了。

雖然我們常讓老師頭痛,但我們還是會努力用功讀書,不讓老師操心,未來希望我們班都能夠自動自發,成爲一個品學兼優的好班級。

我的班級作文6

我們班的同學特別喜歡吃食物,他們個個都是出了名的“美食家”,連我也一樣,我們都有喜歡吃的美食。

一、“麪包”同學

下課是吃東西的好機會,這不,這位同學頭也不回地跑去了小店裏,回來後他又到廁所裏去吃,有時候還在課上吃,他不管上課下課滿腦子都是麪包。他還有很多花樣吃法,睡着吃趴着吃……他吃的`時候,吃得滿嘴都是麪包渣,他每次都說不要搶,全都是我的。

這位同學真是一個“麪包王”。

二、薯片迷

這位同學比上一位好多了,也文靜多了,但是他吃過的薯片肯定是我們班最多的。有一次上課,他把薯片放腿上,老師不注意,他就吃一片。他放學吃、上學吃、下課吃、中午吃飯時他也吃。放學的時候我們就看見他在吃薯片。

這位同學真是一位“薯片”迷啊!

三、“雞腿”王子

不用我說,你們都知道這是我吧!但我可不像他們一樣到學校裏吃,如果誰和我搶雞腿我就會發瘋了。我一口氣可以吃六個雞腿,兩手各拿一個,嘴裏塞一個。過生日,我許了一個願望,希望能下“雞腿雨”,這樣我就能一次吃個夠了。

美食給我們班帶來了很多快樂。

我的班級作文7

57個人組成了我們六(8)班這個溫暖的大家庭。在這裏,有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維,但年輕的心靈息息相通,青春的脈絡緊緊相連,

因爲,我們都長着黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚,都有一顆嚮往奧校、渴望求知的'心。 四位老師像辛勤的園丁,無微不至的照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭,照亮了爲我們前方的路;更像那一臺臺播種機,在我們心田裏撒下了知識的種子……各位班幹部就如那老師的左右手,幫助老師管理好整個班級,在我們的共同努力下,班級被我們管理得井然有序:衛生總是那樣的乾淨,紀律總是那麼良好;質檢總成績在年級上名列前茅;那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠,我們還要爭取做得更好,因爲我們的目標是年級第一乃至全校第一。

回想起那田徑運動會,同學們爲了班級的榮譽,個個奮勇拼搏:男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個個振奮人心的消息傳入耳際,最後,我們的總分竟達到了全校第一,這說明了什麼,這說明了我們都有一顆熱愛班集體的心。 這就是我的班級,我愛我的班級!

我的班級作文8

四年級三班是個體育健將班,班上每個同學對運動都很行。所以,每年的運動會,他們班一定是拿到最多獎項的班級。

體育老師對這個班級也是又愛又恨,因爲他們很好教,隨便一教,都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲,不太喜歡練習。每次要他們練系,全班就哀哀叫。

運動會就要開始了,四年級三班的同學根本就沒在緊張的,有人在玩牌,有人帶了遊戲機,全班都很瘋狂,像瘋子一樣。

校長宣佈比賽正式開始,四年級三班的`同學仗恃着自己的天份,心想一定沒問題的,三兩下就可以贏得比賽。

誰知道,別班的同學在體育老師的訓練下,程度突飛猛進,每個項目都贏過了四年級三班。

這次的運動會,四年級三班一個獎牌也沒有拿到,全班失望極了,他們來到體育老師的面前懺悔:“我們不敢驕傲了!請好好訓練我們吧!”

體育老師原諒了他們,就從那天起,四年級三班的人開始用心的練習,因爲他們怕“失望”的滋味,再也不敢偷懶了。

我的班級作文9

我叫章詩瑤,今年的九月份,我光榮地成爲北窪路國小一年級四班的一名國小生。

聽老師說,在我們學校以往的校史中,一年級只有三個班,而今年新增加了我們四班,所以,你看,我們一年級四班是不是一個非常幸運又非常獨特的班級呢?

我們一四班共有三十一名同學,16名男生15名女生。我很喜歡我的同學,他們有的'聰明伶俐,有的調皮淘氣,有的活潑好動,有的乖巧文靜。下課時,我們常在一起做遊戲,我和愛畫畫的同學圍在一起用彩筆畫自己喜歡的東西,愛唱歌的同學像小鳥一樣唱出美妙的歌曲……

我們的班主任是楊老師,我們大家都非常愛她。楊老師很愛笑,她教我們語文和數學,對我們很親切。我很喜歡看她笑起來的樣子,眼睛眯眯地象小月芽兒,非常溫柔、非常可愛。

如果你到我們班,會看到我們的教室很整潔,很衛生。後牆的學習園地上貼着我們受到表揚時獎勵的小樹葉,我呀,已經得到了五片綠色可愛的小樹葉了!我想等同學們獲得更多的樹葉後,我們的牆上就會長成一片綠色的小樹林!

我們一四班的口號是:每天進步一點點!

我愛我們一四班!我愛我的老師和同學們!

我的班級作文10

我有一個熱鬧的班級,我們班是一個團結的大家庭,我們的口號是“鷹一樣的個人和鷹一樣的集體”。

我們呀都按照“班級公約”來做事情的;完成作業“細心”,幫助同學“熱心”,放學路上“當心”,對待集體“關心”。

我們一進教室就是“入室即坐”“入座即學”,八個大字,這是老師對所有同學的要求。

我們的數學老師和語文老師都有一雙炯炯有神的眼睛,她們扎的辮子可漂亮了,她們對學生的要求是嚴格的,對學生的生活是關心的,她們對待學生像對自己的孩子一樣,她們像園丁培育着祖國的花朵,她們像蠟燭燃燒自己照亮我們,正像一首古詩所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

我們班的.同學一直遵守我們的班訓:敬,競,淨,靜。敬,可以說是尊敬,敬畏,時刻提醒我們對老師要尊敬,要懷有敬畏之心。競,可以說是競賽,競爭,時刻提醒我們要有競爭,競賽意識,爭當一流,爭做第一。淨,乾淨,整潔,代表着我們的班級是一個乾淨,衛生的大家庭。靜,安靜,平靜,代表着同學們在一個安靜,祥和的學校環境中,安心學習,快樂成長。

這就是我的班級,我學習生活的地方,我爲自己能在這樣的班級中學習而感到幸福快樂,我爲有這樣的班級而感到驕傲!

我的班級作文11

我是寶鈦子校五年級一班的學生,在我們班有許多有趣的事情,我們班共有43名同學汶奕佳,鄧佳都是我的好朋友。

時光匆匆,我在國小的學習時間轉眼就快五年了,在這五年裏我愛着我的班,我從一個不懂事的小孩變成了一個能獨立思考,積極進取的班幹部,從一個貪玩的小孩變成一個已經知道學習重要性的學生這些離不開老師的.教育和同學對我的幫助在時間的流失中,我對我們班的感情更深了更濃了,在過一年,我們就要離開我們深愛着的班級就要和跟我們朝夕相處,一起學習一起進步的同學說再見,這能不叫我留念?在早晨的第一縷陽光悄悄撒落大地降臨到校園,我們班用響亮又有朝氣的聲音朗誦着優美的課文。勤奮博學,創新進取,成爲我們班我們每一爲學生的追求。

我們的班是一個歡樂,幸福,的大家庭,老師能公平公正的對待每一個學生,老師給予全體同學同樣的關心和指導,同樣的鼓舞和期望,老師們開導我們給我們講道理,老師不厭其煩的給我們講題,就像是我們每位同學的父親母親。這裏的一切都感動着我,溫暖着我使我對我們班產生了一種特殊的感情。

我愛那寬敞明亮的‘家”。

我的班級作文12

我們這一班有三十三個活寶,當然我也是其中之一啦!而班上同學跟我最麻吉的就是林季禾了,老師分配他到外掃區打掃,他都非常認真的打掃,非常負責,他也常借我很多東西,我們互相幫忙,感情很好。下課時,我們也和班上的同學玩得非常開心,常常是鐘聲一響,滿頭大汗的跑回來。

記得剛進入一年級時,我的心情是既高興又緊張,新的環境、新的同學......讓我感到很害怕,因爲我十分內向。如今升上二年級了,心情很開心,因爲一切都已經適應了。

記得我們班一年級時,同學們很愛吵架又不守規矩,讓老師很頭痛,不過上二年級後就好多了。還有,我覺得同學要改掉隨便亂丟垃圾的'壞習慣,不然班上的讀書環境就會被破壞了。

快要升上三年級了,我想要對教過我老師和同學們說:“我不會忘記你們對我的好。”

我的班級作文13

我的班級有55個人,像花一樣簇擁在老師身旁,教室就像一個溫暖的家,在這裏,大家守紀律、講文明,各個都以自己的實際行動構築着和諧,努力學習知識,陶冶良好素質情操,描繪美好人生畫卷,我爲在三二班而感到無比自豪和歡欣。

三年前,我正式加入三二班這個大家庭,在這裏同學們個個樂於助人,幾天前,我們班一個同學沒有拿筆,看見別人都在寫作業,很害怕,害怕自己沒寫作業,會被老師罵的',突然,這個同學一轉身,看見自己的桌子上有一隻筆,很奇怪,坐在旁邊的同學向沒拿筆的同學眨了眨眼睛,她才明白,笑了一笑。

在體育課上,我們班的同學在跑步,突然,一位同學腳下一滑,一下子摔倒了,同學們立刻圍繞來,關心地問問他,還有幾位同學找來老師,老師立刻打電話給家長,把這位同學送往醫院。

這就是我們的班集體,一個團結友愛的集體,別看我們只有55個人,但同學們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起,我們班全班同學都爲能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。

我的班級作文14

每一個班級都有自己的特色,我們班的人更是各有各的長處,各有各的短處。

說到我們班,在我眼中,是特別調皮的,有時也是特別爭氣的。

記得有一次,班主任去西校區聽課,語文老師又不在,英語老師在自己班上課。老師不在,我們班的人便無法無天了。瞧,孫樂天站在桌上準備爲我們高歌一曲,差學生的舉動早已讓班長有了不去找體育老師的想法。如今,班長也跟着開始講話,這一次我們班的行爲早已傳遍千千萬萬老師的耳中,我們班便成人人心目中的“差班”。

我們爲李老師準備的驚喜,也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子,畢竟別的老師一想到她,那就是“差班”的老師,這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師爲了爭口氣,把我們的副科全變成了“心理”課,還威脅我們,說如果這次考不好,就停了我們班所有的'副科。我們班爲了上副科,每天上課走神的都少了不少,上課認真的人多了,自然考的還不錯。

這就是我眼中的班級,時好時壞的班級。

我的班級作文15

每個班都是一個溫暖的班集體,我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體裏,每個人都有歡笑、淚水,在這個溫暖的大集體中,我取人之長補己之短,在這個團結的大集體裏,我學到了很多很多,在這個大集體中,我們每一個成員都在一點點的長大,在這個大集體中,有溫暖的陽光時常照耀我的心靈,使我看到曙光。 記得有一次,學校弄元旦晚會,叫我們每個班級都組織表演一個節目,因爲我們班是第一次表演節目。

所以因爲這事大家都忙得不可開交。記得節目裏有一小段需要幾個人來跳舞,就在那時一不小心給班裏人選了我去跳舞。當時自己給選到的時候自己感到很開心,可是到後來練了一段時間感覺到自己弄不好好這事,很想放棄,尤其是在排練的時候經常出差錯,然後鬧了點脾氣想退出,後來班裏同學就來幫助我,他們細心的`指導我,教我每個動作細節。到了演出那天,我沒有出任何差錯,我們班演出還獲得了這次元旦晚會演出的第一名,我們每個人都感到無比自豪! 還有很多很多使我回味無窮的事,我都還記憶猶新,這些事永遠伴我成長,我愛我的班集體。