在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的優秀滿分作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀滿分作文 篇1
世界多姿多彩，人生燦爛輝煌。我們是祖國的花朵，是祖國驕子，祖國以後的繁榮昌盛就依靠着我們，我們就應全力以赴回報祖國的恩情，而值得我們學習這一精神的人物就是雷鋒。
雷鋒，一個平凡的戰士，出生在一個農民家庭，他時刻不忘祖國對他的養育恩情，他履行着“爲人民服務”的誓言，用自己的一生來回報祖國。
雷鋒將一生言行、品質寫成了“雷鋒精神”。雷鋒精神像一座永不熄滅的燈塔，照亮了一代又一代人的心靈，指引着一代又一代青少年的人生方向。
雷鋒精神就是以人民爲天，全心全意爲人民服務，無私奉獻。這種精神在成千上萬個人心中紮下了深根。雷鋒曾一味爲他人着想，被人說成是“傻子”。其實如果世界多幾個這樣的“傻子”是否會花葉茂盛，更加強大呢？結果可想而知，那爲什麼不做這樣的“傻子”呢？
向着雷鋒，我們這樣問自己：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一片綠蔭，你是否遮住了烈日……雷鋒爲人民奉獻了一切，一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20歲就做了這麼多好事，成爲偉大的人物，把雷鋒精神引進我們公司運用到生產實踐中去，一定會改變員工，產生巨大的效果。”是啊，如果我們能把向雷鋒學習落實到生活中的點滴中去，那將會出現怎樣的盛世景象啊！
作爲一名學生，一枝祖國的花朵，我們應把雷鋒的釘子精神彙集在我們身上，仃子有兩個長處：擠勁和鑽勁，我們在學習上應該充分發揮擠勁和鑽勁，成爲學習的勝利者。我們現在努力學習，將來就要像釘子，在爲祖國做貢獻時不遺餘力地發揮自己的力量，回報祖國恩情。
其實，人生如“人”字則要相互支撐的，你在爲他人付出時，也收穫到了豐盛的果實。
優秀滿分作文 篇2
夏天，夏天，這是個炎熱的季節。但這炎熱中有清涼的味道，有歡笑的味道，有甜蜜的味道，也有奮鬥的味道。
我記憶中的那個夏天是一個充滿汗水的夏天，一個奮鬥的夏天。那，就是去年的夏天。同學們，老師們，還有我，都進入到一級戰備狀態，迎接即將到來的小升中考試。這的確是個不討人喜歡的.事兒，但所有人都不得不爲之奮鬥。六年級所有的教室都沉寂了，沒有人說話，沒有人打鬧，只有筆尖滑動紙面的沙沙聲，翻書的嘩嘩聲，發試卷的腳步聲……一切，都緊張有序地進行着。同學們都咬着嘴脣做題，卻不顧汗水順着臉頰，順着髮絲，順着手臂留下來。每天都六點起，十點睡，好累，好苦……
哦，這個夏天是苦的。
不過，考試再臨近，複習再緊張，身心再疲憊，同學們也總會找機會放鬆一下。瞧，一本本精緻的同學錄放在我面前。同學們互相交換着同學錄，希望對方能爲自己寫一句送別的“驪語”。我也不例外，看着那一句句鼓勵的話，溫暖的話，甜蜜的話，暖心的話，緊張的話，緊張的情緒又放鬆下來，疲憊的身心又舒適下來。我們科室留念的同學啊，不論風雨如何飄搖，我們總是共患難，在對方生氣時送上安慰，在同學緊張時送上輕鬆……我的心——那顆許久沒有放鬆過的心，此刻不知不覺融化在溫暖的祝福中了。這些祝福，好像一片燭光，着涼了陰暗的心房，好像一道銀光，劃破陰霾的天空。這，是的我更有力量去拼搏、努力、奮鬥……
哦，這個夏天是甜的。
終究，最可怕的那幾天還是到了。我們都拿出十十二分的精神去迎接了這次考試。之後，不論苦與甜，總要面對告別。6月30號過後，相處六年的夥伴們就要分離了……再見了，國小;再見了，同學;再見了，老師……再見了，那個痛苦而又快樂的夏天。
突然覺得，這個夏天是澀的。
那年夏天，努力，痛苦，歡樂，苦澀……20xx年的夏天，奮鬥的夏天，甜蜜的夏天，告別的夏天……
優秀滿分作文 篇3
篇一：口算測驗得了滿分
今天的口算模擬測驗我考到了滿分50分，昨天的努力沒有白費，心裏很開心。
媽媽、爸爸也表揚了我，我不能驕傲，要繼續努力，爭取下次考試仍然得到滿分。
篇二：口算得滿分
星期五，我們第二次口算比賽，早上出門時媽媽跟我說：“讓我自己算，算完後要多檢查。”
考試的時候有些我還扳了手指頭，但是最終我的了滿分，我可高興了。
篇三：今天考試考了滿分
今天我考試考了100分，韓藝馨也考了100分，老師說讓考100分的上來領一塊橡皮，我領的是綠色的，韓藝馨領的是淺綠色的。
我要繼續加油，保持這個水平！
篇四：語文測試得了滿分
今天的語文測試中我得了滿分50分，心裏高興極了，回家後迫不及待的告訴了媽媽。
媽媽說：我最近學習狀態還不錯，要繼續加油，快校考了，得抓緊複習才行，爭取考優異的成績！
篇五：沒有考滿分
今天，考試成績出來了，第一節是方老師的數學課，老師給我們發了卷子。
我發現了自己是90分，我們班的宋佳陽考了100分，我要像他學習，爭取在下一次的區考中能取得優異的成績。
優秀滿分作文 篇4
小時候，別人的小孩都依靠在爸爸媽媽的懷裏，而我，整天獨有爺爺奶奶的陪伴。
開始
每看到別人小孩與爸爸媽媽同去遊山玩水時，我不禁會想起他們。
一個人坐在石板上，擡頭仰望着與我同在的星星們，我向它們許下美好的願望。
發展
每天早晨，爺爺騎着那輛早已破舊不堪的自行車把我送到學校。
直到有一天，我才知道，原來爺爺每天五點多鐘就要去幹活，爲了送我，爺爺每天都要耽誤幾十分鐘的做工時間，老闆要扣爺爺的工資，爺爺很不情願，只好等他們下班時，再做上幾十分鐘的活，很晚很晚纔回來。有一回，爺爺回來被一輛車碰破了頭，那血就像流水一樣直往下淌。爺爺不願意讓我知道，自己一個人在院子裏忍着萬般疼痛，將自己頭拿布給裹住。
爺爺沒有一天能好好地過日子，消遣消遣。
隨着年齡的增長，我需要出山去上學了。知道爺爺沒錢，我也不想讓爺爺老受苦，所以我向爺爺提出輟學的建議。爺爺馬上就哭了，爺爺說不能讓我跟村裏人一樣沒文化。
高潮
放了一個星期假，我回到家幫着幹活，爺爺奶奶都挺好的，我才安心地上學去了。
萬萬沒想到，就在會考前一星期爺爺病逝了。可是，沒一個人告訴我。會考滿分作文回到家裏，不見爺爺，一打聽，原來鄉親們都已經把他給埋葬了。
我直往他的墳地裏跑。跪在墳前，我放聲大哭，我沒有見他最後一面，我親愛的爺爺，我泣不成聲……
臨近會考，各位老師都來激勵我，希望我翻過這座令我跌倒的山。
山前，是一片茫然。
山後，是一幅美景。
爺爺，我知道你還在山後吹笛子。你等我，我會盡快翻過這座山的，我不會放棄。
有你的愛，再大再高的山我都願意翻過。
優秀滿分作文 篇5
在一個夜深人靜的夜晚，人人都入睡了。可是在一個小小的房間裏卻非常熱鬧，好像是一場辯論會。他們在說什麼？讓我們來聽一聽吧！“哼哼，我的功勞最大了！你們看看我都麼強壯啊！再看看你們，個個瘦骨如柴，我都不忍心看了！”只見一個胖胖的大拇指趾高氣昂地叫了起來。“那也未必。如果沒有我的話，你們非得餓死。我倒要看看那時候你們怎麼囂張！哼！”食指毫不客氣地說道。聽了剛纔兩個手指的對話，中指實在沉不住氣了，他大聲吼道：“夠了！你們以爲你們是誰呀？我才應該是老大！你們看看我，多高！你們再看看你們，個個長的跟矮冬瓜似的！”“長得矮不要緊，誰是老大，還得主人定。你們想想主人最疼愛誰呀？我呀！你們看看我身上的戒指，你們有嗎？哼！”無名指說完，又扭了扭它那笨拙的身體。“哎呀！我真要發火啦！”一想溫柔的小指也參加了辯論當中。“你們可別太自以爲是了！大拇指你看你，一身泡泡肉能做什麼大事？無名指你看你那麼笨拙，主人怎麼可能把戒指放在你身上呢？依我看哪，戒指是假的！食指你看你……”小指一口氣把其它手指的缺點說了個遍。當大拇指剛要說話時，鉛筆弟弟卻開口了：“手指哥哥們，你們不要爭了。如果你們誰能用我寫一個字，那誰就是老大！”手指們都躍躍欲試，可是它們都失敗了。這時鉛筆弟弟又說話了：“你們一起來試試！”於是它們分工合作，最後，它們真的成功了！這是它們心裏明白了一個道理：團結就是力量。
優秀滿分作文 篇6
1.老師的目光
老師的目光充溢着關愛和智慧，既有哲學家的深廣，又有思辨家的犀利。課堂上，洋洋灑灑如流水般的語言伴隨着睿智坦誠的目光，在我的心間肆意流淌。“懂了嗎？”“再想一想！”“你肯定行！”“你真聰明！”——這是老師用鼓勵的目光在說話。情緒低落時，心中泛起的任何一點波瀾都逃不過老師的眼睛。深情的交談，是心與心的交流，於是，老師的目光成了我熱切渴望的心靈的港灣。
2.媽媽的手
我拉着這雙手漫步街頭。它不像以前那樣光滑，時間在它上面留下了痕跡，彷彿沒有雨水滋潤的禾苗，彷彿長年乾燥的大地，但它依舊溫暖，依舊給予我鼓勵。如果可以，請讓這雙給我溫暖、給我鼓勵、對我進行教育的手，伴我走過生生世世。
3.父親的臉
一張臉，一張刻畫着滄桑與磨難的臉，顯現出了無比的堅毅與頑強。深邃的眼睛透露出幸福的光芒與頑強的性格。一道道皺紋記錄着過去那滄桑的歲月，大大的鼻子“矗立”在臉上，猶如不倒的山峯。小而發白的嘴脣還留着太陽炙烤的痕跡。他那粗大、沾着泥垢的乾枯的手，正訴說着他的勤勞、耐苦。是這雙手創造了現在的富強，是這雙手創造了這個美麗的世界，這碗涼茶不就是他現今幸福的最好見證麼？他用自己堅強的性格，創造出了自己的甜蜜，雖然骨瘦如柴，但卻顯現出了中國人的高大，不是外表，而是那不倒的精神。他們雖然經歷了最苦的年代，可是，你們看：他們的臉上洋溢着幸福的笑容！
4.朋友
她有着一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽着那甜美的聲調，感覺着那雙緊握着我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了.
