在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的風箏作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風箏作文300字 篇1
我今天很早就把作業寫完了。你知道我爲什麼這麼積極就寫完作業了嗎？因爲爸爸、媽媽說只要我寫完作業，就帶我去公園放風箏。
我們來到公園，一進門我就看到天上有很多風箏。有兇狠的老鷹風箏，有又細又長的蜈蚣風箏，還有彩色的三角形風箏，風箏多得數都數不清。我躺在綠油油的草地上，欣賞着春的美景。閉上眼睛，我感到，春暖花開、暖風習習，芳香襲人，令人內心無比舒暢。
我的手上拿着一個蝴蝶風箏，我們開始放風箏了。第一次我的風箏沒有飛上天，很快就掉下來，第二次，我的風箏雖然飛上了天，但是它一會兒就又掉下來了。這時，爸爸走過來說：“放風箏可是有訣竅的，訣竅就是：放風箏要逆着風，不要順着風，不然風箏就飛不起來了。”爸爸一說，我馬上明白了。所以第三次我成功了，我的風箏飛上了藍天。
通過這次放風箏，讓我明白了一個道理：我們做任何事都是要講究方法，要抓住要領，不要盲目去做。
風箏作文300字 篇2
春天來了，春天來了，大樹長出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復甦。
星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場，正好是陽光燦爛的一天，有風。這時候廣場里人山人海，都在放風箏。向上看，許多風箏在天上飄來飄去，五顏六色的`，有的是蜈蚣風箏，有的是燕子風箏，還有的是老鷹風箏……有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。他們也拿起風箏開始放了。
剛開始，小剛拿着風箏，小明拿着線軸，小明開始跑了，小剛也跟着跑。小明喊道：“放。”小剛放開了風箏，小明又跑了一圈，但不知道怎麼了，風箏就像跟他們作對似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續好幾次都掉了下來。小剛說：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對小剛說：“失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！”然後，他們找出了原因之後，再一次放風箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿着風箏，果然，這次放風箏成功了。
在放風箏的過程中，我們都能學到許多的道理和知識，我也非常喜歡放風箏，它能給人們放鬆壓力，帶來快樂。
風箏作文300字 篇3
輕輕地，輕輕地，春姑娘邁着輕盈的腳步走來了。小草從泥土裏探出頭來，風箏廣場迎來了小朋友們，看着升騰在空中各式各樣的風箏，大家都在奔跑着、歡呼着。
瞧！天空中有美麗的金魚在遊弋，兇猛的老鷹在展翅高飛，蜈蚣拖着長長的身體它們在空中自由自在地飛翔着，構成了一副美麗的圖畫。
小紅拿着自己的蝴蝶風箏跑到天天和明明的身邊，正在這時，明明對天天說：我們一起合作吧！等一下我往前跑，你就拿着風箏，然後我喊一、二、三你就把風箏拋上天空。天天聽了點點頭，當小明一跑起來，天天就把手裏那隻精緻的風箏舉了起來，再把風箏拋上天空，風箏就搖搖晃晃飛了起來。明明隨着風的大小放線收線。風箏一點一點地飛上了藍藍的天空，小紅高興地喊道：我也要放風箏，你們幫我把風箏放飛吧！明明和天天異口同聲地說：好！三個小夥伴追逐着風箏跑啊，跳啊，風箏廣場成了歡樂的海洋。
不遠處，一個小男孩的魚風箏也飛上了天空，他的爸爸媽媽在一旁喜滋滋地看着他。
多麼美好的一天！多麼快樂的時光！小朋友們相約明天再來放風箏。
