在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的國中狀物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國中狀物作文 篇1
今天，媽媽帶我到奶奶家玩。奶奶家在農村，走在美麗的小河畔，微風襲來，濃香撲鼻。"桂子月中落，天香雲外飄"，尋香覓蹤，在青碧淙淙的溪水旁，在藍天白雲輝映下，一株株常青的桂花樹掩映在古柏老鬆中，一簇一簇深黃、淡黃的花朵散發醉人的濃香，入人眼簾、開人心扉。像是深藏在幽谷中的仙女，冰肌玉骨，欲掩其貌、欲藏其香，我彷彿置身於銀河岸邊，即將探訪一個美麗動人的神話故事。
我疾步衝到桂花樹旁，伸手欲折，想把醇香放在手心、攬入懷中。媽媽看着我貪婪的目光連忙制止道："不許折枝，否則我可要敲你腦門了。乾脆咱們來摘桂花吧！將摘好的桂花去莖蕊，在瓶中放一層桂花，再撒一層糖，然後放一層桂花，撒一層糖，最後澆上一盅女兒紅酒，密封儲存好，歷久香愈烈。過春節時，下一鍋湯圓，用勺子舀一勺桂花，滿屋氤氳清香！保證讓你這個小丫頭垂涎欲滴！"聽到媽媽的介紹，我激動地"花枝亂顫"，本來就抑制不住的快樂頓時像瀑布般奔涌傾瀉而出。爲了裝桂花，我靈機一動，把水杯的水"咕咚咕咚"一飲而盡，用它做器具。這裏要注意的是，花草無聲、樹木無言，但它們都是有生命的，摘的時候只能用手把花輕輕濾下來，不能撇斷枝條、傷其筋骨。我們專挑桂花密而多的枝條摘。媽媽可真厲害！我剛摘一點，媽媽就已經摘好一大捧了。爲了提高效率，我乾脆當起了運輸工，你可別小瞧運輸工的作用，首先要速度快，往返於媽媽和杯子之間的頻率要快。其次要當"多面手"。在等着接媽媽手裏花的時候，那米粒般的桂花，一會像繽紛飄灑的"花瓣雨"，一會像活潑調皮的小精靈，一會又像翩躚起舞的蛺蝶，變幻多端，惹得我禁不住伸手去接。
這次到農村玩得真愉快！通過這次摘桂花，不僅其樂無窮，也讓我明白了一個道理：同心協力，其利斷金。也就是大家合力認真做一件事情，一定能收穫那碩果累累的秋天，迎接那芳香四溢的明天。
國中狀物作文 篇2
在我姥姥家養了三隻白鵝，白鵝有着似雪一樣的羽毛，一張橙色又扁又長嘴，一雙像楓葉的大腳，挺着那高貴長脖子，惹人喜愛。
可在我眼中，鵝是一種霸道，欺軟怕硬的動物它們總是排成一個小“人”字形，由最高，最白的領頭，它們高昂着頭顱，彷彿永不落下，目光也是威風凜凜的盯着前方就像個打了勝仗歸來的大將軍。可白鵝發出的聲音真是不敢恭維，每次一叫，就彷彿拉木頭似的，沙啞，與他們潔白的身軀截然不同。它們仨有個專屬的大水盆，每次喝水時都會用嘴巴先沾水，然後往自己身上擦，擦完以後還滿意地叫幾聲，彷彿多麼愛乾淨似的，可我卻從沒見過有全白的時候，沐浴完後白鵝終於緩緩地低下脖子，開始傍若無人地享用起來。低下脖子，張開嘴巴，舀上一口水，再擡起脖子一口嚥下去，臉上浮現出滿意的表情。喝完，終於到了沐浴的時候。先由最白最大那隻先洗，只見它一隻腳先邁進盆子裏，緊接着，終於慢慢把它那沉重的身子放進了鐵盆裏，它進盆子裏，兩支又長又寬翅膀立馬展開來，隨後扇了幾下，又抖了抖身子，把頭埋進水裏，可是就在這時，一隻橙貓雙腳氣墊撐起，一步一步的靠近大鐵盆旁的水桶。兩隻後腳撐起，前腳趴在水桶上開始喝起水來，那三隻白鵝一看，先是歪着頭仔細打量一下這個不速之客是誰，在確定了這隻動物比自己小後，兩隻白鵝立馬邁起大腳，跑了過來，在水盆裏的白鵝也毫不示弱，一呼扇翅膀，兩隻腳一蹬，從水盆裏竄了出來，拼命的扇着翅膀，彷彿能飛起來似的，朝橙貓衝去。它們仨幾乎是同時到達的，一隻鵝一個大步，頭一低，向着橙貓的腹部撞去，隨後頭一擡。貓吃痛的叫了一聲，然後向一旁跑去。
這就是鵝啊。
國中狀物作文 篇3
彎彎的月亮，像極了兒時的搖籃。乘一舟碧水，踏半世浮華滿身。回到最初，最想要的那一份初心。圓圓的月亮，像極了乘食的玉盤。看一世紅塵。想到那年，最樸實的那一份純真。無月的夜晚，像極了無淚的人生。直到末尾，最後悔的那一份孤單。
如果這個世界真的有如果，那麼我想回到最初，我只是想要我最初的那一份心願，只是需要童年的那一份的純真美好。只是需要一點點一點點而已。
“小兒不識月，呼作白玉盤”大概說的就是我的童年吧！我多想回到童年，回到小時候。因爲那時的月亮總是，又大又圓，又白又亮，又美卻又遠。那時的月亮像極了白玉做的盤子，晶瑩剔透的。像極了我最初擁有的那一顆被熒光渲染的心。像極了九天而上的玄女，高高在上的，不容他人褻瀆的。
那時的我們圍着篝火，哼着歡快的曲調。偷偷瞞着月亮跟家人講着少年獨有的小祕密。那時歡快的我，抱着比臉還大的月餅。望着比手還小的月亮。看着我親愛的家人和遠方都市的萬千燈火。
我想要到都市去看一看，想要去看一看比家還大的地方，想要去走更遠的路，想要去看更大的月亮。這就是我最初的夢想，最初想要的，最初想要實現的，最初……
可是後來，我做到了。我成爲更好的自己，更優秀的自己。但是我到了都市以後，我才發現都市並沒有想象中的那麼美好。不像想象中的那麼溫暖，不像想象中的那麼美麗。即使這裏的燈火永遠泛着暖暖的色調，柔暖的色彩。它確實是像極了兒時的月亮，又高又遠。可我到底明白那終究不是兒時的月亮。
我突然好想回到小時候，那時的月亮，那時的月餅那時家人們圍坐的篝火，那時熾熱的心，那時最初的願望。都值得我懷念，都值得我去珍藏，可是到底是爲什麼，到底爲什麼我現在才意識到呢？可能是比月亮還亮的都市燈火讓我迷路了。讓我找不到回家的路。
要是有如果……唉，我多想回到小時候，我多希望看見小時候的月亮啊！
國中狀物作文 篇4
要說我喜歡的玩具，那可是不少，可是，我最喜歡的玩具，就不一般了。
我最喜歡的玩具，是小熊鈺苗，你們可能非常奇怪，我從哪裏搞的這個名字，鈺苗的鈺，是我名字裏的，苗呢，就是我媽媽名字裏的。爲什麼說她不一般呢？這還得從平安夜那天說起。
平安夜那天，我們阿斯頓英語的Nancy老師邀請我去參加一個演出，我頓時喜出望外，表演節目？我最拿手了！媽媽說：穎，我們這次就表演英語演講吧！你都比過賽了，就不用再練了！我答應了。參加完節目，各個老師都說我表演的非常出色，因此，我就得來了這個小熊，這可是靠我的努力得來的，肯定不一般。
對了，鈺苗的長相我還沒有敘述呢！你看我這腦子！鈺苗有着一雙大大的眼睛，非常令人喜愛，她的小鼻子通向了她的小嘴巴，她笑着看着我們，好像在和我們問好，她還有着一雙有趣的耳朵，掛在她的腦門上。鈺苗穿着一件深黃色的衣服，她的皮膚當然是淺黃色的，搭配起來非常合理。不管怎麼樣了，我就是喜歡鈺苗。
這就是我最愛的玩具——小熊鈺苗，你們覺得她可愛吧！你們可以來到我的家裏看看她實際的樣子，我描述的可能不太像哦。
國中狀物作文 篇5
阿姨從無錫帶回來一隻美麗的“小熊貓”，它不會跑，但它會跳。是個用塑料製成的玩具熊貓。
這隻“小熊貓”可真是討人喜歡。它扁扁的小腦袋上，一對黑色的大耳朵向上豎着，彷彿在傾聽周圍的動靜。臉上嵌着兩隻亮晶晶的眼睛。烏黑的眼眶中，那圓圓溜溜的大眼睛，還真是神采呢！它一張粉紅的小嘴微撅着，好像在說：“你看我像個小運動員嗎？”“小熊貓”的身體是銀白色的。它那條短短的尾巴向上翹卷着。它倆腳凌空，那雙小手緊緊抓着兩邊的吊環，像正在等候裁判員的一生令下，我在它的脖子上繫了一條領結，這下變得更加神氣。它整天靜靜地呆站在我是寫字檯上，恭候我的光臨。
平時，每當學習或做事情疲倦的時候，我就從寫字檯上拿起“小熊貓”，讓它爲我做各種各樣的表演，我被逗得哈哈大笑。倦意被驅趕的一乾二淨。日久天長，我們成了好朋友。有一次，不知怎麼搞的，我的“小熊貓”掉到了地上，摔壞了。此後，我常常想起它，想它那調皮的可愛的微笑。我多想再有這麼一隻可愛的“小熊貓呀！”
國中狀物作文 篇6
正是荷花綻放的季節，它的華美、脫變與驚豔上場帶給人賞心悅目的震撼和無限的遐想，像少女般婀娜多姿，爭奇鬥豔，競相綻放。
這個季節，荷花長大，成熟，由一粒種子經過大地的養育與呵護，變成了亭亭玉立的大姑娘，它們依山伴水，在荷葉的陪襯下顯得格外亮眼，粉嫩嫩的色彩泛出桃紅色的笑靨，讓人過目不忘，浮想聯翩，尖尖的花瓣均勻地露出來，灑滿滿懷，有種“蓮花寶典”的意境和“觀世音仙天下凡”的浮想。
在平靜的湖面，總有幾隻調皮的青蛙飄蕩在我們的視線裏，從一片荷葉跨越另一片荷葉，像是在歡呼雀躍，“夏天來了，終於可以有地方乘涼了”。名句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，就是描述的蜻蜓對荷花的誘惑。爲了搶鏡，賞花的人羣在飛奔，掏出武器“咔嚓”連拍式的把畫面升級成了一幅幅形態優美的畫面，紛紛打包裝進了自己的行囊。
荷花，我想對你說，如此看來，你成了青蛙王子仰慕的偶像，你是蜻蜓休閒的伴侶，你是大自然喜歡的色彩，你是人們追逐的明星，習慣了你的出現並圍着你嬉戲打鬧，別樣風情。
荷花，此刻多想讚美你，你的出現，讓大地變得更豐富，更韻味。放眼望去，一幅廣闊無垠的山水畫躍然紙上，紅綠相間，填滿整個視眼，你用紅綠色彩點綴着湖面，時而深情款款，時而含苞欲放，時而熱情奔放，你的各種姿態都是你與生俱來的個性與常態。
荷花，我要讚美的'不是你的美豔與色彩。我想說，不管氣候多麼炎熱，地勢多麼險惡，你依然傲然挺拔，盛開在每一個枝頭，直至覆蓋整個湖面，你的綻放都是你勝利的微笑。我欣賞你的堅毅和剛強，如何在逆境中獲得自我，如何掙脫世俗的殘酷，你依然挺立在每一個夏季，這個季節是屬於你的，也是屬於每一個擁有夢想的年輕人。
國中狀物作文 篇7
我從小愛畫畫，在爸爸的曰記中記着：“小瓊在一歲半時第一次握起了畫筆……”
記得那天，爸爸畫完設計圖，忘記將筆和顏料收拾乾淨。小小的我搖搖晃晃地走上去，用嫩嫩的小手握起了那支大大的畫筆。第一次將色彩塗在地上，塗在我的臉上，也塗在我那幼稚的心坎上。
從此，小畫筆與我結下了不解之緣，我們之間的友誼隨着歲月的遞增而加深。12個春秋過去了，小畫筆成了我最親密的夥伴，不論我走到哪兒，它都緊緊伴隨着我。
我來到秀麗的杭州，小畫筆仰望高高的保俶塔，俯瞅着“濃妝淡抹總相宜”的西子湖。
我來到清逸的武夷山下，小畫筆隨着悠悠的竹筏在清澈的溪水中盪漾。
我來到偉大的首都北京，小畫筆登上了巍峨的長城，放眼氣勢磅礴的北國風光……
小畫筆伴着我走遍大江南北，小畫筆伴着我記下了美好的世界。
去年夏天，我去了蘭州，小畫筆伴着我飛過武威、張掖、酒泉，還有嘉峪關，到達東方藝術聖殿—敦煌莫高窟。小畫筆縱橫十個朝代，在歷史的空間迴旋馳騁。它盡情地吸吮着東方文化的乳汁。
九色鹿的故事;釋迦摩尼智鬥羣魔的場面;千姿百態的飛天;奇形怪狀的花草圖案，一個個都生動地跳進我的眼裏，又射到白紙上。厚厚的畫稿本換了一本又一本。小畫筆不頋白天的辛勞，夜晚又隨着我一頭扎進了沙漢媽媽的懷抱之中。我們打着赤腳跑呀!喊呀!跳呀!茫茫的沙海中留下了—串串踏實而清晰的腳印。炎熱的沙海將熱氣透過雙腳沁入心肺，我和小畫筆都醉倒在沙海中。
小畫筆把激動的緋紅使勁地抹在我臉上。我們翻身扒在偌大無比的沙海中。小畫筆使出吃奶的勁畫呀，畫呀!長長的大河，圓圓的太陽，彎彎的月亮……紙呀，太大太大了，美好的景色太多太多了!一陣風吹來，沙海的花紋變了，我們的巨型畫也變了，大河變成了髙山，大陽變成了衛星，月亮變成了圓盤……
沙海的景色多麼奇妙，多麼迷人，多麼富於幻想……小畫筆爲我帶來了歡樂，帶來了激動，帶來了笑聲。
我的敦煌組畫展出了，得獎了。當我站在高高的領獎臺上時，當我聽到臺下響起了一陣陣的掌聲時，當四周閃爍着閃光燈時，我會情不自禁地拉起小畫筆的手，輕輕地對它說：“謝謝!謝謝!我和小畫筆心貼得更緊了。
小畫筆形影不離地伴隨着我一步一個腳印向着高處飛奔而去。
