在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的與愛的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與愛的作文 篇1
“媽媽！媽媽！我學會了，我終於學會了！”女孩高興地叫着，此時，她正騎着自行車，沉浸在成功的喜悅裏，而她的媽媽也笑了，幸福的淚水奪眶而出。有誰會知道，在前一分鐘裏，女孩“哇哇”地大哭，看着受傷的部位直掉眼淚，而她的母親卻在一邊鼓勵着她，最終，女孩在母親的鼓勵下學會了騎自行車，而那位一直在一旁默默付出的母親，卻在一旁看着女孩的嬌小的身影哭，那不是悲傷的淚水，而是幸福的。
與愛的作文 篇2
年少時，永恆是個美麗的字眼：象徵着牛郎與織女遙望星河的無奈，代表着焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝，詮釋着梁山伯與祝英臺雙雙化蝶而去的悽美……然而，當時間把我的幼稚風化，當生活向我打開它的另一幅畫卷，不知不覺中漸漸明白，其實這個世界上還有一種瞬間叫做永恆，在那瞬間的愛裏沉澱出的是一份永恆的美麗。
（一）父愛如山，母愛如水，山水環繞是再溫馨不過的港灣。一直以來，我都在做着一個任性的孩子，心安理得的享受着父母的疼愛，並把他們的付出當成了理所當然．所以我纔會不小心地忽略了太多的瞬間，太多的怎麼能夠忘記？回家時父母忙碌的身影穿梭在廚房，臉上寫滿着溫馨和愛意；溫習功課時隔壁房間裏的電視幾乎被調成了靜音；離家時村頭的那個身影被依稀拉的好長好長，也把那份思念扯的好遠好遠……無數個愛的瞬間被定格成一道永恆的風景，攜帶着這些溫暖，我在愛的路上且行且珍惜。
（二）記憶中一直存放着對一位老師的敬意，只因他留給我一個永恆的瞬間，一個瞬間的永恆。於是，那個永恆的微笑沉澱出的美麗便一直珍藏在記憶裏刻骨銘心。童年時代，無意中犯了一個小小的錯誤，正當我惶惶然不知所措的時候，那位老師一個寬容的微笑傳遞過來，剎那間便驅散了我所有的擔心和疑慮。那一刻我開始相信原來批評還可以是甜的，而那個瞬間也被定格成了一種記憶，鑄刻成了一種永恆深藏在心靈的深處，當我的人生之舟遭遇風浪時，我便多了一份自信，也多了一份從容……終於明白，世界上原來還有一種愛是永恆的瞬間，是瞬間的永恆，在瞬間的愛中沉澱出的是永恆的美麗．讓我們虔誠的播種希望，然後在守望中收穫一路的美好和感動。
與愛的作文 篇3
愛是沙漠中的一泓甘泉，滋潤我們乾渴的心田；愛是一葉小舟，帶我們勇闖狂怒的大海；愛是奔騰的駿馬，帶我們馳騁一望無際的大草原；愛是……
做蛋糕的父親
我的生日到了，我一直盼望爸爸能給我買回一個大水果蛋糕來，但爸爸回來時卻沒有給我買，我的心裏很不是滋味。沒想到在我下午和媽媽去買我最希望擁有的自行車時，爸爸便在家裏忙活了起來。當我懷着高興的心情騎着車和媽媽回到家時，一個大的水果蛋糕已經擺在了我們的面前！我激動得一把就把臉上和手上都抹滿了奶油的爸爸抱住了。
雖然蛋糕吃完了，但我永遠不會忘記爸爸對我的愛。
永不改變的感恩
媽媽在我放暑假時到太原上班去了，走之前給我留下了一筐櫻桃。在媽媽走後，我每天吃幾個，最後吃得只剩下了半筐時，我便將他們放到了晾臺的窗口，準備留下來給媽媽吃。媽媽回來時，我便跑到晾臺上去拿那半筐櫻桃，但讓我失落的是那半筐櫻桃都被蟲子吃成了自己的小窩。我傷心地向媽媽說了事情的經過後，媽媽摸着我的頭笑着對我說：“傻孩子，這就是專門留給你吃的呀！媽媽不管受多大的苦，都會把最好的給你。別傷心，雖然媽媽沒吃上，但只要你有這份孝心就行呀！”
櫻桃雖然被蟲子做窩了，但我對媽媽的感恩的心是不會被蟲子吃掉的。
不善言辭的爸爸用愛給我做了一個蛋糕，這份父愛是無與倫比的；我爲媽媽留下了櫻桃，對媽媽的這份感恩也是無與倫比的；正是因爲有了這無與倫比的愛，家庭纔會變得那樣的美、那樣的和諧。
與愛的作文 篇4
人來人往，車水馬龍。整個世界上人的生活都是忙碌的。過快的生活節奏，嘈雜的聲音，煙霧繚繞的世界，不僅遮蔽了我們的雙目、雙耳，更讓我們的感覺器官受到了嚴重的矇蔽。現在的生活，讓我們失去了發現美的眼睛，讓我們感受不到身邊美好的事情，更讓我們丟失了最原始的“愛”。
每天的生活總是兩點一線：家—學校，學校—家，漸漸的感覺自己每天像是機械一樣的存在着，每天進行着同樣的事情，慢慢地感覺到自己麻木了。只是恍惚的覺得自己好像缺少些什麼，我開始模糊的尋找起來，卻不知道那是什麼、它在哪裏？
昏黃的燈火照耀着母親爲我忙碌的身影，每天清晨時，總有香噴噴的早餐，日復一日、年復一年的等着我享用。那一天，也不知空氣中是多了些什麼，還是少了些什麼？我竟發現這被我視作理所當然的，毫不在意的付出，就是我隱約覺得所缺少的東西—它就是他人給予我的愛。
考試前的一杯熱牛奶，讓我緊張急躁的心中充滿了一種胸有成竹的平靜，我感到一種無言的鼓勵。母親對我的耐心，奠定了我的性格，她從不會主動要求我什麼，只會在背後給予我默默的鼓勵。正因爲母親的耐心教導，讓我在逆境中不再感到迷茫與彷徨，開始靜下心來去尋找屬於我最正確的方向，也因爲有母親對我無私的愛，讓我知道了愛也是可以傳遞的，看着母親漸漸衰老的背影，我明白了，我不應該只享受母親給予我的愛，同樣也應該回報給她一份女兒真心的愛。在我想明白的這一刻，我才知道，愛竟與我有關。
從那一刻起，我覺得我與世界隱約的屏障，開始悄無聲息的消失了，我開始發現一些以前被我所忽略的東西：天空給予了白雲一份悠然自得的愛，白雲回報給天空的愛是永恆的陪伴；大地給予小草的愛，是生存的無憂，小草回報給大地的愛是那裝扮世界的耀眼的綠；母親給予我的愛是毫無保留的付出，我回報給母親的愛卻只能是簡單的陪伴。
我想起了讓無數炎黃子孫繁衍生息的長江黃河，它需要我們用愛去讓它重歸清澈；那讓人類無所顧忌予取予求的地球，現在滿目瘡痍的樣子，它也需要我們的愛，讓它重歸原貌；那在人類生存之初便已存在的社會，也需要我們的愛，去讓它變得更加和諧。
愛在我心中變得不再只是被動的得到，它也可以是無私的給予他人。我終於明白，愛竟與我有關！
與愛的作文 篇5
“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”，魯迅先生在《自嘲》中這麼評價自己，顯得凌厲而又溫柔——對惡人毫不留情，對敵人決不屈服;對人民溫柔有加，對大衆仁愛慈祥。有一篇讚美魯迅先生的文章，其中有一段描寫：“他的面孔黃裏帶白，瘦得叫人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭髮約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎着……隸體“一”字似的鬍鬚;左手裏捏着一枝黃色菸嘴，安煙的一頭已經燻黑了。”我眼前一下子浮現出了先生那冷峻而又慈愛的面孔。
先生的文章有很強的穿透力，對人性的刻畫非常深刻，好像一把刻刀又好像一杆利劍。很多文章看似鬆散，但從容不迫，多姿多彩，語言幽默。也有很多評論結構嚴謹，論證嚴密，切實鋒利。而且先生好用反語，雖然有可能有些閱讀的困難，但當我們理解和明白了先生的寫作背景和心情後自然不會有太大的問題。先生的文體也像他一樣不拘一格，風格多姿，很值得我們學習。
先生的文章中用比喻、借喻、白描等創造手法來使說理形象化，顯得生動具體;先生有愛恨分明的強烈感情，敢於對任何可笑、可鄙、可惡的.事物加以批判，予以辛辣的諷刺。這些不都是我們需要學習的麼?
先生的文字都是那麼的一針見血，犀利，簡單清楚而又有條理，能讓我們大多數人受益匪淺，更不必說先生的文體是多麼的關心和體貼廣大的人民了。
至於說先生的文章基調沉重，語言晦澀，只不過是因爲先生當時生活的環境過於的悲傷，生死離別更是日日都在百姓中發生，先生家的情景也不是很好，這怎能不讓先生悲憤而嘆惋呢?而當時的社會正處於文白交替之時，先生的語言略帶一點文言文的感覺是可以理解的。
記住，我們不能不學習魯迅先生的文章，我們不能失去這一杆劍。
與愛的作文 篇6
每一次的相遇，都是生命中一場美麗的邂逅。你在我心中，或許是命運的一個轉折點，又或許是一個與衆不同的過客。但是你對我的愛，讓我流淚。
記得四歲那年，很冷清的一個晚上，嘈雜的城市沉睡了，寒風刺骨，我穿得很單薄。媽媽抱着我，走在漆黑的小路上，我那時已經記事，卻不知道事情的原委，只清楚爸媽最近經常吵架。我是一個貼心的女兒，努力地想要緩解矛盾，但現在看來，不過一個幼稚的笑話。我用天真無邪的聲音問：“媽媽，我們去哪兒？”媽媽摸了摸我紅撲撲的臉頰，頓了頓說：“外婆病了，我帶你去爺爺那裏住。”我從小就是外婆帶大的，外婆的身體狀況我再清楚不過了，我乖乖閉上嘴，享受着暴風雨來臨前和諧的寒風。
到了爺爺家，媽媽轉身就要走，我一把抱住她的腿哭着說：“一定記得接我回家，讓外婆照顧好自己。”媽媽走了，一個女人拋下自己的女兒，走得那麼無情，她沒有回頭看我一眼。
八歲那年，媽媽忽然將我接回，我感到受寵若驚，不過，還多了一個陌生的叔叔，他是我另一個爸爸。以後的日子，我周內在奶奶這生活，週末去外婆家，也就是和媽媽住，每個週末，我都笑得那麼爽朗，我每天盼望着週末的來臨，終於有一天，我和外婆串通好了，週二我住在媽媽家，不打算走了。媽媽說：“女兒聽話，回奶奶家去，那是你的家。”萬般無奈之下，我不得不離開之時，你說：“讓她留下吧，這個孩子多可憐又多聽話的，她爸爸不養她，大不了我辛苦一點兒，我自己養她。”從此我留了下來。
每天，你給我煮飯，送我上學，給我洗衣服，照顧我，照顧媽媽，照顧外婆，直到現在，你多次詢問我：“以後長大了爸爸還是照顧你，你會對爸爸這麼好嗎？”我靜靜的，不說話，我不敢保證，畢竟我們之間沒有骨肉親情。從小經歷的事情已經磨滅了我的天真，我的善良。你彷彿自問自答似的：爸爸不要你照顧，照顧媽媽和外婆。現在，我在心裏大聲對你說：“爸爸，我會的，我是愛您的！”春風化雨暖透我的心，一生眷顧無言地送贈。
是你多麼溫馨的目光，教我堅毅地望着前路，叮囑我跌倒不應放棄，無法解釋怎可報盡親恩，愛意寬大是無限，請準我說聲：“真的愛你！”爸爸，您的愛，讓我流淚。
與愛的作文 篇7
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，愛是無限的，愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：“愛是一道光，如此美妙”。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前，光芒四射。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是爲了我們好。因爲我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等於關心自己。因爲愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活纔會變的更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願爲一些需要幫助的人送出一點點的關懷，這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人都會向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們的世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛的洗禮，所以，讓愛撒滿這世界的每個角落吧！
世間的“愛”是永恆的，它具有生生不息的力量、頑強的向世界綻放着自己的璀璨。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有這充滿愛的世界。一個人若是心繫別人，就總能設身處地地爲他人着想，並有愛的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和關愛的人，是最幸福的人，因爲幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良人。
因此，愛使我們心靈相通；愛使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓社會更和諧，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，因爲愛與我們每一個人有關。
與愛的作文 篇8
每當我遇到難題的時候，我會找爸爸、媽媽或老師。爸爸會告訴我怎麼面對，並藉由這些事教我一些道理。媽媽會鼓勵我、安慰我，再給我一個大大的擁抱，給了我許多溫暖，讓我忘了那些不愉快的事，也幫我加滿勇氣和能量再去面對挑戰。老師總是聆聽我的煩惱，再替我找到最好的解決方法。
有人會問我說：“爲什麼你要加油呢？”因爲人如果遇到不如意的事情，就讓氣球泄氣一樣，會一直變小，最後完全平躺在地板上，無法再度飄起於天上，所以需要充氣，慢慢的讓自己可以重新再往天上飄去。
有一次在月考的時候，我有點緊張，怕考不好，大約是在四下的時候，我跟爸爸說出我的心情後，爸爸對我說：“只要你有認真看書，名次並不重要，重要的是在於題目有沒有看懂，是否有了解題目的意思。”那時我才放下心來，認真的看書，沒料到我真的會寫，瞭解題目的意義，纔有好成績。在我做錯事被罵時，媽媽總會對我說：“不要再哭了。”後來又給我一個充滿安慰的擁抱，還有一次就是我在悄悄話寫的，周柏汝不理我的這件事，這也是老師您幫我找到正確的路，讓我又跟他合好了。
所以，我要感謝爲我加油打氣的每一個人，他們讓我鼓起勇氣，給我一份自信，再慢慢去面對重重的困難。這些事同學們也都有功勞，因爲上次檢討國作的造句時，他造了一句：“學習的不在於成績，而在於是否努力讀書。”雖然這是一句簡單的造句，但是他給了我不少的啓示，讓我對於每件事就更有自信，也使我不再擔心考試成績，就像一句話說的：‘只有你不肯做的事，沒有辦不到的事。’
總之，我的加油站有：爸爸給我信心，讓我能達到很不錯的好成績；媽媽給我安慰，撫平我心中的傷痛；老師給我關懷，使我找到明確的方向；同學分享給我的知識，讓我學習到，世上沒有辦不到的事，真的是感激不盡。
