在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的國小五年級學生作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小五年級學生作文 篇1
今天，我們舉行了一場不正規的聽寫大賽，姜老師報詞語，我們把它寫出來，結果卻令我們大跌眼鏡，贏家竟是姜老師！不明白了吧？還是讓我一一道來吧！
激動人心的比賽開始了。姜老師說：注意……注意……注意什麼呀？同學們不滿了。時間到！不會吧？詞語還沒報呢！詞語就是‘注意’呀！什麼？結果，我們班只有5位同學勝出。
第二局開始了，姜老師說：下面請用左手寫，準備好了嗎？我知道，準備好了嗎？就是我們要寫的詞語，可是用左手怎麼寫呀？我只好硬着頭皮，用左手寫字，可筆哪肯聽我的話！結果可想而知，我寫的就像鬼畫符。同樣，我們班上，沒有一個人寫的起來，於是，這一局我們得了0分。
最後一局開始啦，這局是看拼音寫詞語，不像前兩局，只給10秒，而是給足30秒！我們胸有成竹地笑了，美滋滋地看着黑板，老師寫下了chī mèi wǎng liǎng班裏頓時炸開了鍋，一陣小小的騷動過後，結果出來了：有人寫吃魅網兩，有人寫吃妹往兩……姜老師笑了，說：這要出人命啦!還要吃掉兩個妹妹呢！同學們笑得前仰後合，我也笑的喘不過氣來了。最終，我們班也沒有一位同學寫出正確答案，真正的答案應該是魑魅魍魎，不會吧？這都行！同學們大眼瞪小眼。所以，今天的贏家是我！姜老師說。我們就像一個個被霜打了的茄子一樣，蔫了下來。
雖然這次比賽我得了一個大鴨蛋—0分，但我還是很開心。走嘍，回家吃鴨蛋去嘍！
國小五年級學生作文 篇2
題記：如果說我是一顆砂粒，母愛就像一個海貝，不斷分泌珍珠液來包裹我，把我孕育成了閃閃發光的珍珠……
我的媽媽是一名教師，她每天除了工作，還要接我、送我、燒飯，可她從不放鬆對我的教育。
記得有一次放學的路上，我們看見一輛小轎車裏扔出一個香蕉皮，媽媽就對我說：“這個坐在小轎車裏的人雖然很有錢，但是他把香蕉皮扔在馬路上，他的心靈很不美。”媽媽還用劉備教育劉禪的一句話來教育我：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”
還有一次，我上思品課沒帶書，要被罰抄課文。我的心裏像壓着一塊大石頭似的。很不開心。我告訴媽媽後，媽媽啓發我說：“如果有的痛苦我們不得不承擔，那我們就要想着怎樣把痛苦變成快樂。”我聽了，心裏像在黑暗中點燃了一盞明燈。我邊抄課文過複習，終於把這件痛苦的事變成了快樂的事。
媽媽就是這樣一點一滴地教育我，讓我成長爲一個健康快樂的小女孩。媽媽多偉大！
國小五年級學生作文 篇3
是根根晶亮的銀線，從天穹灑向人間，把千山萬壑裝點；是顆顆璀璨的珍珠，從天空落入山谷，把綠水青山鑲嵌。正是那一絲一縷的好雨，落入我的心海，激起浪花朵朵。
細雨綿綿，廣場中心的義捐活動上，一個跛腳的小女孩將手中幾張攥得褶皺的紙幣，使勁用小手展平，蹣跚地走到募捐箱前，伸出稚嫩的小手，迎着風雨，揚着小臉，踮起腳尖，吃力的將錢投了進去。此時她稚嫩的小臉上灑滿花兒般滿足的笑容。這愛心如綿綿細雨，落入我的心海，激起善良、博愛的浪花。
車窗外，暴風雨洗刷着大地的每一寸肌膚，我趴在車窗上，看路上匆匆的行人。突然，一對老夫妻闖進了我的視線。老爺爺一手舉着一把紅傘，一手推着輪椅上的老奶奶。他彷彿想用力把傘推向老伴，結果自己的襯衫溼透了，老奶奶的身上卻是平淡的。透過雨簾，我清晰地看見老爺爺刻滿歲月的滄桑的臉，浮動着掩飾不了的幸福。老奶奶的臉上卻平靜着，彷彿安然地享受着一切。我頓悟，老奶奶頭上的那把傘是兩個人相濡以沫的愛的見證。這絲絲縷縷的愛與堅強，隨着暴風雨，用力擊打我的心海，澎湃起恆久、堅強的浪花……
正是一絲一縷的好雨，雨潤心田；正是一點一滴的真情。情涌心海。正是這些，才激起那浪花朵朵，那浪花是善良、是博愛、是恆久、是堅強……
國小五年級學生作文 篇4
“我愛您中國，我愛您中國，我要把美好的青春先給您……”聆聽着如此富有愛國情懷的歌曲，躺在大地母親的懷抱中，背貼背的與大地母親親密接觸，那種感覺與小時候懷揣着中國夢的我很相符。
對於中國母親我懷着熾熱的熱愛。那大好河山無時無刻不引誘着我，無時無刻不召喚着我。我有時將手放在胸膛，另一隻手撫着大地，我們的心彷彿一齊跳動，我的心還噴涌無限的愛，因爲我的中國夢常常感到它在泛濫着一種熱情。
仰望着蔚藍的天空，我不覺的合上了雙眼。祖國的壯麗山川縈繞我身旁，不顧疲倦登山頂，那幅場面畫讓人心曠神怡，沁人心脾的鮮花異草撲鼻而來，享受着山澗的河流譜出的樂章。欣賞着這一切我不由張嘴唱出了久違心底的歌兒！“我愛您中國，我愛您中國……”那歌聲飄過了崇山峻嶺，那歌聲中、歌詞中都飽滿的透露出我的中國心，中國夢！
睜開眼，平靜了心中的漣漪，結束了我的中國之夢。
朋友，我相信，到那時，到處都是活躍的創造，到處都是日新月異的進步，歡歌代替了悲嘆，笑臉將代替了愁容，富裕將代替貧勞，友愛將代替了仇恨……生之快樂將代替死之悲哀！
日復一日，年復一年，我懷揣着我的中國夢漸漸長大，中國夢也隨之越來越大，我相信我會在中國的懷抱中懷揣着中國夢一直長大，併爲祖國奉獻美好青春。
國小五年級學生作文 篇5
我喜歡春天，喜歡春天的陽光，它是那麼的燦爛，那麼的暖和。它們像金色的小精靈似的蹦蹦跳跳的，落啊屋頂上，落在草地上，落在樹葉上，落在人們的身上……我喜歡沐浴啊春天的陽光下，享受着陽光的撫摸，呼吸着清新的空氣，感覺舒服極了。我喜歡春天的雨。春天的雨不大，一般都是毛毛雨，它們飄啊飄的，像牛毛，像雲煙，像滿天的蒲公英在飛舞。它們洗去了冬天的沉悶和無聊，讓人們精神面貌煥然一新。我喜歡看着樹葉上小雨點晶瑩剔透的樣子，可愛極了。我喜歡春天的草地。春天的草地綠油油的，小草從寒冬的沉睡中醒過來，爭相鑽出土地媽媽的懷抱，要到外面的.世界去闖一闖。於是，一棵棵小草鑽出地面，連成一大片一大片的綠草地，像一塊綠色的地毯。春天的小草啊，你們爲春天帶來了無限的生機和活力！我喜歡春天的花兒。春天裏，各種各樣的花兒爭相開放，展現自己的美麗，五顏六色的花兒讓生活更加精彩，充滿了幸福的味道。春天，我喜歡到公園玩。
有一次，我去公園玩的時候，忍不住摘了一朵小花回家，被媽媽批評了一頓。她說：花兒也是有生命有感情的，而且漂亮的東西要和大家一起分享，你摘了它，它很快就會死掉了，其他人都看不到春天的花兒有多美了。”我慚愧極了：原來，珍惜春天，不是擁有春天，而是分享春天。春天，我喜歡你！
國小五年級學生作文 篇6
不久前，我回了老家。無意間經過雞房，瞧到了弟弟站在裏邊正對着一個東西看得出神。雞房裏臭味難聞的雞屎他全然不顧。他在看什麼？公雞？不可能！公雞的籠子不是放在另一邊嗎？難道說，母雞孵出小雞了？進去看看再說！“怎麼啦，弟弟？”我疑惑地問。弟弟興高采烈地回答：“姐姐！你看，母雞有小雞了！”母雞孵小雞，我還是頭一回碰到，興奮的我三步並作兩步地跨入雞房，走進去瞅瞅：竹筐裏，一隻母雞正在孵着一羣小雞，只剩兩個蛋還沒孵出。
我踮起腳尖，小心翼翼地向裏邊看了又看。小雞黃嫩嫩的羽毛，粉色的小嘴，像櫻桃般的爪子……讓我百看不厭！小雞們真淘氣！它們有的爬上母雞的頭，啄着母雞頭上的羽毛；有的在“嘰嘰喳喳”地叫個沒完沒了，好像在與同伴聊着天；還有一隻頭上長着黑色羽毛的小雞，不停地拍打着翅膀，總是想爬上竹筐，似乎覺得待在裏邊有點兒悶慌了，迫不及待地想往外跑。
我跑到廚房，抓起一把大米放到竹筐裏，這時，母雞立刻“嗒嗒”的吃起米來。我有機會摸一摸小雞了。我趁母雞不注意時，便試探性地用手指摸了摸小雞的絨毛。母雞看見了我，便“咯咯”的叫了起來，一轉頭便毫不留情地啄着我的手指頭，疼得我不得不快速地把手收回來了。小雞的絨毛很細膩，就是一瞬間的觸摸，也可以感受到它的完美！
我喜歡小雞，喜歡它們可愛的樣子，更喜歡它們的天真活潑！
國小五年級學生作文 篇7
石架上盤旋着美麗的紫藤蘿，平時走過這條路卻只是淺淺讚歎它的美麗，當我細細觀察欣賞那懸掛着簇簇紫色時，還是深深沉醉了。
藤蘿花生長在細長的藤上，一根根藤像粗細不同的綠色繩子，上面墜滿了一串串紫色葡萄般的小花。靜靜地看，真如同作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》寫的那樣，像是一隻只小小的帆船；每當微風吹過，紫藤花又像風鈴一樣，搖晃着自己燦爛的小臉蛋，散發出醉人的香味，似在傾述着自己的心事。每一串都是由淺變深的紫，好像是畫家精心點綴上的紫色顏料。輕輕一摸，那滑膩膩的感覺無法言說。紫藤蘿的葉子雖不大，卻鬱鬱蔥蔥，金色的陽光灑在上面，像是透明的一樣，我不禁哼起歌曲《詠春》中的：“灑一地斑駁陽光穿透新葉……”葉子遮蓋住了石架，偶爾有空隙，陽光零零星星照射下來，地上出現一個個光斑，煞是有趣。清風混合着花葉的氣息，深吸一口氣，一股幽幽的清香鑽進鼻子，突然覺得我是那麼貼近大自然。
走過石架，樹木有規律的生長着，樹蔭下的小草雖很少被陽光滋潤，但卻絲毫沒有影響他們生長，有散發着“臭味”的香椿，不知名的深紫色小花，常見卻很少注意的各種各樣說不出名字的葉子，我們統統被重新認識了一遍。班裏的每一位同學都興致盎然，愉快地在這“迷你”的自然中尋找着天然的神奇、美麗。
每一株小花，每一片葉子，每一棵小草，都讓我們更加嚮往神奇的大自然，也告訴我們要認真去觀察身邊的一草一木，發現身邊的美妙之處。
國小五年級學生作文 篇8
我有一個弟弟，粗粗的眉毛，皮球似的臉，大大的耳朵，嘴有點癟，脣很薄。我倆可是名不虛傳的鐵哥們，他的淘氣勁可大了。
嘻嘻，我的弟弟是個模仿能手。記得有一回放學回家，我剛一進門，放下肩上那沉甸甸的“大山”。只見弟弟正在看《大耳朵圖圖》，他目不轉睛地盯着電視屏幕。電視中的圖圖說：“嘻嘻，我不怕，圖圖有動耳神功，哈哈……”誰知這個小傢伙把這句話給記住了，對着我說：“姐，我有祕密武器。”我瞅瞅他，心想：這小樣，能有什麼武器，我看就算是武器，也只不過是破銅爛鐵罷了，我就漫不經心地對弟弟說：“喲，你有什麼武器？拿出來，我們比劃比劃！”“嘻嘻，我有動耳神功，怎麼樣，厲害吧？”弟弟雄赳赳氣昂昂地說。“我……我暈，I服了You！”我瞪大兩眼、傻呵呵地說。
我的弟弟，你別看他個子小小的，人瘦瘦的。可這張薄脣接話能力堪稱一流啊！上個星期六，表哥來我家做客，弟弟和表哥是一對活寶，經常鬥嘴，你聽他們又說上了，表哥見弟弟的門牙不見了，就說：“弟弟，你嘴裏的“西班牙”呢？”“唉，西班牙在我嘴裏躲着，就是不讓你看。有些人嘴裏吐不出‘西班牙’呢！”弟弟理直氣壯地看着表哥。表哥瞥瞥弟弟，擠眉弄眼地說：“唉，老哥我替你悲哀啊，你的門牙掉了，那就成了老頭了。”弟弟也不甘示弱，轉轉眼珠子，說：“老頭，也許表哥已經變過了吧？我不會成老頭的啦，因爲，我把老頭送給表哥您了。還有哦，我最近聽姨媽說，表哥你尿牀了，嘖嘖嘖。”表哥聽了，無語了。瞧瞧，這小傢伙真是再世鐵齒銅牙紀曉嵐呀！佩服，佩服！
我的弟弟和我可是絕頂的好哥們。每回老媽帶弟弟出去買東西，弟弟總會拿雙份零食，老媽問：“拿一份夠了！”弟弟說：“還有我老姐的啦。”耶，就是這句話成爲了我們好哥們的見證。回到家裏，我和弟弟把零食放在一起，你吃我的，我吃你的，其樂融融。
這就是我的弟弟，一位未來的模仿大師，一張能言善辯的嘴巴，還有一副熱心腸，一個十足的小淘氣鬼！
