在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的友情的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
有人說，友誼就像一個水晶球，華麗但易碎。但我不這樣認爲，我覺得友誼的水晶球，既美輪美奐又有寬容與愛來修復它們。
那年，我過生日，我的朋友們都送了我精美的禮物，唯獨閨蜜沒有.
我打趣兒，說：“你不會不送我禮物吧?”
閨蜜敲了一下我的頭，說：“你呀你，就知道要禮物，喏，給你的。”
她說着從揹包裏小心翼翼的拿出一個精緻的水晶球。上面刻滿了百日草，玻璃罩裏，站着兩個姐妹小熊，它們的手緊握着，一臉幸福。
我喜歡極了這個水晶球，飛快的伸出手去拿，怕晚了一步，它會消失似的。可我還沒拿穩，閨蜜就鬆手了。水晶球“啪”的一聲摔碎了。那兩隻姐妹小熊也摔碎了，它們的手，也不再緊握。
我愣了一下，失措的看了閨蜜一眼，她一臉落寞，什麼也沒說，飛奔了出去。
我悲傷的仰望天空，不知什麼時候，剛剛萬里無雲的天現竟烏雲密佈。
在那以後，她再也沒理過我。我整個人都是蒙的。十道題錯九道，走路撞牆，上課經常走神，爲此，老師已經找我談過幾次話了。他問我原因，我沒告訴他，也許是因爲不想提及黑暗的那一天——我的好朋友在我生日那天與我絕交了。
這種狀態一直維持到那一天。我與她在路上遇到，我看了她一眼，她眼裏很複雜，傷感，後悔......甚至還有我許多讀不懂的東西。
我們就這樣，彼此看了一眼，擦肩而過。
過了一會兒了，突然有人叫我，我停住腳步，讓後那人頓了一下，好像在猶豫什麼，又聽她說：“我......我們和好吧!”
我轉過身去，看着她，點了點頭。
然後，她拿出一個水晶球，一個完好如初的水晶球，中間還是一對親密的姐妹小熊緊握着手。
那一刻，我們都笑了。
路邊的百日草開了，一陣風吹過，百日草花瓣迎風飛舞，那時的風景，美得驚心動魄。
友情的作文 篇2
你要珍惜你的一切，從水到電，從健康到金錢，從一草一花到一葉一木還有有親情。我認爲最重要的是友情。
我有一位非常好的朋友。我們一起玩了五年，這些年來我們一起開心一起難過一起學習，可是有一個壞消息，我要轉學了，我把這個壞消息告訴了他，可是他看起來一點都不難過，我很生氣說：“你一點都不難過嗎？”他笑着回答：不，如果你可以上一個更好的學校，我祝福你。這時我發現他的眼圈紅了，淚水在眼圈裏悄悄打轉，終於順着臉頰滾落下來，這時上課鈴響了他抹抹眼淚準備上課了，我也回到了座位上。這節課是音樂課，因爲電腦沒網了，所以我們只能聽歌老師放了幾首憂傷的歌，我終於忍不住哭了起來。下課後我抱着她哭了，她抽泣着塞給我一張紙條說：“回家再看”回家後我打開紙條上面寫着：馮欣然加油，我一定會去那兒追上你的腳步。這是我最好的朋友。
所以我們大家要珍惜友誼，珍惜和同學在一起的時光。
友情的作文 篇3
盼望着，盼望着，終於盼望到我夢寐以求的黃山。
來到這山腳下，擡頭遠望：山在朦朧中若隱若現，也在朦朧中搖晃。飄動的晨霧，宛如乳白色的輕紗，慢慢的，這輕紗染上朝暉，變成金色的幕惟。多迷人的霧，我想去摸它，可它卻像個小孩子那樣調皮地飛走了，飛了，飛到了我的臉上。沾到了我的頭髮上，飄到了我的上空，我感覺到了它，它沉浸在我的心房。山是一部辭典，年輕時讀它薄，年長時讀它厚。“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”
這時山腳下漸漸多起了人，人們各個都帶着自己充實的裝備上山了。我也隨着這大部隊，一起開啓了這次“黃山之旅”。
大家在這一路爬的過程中，有說有笑的。小孩子們各說着自己的往事，大人們談論着以前以及現在生活的事情，而老年朋友們在講着過去那段辛酸而又幸福的往事。
我們這個大部隊不知不覺地在歡聲笑語中來到了這黃山的山腰。我們各自把身體上的裝備給取下來，放在凳子上，坐下休息一會兒，喝喝茶，談談心，感受一下這山腰中的美麗風景。站在這裏一看，真怪，山簡直變了樣子，它們的形狀與在平原或在山腳望上來是不一樣的，它們變得十分層疊 、雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天就是山，前後左右盡是山，好像你的鼻子、肘子都隨時觸到山。這陽春三月，山上的春風送來涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人神清氣爽。露水吻溼了片片綠葉，整個山都散發如酒似蜜的清香。如期盛開的三月花，一團團，一簇簇，掩映在綠葉從中。
小孩子的歡聲笑語，打破了我沉浸在這美景中的好心情。我尋着這聲音，來到了離他們五米之外的地方，原來他們是在一邊跳繩一邊口中喊着歌謠。我聽到這些很熟悉的歌謠時，心裏有些不知道是什麼的東西，從我心裏隨之飄過。過了一會兒，這些小孩子們在細細地協商着什麼。我默默地想：他們這些小孩子這麼大點兒來爬山就已經讓我一知半解了，現在，還要在協商什麼事情，還要在這山上幹什麼事？這真是讓我絞盡腦汁呀！再看看他們各自的外貌。一個穿着大紅背心，一個就穿着幼稚的運動衫。可是，他們各自的裝備還都是成山的，我的好奇心驅使着我，不得不去問他們。我走到前面，問了一下他們是怎麼回事。後來，我問完後，才得知原來他們倆是一對很要好的朋友。想在這山腰到山頂這段路來進行一個比賽。我得知後，就立馬請求他們，讓我也參與此活動。
這時，導遊叫大家準備繼續向前出發！
我和他們倆分頭各走一條路到達終點。我邊走邊觀看着這山上的景象：遠處的霧漸漸散去了。這層紗衣拉開了它自己的衣紗，向人們展示着它美麗的真實的地方。這時，這太陽也抓緊時間抓住這時機，透過薄霧，露出了早已膨脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望着的大地。這遠處富於色彩的連綿起伏的山巒，像孔雀開屏，豔麗迷人。
當我還在努力中地往上爬，當我差不多到達終點時，已經遙遙看到他們倆的旗子高高地掛在勝利的山頂上了。看到他們倆成功的喜悅時，我不禁一鼓作氣，向山頂上跑去。
到了山頂以後，我和他們一起照相，留作紀念。之後，我們坐在石凳上，靜靜地，望着遠處美好的風景：天空越來越高，東方越來越紅。遠處山上的楓葉，放眼一看，如千萬朵紅蝴蝶在飛舞、旋轉。真是太美了！
看到這對好朋友即將告別，我望着遠處那座山，不由得想到那十幾年前的國小同學。那時，我們倆也曾經來爬過對面的那座山。而且，我們也是那座山上告別的。
這就是我那個不知道是什麼東西藏在心裏……
有人說，友情是寧神藥，能安寧人的神的藥。
有人說，友情是沙漠裏的綠洲，是全部中的一片亮點。
而我卻說，友情是一種生長緩慢的植物，它只有嫁接在彼此熟識、互相敬愛的枝幹上，纔會枝繁葉茂。但一旦枯萎了，卻思念着那充沛的陽光！讓我們一起爲了友情去奮鬥吧！
友情的作文 篇4
從古至今，無論是詩詞歌賦還是字裏行間，親情、愛情與師生情似乎是永恆的主題，當我們在感恩親人、愛人以及老師的同時，是否能夠察覺世間還有這樣一份情，不似父母哺育我們生命，不似愛人常伴我們左右，也不似老師賜予我們知識，他們與我們沒有血緣關係，但卻能在兩顆心之間架起情感的橋樑，沒錯這就是友情，是朋友給予我們那份純真無邪的感情，感恩你，我的朋友。
朋友，你還記得嗎？六年級的某一天，我因考試成績不理想而傷心難過，你總是第一個發現我情緒變化的人，放下你手中的事情，帶着你的溫暖向我走來，輕聲安慰我說“沒關係的，一次失敗並不代表什麼，重要的是要從中獲得經驗，我來幫你分析錯題好不好？”聽了他的一席話，我似乎從傷心的情緒總走出來了，聽着你用心爲我分析每一道錯題。朋友總是能像一盞明燈，掃去我內心的陰霾，帶來新的希望。
朋友，你還記得嗎？剛上國中那會兒，我們有幸考入了同一所中學，雖然不在同一個班，但放學後你總是能出現在教室門口等我，不管夜再黑，你的身影永遠能使我心安。記得那一晚，因爲與你鬧了彆扭，便以爲你不會再與我同行，但那個熟悉的身影還是出現在我的眼前，猶記得雨下得很大，你默默把手中的雨傘遞給我，自己卻冒着雨跑回家，我多想對你說聲道歉，但喉嚨卻沙啞得說不出話來，看着你在雨中奔跑漸行漸遠，心中竟不是滋味。不管何時，無論何地，你總是能包容我的缺點，無私奉獻出你的愛，有你如此，我怎能不感恩？
王勃筆下的朋友是“海內存知己，天涯若比鄰”，不管相隔多遠，朋友之間的情意都是割捨不斷的；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是李白內心對朋友的真實寫照，朋友給我們的那份情，比山高比水深，深深鐫刻在心間。朋友，我感恩你，感謝你在我漫漫人生路出現，讓我在世間生活不再寂寞；朋友，我感恩你，感謝你爲我架好這座情感的橋樑，將兩個沒有血緣關係的人緊密相連；朋友，我感恩你，春去秋來，你始終像沙漠中的一場甘霖、江河裏的一葉扁舟，滋潤心靈，載我啓航，這份友情是點綴我青春年華那一朵最絢麗的花朵！
友情的作文 篇5
我到了國中最爲欣慰的事情之一就是我國小的好朋友，到了中學我們的關係還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個都會覺得很怪。手對於我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支持我們。沒有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無味道。沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
在我的生活中，就有折磨一羣朋友，時間彷彿倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨着下課鈴響起，同學們像籠子裏放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動場地。不久後，笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵裏。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望着只有兩三人組成的遊戲，我多麼想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期後也沒有這樣做。當我鼓起勇氣，加入他們的遊戲時，他們還不猶豫地接受了我。在遊戲裏，李偉寧和趙永斌成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的遊戲裏漸漸清晰……
當然，友誼不止一份。三年級時，全班大調座位，一個叫孫博的男生調在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我“好朋友”的列表中。因爲座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
朋友，在你困難時第一時間伸出溫暖的手;朋友，在你鬱悶時聽你傾訴;朋友，在你孤獨時相隨在你身旁;朋友，在你傷心時用她的心守護你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。
珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來的，也有另一份真心等待着你去呵護。
友情的作文 篇6
關於雨中的故事，在我內心深處就有那麼一個關於雨中的故事，這是發生在兩個同學之間的故事，這個故事雖然平凡，但卻深深地影響了我，讓我把這一個關於雨中的故事刻骨銘心地記在了心上，讓我感受到了被幫助、被呵護、被溫暖的那一種愛的體現。
這故事中的兩個主人公，一個體現了在無助的環境下表現出來的那一種孤獨和脆弱，另外一個體現了樂於助人的高尚品質。這樣一個發生在雨中的故事，這樣一段雨中的友情，這一樣一段純粹的友誼，真是讓我不得不歌頌他們之間的那一種深情的情意。他們鮮明的對比，把這個故事帶到了感人透心的境界裏，讓我從這個故事當中感受到了友誼的珍貴，並不是所有友誼都能夠天長地久的，所以在我們得到友誼的那一刻起，我們就要時時刻刻地記住，友誼是人生當最重要的一樣情，就像是無價之寶一般存在，是我們人生當中不可或缺一部分。在你感到無助的時候，友誼就會溫暖你的心窩，在你感到特別孤寂的時候，友誼就爲你趕走孤寂，永遠都陪伴在你的身邊。面對如此珍貴的友誼，我們就要好好的珍惜，就像這一個故事當中兩個主人公對待友誼着緊的，因此，我們對待的友誼的態度就要顯示百分之一百的重視感，讓我們與朋友之間的友誼得到一個及時的保護，這樣才能像故事中兩個主人公的友誼一般那麼美好。
故事中的兩位主人公中分別叫做小芬和小紅，小芬和小紅是同班同學。由於小芳的左腿被截肢了，所以小芬的行動都很不方便，上學放學都是由她的媽媽來親手接送的。在一個下着雨的早晨，當放學的鈴聲在十二點鐘那一刻響起的時候，小芬望着外面的雨，感到了十分的失落，這時候的小芬已是和班上的其他同學形成了鮮明的對比。班上的同學有的在追逐打鬧；有的在教室門口等待着家人來接回家；有的在很認真地朗讀課文；有的在下象棋打牌…………教室裏頓時熱鬧了起來了。與這一種熱鬧形成了鮮明對比的是靜靜地坐在窗邊的小芬，這一鮮明的對比，讓整個班的現象顯得不平衡，把小芬那一種深深的孤寂和失落很突出地顯示了出來，這也讓這一現象形成了在班上一處悽美的景象。看着窗外的雨不停地下，小芳的心一直都沒有興奮起來，在她的內心深處一直都十分的平靜，而且還帶有一點悲哀。我想她心裏想的便是希望她的媽媽趕快來接她，讓她儘快逃離這一孤獨寂寞的環境。不知道是不是因爲失落過頭了，小芬不禁地低下了頭，眼裏還泛着淚光，看上去想哭一樣。小芬這一低頭，一低就差不多過了十多分鐘。在小芬看來，這十多分鐘就算是一段很長遠的路程一樣，她每一分鐘都不想逗留，每一分鐘對於她來說都是難熬的.，她是正在用傷心失望的狀態等待着，等待着她的媽媽接她回去，更是等待她的媽媽帶給她的那一種溫暖及時的安慰感。然而，事與願違，在這十多分鐘的等待後，她的媽媽一直沒有出現，這讓小芬感到更加孤獨，更加寂寞了，她沒有再低着頭，而是把頭提了起來。然而，她把頭擡了起來之後，更是給了她一個沉重的打擊，教室裏的同學都走光了，整個教室只剩下小芬一個，這更是讓小芬感到了前所未有的寂寞和孤獨，面對空空如也的教室和窗外不停下的雨，小芳猶如一知失去了方向的小羊，顯得特別的淒涼可憐，她現在的雙眼一直都期盼着，一直都盯着教室的門看，一直都期待着媽媽的出現。
這個時候，教室門外走進了一個人，小芬突然一看，發現了是她的同學小紅，這讓她感到有點意外和詫異，當小芬正要開口之際的時候，小紅卻先開口了。小紅對小芬說："你媽媽今天是有事？不能來接你嗎？"小紅一邊說着，一邊要整理着自己身上的溼了的衣服，隨後又笑着對小芬說："那個……我忘帶課本了，所以回來拿，你媽媽沒來接你，要不我送你回家，反正這裏有兩把傘，雨也不是很大，我送你回家是沒有問題的。"聽完了小紅的話之後，小芬便被小紅的舉動給感動了，看着小紅溼透了的衣服，小芬就已經知道小紅是特意過來接她回家，在小芬看來，小紅的這一個舉動是多麼的偉大啊！正是這一個偉大的巨動，小芬對小紅這一做法感到特別的內疚，心裏有點茫然所措。
就這樣，小紅在雨中把小芬送回了家，這一路上的回家的路程，成了雨中友情的見徵。
友情的作文 篇7
1友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那麼，生命就會像一口枯井，了無生趣。我的生活中也有這麼一位同學，他使我懂得了珍惜友誼，他的名字就叫張昌偉。
2舉例子（我不告訴他題目，他一直不理我，直到我道歉）
3過度
4友誼就是冬天裏的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是它們，給了我一段真摯的友誼，爲我留下了一段美好的回憶。
友情的作文 篇8
花有再開的時候，人有再重逢的時候嗎？
記得幼兒園畢業那天，我的好朋友軒軒悶悶不樂的，詢問後才得知因爲他爸爸工作需要，他們就要搬到外地去了，無法跟我們一起上國小了。一時間，我也說不出話來了。軒軒是我兒時最好的夥伴，我倆每天形影不離，一起上下學，我們在一起總有說不完的話。如今卻要分開了，我的心裏沉甸甸的，充滿了不捨之情，後來我們在校園裏拍了很多畢業照。九月開學時，幼兒園小夥伴們又重聚國小校園，唯獨少了軒軒，我的心空落落的，怎麼也開心不起來。
這幾年，我常想起他，他很懂事、性格開朗大方，總是一副“樂天派”的樣子。記得我吃飯挑食且慢，他會故意拉着和我比賽誰吃飯快，帶動我在吃飯方面進步很多。他很愛看書，能記得很多故事，他會用他獨特的幽默語言娓娓道來，讓人身臨其境、“過耳難忘”。說起來我對諸多英雄故事都來自於他呢。他就彷彿是我童年生活的一縷陽光，帶給我很多歡樂。每次想起他時我都會拿着我們的照片出來看，一看就是半天，照片中我們是那樣的開心。
前幾天走在校園裏，媽媽突然對我喊道：“快看！軒軒媽媽！”，走近一看真的是她，連忙詢問軒軒近況，才知道軒軒也非常掛念我，無數次地念叨要回來。重要的是下學期他真的就要回來和我們一起繼續上學啦！得知這個消息，我高興得快跳起來了，恨不得向全世界分享這份喜悅！
這就是我內心珍藏的友情，它珍貴無比。我想只要懂得珍惜，花有再開的時候，人也一定有再重逢的時候。
友情的作文 篇9
一個陽光明媚的早晨，小狐狸果果穿了一條漂亮的花裙子去森林裏玩。
一望無際的天空中，飄着朵朵白雲，小狐狸果果踏着輕快的步伐蹦蹦跳跳地走着，裙子在風中舞動着，像是一隻美麗的花蝴蝶。樹林裏的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳，好像在互相議論着：“果果的裙子真漂亮！”果果似乎聽到了它們的話語，更加得意洋洋。
在一個拐角處，果果一下和它平時的好朋友小貓猛的撞上了，果果差一點就被摔倒了，小貓連忙說：“對不起，果果，我沒看見你。” 而果果卻一副生氣的表情對它說：“你沒有看到我穿的是一條新裙子，你是嫉妒我，你是故意的。”小貓連忙解釋說：“不，不……我沒有，你的裙子是漂亮，但我不是故意的。”果果連頭也不回的走了。
走着走着，路旁的小狗跳了出來，眼裏閃着亮光，笑着說：“果果，你的裙子真漂亮，就像仙女似的。果果你能跟我玩嗎？”果果聽了心花怒放，馬上點頭同意。它們在森林裏玩的正開心的時候，只聽“嘶啦”一聲，果果的裙子被樹枝給劃破了，小狗見到此景，轉臉就跑了。果果的眼淚“刷”的一下流滿了它的臉龐，它這才明白，小狗跟它玩就是因爲自己穿漂亮裙子。
漸漸的天黑了，果果傷心地回家了，到了家門口，小貓急切的跑到果果面前說：“早上我真的不是故意的……”果果“哇”的一下大哭起來，小貓這時才發現果果的裙子上爛了個洞，連忙安慰果果，還拉它進屋，細心地替它補好了裙子。果果慚愧地流下了眼淚，緊緊地抱住了小貓……
這條帶有補丁的裙子，在果果眼裏最美麗，因爲它讓果果懂得了什麼是友誼。
友情的作文 篇10
今天，我要寫一篇關於友情的日記，我不由得想起幾天前發生的事。
前幾天，我抱着作業走在臺階上，突然作業掉了一些，當我彎腰去撿的時候，其他的作業也都掉了，撒了一地。眼看就要上課，同學們快擁上來了。如果這樣一本本作業就要被踩髒了。正當我非常着急的時候，我們班一個叫劉龍雨的同學過來，幫我把作業本撿起來，幫我抱進了教室，作業纔沒有被踩髒。多虧了劉龍雨，我非常感激他。
通過這件事，讓我深深地感受到，在別人有困難的時候，不要裝做沒看見，要對別人伸出援助之手，這樣你會收穫很多友誼的心！
有人說友情是做可貴的，有人說友情沒什麼，有人說友情不是最可貴的，有人說……
如果沒有了友情，那我們會怎樣，如果有了友情，那我們又會怎麼樣。
如果沒有了友情，我們就沒有和你玩的人了，如果沒有了友情，如果你有不開心的事，爸爸媽媽不在你身邊，有誰會來哄你？如果沒有了友情，我們會很寂寞的，如果沒有了友情，我們……
如果我們有了友情，那你身邊的好朋友有多少呢？如果我們有了友情，就不怕傷心和難過了，因爲有好朋友幫你，如果我們有了友情，那就不用再寂寞了，如果我們有了友情，那……
現在的我們應該珍惜友情，就像剛纔我舉得例子，你們應該明白了，友情難道不可貴嗎？
