在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的青春的作文500字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文500字 篇1
光陰似箭，日月如梭。
一眨眼已是佈滿青春色彩的世界，以前的歡聲笑語，已被青春覆蓋，以前的無憂無慮，已被青春吞噬，以前的稚嫩，已被青春掠奪，這青春的旋律正邁着輕盈的步伐走向我們，我們不得不放下手中把玩的玩具，換上成熟的思想！
青春的旋律，如魔法師般變換着，青春的旋律，如似火的朝陽冉冉升起。“青春”一個令人在無知童年好奇的詞，進入國中的我們在感受青春的豔麗，感受青春帶給我們的力量，青春的旋律慢慢打響，好奇的我們靜靜聆聽！我們現在正是花季雨季的年齡階段，我們的人生正因爲青春而變得有意義。如果說生活是一部電影，那是因爲有了青春這個主角才演繹的這麼逼真；如果說天空很美，那是因爲有了青春這道彩虹的點綴；如果說花朵很嬌豔，那是因爲有了青春這位園丁的培育。我們擁有的青春就像一個萬花筒，一個五味瓶，那擁有青春的日誌就像一個夢，希望我們永遠都不要甦醒！
青春這個時代，被人也說成“叛逆”可想而知，我們都已經長大了，父母也管不了我們了，我們想做什麼又有誰能管的了？在這個時代我們都漸漸的變得寂寞，孤獨，一人呆在昏暗的地方輕輕的哭泣，漸漸的都失去了知己，一個人獨自走在回家的路上，寒風呼呼的吹着，身子冰冷的，現在這個時候誰都能懷念起小時候一起走過的路，冷了，朋友的暖衣披在身上，哭了，朋友的安慰成了信任，離別，朋友的擁抱印在了心頭。我們該感謝青春帶給我們的歡樂，還是該埋怨青春帶給我們的孤寂。青春再給我們歡樂時，又給了我們考驗，苦澀，我們在這個時代，學會了堅強，學會了努力，雖然有曲折的道路，但是青春的激勵讓我們把道路看的一文不值。
青春的作文500字 篇2
國學，國家精神，中華民族上下五千年之久的民族瑰寶，這而這份中國智慧永久融入了我的青春年華，讓國學經典成爲我生命中一部分不可磨滅的記憶。
談起國學，我一定是亢奮且驕傲的，國小中可謂是誦遍國學，可其實在那之前，一年級我可是連《三字經》都不知道如何去讀的小孩兒，直到入學第二年，語文老師的一點起悟開始，老師讓我們對吟誦有了初步的瞭解，隨後便跟着老師優揚物婉轉的歌聲正式步入了學習國學的道路，這也爲我開的啓了經典這扇古樸的大門。
從那本家喻戶曉的《三字經》輕悄快樂的音律吟唱下來，古人千年積攢的智慧也就用這樣簡單美好的式記錄了下來，銘記於心。
再後來，一字一字誦讀《千字文》。點滴之間，那凝聚千萬典故的'道理讓我在成長中不斷自我提升，只要將國學不多的文字化爲爲人處事的大智慧，從中真正悟到：做人哪些可做，哪些不能觸動半分。我想，從國學經典中，我們學到的不僅僅是古人的作爲，還應從中尋找它能夠流傳千古的文明。
四年級，專攻《大學》《中庸》。“古之慾明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲其齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意，欲成其意者先致其知。”這是《大學》第一章，其實爲什麼我們不能敬於古人，靜於其心，好好品味中國流傳下的五千年經典文化，讓自己在最美的青春裏，因爲有國學而變得更加美好絢麗，從現在起，讓我們誦讀經典讓青春經過國學滋潤變得更加有活力。
青春的作文500字 篇3
衝動的諾言，發誓永不改變。——題記
夢的開始
浪花吹上了海岸，在深藍的大海邊，在金黃的沙灘上,我遇上了她。她對我說：“機會不是別人給予的，而是自己爭取的，自己創造的。”當然，我那時年輕氣盛，沒有把她的話放在心上。最後，她離我而去。我開始心痛了，我覺得很對不起她。難道世上真的只有失去了才懂得珍惜嗎？我後悔了，如果上天再給我一次機會的話。我一定會好好珍惜，不會讓她離去。
愛的無悔
外面下着雨，我心在滴血，愛你那麼久，其實算算不容易，又到了與她分離的時候了，真的有些不捨。如果明天我們將要分離，讓我痛快地哭出聲來，我可以抱你嗎？寶貝，讓我最後一次這樣叫你，你的失去，我不再後悔，因爲我爭取了，不再感到痛惜。
殘酷物語
你說愛就像海洋，寬闊沒有邊界，可浪花般的時間衝談了許多感覺，我們回不到從前卻被困在海里，就算羅密歐、朱麗葉活着，也會有厭倦的一天。
如果說了後悔,一切就能倒退，回憶多麼美,活着多麼狼狽，爲什麼這個世界上總要讓人嘗傷悲。爲了你，我心醉。
只要你沉醉，我情願成灰，無所謂。
春天的嫵媚，夜戀花香美，終成灰。
春風來作陪，秋葉去點綴，朝齊飛。
衝動澎湃的諾言，曾發誓永不會變，我爲你留戀，因爲你是青春——我的愛人。
