在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的開心的作文8篇，希望對大家有所幫助。
開心的作文 篇1
新學期開始，同學們依舊都走進學校上課。一天一天過去，也不知多少天，6月12日，突然來了個颱風。
中午，英語老師好好地在上課，正在教我們讀十五的英語。學校的廣播發起了通知，據說叫各班班主任到巧雲樓二樓校長辦公室去，同學們笑了起來，嘰嘰喳喳。像菜市場似的，“什麼情況？叫班主任去校長辦公室有什麼好笑的？”我心裏嘀咕着。過了一會兒英語老師不耐煩，說了聲“安靜！”同學們才安靜下來。
後來，我偷偷地問我後面的同學，“怎麼他（她）們一直在......”我話還沒說完，語文老師就進來了，她和英語老師在交流，讓她借五分鐘的時間。英語老師同意之後，語文老師說：“同學們安靜！今天下午會有颱風，強度達到7-9級或9-10級，是20xx年年度第二名颱風：苗柏。今天最好不要出家門，外面很危險！”原來如此，說來說去原來是颱風嘛！難怪下那麼大的雨。
語文老師走了之後，英語老師還沒講話，我們班上最逗的人他先說話了。這話笑死人了，你知道是什麼嗎？我告訴你，他是這樣說的：“那以後還怎麼買菜呀？”同學們忍不住，“撲哧”地笑了。 放學了，風越吹越猛，雨越下越大。我們學校其中有八棵樹吹歪，三棵樹吹倒，真嚴重。“哎！”我嘆了一口氣，“看來今天是回不到家了！”同學們也回答：“我有同感。”我一直想着媽媽什麼時候纔到，我想啊想啊，對同學們說：“老師不是說過巧雲樓可以借傘嗎？要不我們去那裏借一把傘吧！”同學們說：“呵呵，借到是能，可是你想，那麼遠，誰能送我們去那呢？”我頓時絕望了，說：“說的也是。” 過了好久好久，我纔看見媽媽的身影，說：“回家吧，再不走雨就更大了。”我才上車。
回到家後，我才高興起來，因爲能放“假假日”。也不知明天6月13日還會不會下大雨和颱風。我高興地說了聲“耶！”。誰知這一個字，過了十分鐘，下起了傾盆大雨。“早知道別說耶了。”我自言自語地說，誰知，老天爺又加了個雷。 噢，真是個又糟糕又開心的年度颱風！
開心的作文 篇2
週三中午，我們在鳳凰廣場舉行了第一屆物品會。大家想看看當時的熱鬧場面嗎？那就讓我來給你們講一講吧！
星期三吃完午飯的時候，我們班的陳思帆說：“我們趕快去找攤位吧！”我連忙跑回教室，拿着要賣的東西。拿完東西以後，我焦急地坐在自己的座位上等候老師的到來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……老師還沒有回來，我實在忍不住了，就風一般地衝出教室，剛一出教室門，秦老師就過來了。我焦急地說：“老師，我們去擺攤去了。”老師聽了，說：“回教室再給我說，不會在教室等着嗎？必須在外面嗎？”我們聽了，只好先回到了教室。開始賣東西了，我們興奮地賣了戒指、水果、書。賣東西結束了，我們滿意地回到了教室。
這就是我的開心的物品交流會，這次交流會，讓我增長了見識，收穫了快樂。
開心的作文 篇3
有一陣子沒來記錄心情了。
其實每每都會想起，後來忙着忙着，也就忘了。
把自己折騰的很忙碌，有時真的累的不行。
當然，這是身體上的累，腰痠背痛的感覺真的特別的難受。
可是，即使是這樣的難受，有時還要被摻雜一些心理上的刺激。
雖說要學會多努力要求自己，這樣會開心；少要求別人，就不會失望。
可有時，明明擺擺地在自己眼前的事情，明顯地干擾到了自己的生活起居，真的就能無動於衷嗎？
事實證明，就算你有動於衷，人還是得靠自己內心去改變，沒人能叫醒一個裝睡的人，每個人能管好的，只是自己。
除此之外，一些赤果果的現實排在面前。
雖然明知道人家是好心，關心，可是畢竟不是當事人，有時候有些關心真的是適得其反，讓被關心的人原本還波瀾不驚的心情，一下又泛起了漣漪。
而丟石子泛起水波的人，卻是可以覺得，自己已盡了關心的義務，轉眼離開，留下一個黯然神傷的孤影。
何必把自己開心的鑰匙交付別人呢？
每個人都有自己的生活方式，以及選擇關不關心別人的。
爲何做不到寵辱不驚，你來關心，我謝謝你，你不聞不問，我也感激。
開心的鑰匙一旦緊握在自己手中的時候，其實一切都只是浮雲了。
開心的作文 篇4
天陰沉着，那凜烈的寒風使得枯葉從樹枝上簇簇地落下來，劃破冰冷的空氣，在空氣中畫出一道優美的弧線。我踢着小石子，漫無目地遊走在江灘的小徑上。
回想起昨天：當老師面無表情的把試卷發給我時，我喜出望外：94分，100分的試卷我考了94分！但對於同學們的質疑的目光，聽到同學們的嘲笑的話語時，我十分難過，像是剛剛還天清雲澈，頓時又雷雨交加。我仍沉浸在難過裏，像一個海中行駛的人兒找不到燈塔一般無望。那沉重的哀傷覆蓋了我的世界，直叫人找不到希望。
遠處，江岸上似乎有一位老者在畫江對岸的“美景”，我有些疑惑，江對岸有什麼好畫的，只有一條孤寂的馬路和那光禿禿的樹木。而當我的目光移到那幅畫上時，不競怔驚：修長而筆直的馬路一直伸向遠方，那一大片的落葉闊葉林，枝杆修長，那樹林下鋪着一層層厚厚的落葉，像極了金沙鋪在地的極樂世界。我竟然未發現如此類的景緻！
“孩子”，最近有煩心事吧！”老者那似乎可以洞察一切的目光看着我，看着那如初雪般悟淡的眼光，我好像無法隱藏，便一五一十的對老人訴說了事情的來龍去脈。“孩子”，你看這畫中的景象與你方纔所看的不一樣吧！你用帶着情緒化的目光看這個世界，這便是所謂的：“感時花賤淚，恨別鳥驚心。”這景是相同的，只是心不同罷了。再說，你並沒有如同學所說的那樣，又何必爲他人的片面之詞而感到傷心呢？抱着平和心態，面對世界，面對生活，你才能發現那點滴、細微的感動，才能發現並感悟美好。老者用那如水般委婉的音線向我娓娓道來。而他說完便笑了笑，收拾好紙筆離開了。只留給我一抹恬淡，飽經風霜的蒼老背影。一束陽光灑下來，我迎着光明與希望向前跑去。老者的那一幅畫，那一段恬淡的話，使我打開心扉，使我真正快樂。
與老人的溝通讓我獲得了快樂，走出了悲傷的世界。只有打開心門，加強交流，你一定也會收穫快樂，是呀，“開心就好”！
開心的作文 篇5
我們從下坪出發，來到了五溪廣場燒烤的山上。婆婆說：“我先回去啦，太累啦！”說完，婆婆便走啦。我們找了一個比較涼快的地方坐下啦。姐姐去拿燒烤架和筷子還有碗。我和妹妹玩了一下姐姐就把東西拿來啦，嘴裏還說：“開始燒烤吧！”我和妹妹坐到自己的位子上。我拿起一個火腿腸，把包裝袋拆開，用小刀在火腿腸上有次序的切下一個個的小口口，然後把它串到棍子上放到火上烤。“真香！”我閉着眼睛說。我聞着聞着，聞到一股異味，睜開眼睛一看“呀！”一股煙子向我迎面撲來。
“哎呀！”我被弄得煙熏火燎。我看看我的火腿腸，糊啦！嗚嗚嗚。妹妹倒好，她在等着香噴噴的火腿腸自己來到她的碗裏呢，沒過一下火腿腸真的自己“飛”到她的碗裏啦，是小姨給她夾的。我決定從新來。我又拿了一根火腿腸和剛纔一樣，把包裝袋拆開，用小刀在火腿腸上有次序的切下一個個的小口口，然後把它串到棍子上放到火上烤。我把火腿腸放在燒烤架上滾來滾去。過了一下，我看見這個火腿腸由紅變黃，我知道這已經烤好啦。我把火腿腸沾了一點辣椒。我咬了一口，“嗯，真好吃呀！”之後我又烤了幾個。
今天玩的真是爽呀！下次我還要來這裏玩！
開心的作文 篇6
我家的鄰居是一個開心的老爺爺。他的眼睛笑的時候就眯成了一條縫，他的臉上紅紅的，頭髮和鬍子都是雪白雪白的。每次看到他那開心的笑容，我總會想起《西遊記》裏面的笑口常開的佛祖——如來佛。這個老爺爺呀，特別愛聽廣播，聽的都是京劇；黃梅戲等等好聽的曲子。
要是聽得高興一點，他還會哼上幾段，聽得更高興一些呢，還會擺九個梅蘭芳的動作呢。聽京劇時，總會喝一點白酒，他的酒量不高，酒不多，喝得開心，還會吟誦小詩：“李白斗酒詩百篇。”他飯後會抽一袋名牌的煙，一邊抽還會跳舞呢！簡直快活得如神仙呀！他還非常喜歡運動呢！他邊聽廣播，邊在搖椅上運動。他的搖椅是兒子在世博會上買的新版安樂椅呀！俗話說生命在於運動嘛！老爺爺爲什麼這麼開心呢？我來告訴你吧！因爲他的兒子也有女兒，他們都對他很好，還會經常回家看他呢？好的東西都是他們買的`，你說老爺爺能不開心嗎？
開心的作文 篇7
在籠子裏，有三隻鳥。一隻白鳥渴望自由，飛向高空是它的夢想，兩隻黑鳥呢，不想飛出去。一天，門開了，白鳥迫不及待地衝出了籠子，飛向了世界。兩隻黑鳥卻原地不動，過了許多年，它們還一直在那兒。
有的時候，束縛住自己的往往不是別人而是自己，不敢邁出那一步，那些黑鳥怕外面的規規矩矩，一直呆在籠子裏，但我們需要的是勇於開創的精神。有時，我們遇到了困難時，往往會選擇退縮，不敢上前。但是，我們只要勇敢地邁出這一步，那麼我相信，你一定會有許多意想不到的收穫。
外面的規矩許許多多，有人怕繁瑣，有人怕雜多，可是，你們有沒有想過：沒有規矩，不成方圓。
奧運會上的體育明星創出佳人的成績令人佩服，但是殘動會的體育健兒們更是讓我們震撼，命運的殘酷沒有困住他們，沒有成爲他們了一種動力，一種前進的動力。
很多時候，困住我們的不是眼前這個籠子，不是別人，而是自己心靈上的一把枷鎖，真正的敵人不在眼前，而是在自己心裏，讓我們一起打開這一把心靈的枷鎖，真正的敵人不在眼前，而是在自己心裏，讓我們一起打開這一把心靈的枷鎖吧，給心靈一雙翅膀，讓它自由飛翔在空中，不受約束，只爲綻放。
開心的作文 篇8
說到幽默大師，那是無人不知，無人不曉，什麼“美少女戰士”“奧特曼”“慈禧太后”等等，只要是他所知的，他都扮得有模有樣！
看！他來了，“頂”着小平頭，濃眉下有雙黑葡萄似的眼睛，鼻子上頂着深度近視眼鏡，臉上有兩個深深的小酒窩，手中拿着“逗趣工具”逗趣來了…… “美少女戰士”登場——
幽默大師的語氣是奶聲奶氣的，常常學猩猩的動作，一不小心就會惹怒了他的同桌，他同桌準備揍他時，幽默大師就學“美少女戰士”的動作，眼中流露出憎恨的眼神，用上慣用語：“我要代表月亮消滅你”。此話一出，全班鬨堂大笑，差點笑塌房頂！
我們笑得前仰後合的，都忙着笑，還有誰會去理會他呢？他自己就慢悠悠地走了出去，哼着自編的小曲，走一步還扭三扭，又是一陣鬨堂大笑。
猛地，他一回頭：“無知的人類啊，有什麼好笑的呢？可真是‘智障’兒童歡樂多啊！”說完後又哼着小曲，慢悠悠地走了出去。
“慈禧太后”更是另有一番滋味了——
瞧，他捏着蘭花指，拿起眼鏡布，見人就說：“哎呀，喂，這位小哥好久不見了哦！”說時還不忘把他的眼鏡布向別人臉上甩，當然，甩完後更不會忘了往腰間塞他的眼鏡布……
呵呵，你可別以爲他在我們班不受歡迎哦，我們可喜歡他了，他可是我們班的開心果哦！
