在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的秋天記事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天記事的作文 篇1
鄉村的秋天雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機，卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引着人們，秋天是辛勤勞動之後的收穫季節。你看，秋天一到，鄉村的田野美極了！你看，遠處是一望無垠的稻田，黃澄澄的像鋪了一地金子。一陣秋風吹過，涼爽極了，金黃的稻浪翻滾着、歡笑着……稻田裏，沉甸甸的稻穗壓得稻科彎下了腰，一陣微風吹來，稻穀像醉漢一樣搖搖晃晃，互相攙扶，像急着要趕路似的。瞧，沉甸甸的稻子耷拉着腦袋，似乎在說：“今年又是個豐收年呀，身上的小寶寶們個個長得胖乎乎的，把我的腰都壓彎了！”那高粱一棵棵都漲紅了臉，在微風中頻頻點頭致意。 體驗你喜歡的鄉村的秋天景色，秋天原來不僅僅是一種顏色，而是五顏六色的。我走到小河邊，想捧起那清涼甘甜的河水洗一把臉，但是，我猶豫了，生怕弄壞這幅美好的金秋的畫面！
秋天記事的作文 篇2
我來到田間，走在田埂上。呼吸着秋天田野裏溼潤、舒適的空氣，腳與草相互碰撞。草兒可不是好欺負的，把積累了一夜的露水都趁機灑在我的鞋子和褲腳上了。可我被這美景吸引，絲毫沒注意腳下。在我的視野之內盡是一塊塊方方正正的農田。有的田中稻子早已被收割，露出醞灰的肌膚，有的田裏還長着成熟的稻子，卻早已穿上一層綠的外套。似乎只有這兩種情況，但一眼望去，並不覺得單調。田中還閃動着許多白點，那是早起的農民正忙着割稻。
小時侯
和我一起去上學的，還有巷內的另外幾家的小孩子。後來，慢慢也就不怕上學了，並且還知道那種像大箱子似的房子到處都是有的，反到是自家的土屋瓦房落後了。我們再在一起玩玻璃珠時，便都興高采烈的談起了學校是如何如何有趣，認識了哪個灣哪個村的孩子，並且懂得了放學得排長長的隊伍，故意裝做嚴肅認真的樣子。大人們看見了，免不了誇獎幾句，於是又讓我們得意一陣。
那時的我們
碰到個機會，會在她面前表現自己，哪怕是壞的一方面，只希望她能記住我。再大一點兒，會故意挑起和她的紛爭，讓她追着我滿校園跑，爲了這一點，哪怕犧牲最要好的朋友。哪怕在雨天，校園低窪的地方還蓄滿水，會故意踩上一腳，把水濺上她的花邊裙。等到真正有機會和她同桌，又會表現得漠不關心，典型的傻瓜。在聽到她評價自己時，會十分關注，靜下心來仔細聽。當聽到她說到自己的不足時，又會忿忿的想：自己的優點那麼多，爲什麼她不注意。別的同學看出端倪，大聲叫着我與她的名字。這時的自己又表現得特豪邁“什麼和什麼嘛，沒有的事。”畢業了，經常拿出照片看她穿着藍夾襖，在陽光的映襯下，臉上描着陽光般的笑容。現在，又希望能再次和她分到一個班。雖然，結果不令人如意，卻仍不灰心，時時關注她的一言一行。
秋天記事的作文 篇3
秋天是收穫的季節。田野收穫了色彩，大樹收穫了成長，果園收穫了果實，歲月收穫了年輪。
在這個秋天裏我也收穫了呢。我收穫了快樂和喜悅。
秋天來了，我家院子裏的柿子也熟了，紅紅的柿子掛在枝頭，宛如一個個胖胖娃娃，又像一盞盞橘色的小燈籠。在微風的吹拂下，瑤瑤點點，彷彿在歡快的說：“我要離開媽媽的'懷抱，我要獨立了。”
我看着這滿樹圓圓的柿子對媽媽說：“咱們趕快把這些柿子摘了吧，如果再不摘的話，就被那些饞嘴的喜鵲吃光了。”媽媽說：“好！就聽你的建議。”
柿子樹很高，我搬來凳子，站在上面，用手拉着樹枝，用剪刀一剪一個，一剪一個。媽媽在樹下雙手高高的舉着布袋子接柿子。
突然，我輕輕的一拽，小柿子就落入我的手中，我高興的對媽媽說：“其實不用剪刀，用手一拽就下來了。”媽媽說：“就是的我也沒發現，妮妮真聰明！”
我得到了簡變的方法，摘得就更快了，不一會，能夠着的全部摘完了。媽媽說:"剩下的我來摘，我比你還高點，我能夠着。"
媽媽也站在凳子上，用力夠着高的樹枝，只聽見“咔嚓”一聲，指頭一樣粗的樹枝被拽斷了。我心疼的說：“媽媽，你用那麼大的勁幹嘛呀！都把樹枝拽斷了。”媽媽說：“沒事，就是我不拽斷來年也會把多餘的枝條修剪掉，這樣才能結更多的柿子。”
就這樣媽媽一會用力拽，一會兒用鉤子鉤，費了很大勁把能夠着的都摘了。就剩下最上面幾個樹枝上還挑着一些又大又紅的了。我急忙說：“剩下的這些別摘了，咱家的無花果沒有了，這些柿子又摘完了，讓那些喜鵲們吃什麼呢！就留着給它們吧。”
我看着這滿袋子的胖胖柿子，心裏特別高興。趕緊洗一個嚐嚐，咬一口脆甜。這是甜柿子摘下來就能吃。我吃着脆甜的柿子，心想：原來收穫是這麼的快樂！
秋天記事的作文 篇4
星期五的下午，老師說：“同學們，明天春遊挖紅薯。”同學們高興得一蹦三尺高。晚上，我馬不停蹄地準備這準備那，很晚才睡覺。
來到了紅薯田，放眼望去，那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田裏，農民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子，用雙手攥緊綠油油的紅薯藤，用力一拔，紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子，在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來，不一會兒，紅薯從地裏探出了頭：“你好，你是在找我嗎？”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土，直到紅薯露出了大半個身子，我放下鏟子，用雙手握住紅薯，用了九牛二虎之力把那小傢伙從土裏請了出來，放到袋子裏。接着，我又開始挖下一個紅薯了。可是我用力過猛，一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。啊！真對不起紅薯先生。要挖好每一個紅薯可真難啊！可我一定會努力的。
我愛這次挖紅薯的活動，讓我體驗了農民伯伯的辛苦和勞動的快樂。
秋天記事的作文 篇5
秋天夜晚的每個角落都是活潑可愛的小仙子，如果我變小了，我就騎上小仙子去旅行，我看見田裏的莊稼都進入了甜蜜的夢鄉，葉子也趁大樹媽媽不注意，偷偷地“跑”走了，葉子跑走的時候就像蝴蝶在飛舞。
哇，秋天的夜晚真美！我愛秋天的夜晚。
秋天記事的作文 篇6
秋天，秋高雲淡，桂花飄香。在這景色怡人的季節，學校組織了秋遊活動。
早上，我興高采烈地來到學校，只見同學們也早早地在教室裏等候了。“嘟嘟……”汽車的喇叭聲響起，同學們有秩序地到操場上集合，並上了去岱西桔園的車子。
汽車載着我們的歡笑和歌聲出發了。一路上，鳥兒們“吱吱喳喳”叫個不停，好像在歡迎我們。
終於到了桔園，我們在老師的帶領下，走過彎彎的小路，跨過清澈的小溪，穿過茂密的樹林，面前呈現出一幅迷人的秋天畫面。看，鬱鬱蔥蔥的桔樹上掛滿了許許多多黃橙橙的桔子，有的躲在碧綠的葉子中，像一個個害羞的小姑娘；有的則挺身而出，像一個個大大方方的小夥子；還有的露出半邊臉，好像在跟我們捉迷藏……它們個個掛在枝頭向我們點頭微笑，真是一個桔子一個模樣！
看了這麼多的桔子，饞得我口水也將要流出來。只聽“償償，甜不甜！”胡老師邊說邊遞給我一隻桔子，我迫不及待地剝開桔子，拿一瓣送進嘴裏，“呀，真甜呀！”汁水滿嘴，一直甜到我的心裏！
再看看我身邊的同學，只見他們有的搶着讓老師剪下自己看準的桔子，有的在細細品嚐那可口的桔子，有的還在不停地尋找着“目標”，還有的拿着一串桔子在欣賞着呢……
時間過得真快，還沒等我們過足癮，離別的時間到了。可同學們還是戀戀不捨地上了回家的車子……
