無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的寫人記事的作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫人記事的作文 篇1
開學的第一天！我穿上巫師服裝，帶着卡通扮演道具興致勃勃地回學校。爲什麼會這樣呢？那就得回憶放假前的事了……
放寒假前一天，老師告訴我們，開學典禮會舉行“賀新春故事人物大聯歡”活動。同學們要各自裝扮成自己喜愛的卡通人物，打扮漂亮，準備好氣球綵帶等助威道具，還要上臺表演。到時誰的扮相好，誰的票數多，誰就勝出，並獲得獎品。
於是，在開學的第一天，我帶着心愛的巫師帽，巫師斗篷和巫師法杖回到學校，穿戴好準備上臺表演。輪到我上臺了，我跟着其他表演的同學一起在場地上繞一圈，然後站到臺上。我告訴主持人我在扮演巫師，並擺出老師教我的“有型”的姿勢，希望有人投我一票。投票開始了！我的人氣十分低，等了半天，連蜘蛛網都要掛在我身上了，還是沒得到選票。在快要失敗之際，我想出了一條妙計——利用新春多說一些祝福語！於是，我捧起票箱，不斷地對同學們說：“祝你新年快樂，闔家安康！投我一票吧！”哦，您想象一下，這是什麼下下策呀！可是，出乎意料，我的投票箱一下子滿了一半！看來這招還挺靈的！
比賽結束了，公佈成績時，我以較高的票數獲得最佳表演獎！我真開心，開學第一天我就錦上添花。
這真是愉快、難忘的一天呀。我心裏有一種說不出的喜悅。總之還是一句話：“開心就好！”
寫人記事的作文 篇2
上課了，劉老師神神祕祕地說：“今天的習作要圍繞兩個東西來寫。”我一聽，心裏樂開了花，準是玩遊戲！劉老師拿出了一個土黃色的信封和一塊單磚，我想：葫蘆裏到底賣得什麼藥，這兩件東西毫不相干，這是怎麼回事？莫明其妙啊！劉老師不動聲色，從大信封裏取出小信封。我想：“劉老師，別賣關子了，快說出來吧！”
劉老師工工整整地寫了兩個字——吹磚！轟！全班炸開了鍋。我們即使用盡全身力氣，也吹不倒呀，再說，吹磚這兩個字不是明擺着跟信封沒有關係嗎？這是怎麼回事？
劉老師首先請上來了全班最秀氣弱小的兩個女生——金玉，王奧家。金玉深吸了一口氣，鼓起腮幫，使出吃奶的勁兒，使勁一吹——磚頭紋絲不動。金玉再吹，還是紋絲不動。金玉像只泄了的皮球，害羞地下去了。
該王奧家吹了，她鼓起腮幫，嘴巴挨近磚頭，用盡全身力氣，使勁一吹，磚頭仍然屹立在那兒。小女生吹磚失敗。
大劉和宋向虎這兩個五大三粗的男子漢親自出馬。劉不愧是牛，虎不愧是虎，看看他們能否將磚吹倒吧。大劉做了一個打太極的姿勢，紮好馬步，用力一吹——呵！磚頭搖晃了兩下，可還是沒倒下去。希望在一瞬間之內破滅了。宋向虎可不甘心，他也同樣紮好馬步，嘴巴靠近磚塊，使出九牛二虎之力用力一吹，磚頭還是紋絲不動。
Oh！ No！。我尖叫道。
“人多力量大嘛.”劉老師一句話讓我們如夢初醒，三個人一起吹。大家毫
不猶豫地舉起手。三個力氣中等的女生沒有把三股氣流合成一股，所以她們失敗了。
王耀偉，潘潘，小劉上來用他們的“牛”勁兒吹，三人把氣流合在一起，瘋狂地吹，磚頭還是沒有動——又失敗了。
這時劉老師神神祕祕地說：“信封可以起大作用。霎時，教室裏鴉雀無聲，接着，同學們交頭接耳，竊竊私語。
劉老師說：“有辦法的同學請上來！”一羣人跑了上去，可一個都沒有成功。真是的，他們有的把信封做成圓筒狀吹，有的把信封壓在磚下，有點把把磚罩住，有的把信封放在紙上……全軍覆沒，無一倖存。
這時，劉老師把小劉、大劉、小潘叫上來，小劉把信封壓在磚下，只有一點點被壓住，他打開信封，用雙手捂住信的兩端，用力一吹，結果，還是沒把磚吹倒。大劉、小潘也採取此種辦法，大劉一吹，磚仍然沒倒——這法子還是無濟於事。看來，再這樣也是枉費心機。
小潘上來，結合全身力氣一吹，奇蹟發生了，信封在一秒鐘之內膨脹起來“噹!”磚頭被氣流漲開弄倒了，真是不可思議。
看來，做什麼事都要靠巧力，不能靠蠻力。
這堂課，讓我懂得了：只要找到方法和技巧，才能成功。一切皆有可能！這句話說得好。找到技巧，不可能的事都會變成可能！
寫人記事的作文 篇3
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。”別的孩子都這麼唱，可在我口中，卻不知不覺唱成了“世上只有爸爸好”。爸爸是個電視劇編劇。雖然年過四十，卻總是精力充沛。他長得高高的，但很胖。
爸爸是個有自信心的人。在他十三歲的時候，就敢於把自己的作品去投稿。由於那時他的水平還沒那麼高，有好幾次稿子都被寄了回來。但他有鍥而不捨的精神，敢於從失敗中站起來，再一次挑戰自我。從此，爸爸便立下志向——一定要做一番大事業。因爲他對語文特別地喜愛，每天都醉心於名作的閱讀和寫文章的樂趣中，所以沒有顧其他科目的學習，才造成了偏科，因而沒有考上大學。但是爸爸從不沮喪，從不自卑。
終於，經過他艱苦的奮鬥，爸爸考上了北京廣播學院的導演系，他的分數是全班最高的。從此爸爸便成了名導演。爸爸是個事業心很強的人，而且導演的工作非常繁忙。我就像爸爸的掌上明珠。爸爸捨不得打我，可是就在那一次，爸爸第一次打了我。一天下午，爸爸開車送我去上作文課。那天我來得很早，老師就讓我們幫她抄作文。(準備教案）我高高興興地到老師那裏去領了我要抄的作文和稿箋紙後，迅速地回到了座位上開始寫。
我想：這可是我第一次抄作文，一定要抄得好一點。就這樣，我把每一個字的一筆一畫都寫得很工整，但是速度有些慢，所以上課前我還沒抄完，只有下課後接着抄。今天我們有一篇大作文要寫，所以我就只有等作文寫完了再來抄。等我都完成了以後，教室裏已經沒有幾個人了。我一下樓，就看見爸爸扳着臉坐在車上。他粗聲粗氣地問我：“你在幹什麼呀？害我等那麼久。”我聽了爸爸的語氣，心中的怒火迅速的燃燒起來了。“我在抄作文。”我大聲地對爸爸吼。“抄作文還寫什麼？”他也回了我一句。我氣沖沖來告訴爸爸原因，我們互不相讓，直到回家爲止。
我一到家，就坐在我房間裏的沙發上看起電視，沒想到，爸爸拿着個傢伙走進我房間，我原以爲他只是嚇唬我罷了，不料，他把我壓在牀上，我知道我要捱打了，便拼命掙扎，可是爸爸卻力量無比，他用那個傢伙使勁地打我，每打一下我就痛苦地大叫一聲，我的眼淚浸溼了牀單，我的心裏難受極了。從此，我不再對人大吼大叫，因爲我知道，爸爸希望我變得體面、有禮貌。我愛我自信而慈愛的爸爸。
寫人記事的作文 篇4
記得很小的時候，我的母親就去世了，是因爲生下我之後沒有調養好身體所以纔去世的。而我是由我的父親一手帶大的。常常聽親戚們說的最多的關於父親的一句話就是，你父親帶大你不容易，你要好好學習，將來好好報答你的父親。
可是對於父親我卻感覺很陌生，父親總是一個人默默地幹活，很少和我說話。他是一個人力三輪車車伕，每一天都要很早起牀，給我做飯，送我去上學，然後自己再去路口載客。因爲他嫌女孩子留長頭髮很難收拾，所以在媽媽去世第二年，我的頭髮就被他逼着剪短了，爲了這件事，我還兩個星期沒有和他說話呢。但是夏天的時候，我的小夥伴們總是羨慕我的一頭短髮。每天放學時總能看見我的父親和其他接孩子的家長一樣站在校門口等我，只是不一樣的是，他的衣服總是溼的，他的臉總是一籌莫展的，我們一路很少說話，即使是有，也只是問我考試的卷子發了嗎，考了多少分？雖然我不像其他同學一樣請得起家教，但是我的學習成績卻一直名列前茅，原因很簡單。只要我考了第一，父親就會在我的小口袋裏偷偷的塞上五毛錢或者一塊錢，作爲我的獎勵。對於我來說，即使是五毛錢，我也可以開心一整天，因爲我也可以和我的其他同學一樣，跑跑小賣部了。父親對我的成績一直嚴格要求，要是沒有第一名，不要說五毛錢，就是一毛錢也是不會給我的。
但是有一次卻是例外。那次我的語文成績只考了七十多分，在班裏排到了三十多名，我想：回家一定會捱罵的吧？還從來沒有考過怎麼爛的成績呢。一想到爸爸聽到成績後肯定陰沉一整天的臉，我的心就跌落到了谷底。那一天我真的很希望他不要來接我，可是他卻還是來了。知道了成績，他的臉果然一下子就黑了：把卷子拿來。我顫抖的遞過卷子，像做錯事的孩子一樣，一聲不吭。父親看了卷子後，沉默了一會兒，什麼也沒有說就載着我回家了。後來他再也沒有提過卷子的事情。令我很意外的是，第二天起牀，我在我的口袋裏摸到了一塊錢，我很驚訝的看着他，但他卻像什麼也沒有發生過一樣。後來我看見他偷偷地拿着我的卷子哭了，這是我第一次看見堅強的父親哭了，我知道使他哭的不是我的成績，而是我得了零分的作文我的媽媽。
這就是我的父親，我沉默寡言的`父親，我要求嚴格的父親，但卻是我最最愛的父親。
寫人記事的作文 篇5
快樂之路的大巴出發了！我們排着隊，走上車，坐上座位，我們出發了······
一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿着小電風扇在吹熱；有的拿着扇子在扇；還有的只是藉助手來扇······當離“台州市青少年活動中心”不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······
我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領着我們去看電影，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因爲挺好笑的，那頭長毛象可有趣了！還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關於她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養的那隻“寵物”它剛出來的時候，我們全班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個片段，真是讓人想笑······可相反那個自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那隻女劍齒虎，後來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了！
接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，並告訴我們，這是什麼做的，用什麼紙或用什麼材料，什麼材料可以做成什麼······
開始輪到我們做了，老師發給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花！我也就開始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個棱形，中間兩根捲起來，棱形的左右相卷，做好以後，老師說我做的很有創意，給了我一根竹籤，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹籤上，竹籤的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了！
這真是一次快樂的旅程ｌ樂之旅，讓我難以忘懷！
寫人記事的作文 篇6
她是一個7個月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點直，特別是她的眼睫毛，長長的，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一個雙，一個內雙，真好玩！她是誰呢？她就是我的妹妹―焦奕欣。
妹妹既調皮又可愛！來，讓我給你講講吧！――那是一個陽光明媚的下午，焦奕欣似乎很高興，手裏拿着媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉着小嘴撅着，真可愛！
突然，咚的一聲！把我嚇壞了！我好半天才回過神來，是什麼呀？我用疑惑的目光搜尋着。哦！真相大白了！原來是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了，看到她還在笑呢！看她笑的樣子啊，眼睛變小了許多，鼻子更直了。她笑得時候我也笑了，因爲她笑得時候會發出狗吐出舌頭、散發熱氣的聲音。這個小壞蛋！媽媽給她撿起來，過了一會又是咚的一聲！“小馬玩具”又被甩到地上了，我又去給她撿起來。又過了一會，還是咚的一聲，“小馬玩具”再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來，她真調皮，我翻了一個白眼，表示對她的不滿，爲什麼不滿呢？
因爲我當時正在看書，我心想：焦奕欣，這是你自創的“間隔三大炮”嗎？既調皮又可愛，既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊！希望你能快點長大，將來能孝順媽媽，報恩祖國！
寫人記事的作文 篇7
唉，我們組裏就只有女將有用，男將就是吃白飯的。“戰鬥”時，要麼就是“丟了槍”（筆沒了），要麼就是“肚子疼”逃掉“戰鬥”（不上學來啦)劣跡斑斑。而我們女將呢，光榮事蹟不計其數，簡直就是“花木蘭”。
我們小組裏，有了這莫兩個“累贅”，我們組可成了“班級之最”_班級進程最慢組。班裏有十多個小組，而我們組則是第三名，倒數的！唉都怪這兩個“廢柴”，拉後腿得程度比三峽工程還巨大。
雖然說，我在班裏是數一數二的慢，但快起來，速度還是可以的，可是，蝸牛先生和烏龜女士環遊世界一週回來，他倆一篇英語課文都背不下來。
雖然說，我的語文知識及不上老師的淵深，但還是個“謎語”（語謎）。但他們呢，上語文課就跟沒事人一樣。
雖然說，我的日記速度及不上陳佳藝和董雨順的捷速，但還是可以的。可他們倆呢，雖然比我快，但只會寫讀書筆記，連老師也都評他們爲“讀書筆記專家”。
如果我告訴你他們的名字，你不妨把他們“招安”走，我可不有這兩個“廢柴”，告訴你吧，他們就是任瑞欣和靖賽！
