在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我敬佩的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的腦海裏有許多使我敬佩的人，可如果你問我，你最敬佩的人認識誰？我一定會毫不猶豫的說，當然是我們的班主任劉老師啦！我特別敬佩她全心全意爲學生服務的精神。記得有一次，上語文課，李沐陽一直在說我壞話。劉老師發現了，讓我們站起來，我趕忙解釋道：“李沐陽一直在說我壞話，而且很下流。”劉老師聽了，向李沐陽走來，憤怒的打了他四個耳光。當時，全班同學都驚呆了。
這時我才體會到，劉老師在同學們犯錯誤的時候，向嚴厲的父親，毫不留情的批評；在同學進步的時候，讓我們不要驕傲，繼續努力；在對待成績差的同學面前，向慈母一樣關懷鼓勵。還有一次，劉老師生病了，但還是堅持來上課，給我們細心講課文。那天我們紀律不太好，她批評我們，給我們講道理，我們這才知道劉老師生病了。當時我心裏有點酸楚，覺得自己太不懂事。
雖然這都是小事，可她給我留下深刻的印象，同時也教育了我，使我懂得了應該做一個盡職盡責，有愛心，寬宏大量的人。啊！我爲有這樣的老師而感到驕傲和自豪。
我敬佩的老師作文2是誰？教我們知識。是誰？在教室裏經常出沒。那當然是老師，是老師讓我們走進知識的海洋，是老師讓我們培養成懂事的少年。
這個老師是對我們非常好的老師。她長着烏黑亮麗的頭髮，圓圓的頭，濃濃的眉毛下面長着一雙明亮的大眼睛，眼睛下面長了一個挺挺的鼻子，鼻子下面長着一個會說話的小嘴巴。
我的老師非常好，她不但人好，而且品德也很高尚。又一次老師定了一條班規老實說同學們遲到了寫解釋書，如果老是遲到了就要滿足同學們一個要求，果然，又一次老師遲到了，老師主動說要滿足同學們一個要求。有一次老師上漫畫作文課不僅激發了我們對學習的興趣，又讓我們喜歡上了作文課。
老師講課的時候，只要老師一出問題我總會舉手，老師總會提問我，我總是站得端端正正，但是我的內心在砰砰的跳着，我擔心的說出的答案。老師說坐下吧，這下我的心平靜了許多，有時候我說錯了老師也不批評只是鼓勵一下我。
這個老師在我心目中是最好的老師，不管她變成什麼樣子，她就是我心目中最好的老師。
我敬佩的老師作文3從國小2年級到6年級，五福國小教過我的每一位老師他們都給我留下美好的印象，他們教學認真，熱愛生活，善待我們每一位同學。讓我印象深刻的就是:劉老師。
劉老師的年齡看起來就和我媽媽的年齡差不多，她身材偏胖，她有着一頭直直的長髮，架着一副很有知識的眼鏡，每天都用着一副笑眯眯的表情面對我們。她的課講得非常棒，無論語文還是數學每一個知識點她都講得非常細，讓我們聽明白，我和同學們喜歡她的原因是，她就像我們的父母一樣關心我們。
記得國小4年級的時候，我因爲和一個同學玩，在上樓梯時不小心把頭磕破了，劉老師知道消息後就立刻從寢室跑來，抱住我就往校門外跑。在校門外叫了輛出租車，直奔醫院，在去醫院的途中。劉老師用父母般的眼神看着我，說；孩子疼嗎？見着劉老師的表情，我搖了搖頭，在心裏暗暗的叫了聲媽媽。
這件事已經過去一年多了，卻經常浮現在我眼前，將永遠刻在我的心裏。
我敬佩的老師作文4新學期開始了，聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想：可能她也是一位戴着一副眼鏡的老教師。
上課鈴響過，教室的門推開了。走進來的是一位中年的女教師。只見她戴着一副近視眼睛，看上去她是一位很有學問的老師吧！經過自我介紹，同學們得知她就是我們新班主任陳老師。我想：他這麼有學問一定能管得了我們吧！開學沒幾天，發生了這麼一件事……新報紙發下來了，陳老師拿着厚厚的一摞報紙向我們班的班長說：“發報的名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪裏去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子，不用說已明白了。
下課了，班長趕緊跑到大隊部老師那裏重新去要來了一份名單。經過再三覈對，總算把訂報的同學名單找了出來。
爲了調動班幹部的積極性，陳老師每天早上都指派班幹部出來早讀。班長負責星期一至五的內容，每天週末，有時候要找題。班長的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名啊！你們班的班主任真厲害呀！”
我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當陳老師上課完了的時候，總會有許多我們班的同學圍着陳老師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。
我真敬佩的我老師。
我敬佩的老師作文5她，高高的個子，一雙銳利又會說話的眼睛，兩隻靈敏的耳朵。她對我們很關心，認真教導我們學習。她就是我的班主任——樑老師。
有一天，樑老師正爲大家提供複習的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個不停。突然，課室裏傳來“嗡嗡”的說話聲，有人在開小差了。樑老師轉過身來，一眼瞟過去，在一個地方停了下來。老師爲了不影響同學們，她把目光射向那位同學，好象在說：“注意了，認真完成題目，不要說話哦！”那位同學馬上意識到，並立刻做好。瞧，樑老師的“千里眼”和“順風耳”真是名副其實。
還有一次，我語文測驗考得很不理想，心裏非常難過。老師看出了我的心思，便在黑板上寫着“勝不驕，敗不餒”這六個字。樑老師提高音量，解釋說：“我們做凡事勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。雖然這單元考不好，我們爭取下一次做好！”聽了老師的話，我振作起來了便認真聽老師的評講，努力學習，勤學好問。
啊，老師，您的一舉一動都值得我們尊敬您，佩服您。
我敬佩的老師作文6我敬佩的一個人：有一雙明亮的大眼睛猶如玉泉的水；扎着麻花辮，走路時一甩一甩的。她是誰？她，就是我的小陳老師。
記得有一次，我路過辦公室，準備回家——辦公室的門半掩着，透過門縫，看到小陳老師正在改一大疊試卷：她一會兒緊抿嘴脣，鎖着眉，彷彿在爲落後的同學感到擔憂；一會兒露出心滿意足的笑容，彷彿在爲上進的同學感到欣慰。手中的'紅筆“沙沙”地響——時而給捲上的題目打鉤打叉，時而細心地在工作薄上記下同學們的易錯題。“小陳老師真敬業呀！”我忍不住讚歎道。
和藹可親的小陳老師既認真敬業，又關心學生。一天，正當我踏進校園，準備與同學一起進入教室時。突然，朱怡橙在樓梯上絆了一跤，險些受傷。我趕忙把她扶起來——這時，見到這一幕的小陳老師以百米衝刺的速度跑過來，把怡橙扶起來。小陳老師心疼地問：“怡橙，哪兒受傷了，沒事吧！”見怡橙沒出聲，小陳老師又關懷備至地問：“疼不疼？需要去醫務室嗎？”我默默在腦海裏記下了這一切，心裏滿是感動。但對於小陳老師來說，可能微不足道吧！
小陳老師如此認真敬業、關愛學生，怎叫我不敬佩呢？
我敬佩的老師作文7張老師代我們數學。她大約五十歲左右，她慈祥的臉上常常帶着和藹可親的笑容。雖然她五十多歲了，但是每天都有使不完的勁似的。
你看，這不剛剛7點鐘，張老師又來了，早在教室等我們了。就從教室拿來一疊作業本，呀！唸到我的名字了。我緊張地走上去，害怕極了，誰知，我去了，張老師認真地給我講了講。原來，我把數字6寫成9了。我在張老師旁邊改了錯題，心裏輕鬆多了，我準備回到座位上的時候，張老師對我說：“你這個小馬虎，以後一定要看清題目再做，要是考試的時候，這麼做錯了多可惜呀！”
張老師不但對工作認真負責、兢兢業業，還像媽媽一樣關心我們每一個學生。
記得有一次，我肚子痛的利害，張老師看到了，把我抱進她的懷裏，給我揉揉肚子說：“你還痛嗎？”我說：“不痛了！”我不捨地從張老師懷裏出來，張老師懷抱好溫暖喲！張老師還給我倒了一杯熱水喝。
張老師就是一位對工作認真負責的好老師，我敬佩她！作文
我敬佩的老師作文8孫懷梅老師是我們的數學老師及班主任，她的教學和爲人都讓很多人敬佩的五體投地，我也是這些人中的其中一位。
我敬佩她上課的幽默風趣：孫老師的課一直很有意思，不僅知識講得多講得透徹，有時還說。一些幽默的話語逗大家笑。例如有一次講課講一道幾何題，讓一位同學回答，可沒答上來，老師又講了一遍，然後笑着說道：“我講了好幾遍了，誰要再不會，誰就是小狗了。”全班“譁”的一下笑了起來。
我敬佩她的嚴格要求：孫老師是一位非常嚴格的老師，只要是她的課，就必須要每一個人都會、都理解，如有不會，那他就慘了。有一次老師講解方程組，老師問：“有誰不會舉舉手？”全班沒有一個舉手。老師叫了一個同學，讓他解。這個同學磕磕巴巴的一句正確的話都沒有說出來。老師教育了他一頓，讓他的組長把他教會，然後再去老師那裏檢查會不會。
我敬佩她盡職盡責：孫老師是一位非常盡職盡責的老師，她關心同學，瞭解同學，幫助同學，與每位家長几乎都溝通，讓家長知道學生的情況。孫老師知道我們的一位同學住院做手術以後，就組織同學們捐款並親自帶領26爲同學去看望他。
這就是我最敬佩的好老師—孫懷梅老師，一位幽默風趣，嚴格要求，盡職盡責的好老師。
我敬佩的老師作文9老師，她是我從幼兒園就開始接觸的字眼，就算長大後有多麼大的成功們，不要忘記那有老師辛苦奉獻的汗水。慢慢相處之下，班主任王老師讓我從心裏感到敬佩。
從我邁進班級的那一刻起，她就看上去讓我忍不住打了個“冷戰”，平常他給我的感覺就是一個字：嚴。但漸漸發現，王老師對我們還是很好的，哪怕是朝我們大聲說話也是爲了我們好，他的嚴厲不得不讓我敬佩。
王老師很負責任，每次考完試她都找同學談話。他對我的學習也很關心，不會爲了麻煩而不仔細和我分析成績。我知道，老師的目的就是爲了讓我的成績得到提高。其實每次老師叫我出去我都暗自高興：老師關注我，我應該努力纔是！有些話一直不敢和她說，我讓她失望了不只是一次，心裏很是愧疚，而給我信心的只有王老師。
那次我知道自己犯了大錯，課間我和同學搶着關窗戶，打了上課鈴，我卻依然沒有坐下，甚至繼續嬉笑。這是王老師從門口進來，一眼就看到了正站着的我，就說了我一頓，頓時一種罪惡感涌了上來，我並沒有意見而是對我自己的行爲很是責怪，我惹老師生氣了。、
這件事如同烙印一般深深的留在了我心裏，王老師有着濃濃的責任感，讓我更加確信，他是一個好老師。
我敬佩的老師作文10我們語文老師是黃老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默一個是健忘。
黃老師的頭上披着烏黑髮亮的長髮，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長着一雙銳利的眼睛，而且還帶着一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次鬥蛋比賽中，陳家榮的大鵝蛋在戰鬥中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。於是黃老師就宣佈本屆鬥蛋比賽陳家榮同學奪冠，並把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學捧腹大笑，並一度稱他爲鬥蛋王。你看，我們的老師多幽默啊！
黃老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，黃老師佈置好語文作業就讓我們把抄寫本發下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪裏了。這時候，我們班同學代夢說在辦公室裏，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時候有些健忘，但我依然深深地喜愛着她。
