無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的未來作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生像是一部電影，每一幀都是相信。相信陽光，相信花朵，相信自己，相信生命。更多的，是相信未來。
我們生活在自己的人生裏，卻小心得像個過客。生命多時艱，伴隨着憂傷、痛苦、磨難、坎坷，我們在自己的生命中活的小心又艱難，然而最後讓我們撥雲見日的，是我們對未來的一份相信。
她生於貧困家庭，飢寒交迫的她卻要飽受疾病的折磨，肺部感染、壞血病、脊椎移位各種各樣的疾病讓她的人生更加困難，年僅十三歲的她便要擔起支撐整個家庭的重任。但她沒有被困難所折服，憑着好強執着的毅力，和對未來的一份相信，登上了作爲一個女性難以到達的巔峯。
她是朱莉婭·吉拉德，畢業於墨爾本大學法律和文學雙學士學位。20xx年6月24日，朱莉婭當選爲澳大利亞新任總理，成爲澳大利亞歷史上首位女總理。“如何生，是天的賜予；如何活，是自己的選擇。而我選擇相信，相信自己，相信未來！”這是朱莉婭在總理就職演說典禮上的致辭。短短几句話，讓朱立婭獲得了澳大利亞千萬民衆的支持和信任。是這一份相信，讓她能夠戰勝苦難，改變命運。
人生如戲。戲裏的情節不可能都是歡喜快樂的，總會有悲傷憂愁，但只要我們選擇相信，相信未來，所有的悲傷和憂愁便會煙消雲散。
近來社會上發生的許多事情讓我們感到冰冷沉痛。“道德滑坡”、“冷漠無情”，伴隨這兩大關鍵詞，讓我們不得不對現今的社會再一次認真謹慎地審視。
20xx年10月13日，2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓。7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，小悅悅因傷勢過重、搶救不及時而失去了寶貴的生命。同一天，江西兩名兒童因貪玩不慎落水，路過的行人紛紛駐足觀看，竟然無人下水相救，眼睜睜地看着兩個鮮活的生命被湍急的河水吞食
社會上越來越多的冷眼旁觀讓我們看不清社會，看不清未來。我們懷疑未來當我們老了，是否有一天自己也被那樣的冷眼旁觀、熟視無睹。
但我們需要相信未來。相信坎坷會來，也會過去；相信鮮花凋謝，也會重開；相信眼淚落下，也會風乾。廣闊的天空也不可能時時刻刻都是陽光燦爛，天空也有烏雲密佈的時候。生活中的困難、坎坷、不如意就像是遮天蔽日的烏雲，總有一天，烏雲會消散，天空會放晴，陽光會燦爛。只要我們相信未來，烏雲背後躲着的，就是我們期盼已久的晴天。
人生如戲，只要我們相信未來，每一個情節，就都會是晴天！
未來作文 篇2“千萬不要以某一個人的現在去判斷他的未來，除非你發現這個人的心已經死掉了。”
——題記
俞敏洪從小出生在一個貧窮的農村，家境不是很好，學習環境也比較差。他考了2次大學，但都是名落孫山。終於在第3次，他的成績突破了北京大學的錄取線7分，在填志願表時，他咬牙切齒、心裏一狠的寫上了北京大學。因爲在俞敏洪心中，北大是一座聖地，他甚至不奢望自己能到北大讀書。但北大收了他，到了北大以後，俞敏洪一直是倒數。儘管他一直很努力，但由於基礎不好，連《紅樓夢》都沒讀過，所以他發憤圖強，力爭上游，一本接一本的讀書，他還學他們班的“書蟲”王強一樣，把學校發的20元一分爲二，一半買書，一半買飯。大學四年，俞敏洪共讀了800多本書，他普通話不是很標準，但他每天早上都拿着收音機到樹林裏練普通話和英語，練得嘴巴都磨破了。
從俞敏洪國小一年級開始，俞敏洪就一直幫班上打掃衛生到大學四年級，他說爲人民服務這種精神人人都要有的。他說他的成功是源於他有他的榜樣，他有他的理想和有與人分享，爲人服務的精神，當然他也有刻苦耐勞、鍥而不捨的精神，才登上了成功的階梯。在他大學的畢業晚會上，俞敏洪對大家說了這樣一句話：“有些人以後會上哈佛、牛津、劍橋、耶魯這些學校繼續深造，雖然我到現在還是倒數，你們都是人才，你們努力10年做成，我就做20年;你們努力20年做成，我就努力40年，如果我失敗，我也不會氣餒，我會保持身體健康、身心愉悅，等把你們送走我再走。”俞敏洪說他自己就像一隻蝸牛，雖不像雄鷹一樣快的飛到金字塔頂端，但他會一步一個腳印，儘管中途會有磕磕絆絆，但他還是會登上金字塔，而且看到的風景和雄鷹是一樣的。俞敏洪這麼刻苦，成功是理所當然的!
俞敏洪最後的成就是如此大，他付出的汗水也是和他的成就成正比的。我這點苦又算什麼呢?而且：心若不死，就有未來！
未來作文 篇3我大概是不能在這邊繼續讀了，那就告 個別吧。
有很多捨不得的女生。
從小到大的好朋友黃靜，她人那麼好， 對我也很好，我最捨不得她了，靜，你總是幫 助別人而耽誤了自己的'事，因爲太在乎別人而 不顧自己，我走了，可沒人提醒你了啊。
還有雯和穎，從前是那麼好的朋友，而 現在因爲一些事情而翻臉，未免太過草率。
估計就只剩莉了。她高高的，像個大姐 姐般，和靜一樣對我都很好，是我在最後這段 日子除靜外的依靠。
然後呢，就是一些普通的朋友了，感謝 的有很多，都是坐過我附近的朋友，比如說陳 樂佳，她在班上算是比較不起眼的女生，但她 坐我後面的時候都比較能容忍我，比較關心我 ，那段時間，早上喉嚨都說不出話來，都是她 幫我應付的。
比如韋雅嘉，以前中午都是她陪我的。
可能經過變遷就沒最初那麼美好了。
還有一些就是一直是朋友的女生了，比 如艾琪、小李、小呆、彭麗君、林依涵、葉雪 雯、林鈺榕，這些都一直是朋友吶，我很霸道 的說，但這些朋友都一直不會怎樣，都一直比 較能體諒，我國小很感謝有這樣一些朋友支持我。
比較值得一提的是陳瑩，以前看她一直 不對勁，但經過她和倆男生打架男生都哭而她 卻沒哭的事件後我改變了對她的看法。
然後就是男生了吧。
很捨不得的就先說P朗吧，因爲他是一個 很和藹很和藹的男生。長得很高，很陽光。忍 耐度超好，很喜歡逗他玩，一起同學六年，對 他很是瞭解，因爲有很長一段時間我們是同桌 。
還有就是大哥了。他爲人很溫和，很紳 士。大哥人很好，對人一直都是彬彬有禮的， 很少見他發火，一二年級的時候他成績也是很 棒。只是現在稍微有點退步了。
還有比較值得一提的就是凱子、大嘴、 阿鋒、小寶寶那些很有趣的人，少了他們的日 子班上少了很多微笑。
還有一羣搞破壞的孩子。他們的平均年 齡都超過12歲，但調皮的心態還停留在2歲呢。 盧澤鴨子狗謝黃局，這些人啊，喜歡與衆不同 ，爲同學們製造了很多笑柄啊。
都是捨不得的同學們。
我們羽翼漸豐，我們年少輕狂。我們還 有未來，我們還有夢想。
我們一起向彼岸出發。
未來作文 篇4“起牀了”，機器人紅紅把我從牀上拉起來，我漫不經心地說：“我起就是了”。我迷迷糊糊地穿上鞋子，來到客廳。“哇",我驚奇地叫了起來,有彈簧柔軟性像吊牀一樣的沙發,高科技的口控電視……機器人紅紅對我說:"快來嚐嚐我做的小點心。”“嗯，我知道了”。
吃完早飯，我和另一個機器人東東去散步。腳下是透明的，乾淨極了。我說：“爲什麼把玻璃放在大街上？”機器人東東對我說：“這不叫玻璃，叫做堅石。不會踩爛的，如果踩爛了也會復原的“。
垃圾桶不再是以前的樣子，據東東說這叫做"食雜花",它會把垃圾吸入管道中直接送到垃圾場。
到了中午，我和東東回到家，紅紅早已爲我們準備好了豐盛的午飯。我們吃完飯，就和東東、紅紅出去玩了。我們走在馬路邊，我提議說去公園玩，紅紅拍了一下手，一張紅色的“毛毯”就飛來了，紅紅說它叫做飛行毯，可以口控，非常方便，飛的時候還會散發出一陣香味。我和紅紅、東東來到公園，摩天輪加快了速度，讓我坐的暈頭轉向……
晚上，我和東東、紅紅來到“德克士”|，一位服務員說“您想吃什麼，就點一下你想吃的東西的圖片就行了。”我想吃兒童套餐，就點了一下兒童套餐的圖片，一份兒童套餐就立刻呈現在我的眼前，我狼吞虎嚥地吃了起來，直到打飽嗝爲止。
我們吃完飯回到家裏，東東幫我燒了一盆熱水，讓我泡了個熱水澡。泡完澡就看了一會兒書，在紅紅的催眠曲下睡着了。
“小貝啊，快起牀了，不然就遲到了！”耳邊傳來媽媽的喊聲。
“什麼？”我揉了揉迷糊的眼睛，原來是一場夢呀！
未來作文 篇5幾年前，不知從何處看到過關於四個圖形的討論，圍繞着哪一個纔是與衆不同的圖形展開的。結論是不一樣的，這四個圖形都分別有其特殊之處，這說明，答案並不是的，而取決於人的創造，換一個角度去創造，亦或是更好的結局。
正如古羅馬的一句名言說的那樣：“條條大路通羅馬”，一個問題或一件事的處理方法並不是專一的。換一個角度去創造亦或是更好的結局。
對於剛剛步入正式教育體系的孩子們而言，他們稚嫩的臉上洋溢着活潑，歡笑，對學習生活充滿了期待，但在學習生活中，卻常常會遇到被老師指責的尷尬，原因是他們的答案與標準答案不符，與答案不符，難道就是錯的嗎？正值青春的孩子們正是其創造力發展的黃金階段，過分的要求孩子們循規蹈矩，可能會抑制孩子們的創造力，使孩子變的敢想而不敢行動，其實，答案並不是的，孩子非凡的創造力，會給你意想不到的驚喜！
處理一件事的方式，一個問題的答案，都是豐富多彩的，答案源於點點滴滴的探索和靈光一現的創造，既然這樣，那麼創造必將使我們的生活充滿無盡的可能，一代代人不懈的努力也將把我們生活推向一個新的高度。我們的生活每天都在發生嶄新的變化，一個極富創造力的民族將會在世界文化之林中佔據重要組成部分，一個富有創造力的國家也將在歷史舞臺中寫下偉大的一頁。答案屬於過去，並指導現在，而未來屬於創造！
