“感謝那些激勵鞭策過我的人們。”——題記
有諺語道：吃一塹，長一智。
你贊同嗎？總之，我曾把它一票否決。可以想象，挫折僅會打擊我們的自信心，怎麼還會增長我們的心智呢？
我以前這樣認爲是有原因的。
記得剛進入國中時，我一直是班上的尖子生，各科成績都不在話下。我依稀記得那時的情形：整個教室瀰漫着緊張的氣氛，大家都會早早來到教室，然後埋頭苦幹，只有我一臉雲淡風輕。那時的我，就像一艘裝備精良的航船，在無人敢涉足的汪洋裏肆無忌憚地航行。
可是，哪有平坦大道暢通無阻地通向終點呢？
一次考試前夕，我依然沒有融入到教室緊張的氛圍中，仍舊泰然自若地我行我素。呵呵！一次小考只不過是旅程中激起的浪花，怎會對我的航行構成絲毫的影響？
這時，數學作業發了下來，我漫不經心地翻了翻。可惜沒有期待的滿分，但僅僅是一個微不足道的計算錯誤。這點錯算什麼？考試注意就好。我拿起紅筆，扭出一個“歪瓜裂棗”式的算式，算是更正好給老師一個交代。
不必說，第二天的考試我是多麼輕鬆便答完了試題。走出考場，腳下就像踩着兩朵幸福的雲。
……
“楊婕翊——76！”數學老師的聲調就像拋物線突然取到最小值，一下子跌進了深淵。天！期待的滿分呢？我瞬間如五雷轟頂，感覺自己就好似暴風驟雨中的一扁孤舟。瞪大眼睛擡起頭，我發現老師正在用一種難以言喻的眼神看着我。不得已，只能慢慢站起來，擡起灌了鉛一般沉重的腿腳，慢慢走向講臺。教室裏一片唏噓，有的同學的目光瞬間聚焦在了我身上，空氣瞬間變得稀薄，我頓時感到難以忍受的灼熱。座位到講臺的距離突然變得那麼艱辛而漫長。
我終於接過了自己的試卷。試卷上，那紅紅的“76”大得嚇人，似乎能把我一口吞下。難以置信這是我的分數，於是我又不甘心地看了看：是我的字跡，是我的姓名。我心裏就像打翻了五味瓶，各種情緒涌上心頭。
“爲什麼？爲什麼會這樣？”我質問自己。“是不紮實嗎？是粗心嗎？是太浮躁了嗎？怪誰？怪老師沒有發現你狂妄的態度？不可能！只能怪你自己驕傲自滿，浮躁輕狂！唉——可惜了，怎麼不早些發現？不過，你終於爲自己的行爲付出代價了。好好珍惜這個來之不易的挫折吧。
這個教訓沒有白受。從此，我就像被抽了一鞭子似的開始發奮圖強，一改先前。眼見得成績又上來了。對此，只有堅持吧！不要再犯相同的錯誤了。腳踏實地纔是成功的節奏。
我知道，若要論挫折，這還不算什麼。可它的效果不也顯而易見嗎？
我曾經無法理解“吃一塹，長一智”的意義。但經歷了這次不算挫折的挫折，我似乎突然間明白了什麼。
珍惜挫折，看上去毫無意義可言，但你會由此受益匪淺。
讓我們一起珍惜挫折吧！
珍惜挫折作文2在生活中，我們會碰到許許多多的挫折。所以，我們今天的班會課的主題就是“挫折也美麗”。讓我們去看看吧!
開始上班會課了!我們都非常興奮，課開始了，江老師讓我們不用手寫字，用嘴巴咬着筆在白紙上寫自己的名字。我雖然很認真的寫着，可是，我還是寫的歪七扭八，勉勉強強寫出了自己的名字。這時江老師說：“同學們，這也是困難，挫折。你們覺得有什麼困難?”有幾個同學舉手了，有的說，這很難把握住;還有的說，寫着寫着口水都會流下來。後來，江老師讓我們說說自己碰到過的挫折。一個同學說：“考試考的不好，爸爸媽媽批評了我，我受到了挫折。”江老師問她：“那你是怎麼樣克服的呢?”她說：“我不灰心，也不放棄，從摔倒的地方爬起來，繼續努力，更認真的學習，最終，取得了好成績。”江老師很贊同她，讓我們向她學習。
然後，我們看了達人秀的劉偉，他在10歲的一次意外中失去了雙臂，但他還是很樂觀，憑着超凡的毅力每天堅持7個小時的鋼琴練習，一年內就達到了鋼琴7級的水平。他說：“我能像正常人一樣生活，養活自己，雖然我體會不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福。”看完了視頻，我們都很敬佩劉偉，我們都在心裏默默地下了決心學習他的不服輸，樂觀向上的精神。
最後，我們每個小組都表演了各自的節目，特別是第二小組的節目讓我們捧腹大笑，好一個班會課!
我的感想是：生活中我們會碰到許許多多的挫折，但是我們不能害怕，相反，我們要勇敢的去面對挫折，並試着去克服它，這樣纔是最棒的!我們要不怕挫折，不怕困難，這樣才能堅強起來;這樣才能成長起來;這樣才能把每一天越過越有滋味!
珍惜挫折作文3從小到大，有許多美好的事物讓我們難以忘懷，值得珍惜，使我們更加熱愛生活、憧憬生活。然而，我們應該常常想起曾經的挫折。是啊，“失敗乃成功之母”，“挫折是通往成功的橋樑”，所以，我們應該珍惜挫折。
日本的孩子在家庭中受到的是“獅子教育法”，即挫折教育，他們在經受挫折後，不哭不惱，也不委屈，在挫折中鍛造堅強以及未來適應社會的能力。可在我們的國家裏，常看到幼童在跌倒後“哇哇”大哭、無助懦弱的場面，他們把挫折看成了天大的不幸，不知道該怎麼戰勝困難，在這種環境中長大的`人將來難道會有什麼大作爲嗎？
在梁啓超的《少年中國說》中有一句話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”而有些父母總把孩子當作溫室裏的花朵，溫室裏沒有強光，沒有風雨，也沒有挫折，那麼，這些美麗的花朵在搬出溫室後怎麼成長？或逆來順受，接受現實，沉淪下去；或自暴自棄，隨波逐流；再或者回到溫室，繼續被人呵護，成爲名副其實的“啃老族”。這樣的現實是令人難以接受的。
挫折像黃連，苦口卻是良藥；挫折像風雪，嚴酷卻有情；挫折像絆腳石，讓你吃一塹長一智。挫折有害也有益，正所謂“塞翁失馬，焉知非福”。所以，像我一樣的中國少年，牢記挫折的益處，去勇敢面對它吧，它會使你變得更加堅強；去收藏它吧，它會使你的人生之路更加豐富多彩；去珍惜它吧，它會使你擁有更完美的人生！
奮起吧！中國的少年們，讓我們勤奮學習，互相勉勵，快馬加鞭，珍惜途中的挫折，在日益激烈的競爭環境中，不屈不撓，奮發向上，奔向更美好的明天！
珍惜挫折作文4長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——題記
人無完人，金無足赤，每個人的一生都不可能絕對完美，任誰都會有成功，得意；但也有失敗與挫折，我們應用“天行健，君子以自強不息”的精神，善待挫折，直面挫折，讓挫折成爲成功路上的墊腳石，踏着它，走向成功。
東晉的陶淵明，善待挫折，靠着自己內心“不爲五斗米折腰”的意念，毅然放棄了做官，回到田間，過着自己耕種的日子。唐朝的李白，善待挫折，面對着天子對其失寵，高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”，乘着月光，豪邁地離去。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，再加上“天子呼來不上船，自言臣是酒中仙”，終究鑄出了詩仙——李白之名。
宋朝的蘇軾，善待挫折，面對“烏臺詩案”，他臨危不懼，在獄中仍把酒言歡，後終究被釋放，但“烏臺詩案”卻在歷史的長河中閃爍着蘇軾的豪邁與情誼。
善待挫折，就等於直面不幸，就等於直麪人生。任何人想成就一番事業，就必須善待挫折，在挫折中奮進，在失意中崛起，最終你將站在事業乃至你人生的頂峯。
有人曾說：“冬天到了，春天還會遠嗎？”，是啊，我們只要秉承着這句話，那麼雨過天晴後，就將會有彩虹的絢麗；暴風雨過後，就會感知到陽光明媚的美好；戰爭的黑暗過後，就會知道和平年代的珍貴。
大海無垠，那麼人生就好像一艘船，全靠自己的思維力度與時代的選擇來改變風向與前進。縱使海中有暗礁，有暗流，有危險，但那隻還不過是人生中小小的一個坎，如果這個小小的坎都過不去，那還談什麼人生的理想，又怎能實現人生的願望。只有經歷無數個或大或小的坡你就會發現在這大海中有一片陸地，那是生存之地，只有敢於善待挫折的人才能登上去，享受未來生命的美好與快樂。
人生中有挫折纔有進步，有失意纔有成功，讓我們爲了明天的美好，善待挫折。
珍惜挫折作文5明明是一個三年級的國小生，他雖然學習成績不錯，可他有個壞毛病，就是愛說謊話。
一天，吃過中飯，輪到小剛做值日生。小剛是一個認真負責，又很要面子的人。只見他拿着抹布，使勁地擦着櫃子。可他不小心碰到了花盆，“啪”的一聲，花盆被摔破了。小剛心想：“這下完蛋了，又要被老師批評了。”正巧，明明走了過來，他“靈機一動”便大叫：“明明把花盆打碎了!”同學們紛紛圍了過來。班長立刻把這件事告訴了老師。老師過來了，狠狠地批評了明明，不管明明怎麼辯護，可大家都知道明明是個愛說謊的孩子，都不願相信他。爲此，明明百思不得其解，老師罰明明寫了500字的檢討書。
明明回到家，把事情的來龍去脈都告訴了姐姐。姐姐對他說“明明，這一切都因爲你以前太會說謊，纔會造成今天大家都不相信你。我給你講個故事吧。周朝末年，周幽王爲了討自己的一個妃子歡心，便點燃了烽火臺。諸侯看見了，以爲敵人來了，便四處奔波來救周王。那個妃子看到匆忙趕來的諸侯亂成一團，十分高興。可過來不久，敵人真的來攻打周王，周幽王雖然再點燃了烽火，可諸侯們以爲又是周王在戲弄他們，不以爲然，誰都不願出兵，很快周王朝就滅亡了。”明明聽了姐姐講的話，更明白了說謊的害處，決定改掉這個壞習慣，讓別人能夠去信任他。
這個故事告訴我們，受到挫折不要怕，要勇於吸取經驗教訓，及時改過。也告訴我們人不能失去信任，無論什麼時候都不能說謊，否則得不到別人的信任。明明儘管受到了不被信任的打擊，但是他能及時明白道理，所以他這次的挫折就變得非常美麗，因爲他收穫了道理，開始真誠待人。
珍惜挫折作文6人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息。
美國作家歐。亨利在他的小說《最後一片葉子》裏講了一個這樣的故事：病房裏，一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得之後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。然而，最後一片葉子始終沒有掉落下來。只因爲生命中的這片綠葉，那個生命垂危的病人竟奇蹟般地活了下來。
只要心存相信，總有奇蹟發生，希望雖然渺茫，但它永存人間。
生命是可貴的，每個人都有屬於自己的生命，你可以好好的利用它，做出一番大事業，也可以白白浪費它。誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽見它的腳步。光明和黑暗都無法預測它的長短。只要你好好把握它，短暫的一瞬間也會成爲永恆！所以，讓我們珍惜生命，讓它譜寫出一首生命的壯歌吧！
珍惜挫折作文7在人生的道路上，不總是一帆風順的，無情的命運總會在你的道路上設下一道道的屏障，這些屏障正是挫折。
挫折是什麼？挫折就是一座高山，繞路過去就是了；
挫折是什麼？挫折就是一條河流，搭船過去就是了。
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”愛迪生不怕挫折，經歷了上千次的失敗，可他任然沒有放棄。日日夜夜，廢寢忘食。然而，也是經歷了挫折後，纔有了後來的偉大成就。
霍金——一個家喻戶曉的名字，可誰知道，一個偉大的人，卻有那麼令人難以想象的過去史。
霍金在牛津大學畢業後即到劍橋大學讀研究生，這是他診斷患了“盧伽雷病”，不久，他就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此後他完全不能說話，只能依靠一個安裝在輪椅上的小對話機和語言合成器與人進行交流；看書必須依靠一種翻書的機器……
霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成爲世界公認的物理學巨人。他的魅力不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的物理巨人，更令人折服的是因爲他是一個生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深吸引了每一個知道他的人。
同學們，他，只是一個平常人。因爲他的頑強拼搏。使他不在平常。我們也是平常人，既然霍金可以做到，爲什麼我們做不到呢？有的時候，不是我們做不到，而是我們沒有盡全力去做。我們應當向霍金學習，學習他那頑強的精神，學習他那樂觀的態度。如果我們做到了，我們也一定會成功。
腦子越磨礪越靈活；心靈越磨礪越透徹；四肢越磨礪越發達，意志越磨礪越堅毅。只有經歷磨礪的人生才能過的充實，纔會更加光彩照人。人生貴在磨練——誰，都要磨練。
磨礪意志，取得成功。
珍惜挫折作文8愛因斯坦說過：“一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。”面對挫折不應該害怕、低頭、逃避，而應該克服它、打敗它。
從古至今，許多成功人士，都經歷了挫折，他們把挫折克服了，打敗了，把它踩在腳下。
挫折是自身的缺陷，面對挫折應有不氣餒的精神，鄧亞萍苦練球技，只爲在世界賽場上大顯身手，但因爲身材矮小，手腿粗短而被拒之門外，但她並沒氣餒，而是把失敗轉化爲動力，持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾，她如願以償站上了世界冠軍的領獎臺。她總共奪得了18枚獎牌，她出色的成就，不僅爲她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。
挫折是生逢亂世，面對挫折應有堅定不移的信念。民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不輟，在名師周桐的悉心指導下，終於練成了岳家槍，並率領王貴、湯顯等夥伴，加入到抗金救國的愛國洪流中。
是啊，許許多多成功的人，都證明了挫折是通向成功的必經之路，挫折是一筆財富，我們應該珍惜挫折。
珍惜挫折作文9生活中的點點滴滴都隱藏着許多道理，無論你是失敗，還是成功，都會從裏面領悟到新的啓示
記得在上次的語文考試之前，我信心滿滿的對媽媽說：“媽媽，您就放心吧!我一定會取得好成績的。”媽媽笑着說：“那你可千萬不要食言哦。”我點了點頭。
在考試的時候我信心十足的我很快就把試卷寫完了。於是，我便開始玩了起來，我左看看，右瞧瞧，不是做一些無聊的動作。考試後，我又信心滿滿的等着下發我的試卷。當我看到我的卷子時，我一下子低下了頭。考試前那股自信心，一下子就消失得無影無蹤了。頓時，我的腦海裏飄過無數的思緒。我心想：我爲什麼考得那麼差，我明明好好複習了。在回家的路上，我一直在想着當初我說的那些話，又相會家怎麼跟媽媽解釋。
回到家裏我給媽媽看了我的試卷後，媽媽得知我只考80。5分後，她不僅沒罵我還笑着對我說：“不要緊，勝敗乃兵家常事，困難總是會有的，只要微笑着面對困難就一定會成功的。”我聽了媽媽的話便笑。好像是從絕望的深處爬了出來了起來。心想：對呀!挫折總是要面對的。我們如果選擇微笑着面對挫折，就會簡單得多。我要認真複習，爭取下次考試考到好成績。
在媽媽的鼓勵下我終於在期會考試中取得了第二民的好成績
“微笑着面對挫折”多簡單的一句哲理!即使困難再大，身處怎樣的環境裏，都應該勇敢，堅強的去面對。挫折也會因此而變得渺小而成功也一定會降臨到你身上。
