【精選】國小生作文600字彙總十篇

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的國小生作文600字10篇,歡迎大家分享。

【精選】國小生作文600字彙總十篇

國小生作文600字 篇1

大年初十,我在東陽的外婆家拜年。吃完晚飯,突然聽到外面傳來震耳欲聾的鞭炮聲。表姐說:“祠堂裏的花燈馬上要迎了,我們去看看吧。”祠堂離外婆家只有幾十米路,穿過一條弄堂,再繞過一個池塘,我們就到祠堂了。祠堂裏燈火通明、人山人海,可真熱鬧啊!只見一條板凳龍隨着鼓樂進退盤旋,在燈光的照耀下,如同一條騰空而起的金龍。

待花燈停下來,我發現花燈的燈身是由一塊塊相對獨立的木板拼成的。栩栩如生的花燈,惟妙惟肖的人物燈就安裝在這些木板上。我和表姐走走看看,發現了一盞很有特色的花燈,整盞花燈沒有一根骨架,全由各種帶着花紋圖案的紙片粘貼而成。然後再在上面扎很多很多的小孔,一點上燈,從萬千針孔中透出來的光亮把印着花紋圖案的紙片映照的玲瓏剔透、熠熠生輝,好美啊!

不遠處圍着很多人,是什麼燈把他們吸引過去了呢?我和表姐擠進去一看,呵,一個走馬燈像磁石一樣吸引住了大家。我目不轉睛地盯着走馬燈,越看越好奇。“怎麼會轉呀?”有人問道。擡着花燈的叔叔笑笑說:“我在走馬燈中間安裝一個可以旋轉的小輪子,輪子四周貼上彩紙剪成的人物,再在輪子下點燃蠟燭,熱空氣上升後,引起空氣對流,使輪子轉動起來,人物圖像也就隨之轉動了。”哦,我點點頭,原來還有這樣深奧的道理呀!

“然然,快看好多老虎呦!”表姐的話打斷了我的聯想。我一看,好傢伙,不遠處的一轎花燈上竟然做了三隻憨態可掬的小老虎,每隻小老虎都豎起半個身子,抱着雙掌向觀衆不停地鞠躬呢。

我圍着花燈繞了一圈,發現所有的燈都是會動的。看,只要打開花燈上的機關,老奶奶慢悠悠地推起了麥磨,姑娘咿呀呀地搖起了紡車,農夫嘩啦啦地踩起了水車……

東陽真不愧是百工之鄉啊!這些工藝精湛、形態各異的花燈讓我嘖嘖稱奇,留連忘返,真希望明年過年的時候,還能夠看到更多更美的花燈!

國小生作文600字 篇2

四年級上學期的那個冬季,一件事驅散了我在冬季裏的寒冷。

記得那天,天氣還是很冷,天空一直保持着陰沉的灰色,讓人見了會不由自主地擔心會下雨。寒冷的風吹在我身上,似乎想要帶走我身上的絲絲溫暖。我們把各自都裹得嚴嚴實實的,生怕不夠暖和。說話時,嘴裏呼出的氣變成了白色,然後漸漸消失在乾燥的空氣中。

“叮鈴鈴——”同學們期待已久的下課鈴終於響了。

課間,我和幾個好朋友一起在操場上玩抓人遊戲。我們跑來跑去,玩得十分起勁,每個人臉上都洋溢着快樂甜美的笑容。突然,“啪”的一聲,我摔倒了,膝蓋承受着全身的體重,重重地摔倒在冰涼的地上。頓時寒冷從膝蓋上瞬間席捲至我的全身,膝蓋像有千萬根針在刺一樣,痛極了。不能哭,一定不能哭!我在心裏暗暗地想。可是,我還是沒忍住,眼淚不爭氣地流了出來。

大家見我摔倒了,趕緊圍過來,擔心地問我:“怎麼樣?沒事吧?”我輕輕地搖了搖頭。“那就好!那我們不玩了,咱們回教室吧!”她們說完,就小心翼翼地把我扶回了教室,讓我在教室的椅子上坐好。這時,上課鈴響了。這一整堂課,我的膝蓋都在痛。

一下課,同學們趕緊過來問我:“怎麼樣,膝蓋好點了嗎,還疼不疼?”“嗯,現在好多了,沒有剛開始那麼疼了。”我看着那隱隱作痛的膝蓋,又看看她們,心裏涌上一股暖流,眼睛裏蒙上了一層淚花,“謝謝你們剛纔幫我,還這麼關心我。”“哎呀,我們是同學嘛,本來就應該互相幫助啊!”她們笑着說,“以後我們遇到了困難,也需要你的幫助,到時候,你可不要忘了我呀!”我們相互看了看,齊聲笑了起來。

在這個寒冷的冬季,我感受到了比夏日更爲熱情與溫暖的東西——關愛,這是人與人之間情誼與愛心的傳遞。它就像大雪中的一個火堆,火焰雖小,但給我帶來了溫暖與幸福!

國小生作文600字 篇3

星期四我們學校開了一場運動會,下午我們舉行了。

比賽在開始了,先是七年級的同學開始比,只見場下的同學個個摩拳擦掌,精神抖擻,隨時準備比賽。老師的哨聲一響,同學們就使勁的往後拉,加油聲響如雷,好像是在進行一場激烈的戰爭一樣。只見甲班的同學在的使勁拉,那些人個個都靠着繩子身體傾倒在地上,乙方的同學拉也拉不動,拉了好一會兒,他們個個都精疲力竭了,甲方則要準備時機團結一致的往後拉,乙方眼看就要快輸了,突然全體人員仰頭向上,身體傾斜,離地面更近了,大家都使出了最大的力氣奮力抵抗。同學們面紅耳赤,有的同學手上的青筋都鼓了起來,肌肉也結成一團,一身的汗水,汗水從他們額頭上流了下來。我覺得這位同學好像沒力了,他卻好像越戰越勇,使除了吃奶的力氣往後拉。

雙方力量相差不大,進入了對峙的狀態中,誰也拉不動誰,啦啦隊的加油聲仍在繼續,只見一位男老師大聲喊:“12加油。”學生也跟老師一起喊,加油聲更響了,同學們也更加的用力了,老師一邊喊,一邊用手做着往後推倒動作,好像老師希望這樣就能給學生帶來動力,贏得比賽。雙方都快沒力了,只聽見甲方的一位同學大叫一聲,全體同學好像聽到了命令似的,都使出了九牛二虎之力,我想這可能是爆發力吧,乙方的同學面都對起來突如其來的力量有點驚訝,即將招架不住了。這是他們班主任趕緊跑了上來,大聲喊道:“你們是最棒的,12加油。”好像是在鼓勵乙方的同學堅持就是勝利,在朗誦時的鼓勵下,同學們也爲他們加油。乙方的同學也使出了最大的力氣,可是局勢已經無法扭轉了,甲方,佔了很大的優勢。最後,你幫甲方的同學贏了。校長站在甲方的邊上看了好久,好像他事先就已經知甲方會贏似的,他滿臉通紅,面露微笑,長舒了一口氣,好像他也到參加比賽似的。甲方的同學在慶祝成功了,乙方的同學則說:“志在參與,友誼第一,比賽的第二。”

這比賽真有趣,我覺得以後應該多舉行這樣的比賽,能激勵我們的鬥志,陶冶情操也能,培養我們樂觀積極的精神。

國小生作文600字 篇4

朋友,請鼓起你的勇氣,讓我們一起來在這個人生的大舞臺上盡情的舞蹈吧!讓我們一起來舞蹈人生!——題記

她,一個普普通通的女孩。她和所有女孩一樣,希望有一天能實現自己那個簡簡單單的夢:站在舞臺上,用自己的肢體去演繹一個個美麗的傳說,向世人展現出最美的自己。然而,現實對她來說卻是那樣的殘酷……

她一邊走在回家的路上一邊幻想着自己那個美麗的夢。當她剛走到十字路的中央時,一件意想不到的事發生了:一輛汽車突然向她飛奔而來。她驚呆了,不知所措。“吱——”一陣刺耳的剎車聲久久地在天空中迴盪。漸漸地她失去了知覺,昏倒了過去……

天,黑沉沉的。沒有一絲生氣,給人一種煩悶的感覺。眼看一場暴風雨就要來了。她,癡癡地坐在輪椅上向窗外望去。此時她是多麼絕望,多麼痛苦!要知道這次車禍奪去了她那雙腿。這,就意味着她今後都無法實現自己的夢想!這對於正處於花季她簡直是個晴天霹靂!“我該怎麼辦?該怎麼辦?有誰能告訴我該怎麼辦?”淚,悄然從她腮邊滑落。但卻沒有一個人給她答案。“不,我不能這樣消沉下去!”她猛然擦乾了淚水。“我才17歲!以後的人生路還很漫長!我沒有了腿,還有手!我一定要用自己的雙手去贏得一片屬於我的天空!一定,一定……”慢慢地她握緊了雙手。

從此,每當清晨的第一縷陽光射入大地時,從她的房間裏就會傳來琅琅的讀書聲。夜晚房間裏的燈一直亮着亮着,面對別人的指手畫腳,她選擇了沉默;面對鄙棄的目光,她選擇了默默的忍受。她的苦,她的淚,無人能懂。她只有默默承受。期待,期待有一天會用自己的雙手贏得一片屬於自己的天空!

也許是她的行動感動了上帝,也許是上帝終於發現了被遺落在角落裏的她。總之,一天,一封著名大學的錄取通知書飄然而至。此後種種我便不知,只知道她成爲一名作家,一名深受讀者喜愛的作家。

是呀 ,她終究沒有實現自己少時的夢:站在舞臺上,向世人展現出最美的自己。這不免讓人感到遺憾。然而, 我卻看見她在人生這個大舞臺上正在跳着一支支激昂的舞,站在舞臺上的她此時是那樣的耀眼,那樣的美,舞姿令人陶醉。我相信不止是我,全世界的人都看見此時最美的她!

國小生作文600字 篇5

一個十四歲的男孩,1。68米的個子。烏黑的眉毛,小小的眼睛上架着一副眼鏡,一張不大不小的嘴巴,這就是我。

有時,我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是我,有時安靜有時活潑的我。

我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,性格開朗、直率。、幽默的我

我喜歡運動,寒假在家裏總是和父母在門口陽臺打籃球,當寫作業時眼睛累了,我便會到處走走,或者跳跳繩,我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅遊。這就是我,熱愛運動的我當我遇到困難,遇到挫折時,我絕不會退縮,我會迎難而上;當我要做一件事時,我會盡全力把這件事做得最好。這就是我,勇於攀登、堅持不懈的我。

當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方,我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時,我會憋着一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。這就是我,積極進取、不甘於落後、勇於探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書,經常一讀書就忘記了一切,給我帶來了一些麻煩,不過讀書也使我受益匪淺,讀書使我拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理。這就是我,熱愛讀書的我。

不管在什麼地方,如果別人需要我的幫助,我都會盡力而爲。這就是我,樂於助人的我。

人都不會是十全十美的,我也有很多小缺點,像粗心,考試時經常因爲粗心扣了不該扣的分,生活中常常找不到物品,甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改正。這就是我,有缺點但勇於面對缺點、改正缺點的我。

我對未來擁有美好的憧憬:當一位數學家,兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的,所以我現在會好好學習,努力學好技術,爲未來打下基礎。這就是我,擁有理想並努力追尋的我。

這就是我,現在,你們瞭解我了嗎?

國小生作文600字 篇6

在人生中,學會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時,生存的本領讓你擺脫困境。生存的本領就像一個好幫手,在你有困難的時候幫你渡過難關。

在我們這個美好的國度裏,在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭裏,我們被愛包圍着。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐。現在,我們可能會想:有家人的呵護,我還怕什麼!怕這個,怕那個,那是杞人憂天。但是錯了,家人不是神話裏的上帝,不能爲我們做盡所有的事。再說,家人總有一天會離開我們的。總有一天,我們要獨立的。

如果我們早一天學會生存的本領,就能爲以後的生活作充分的準備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學會生存。這個是我們早晚都要去學的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學呢?

我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有着一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發育完全後把他們放飛,讓他們獨闖世界。因爲蒲公英媽媽深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是:無論在怎樣惡劣的環境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個小孩。他母親去世了,家裏還有一個患有精神病的爺爺,這時,父親因出車禍也住進了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的孩子,就要承擔起家庭的重任!他用行動告訴所有的人,這是他的責任和義務。我被他的勇敢、堅強所感動。

在生活中,在我們成長的道路上,不可能都是一帆風順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準備,勇敢面對。

國小生作文600字 篇7

世上有一個人最值得回報,那就是媽媽;世上有一種愛最偉大,那就是母愛。

記得有一次,我發燒了,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她趕快拿出體溫計給我量了量體溫,“39度!”媽媽驚訝地說。她立刻拿出白酒倒在水裏給我擦洗,想出各種辦法想讓我好起來,我看着媽媽,只見豆大的汗珠從她的額角掉下來,她也顧不得擦。忙活了好一會,我的體溫仍然沒能降下來。這時候,外面正下着傾盆大雨,媽媽顧不得多想,撐起傘,帶我來到了醫院,醫生給我打了針,又開了藥。然後,我就躺在病牀上不知不覺地睡着了。媽媽趴在桌子上看着我,她一直靜靜地守候着我,她很想睡覺,但她一直這樣堅持着,生怕耽誤了我的病情。晚上我又開始發燒了,我口乾得很厲害,張開朦朧的雙眼,模模糊糊看見媽媽正彎着腰爲我蓋被子。見我醒了,她給我吃了幾粒退燒藥,貼了一張“退熱貼”,並安慰我說:“寶貝,好好休息吧,明天就會好的'。”我點了點頭,看見媽媽她繼續守候在我的牀邊,自己卻還在不停地小聲咳嗽。我突然想起媽媽在送我來醫院等車的時候,她生怕我會淋到雨,將傘一直往我這邊撐,自己卻被大雨淋溼了,現在肯定是感冒了才咳嗽的。想到這,我不禁潸然淚下:這些年,媽媽爲我付出的,實在是太多太多……媽媽就這樣靜靜地坐在病牀邊,守候了我整整一個晚上。直到第二天早上,我的病好了,媽媽才長長地吁了一口氣,我仔細地看着媽媽,只見她的眼睛裏佈滿了血絲,不斷地打着哈欠,一副無精打采的樣子。我問媽媽:“媽媽,昨晚您睡得好嗎?”她卻笑着說:“媽媽沒事的。”眼淚再一次止不住地模糊了我的雙眼……

媽媽的愛是溫暖的,是無私的,是偉大的!我很想真誠地對媽媽說:“媽媽,我愛您!我一定會好好學習,用自己的實際行動來報答您對我的愛!”

國小生作文600字 篇8

在我們每個人的成長路上,我們總會做錯事,不管是有意還是無意的,一旦做錯事了我們就會感到後悔,可是有些事是無法補償的,我們唯有自己遺憾,在你心裏,有哪些後悔的事?下面給大家帶來的是記一件後悔的事六年級作文600字欣賞。

時間就像流水一樣,一去不復返,然而有一件事卻總會浮現在我的眼前,至今想起來,仍然十分後悔,如果再給我一次機會,我一定不會去。

打開時間的大門,記得在五年級放暑假的時候,叔叔帶我們去水上樂園玩。到了那裏我們玩了很多遊戲,令我印象最深的是激流勇進這項遊戲。

一開始叔叔說要玩這個,我們都很興奮,激動不已,高興地手舞足蹈,恨不得馬上鑽到水裏,涼快一下。但當坐上車的時候,我不禁有點兒害怕,腳不停的在顫抖。叔叔卻一直面露興奮的神情,絲毫不畏懼,我在心理安慰自己:沒事,過山車都玩過,還怕這個嗎!開始了,只感覺到車子在緩緩上升,不一會兒升到了最高點,看到垂直的下坡,我嚇得趕緊閉上了眼睛,給接下來的衝刺做一下心理準備。但我錯了,它根本不給我喘息的機會,我原本以爲的車子會停頓一小會兒再往下衝的想法是如此荒誕。“嗡——”的一聲,就掉了下去,感覺身體要被抽空似的,呼吸也變得比較困難,頭更加不聽使喚,我想大叫,以此來減輕自己的恐懼感。可張開嘴卻發現連大聲呼喊的力氣都沒有,整個心臟彷彿被狠狠地壓制着。我現在好後悔啊,可連後悔藥都沒地方買。

到噴水的環節了,我害怕,直接用雨衣把頭蓋住,“砰——”的一聲,水像一羣餓虎一樣向我們奔來,重重地打在我們的雨衣上,此時的雨衣就像一件單薄的外套,絲毫起不到作用。這是我玩過第一個讓我後悔的遊戲,恐懼感一次比一次強烈。掀開雨衣,我發現腳和褲子都溼了,頭髮也溼了,我不時腿發軟。雖然遊戲結束了,但是心裏真後悔。

這時我發現,原本陽光燦爛的天空竟在給我做鬼臉,池子裏的水彷彿也在嘲笑我:“膽小鬼!膽小鬼!”,我氣得用力一跺腳,氣呼呼地“哼”了一聲。以後我再也不玩“激流勇進”了。

國小生作文600字 篇9

汽車,一個普通而又熟悉的工具,它改變了我們的城市,也改變了我們的生活。

汽車使我們的生活更加快捷。曾經,人們外出都靠步行,但由於步行耗費體力,花費的時間又長,人們就用馬來代步。但是馬匹運載的物品數量有限,不能運太多東西,所以人們想出一個好點子——用馬拉車,這樣就有了“馬車”。馬車使人們的生活更進一步,但是隨着物品的日益豐富,長年用馬車也不是個辦法,所以“汽車”就誕生在這個世界上了!現在有了汽車,孩子們上學更加方便,叔叔、阿姨們上班更加快捷,爺爺、奶奶們出行更加便利。要是在節假日出去遊玩,就算是從鹽城到上海也只要4個小時。在這途中,我們坐在舒適的車裏觀賞着窗外的美景,不知不覺就會到達目的地。汽車作爲一個便捷的交通工具,無時無刻的在幫助我們。

汽車使人們的工作效率提高了。以前,挖地基、開河道、修馬路需要耗費很多的人力,並且還要花費很長的時間;以前,運送貨物依靠人扛、馬馱、車拉,不僅花的時間多,而且運的貨物少。如今,想要完成這些浩大的工程,只需要挖掘車、推土車和卡車等,就可以輕輕鬆鬆完成任務;有了汽車,貨物的運送速度也加快了,也許你今天在網上訂購的貨物明天就能到家了。汽車還能幫助醫護人員及時搶救病人;幫助消防隊員及時撲滅火災;幫助……汽車就像變形金剛,高效地完成各種任務。

汽車把人們的視野拉廣了,把人們的距離拉近了。曾經,人們只能從書本上學到知識,而現在社會逐漸步入小康,大部分家庭有了私家車。在節假日,我們可以駕駛汽車,參觀歷史悠久的北京故宮博物院、遊覽雲霧飄渺的廬山、欣賞廣闊無垠的大草原……通過遊玩,我們認識了許多來自天南海北的新朋友,與他們一起訴說苦惱、分享快樂。汽車就是一座橋樑,架起了人與人之間的友誼。

隨着時代的進步,科技的普及,越來越多的高科技技術將會運用到汽車上,服務於社會,服務於人們。讓我們一起努力,把社會變得更加美好吧!

國小生作文600字 篇10

我的課餘生活何謂多姿多彩,喜歡音樂,喜歡看書,喜歡運動,哈哈當然也包括旅遊啦!一說到旅遊眼下正是國慶假期時節,我當然不會錯過這千載難逢的出遊機會啦。

早就聽說瓊臺的風景甚是優美,我迫不及待的催着爸媽帶我去瓊臺仙谷“瀟灑走一回!”

一路上看着沿途的風景,一家人有說有笑的,不知不覺中車子已緩緩的到了山上,一下車我便被對面的高山震撼了!迎面峭崖壁立奇峯插天,那奪目的“瓊臺仙谷”四個摩崖大字,龍飛鳳舞的直逼眼簾。這意境,這氣勢極其酷似黃山。我急不可耐的走進景區,哇!一座水天相接富麗堂皇的長廊像極了開屏的孔雀,走在上面碧綠的流水在腳底下嘩嘩的流過,真實愜意極了。除了長廊秀麗的八仙湖瞬間引入眼簾,墨綠的湖水閃耀着波光粼粼的微光,猶如魚鱗鋪成的碧玉的毯子。站在沿湖的木板橋望着湖水,彷彿青山托起了一顆綠透了的夜明珠。我正饒有興致的觀湖時,媽媽的喊聲吸引了好奇心的我,我扭頭一看,啊!真美啊。只見那湖中央挺立着一位出水芙蓉般的亭亭玉立的女子微微擡起頭視乎在仰望什麼,或者她看到了什麼。旁邊有一位僧人樣子着實滑稽,視乎在挑逗那對面的女子,看得我不由哈哈大笑。不遠處還有一隻神龜守探張望。我想這肯定是人工所爲的,可是媽媽告訴我說:“這些都是峽谷中的天然巨石,可不是人工製造哦!”我不禁不佩服我們大自然的偉大,祖國的地大物博。

緊接着我們來到了最具挑戰,最驚險,刺激的地方了——“懸空廊”那裏地勢陡峭,地形險惡,我不免膽戰起來,階梯不過25釐米左右,我從往下俯視,我的媽!嚇得我腿都軟了,緊緊的抓住護梯,那望不見底的墨綠深淵猶如一個獅子口,回頭望去密密麻麻的遊客盤旋在長廊上猶如一條蜿蜒在巨山上的一條神龍。

要說最雄壯的就是數龍潭大瀑布了!那銀白色的流水一泄如注,如雷貫耳,難怪詩仙李白在《求崖山人百丈瀑布圖》古風中極寫絕景:百丈素崖裂,四周丹壁開。龍潭中噴射,晝夜過風雷。

啊!瓊臺仙谷真的是人間仙境,令我心曠神怡啊。旅遊給我帶來的是書本看不到的景物,我喜歡旅遊,我想有機會我還真的還想再次領略我們祖國河山的壯美。