雨的作文100字國小三年級範文

雨是美妙之物,也是作文常見的描寫對象。關於100字的雨的作文有哪些呢?下面就是本站小編給大家整理的雨的作文100字,希望大家喜歡。

雨的作文100字國小三年級範文

  雨的作文100字篇一

我喜歡看雨,每一滴雨珠都能凝聚我的目光;我喜歡聽雨,每一聲雨滴都能觸摸我的靈魂,無論是鬱悶也好、歡悅也罷,雨帶給我的或是一份寧靜與安然,或是一種鬥志與希望,或是一種對於青春生命的理解和感悟,或是一種……因爲飄飛的雨滴永遠都是多情的文字。

雨是溫情的,“吹面不含楊柳風”是肉體的感知;雨是柔情的,“天街小雨潤如酥”是入肌後的溫涼;雨是纏綿的,纏綿於自言自語“何當共剪西窗燭”之中;雨是閒適的,“七八個星天外”是閒適的背景,“兩三點雨山前”是畫面的主題;雨是有靈性的,“清明時節雨紛紛”渲染了氣氛;雨是激越的,“夜闌臥聽風吹雨”,這一雨聲陣陣澎湃着老當益壯的激情。

當細雨化作紫煙,浸入心境的便是絲絲縷縷。雨是一顆燃燒的心,“連雨不知春去,一晴方知夏深”;雨是一片溫潤的情,“殘雲收夏暑,新雨帶秋嵐”;雨是一縷清爽的意,“空山新雨後,天氣晚來秋”。

  雨的作文100字篇二

聽雨是一種心境,捧一本唐詩,臨窗而讀,那激越、那清幽、那悽婉……諸多的意境均在雨中萌生。傾聽雨之聲音,會得到一次心靈的洗禮!

一道閃電劃破天空,積滿水的天空快被撐破了。終於,一聲悶雷,釋放了雨水。

當你還沉浸在美妙演奏時,耳畔忽然安靜下來,雨停了!雨後的世界是如此的乾淨,空氣竟是如此的清新。雨滴的堅持不懈爲我們開闢了一片安閒的天地,打造出新的天空。

那麼人呢?是否也會有雨兒不懼困難,爲達目的堅持不懈的信心呢?我們無法預料下一秒會發生什麼,就像這場突如其來的雷雨,我們能否也能如此盡情地釋放自己,勇敢拼搏呢?

生活需要這一次次的突然,需要這一次次的釋放,需要這一次次的拼搏,不是嗎?讓我們在這乏味的生活中來點激情,讓這一層不變的生活有點波動吧!

路在遠方,心在腳下,人生在自己。

  雨的作文100字篇三

冬姑娘走了,春姑娘來了,紅彤彤的太陽升起來,把大地照得一片金黃,草兒發芽了,花兒也開了,樹上長滿了綠油油的葉子,鳥兒在樹枝上歡快的放聲歌唱,忽然烏雲密佈,不一會,嘩啦嘩啦雨落了下來,把地面淋溼了,我趕緊跑到外面讓雨淋在我身上,我和小朋友在草地上玩耍,我們在雨中跳呀、蹦呀、說呀、笑呀雨水把我們的`衣服淋溼了也不在乎。笑聲在校園迴盪,所以雨給我們帶來樂無窮的快樂

  雨的作文100字篇四

雨“滴答滴答”地落到地面,那聲音錯落有致,它們調皮地在地面上蹦跳着,歡呼着。漸漸地,雨聲大了許多,聲音中夾雜些許剛強,些許渾厚。雨滴肆無忌憚地衝擊着地面,震撼着心靈,是多麼響亮呀,像是在彈奏着貝多芬的交響曲。沉溺在這狂熱的音樂中,心中涌起莫名的興奮,莫名的暢快……

雨勢毫無減退之意,反是更加兇猛。雨滴漸漸回程瀑布傾瀉而下,聲音高昂起伏,天地間無形中產生了一架揚聲器,擴大了聲音,使聲波不斷地向外擴張,壯大。那聲音直擊你的耳鼓,心都被震撼了,這是何等的壯闊!心情再也無法平靜,跟着音樂此起此伏。雨水不斷敲打着地面,地面上時不時地濺起反抗的水花,然後水花又“唰”地一聲落回地面,這不就是地面與雨水共同譜寫的樂譜嗎?雨聲又提高了分貝,聲音中多了些尖銳,多了些魄力,就像是在宣誓它必勝的決心。音樂仍持續着,時而高亢,時而低沉,時而渾厚,時而清脆,不斷地交替着,奏出了雨季四重樂。