【第1篇】
提起班主任許偉軍老師，我們班的同學都會讚不絕口。她對我們每個同學就如同自己的孩子一樣，不僅在學習、工作上爲我們加油，而且還在生活上給予我們無微不至的關懷。
記得在我一年級時，有一次，我的手不慎被門夾傷了，鮮血直流，許老師見了，邊打電話給我的爸爸媽媽，邊急忙送我上醫院醫治。由於我的傷勢很重，需要手術。我可害怕了，許老師就不停地安慰我說：“別怕，一會兒就好了，不疼的，老師陪着你呢。”在我做手術的時候，她就寸步不離地守候在手術室外面，靜靜地等着，直到我做完手術。
在我回家休息的一段時間內，老師儘管很忙，但她還是經常帶些水果和零食之類的東西來看我。等我康復回學校後，因爲右手不能握筆、吃飯，所以她就每天餵我吃飯，還經常鼓勵我去完成一些力所能及的事。不僅如此，她還很注意培養我的工作能力，讓我主持班會，參加大隊長競選等等，這些都對我以後的成長非常重要。
有時候，我望着她的背影，我會想得很多，想着想着，眼睛就模糊了，她的形象是那麼高大，那麼無法替代。我想：我一定要用最好的禮物----好好學習來報答她。
這就是許老師----一個時常令學生感動的好老師！
【第2篇】
她，有張樸素的臉；她，一對眸子好似兩顆黑珍珠；她，梳着一個馬尾辮；她，是一個普通的共產黨黨員，在自己的崗位上默默工作着。她是誰？她就是我的班主任——許偉軍老師。
許老師對自己工作認真負責，勤勤懇懇，對學生很“嚴格”。假如你傍晚路過教學大樓，發現哪個教室的燈還亮着，那準是我們的許老師在爲學生輔導功課呢！記得有一次，我正上着最後一節課，這時，天突然陰暗下來，大風捲着烏雲，閃電接着一個又一個地打下來，一會兒，瓢潑大雨傾斜下來，這對我來說可真是一個晴空霹靂：我沒有帶任何雨具，也是教師的媽媽今晚又要值班，不能來接我，我可怎麼辦呀？
天色漸漸暗了下來，雨還是下個不停，眼看自己的同學一個個被家長接走，自己卻只能坐在那冷冷清清的教室裏，忽然，一個溫和的聲音傳了過來：“天然，你怎麼還不回家？”我擡頭一看，啊！原來是班主任許老師，她看着我，便明白了，說“走，我送你回家。”於是，她撐着傘，踏着泥濘的小路，頂風冒雨送我回了家。
到了家，我借路燈的光，看清了許老師：啊！許老師幾乎全身溼透了，這時，一股暖流涌上我的心頭，我想說幾句感激的話，可喉嚨好像被什麼東西堵住了，一句話也說不出。我含着淚花，呆望着許老師，不禁一頭扎進她那冰冷而又溫暖的胸懷。
許老師啊！你好似園丁，用辛勤的汗水培育我們，你好似太陽，用和煦的陽光照耀着我們，我不會忘記您！
【第3篇】
感動時一泓清泉，心境我內心的風塵；感動是一縷陽光，射進我封閉的內心；感動是一朵芬芳的小花，驅走我內心的污漬。
那是二月裏的一個星期五，我正揹着書包回家。在回家的路上，我看到了一棵臘梅。看呀，有好多臘梅不同程度地開放了。有的剛展開花瓣，有的還是一個花苞，還有的`已經完全綻開了花瓣，露出嫩黃的花蕊。我忍不住走到那棵樹下，輕輕地踮起腳尖，聞了聞盛開的臘梅，好香呀！我情不自禁地摘下了一小節。多麼堅強的臘梅呀！在如此寒冷的初春，在百花都在“冬眠”的時候，獨有你在開放。
回到家，我迫不及待地把摘下的那一小節臘梅泡到水裏，然後就去忙別的了。
過了幾天，我無意中看到那一節臘梅，天吶！花苞全部都開了。我把它泡到水裏，只是想讓它晚枯萎一天，沒想到它竟然開了！臘梅呀，我真的很佩服你，你的堅強的生命力感動震撼了我！
感動是溫暖的陽光，照亮我們的心靈；感動是一泓清泉，淨化我們的心靈；感動是溫暖的雙手，扶着我們有力的前行。
【第4篇】
每個清晨，耳邊總有那輕柔的呼喚；每個夜晚，眼前總是那忙碌的身影。每當我取得成功的時候，與我一起分享的是媽媽；每當我傷心氣餒時，給我溫暖安慰的是媽媽……從小到大，我一直沐浴着媽媽的愛。
有一天，老師佈置了很多作業，估計得寫到十點多。我放學回到家，一把推開門，連鞋都沒來得及換，就開始寫作業。我寫着寫着，一眨眼就到了九點半，我心想：虧了我家還有兩包咖啡，趕緊去泡一杯。於是我走出房門來到客廳不禁一驚，一個熟悉的身影映入眼簾，原來是媽媽，媽媽趕緊走到我的身旁：“你怎麼出來了？”我對媽媽說：“老媽，你幫我泡杯咖啡唄，我一點精神都沒有。”說完，我就眯着眼睛去做作業了。過了一會兒，一杯溫暖的咖啡就放在了我的書桌上。
過了半個小時，我的作業終於寫完了。突然，我感覺到肚子咕咕叫，我有點餓了，我推開房門，準備去冰箱拿一點東西吃。剛走進餐廳，卻看見媽媽在飯桌上等着我呢！看見香噴噴的飯菜，我不顧一切，就狼吞虎嚥的吃起來。而媽媽就在旁邊微笑着看着我吃，我對媽媽說：“你也吃啊！”媽媽說：“我不餓，孩子，餓壞了吧，趕緊吃。”聽到這一句話，我的心爲之一顫一股暖流涌上心頭，不禁流下了淚水。
感動，是溫暖的陽光，照亮我們的心靈；感動，是一泓清泉，淨化我們的心靈；感動，是一雙溫暖的大手，牽扶我們有力地前行。
