在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的寫事作文6篇，歡迎大家分享。
今天去姥姥家，恰巧表姐、表妹、表弟都不在家，都還在上學，於是，我準備和媽媽一起去他們學校參觀一下。
一到現場，我就驚呆了，原以爲他們學校條件很好，和我們一樣：明亮的教室，寬闊的操場。沒想到破爛不堪，連個大門都沒有，學前班的教室內都是用磚頭鋪的地面，高低不平，屋內窗戶很小，用磚當了一半，光線很暗，大白天上課就跟將近傍晚一樣。這和我們學校相比，差得太多了，有種天地之別的感覺，但是他們在這樣的環境下也能好好學習。我不禁心頭一顫，這就是農村和城市學校的不同。
我和媽媽在校門外站立了好久，媽媽給我講了許多關於她小時候在農村上學時的情況：教室內沒有桌子和凳子，學生每人自帶一個小凳子，坐好後把書放在膝蓋上看書、寫字，後來條件稍微好些，人們用磚砌成平臺做桌子（固定的）。當時小孩子不老實，蹭來蹭去，褲子膝蓋被磨成一個洞，姥姥補上補丁後再接着穿。放學後回到家裏沒人，拿起籃子就去地裏拔草，撿樹葉、柴禾，或者幫父母幹一些力所能及的活……
聽着聽着，我擡頭問媽媽：“那我姥姥爲什麼不生活在市裏，上班掙錢讓你們在我們校學習呀？”媽媽笑了，“傻孩子，你姥爺姥孃家裏窮，根本就上不起學，沒文化，怎麼能在城裏上班呢？”
媽媽摸着我的頭，眼裏禽滿了淚花，那時候，媽媽根本不知道城裏是什麼樣子，爲了將來能走出農村，媽媽拼命刻苦學習，後來終於考上了大學，走了出來，纔有了你今天的幸福生活。
媽媽我今後再也不惹您生氣了，我要好好學習，考上名牌大學，掙好多好多錢，讓您享享清福！
寫事作文 篇2天空中下着大雨，這雨聲很大、很響。我的眼淚也似泉水一般隨着這大雨一起流。唉，天上的神兒傷心，地上的人兒也傷心。
幾天前，我們進行了月考，這考試好像有點難，又好像一點都不難。可是，我斷定，我考得一點都不好。
過了幾天，試卷發下來了。果然，如我判斷，我考得不好，因爲——我被老師叫出去了。那時，誰都知道，被叫出去只有一個可能——被罵。
我也大概知道自身的分數——80上下。我原本在光亮的教室裏，剛被叫出去，我就感到一片漆黑。我好害怕，心裏像有一隻亂蹦的小兔子一樣。我一轉身，看見了阮老師，他翹着二郎腿，手裏拿着試卷，眼鏡反着光，身上其他地方黑的幾乎看不見。
“你知道你考了多少分麼？”阮老師冷冷地問。
我不敢說話，便搖了搖頭。
“88分。全部最高分司霍晨辰，她98分。我覺得你應該考得更好哦！”阮老師的語氣更冷了，好似可以凍死一個人。
88分，天哪，我怎麼會考的這麼不好！
“這是霍晨辰的卷子，你給我好好看看，學習學習。”阮老師把霍晨辰的卷子給了我：她的書寫工整，字的大小一樣，很仔細。
最後，阮老師把我的卷子給了我，我回了教室。我下定了決心，決定下一次一定要考試前認真複習、考試時全神貫注、考試後認真檢查。
其實，這是4年級時發生的一件事，但是永遠令我刻骨銘心；永遠忘不了。忘不掉。
寫事作文 篇3“天哪，太沉啦!”我一邊抱着牀頭板，一邊下着樓梯，“要是咱像蝸牛那樣，能把房子也搬過來就好了。”
“那也不行，這麼大一房子，你搬得了嗎?”媽媽在一旁迴應我。
“我說的是可以把房子像拆木板一樣拆了，抱着它們一組裝就好了。”
“叮叮咣咣，”“啪唧”。
“嘿，什麼東西掉啦?”
“報告老孃，一把椅子滾下去了。”我抱着牀頭板“報告”道，“一直滾到了一樓。”
“一會兒下去找!”
終於到了晚上，勞累的我趴在牀上，享受着動聽的音樂，看着喜歡的書，好不愜意。
“真爽啊!”我小聲念着。
九點半了，我躺在牀上，心裏卻在想早上的事，是啊，如果真能發明一個那樣的房屋該多好。
夜深了，星星眨着眼睛。我躺在牀上，久久不能入睡。
寫事作文 篇4週末，我和媽媽去爬茶山，登到山上，發現有許許多多老房子。這些老房子破爛不堪，裏面住着一些老人。有位老婆婆坐在家門前織着毛衣，她的臉上和手上佈滿皺紋。這些房子是用石頭和木頭砌搭成的。房子裏面有些陰暗，沒有一絲陽光。我估計這裏有幾十戶人家，住的都是老人，連成一個小村莊，因爲在山頂上，生活一定很寂寞，菜大概也是自己種起來供自己吃的吧，沒有人長期照顧他們。這些房子因爲時間長久，石縫裏長出了草和花，牆上磚頭上爬滿許多青苔，房頂上的瓦片有些都碎了，一不小心有可能就會掉下來，房子門前擺滿了瓶瓶罐罐的廢品。
一進房內，一片陰冷，一股潮溼味撲鼻而來，不時看見幾只老鼠跑過，房子的牆壁上佈滿了裂縫，一下雨，雨水就會在房屋裏面“叮叮咚咚”的彈着鋼琴曲。我推開一扇木門，門面上有橫七豎八各種歲月的痕跡，門不是很牢固了，有些釘子都掉了。樓梯踩上去發出“咔吱咔吱”的響聲，樓梯柱子上有許多花紋，坑坑窪窪的，有些柱子上都有小洞，貌似被蟲子咬過。
後院里長滿了雜草，看着樣子是長年沒人打理，都長到我腰部了，雜草叢裏有許多蟲子，井旁邊的石頭上都發黴了，而且打水桶都生繡了，繩子也斷了。
下雨了，老房子在濛濛細雨中若隱若現。再見了，住在寂寞老村莊的老人們，下次有機會，我會再來的。
寫事作文 篇5要說湖南什麼最出名，當然是辣椒了，湖南的人們喜歡用辣椒來“鑑定”人，出門在外，一看剛識不久的朋友特愛吃辣椒，於是——“你是湖南人吧？”嘻嘻，我是。不過，我的最愛不是辣椒，而是老家的剁辣椒。
今天寫過作業，到堂屋裏溜達一下，發現奶奶在切辣椒，案板邊的籃子裏還有許多鮮紅的'辣椒。桌上放了三兩個玻璃瓶，都是“高高瘦瘦”的那種，旁邊有乘好的鹽，一隻大碗裏一放了豆豉。看這架勢，一定是要做剁辣椒了！我很勤快的搬了一把椅子，坐在桌子旁看。
所謂“剁辣椒”，原料當然主要是辣椒，還要豆豉和鹽。第一步，也是最關鍵的一步，那就是切辣椒。奶奶纔剛開始切，辣椒還是丁狀的，看奶奶右手拿着刀，左手按在刀背上，看準了大塊的辣椒，先右手持刀切下去，然後再用左手用力將刀按下，這樣切得丁丁有聲辣椒快才能真正一分爲二。而若是聽到沉悶持續的低音，則辣椒快上只留下了被切過的印子，並未真正切開。奶奶任然有條不紊地工作着，辣椒都乖乖的在案板上“任她宰割”，沒有一小塊逃離：“屠宰場”。又是新的一把辣椒，奶奶看上去很輕鬆的樣子，我也躍躍欲試了。
電話鈴響了，真是個好機會，奶奶的工作於是由我代替了。我剛還在跟奶奶打保票，說憑我的“一頓亂切”絕對能搞定。然而，面對這麼一些辣椒大塊頭，我卻犯了難。快刀能斬亂麻，但亂刀不能切好辣椒。要真是一頓亂切，那辣椒很快就會被切沒了——飛到地上去了。我於是學着奶奶的樣子，首先找準對象，一刀切下去，然後用左手按刀背卻怎麼也按不下去，再猛地一剁下去，便看到了奇觀——“紅色的流星”飛向地面。吸取教訓，我小心翼翼地切着，分步驟切好了一些，還剩下一半。我將它們混在一起去，然後再開始切，清脆的聲音從堂屋中傳向遠方。好不容易切完了第一道，兩隻手都痠疼痠疼的了。成果還是不錯，但代價有點大了，辣椒籽粘在我的衣服上，飛濺出去的辣椒在桌上橫七豎八。接下來，我睜大眼睛尋找碎辣椒中還比較大的辣椒快，搓在一起再接着切。案板上的辣椒快漸漸變小，終於可以使絕招了，我加快速度，“右手切，左手按”，將一堆碎辣椒堆在一起，切散開又堆上，切散開又堆上，一把辣椒終於切好了，但籃子裏還有數量驚人的後備軍，我終於累趴下了。
切辣椒，這個看似簡單的工作，要重複做下去可真是難啊！切辣椒這其中的學問，更是豐富深邃。
切好辣椒後，最後的步驟便開始了。切碎的辣椒放入備好豆豉的大碗裏，撒上鹽然後拌勻，緊緊地塞進玻璃罐裏，放幾天便可以吃了。這剁辣椒可是下飯.炒菜的佳品呢！
三十六行，行行出狀元，但行行都有難唸的經，你看我的學做剁辣椒的經歷，要做好一件事真是不同意啊！看來，要想手藝精，不努力不行！
寫事作文 篇6揮手作別了假期的舒適與輕鬆，遠離了父母無微不至的關懷，走過了國中多彩的三年，我到達了人生中一個新的彼岸——高中。整潔的校園，寬敞的教室，全新的宿舍……新的生活帶給我許多不同的“高中初體驗”。
花兒在烈日下綻放
“汗流浹背”“揮汗如雨” ……軍訓時，這些詞用在陽光下訓練的我們身上真是恰如其分。忘不了大家站軍姿時如小樹般挺拔的身影，忘不了響徹操場一聲聲振奮人心的口號，忘不了宿舍中疊得整整齊齊的方塊被，更忘不了閱兵式上一張張嚴肅而認真的小臉。高中初體驗，我學會了忍受，學會了堅強，我們痛而快樂着，正如一隻只含苞待放的花朵，在烈日下經受陽光的洗禮，盡情綻放!
風雨無畏地向前
結束軍訓十一天的艱苦生活，我們真正迎來了緊張而繁忙的高中學習。宿舍、教室、食堂，三點一線，我的生活正徐徐展開。書多的連飛蛾都進不去的桌洞，着實讓我切身感受到了課程的繁重。教室裏“風雨無畏，青春無悔”八個打字激勵我們奮勇拼搏，老師的諄諄教導引領我們走向知識的海洋。自習課上，傳入耳際的只是奮筆疾書的聲音，下課後，同學們討論問題的聲音更是不絕於耳。初入高中，面對學習的壓力的突然增量，我看到的不是大家自怨自艾，而是以最積極的態度面對高中初體驗，我體驗到緊張的氛圍，更感受到一份執着於拼搏。
微笑着，唱生活的歌謠
清晨，努力睜開那雙很不聽話的眼皮，預示着新一天的到來，跑操時，整齊的步伐，嘹亮的口號是我們蓬勃朝氣的完美體現。爲了節省時間，下課後同學們“以飛一般的速度奔向食堂”，已成爲校園中一道獨特風景。宿舍裏時不時的笑聲裝點了我們的生活，遠離父母，對親人的思念讓我們學會自立，懂得感恩。高中初體驗，我體驗到，最美的不僅是我們的笑容，更是笑容背後那顆樂觀向上的心。
樂觀、堅強、刻苦、隱忍、自立……相信我的高中初體驗將會是高中生活最好的詮釋。
