無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的野營國小作文，希望對大家有所幫助。
小豬和森林裏很多動物都是好朋友。一天，小鳥邀請小豬、小雞、小猴和松鼠去郊外野營，大家積極響應，各自回家準備，打算第二天出發。
第二天清早，所有動物都到齊了。性情急躁的小猴說：“快點兒出發吧，我都有點迫不及待了!”“走，出發嘍!”小鳥見情樂呵呵地說，說完便帶着大家高高興興地上路了。很快，大家來到郊外一個山清水秀的開闊地，準備安營紮寨。小鳥分配任務：“小豬採蘑菇，小雞做飯，小猴搭帳蓬，松鼠去樹上摘果子，我呢，去抓魚。”大家一致同意，分別帶上工具各自忙開了。小豬採了一大筐蘑菇，哼着小曲慢悠悠的.走在回來的路上，忽然衝出來一位村民，他見到肥肥胖胖的小豬，強行將它帶回家關進了豬圈。村民走後，小豬試着逃回營地，無奈豬圈太高，怎麼努力也沒爬出來。
夜幕降臨，大家發現一貫守時的小豬還沒回來，都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，小鳥連忙組織大家一起去尋找小豬。在一戶村民的豬圈裏大家發現了小豬。手足無措的小豬看到大夥的到來，如同遇見了救星一般，大聲說：“快來救我!快來救我!”小猴率先跳入豬圈，使勁推小豬，好讓它爬出來，但是怎麼推也推不動。小鳥連忙招呼大家一起動手幫助被困在裏面的小豬。在大家的共同努力下，小豬終於被解救了出來。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這個故事告訴我們，一個人的力量雖小，但許多人團結起來的力量是無窮的。
野營國小作文2去年的一個假日，我、劉明旭和宋禾豐去一個“好地方”野營
車子在一片濃密的樹林邊停下了，我們走進了樹林，發現了一池明鏡般的湖水。
樹林裏還有這樣美的地方！我不禁想。一聲叫喊打斷了我的思路：“喂！陳可然，過來！好精美的貝殼！”
我應聲跑去，發現滿地都是閃着五彩光的美麗貝殼，劉明旭說：“嗨！過來，這裏的貝殼更多！”我和宋禾豐跑過去：貝殼堆積如山，有的裏面還有珍珠呢！亮如明鏡的湖水中，還有許多活貝殼在吐泡泡，有的張大殼，在嗮太陽呢！
一個個貝殼兒讓宋禾豐興奮，他向湖走去，呀！他的腳陷進了厚厚的泥巴中，泥地張大嘴，一口吞到了他的膝蓋，我和劉明旭拉他，拉拉啦！拉了半天，才把他從泥地裏拉出來，可是他的鞋還在泥巴里。
還是劉明旭聰明，他拿了一塊大木板，扔到鞋邊，他踏上木板，順利抵拿到了鞋
宋禾豐剛穿上鞋，媽媽便叫我們吃飯了。香腸、骨肉相良、鳥蛋、方便麪讓人流口水。我們爭先恐後地擁上去“嚐鮮”。只有宋禾豐說：“不到位！看我的是什麼！”他拿出一包薯片，我們開始大吃特吃，吃得滿嘴流油。
時間一點一滴地過去，我們該回家了。我們心裏裝着不捨、快樂、還有回憶，離開了。。。。。。
