珍惜擁有作文示例

在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的珍惜擁有作文,希望對大家有所幫助。

珍惜擁有作文示例

珍惜擁有作文1

一紙人生,繪出各色旅行。我或用落滿灰塵的鉛筆構勒,或用硬毛的排筆描濃,抑或用摻雜的水粉塗抹。不論採用剪紙、信紙還是白紙,濃淡裏成就每個人的風景。有的人,紙上是綠水青山。有的人,紙上卻是一條路。人生漫漫,所得所失各不同。在瞬間,你會發現,珍惜現在的一切,也是一種智慧。

你的擁有,你的所得,應當珍惜。

我們每天醒來,感受到燦爛陽光的溫暖。欣賞一草一葉的迎風舞蹈。然後投入生活,爲柴米油鹽醬醋茶奔波。抱怨五花八門的不如意:小小少年圍着學習的煩惱、考試的失利;上班一族扛着工作上壓力競爭的火拼;老年人要防着“三高”,想要廷年益壽。失業、失戀、失敗,沒錢、沒權、沒臉。在這個商業味濃重人情味缺失的社會裏,焦慮心越來越膨脹,每個人都在渴求自己的成功(當然每個人都希望成功),事業、學業、情感云云。可是,在追求明天的同時,我們更應把握現在,珍惜現在。

焦慮的人,人生不如意,十有八九。殊不知,在你的身上其實也有許多值得別人羨慕的亮點。史鐵生,坐在輪椅上永遠都無法如正常人重新再擁有能跑能走的雙腿,但他依然珍惜着手中的筆。一日一夜的筆耕,煉就了《我與地壇》等震憾文壇的佳作,“地壇作家”的美名不脛而走。而像從小就患有小兒麻痹症的王江民,憑着自己的堅強意志珍惜着學習機會,苦讀計算機專業。他從學徒工幹起,成長爲擁有20多項創造發明的機械和光電類專家,他親自設計的KV江民殺毒王,銷量直逼海外殺毒市場前三強,成爲“中國殺毒軟件之父。”就算你沒有什麼,生活給予你的天地小還是大,有什麼關係呢?你眼前的福氣和收穫也能帶來鳥語花香。失去過,才更懂得我是誰,我要到哪裏去,才知道珍惜的重要。畢竟我們在成長,像秋風浸潤了穀子,珍貴的是那粒粒豐碩的麥子。

珍重並熱愛生活,愛自己和愛你的人。

有一個故事:說的是一個女孩離家出走,路過一個小攤。那時天色已晚,頓感餓乏的女孩分文未帶只能站在風裏看。攤主老婆婆看到了她,請她進來送給了她一碗熱餛飩。女孩大口嚼着,對說着老婆婆萬分感謝的話,好像這真是她吃到過世上最溫暖的飯。而老婆婆卻搖搖頭說我只給了你一碗餛飩充飢你就這麼感謝我,可你的父母親給你做了多少年飯菜啊。他們纔是最愛你的人哪。我們對真正愛自己的人又珍惜了幾分呢?他們陪伴着,無怨無悔地支持和幫助着,淡淡的平凡的。可是習慣了、忘記了,不再把這些愛珍藏。這又有點像書本里的扉頁,最深最先看到的卻一翻而過。

在你的心頭,也在你的左右邊。珍惜生命裏每一天的時間,珍惜生活的磨難和風霜雨劍(那可能是你生活的名信片、試金石),珍惜今天的機遇和幸運,回顧並總結昨天的一疊經歷,仰望明天的星空。且行且珍惜吧,朋友,你會發現別有洞天。

珍惜擁有作文2

“人都是崇高一瞬間,平庸一輩子”。第一次看到周圍平的這句話便把它記下來了。面對這句話,我似乎突然感悟、震撼、啞口無言。彷彿擁有的並不是理想的擁有,而想擁有的又太遙遠了。

孩提時代,我是多麼渴望長大,渴望擺脫老師的教鞭,父母的懲罰;渴望山水田園,周遊世界。如今我長大了,老師的嚴肅、父母打罵一頓後又反過來哄着的場景卻成爲了一種珍貴的擁有。而那山山水水與那緊張而又繁重的學習相比,卻成了一種奢侈的想象。就像好不容易等到鞋子合腳了,可是樣式早已過時了,童年難再哪!

記得高中時的一次生日會上,同學問我曾經擁有什麼?今天最想擁有的又是什麼?我遲疑了一會兒,極力在腦海中搜尋我擁有什麼。或許,我們所共同擁有的便是歲月吧。黃磊說:“年齡改變了,心境也就隨之而改變,那是不能抑制的。其實人不需要滄桑,經歷歲月本身就已經夠沉重了”。然而,人生又必然經受滄桑的洗禮,所以,現在擁有的我,或許纔是真正的我,纔是我的本色。

風吹過,再沒了聲息。隨着時間的消磨,歲月的沉澱,過往的青澀,漸漸融在我們的記憶裏……經歷千辛萬苦的大學聯考戰後,我與同學們即將面臨着各奔東西的離別,割捨的離情別緒刺痛了我們每個人的心。我只好在心裏默唸着:我們彼此之間不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。

歷史並非清白之手編織的網,使人墮落的一切原因中,權力是最永恆,最活躍的”。爲名利而忙碌,爲地位而辛苦的人是多麼可悲,他們並非爲擁有而忙碌,而在擁有面前卻顯得那麼不屑一顧。魯迅一直在告誡年輕的一代人:“幻想飛得太高,墜在現實上的時候,傷就格外沉重了”。的確,我們要忘掉過去,把握今天,憧憬明天,雖然我們無法像希臘神話中百眼怪物阿格斯一樣能洞察世界,但是,至少我們的兩隻眼睛能看清我們擁有什麼。

過去的已成爲永久的歷史,未來似乎遙不可及,而只有現在纔是最真實的,我們能夠把握的。“悟已往之不諫,知來者之可追”。“及時當勉勵,歲月不待人”。無數的事實,都在向我們陳說,今朝最可貴。生命的歷史一頁頁地翻下去,而惟有今天擁有的這一頁,我們必須把握。

正如冰心所言:“假如生命是乏味的,我怕有來生;假如生命是有趣的,今生已是滿足。”因而常常警惕自己不要爲已經打翻的牛奶哭泣,不要爲即將落下的葉子擔憂,我們唯一能夠做的,就是把握現在,珍惜擁有。因爲只有這樣,面對過去,我們纔不會感到遺憾,面對未來,我們才能夠心存坦然。

幸福,從珍惜擁有,把握今天開始!

珍惜擁有作文3

11月13日上午,現在教我們的數學老師突然宣佈以前的老師要來幫我們上課,同學們全都歡呼起來、而我卻呆呆地坐在位置上,視線沒有了焦距——張老師(那所謂以前的老師)要來幫我們上課了麼?我不禁回想起了以前的事——七年級的我們,不上進,不好學,就是一個三無組織,結果到了八年級,校長幫我們班換了個班主任和數學老師,現在想想,如果那時我們,甚至是我個人,能努力點的話,從前的老師還會走麼,非要等到現在,才感覺到他們的重要。

上課鈴響了,我按guǎn lǐ伏案休息,但內心卻怎麼也不能平靜,2分鐘過去了,後排已來了許多聽課的老師,而我的視野中只剩下了講臺前的那個身影。還是以前那樣的樸素,雖然是公開課,但她卻還是那麼平淡,我笑了笑,這不正是她的風格麼。看着她,突然發現她的眼中比以往多了些什麼,是對我們的懷念,亦或是對我們的無奈?誰也不知道。

她開始講課了,和七年級一樣,她叫了幾個不用功學習的同學,出乎意料的是半年多過去了,她依舊記着我們每個人的名字,我心中又是一陣波瀾,難道她對我們依舊懷有感情麼?現在教我們的老師卻和其他聽課老師不同,她坐在了前排邊上聽課,翹着二郎腿,顯得是那麼得扎眼,現在教我們的老師和她形成了最鮮明的對比。她在黑板上寫下了教的課題,但以往精煉的她這次寫幾句話卻一連寫錯了好幾次,難道她的心和我一樣波瀾起伏麼。一邊寫着,她一邊開始爲我們講解以及回顧以前的知識點,當她講到一個個我們七年級時專屬於她和我們之間的專有名詞時,我再也忍不住了,七年級時的一幕幕衝進了我的腦海,鼻腔裏的酸意一陣陣涌上來,視線也被不知名液體迷糊了,我默默地地下了頭,任憑眼淚宣泄,心中所充斥的是對她的敬愛之情,我多想這節課永遠上不完啊!

在做練習的時候,她又不知怎地寫錯了好幾次,她那特別的字體再次觸動我內心深處最柔軟的地方,我假裝寫着作業,輕輕用衣袖擦掉我那對她的滿腔依戀。

寫完了練習,老師突然叫了我的名字,我一時愣住了,身子慢慢地站了起來,努力剋制着自己發出正常的聲音,但說出來的話卻還是嗚咽着,我這時纔會想起七年級時的我當着數學課代表有多麼的快樂,一切都一切再次衝擊着我的淚腺,那時的我怎麼會那麼軟弱!!現在想想,頗有點自嘲的意味。

人們沉浸在一件事中時間總是很快的,無情的下課鈴聲在她講題時突然想起,我心中又憤恨有無奈。只有一腔酸意猶存。

過了好幾天才寫的這篇文章,可能會缺少些當時的情感,但我卻是懷着真心寫的,但所有的一切我只想說,朋友們,珍惜你們現在所擁有的吧。

珍惜擁有作文4

人到底是什麼樣,爲什麼總是不知足,或者人也是脆弱的,總是不堪一擊,不管是外物還是內心世界的打擊,總是覺得,活着應該是最好的,也該得到最好的,卻遠遠的不急於追求目標,卻也不斷的追尋,可是好像永遠的追不上,就算達到自己以前的目標,又會覺得這個並不是我要的。可是,從來沒有想過,得到了又怎麼樣,得到了以後會怎麼要怎麼樣,總想的得到了再說,

就像某次,生病了,病的太嚴重,我把自己想象成了生死關頭。淚一直往下流,想到了爸爸,媽媽,哥哥,想到了所有對我好的,和所有對我不好的,想到了這輩子我經歷的,想到了下輩子我要做什麼,等我好了的時候對我好的我對她好,該恨的,我也不放過,世界上有好多好多的人。好人,壞人,我自己又是哪一類,有時候我覺得自己像個好人,看到窮哭老人帶着小孩跟我要飯吃得時候,我把身上的錢全部給他,自己沒錢坐車回家,但是當我知道他們其實是騙子的時候,心裏還是有怨恨的麼,爲什麼會是這樣,家裏的樑柱呢?怎麼捨得然給一個老人還有一個小孩子出來乞討生活,於心何忍啊!

什麼是優點,其實就是所有的缺點加起來就是優點,世界上除了。生和死有絕對之外,其他所有的一切都是沒有絕對的。包括我,包括你。人往往總是在遇到傷心,痛徹心扉的時候,纔會變得很脆弱,需要依靠,想借此找到一個可以溫暖自己的臂膀來麻醉自己,卻沒有想過,得到了安慰之後呢?還不是要一個人面對這樣的未來,恐懼在佔據在自己的心裏,然我們捨不得離開那個可以依靠的肩膀。

或者這個世界上沒有人能夠給你代表什麼的,或者給你指明你在該走的路和方向,但是自己就爲自己代表選擇,無論是什麼情況。自身的堅強是不可避免的,唯有自己堅強,愛惜自己,別人纔會更愛你,你自己都不愛自己,拿什麼要求別人來愛你啊 !

然而在遇到生死離別的時候呢?要怎麼對,大哭,眼淚忍不住,全身顫抖,傷心,佔據最大的是後悔,後悔沒有陪那個離去的人做很多事情,沒有完成他最後的心願,甚至沒有去見他最後一面,埋怨,埋怨上天對你的不公平,埋怨自己沒有多一點點的時間,埋怨沒有想到那麼多的如果,可是,這個世界上沒有如果,很多事都是錯過了纔會後悔,並不是錯過了纔來給你機會如果,在彼此有生之年,騰自己多一點時間,陪陪愛你的人,陪陪你愛的人,完成一些自己都沒有去做過的願望,或許,在未來的時候,時間過去了,你就不會有那麼多的遺憾。

世界上是真的沒有後悔藥,如果,如果,如果,世界上哪裏有那麼多的如果,時間都是悄悄的從我們 的指縫中溜走,我們也不知道它是什麼時候走的,那麼悄然無聲,等到我們發覺了,是不是有點晚了。

所以該珍惜我們現在擁有的,而不是使勁的揮霍我們擁有的資本。

珍惜擁有作文5

我們來到這個世界上已經擁有了好多好多——父母給我們生命,給我們溫暖,給我們一個家庭,所以讓我們珍惜現在所擁有的一切吧!

上週星期五,我回到家中剛剛玩了一會兒,爸爸就回來了,只見他搖搖晃晃,居然騎着電動車從城裏回了家,我急忙去扶住他,把他攙到屋裏。等他安安穩穩地坐到沙發上,我纔到門口扶起倒下的電動車。然後推進了院子裏,我來到屋裏,坐在爸爸的對面,因爲平常就比較怕爸爸,更何況這次喝醉,所以我一言不發,只等他來到我身邊,坐在我旁邊語重心長地對我說:“孩子你可要努力,你爹沒用,你可不能學你爹,你要好好學習。”我小聲地說了聲:“嗯,我會一定會好好努力的。”然後跑到我屋裏就看書,去了不一會兒,又聽見了一聲打鈴的聲音,媽媽也回來了,正好奶奶剛做好飯,我們一家人就坐在飯桌前,爸爸和媽媽開始交流起來。爸爸說:“咱家兩個孩子什麼時候買房?”媽媽說:“把新農村買一棟不就夠了嗎。”可是咱家有倆個孩子。”爸爸大聲的說。這是奶奶說了一句:“買什麼買,你的孩子有手有腳,長大了自己想怎麼買就怎麼買。”爸爸迴應奶奶道:“先買一棟,誰有本事誰自己買,誰沒本事就住在我們的房子裏。”奶奶仍舊持反對態度:“不管誰有本事,你們把他們養活大就夠了。”“我們又沒讓你出錢,你瞎操什麼心啊!”爸爸趁着酒勁用不服氣的語氣說着。奶奶氣得把筷子摔了,然後就去睡覺了,這是爸爸又對我和弟弟說:“你們弟兄倆說說,買不買。”我們只是孩子,哪能立刻決定那麼大的事,但是我卻同意奶奶的觀點,父母養活我們已經很不容易了,以後的事還要父母操心那我豈不是要依賴父母一輩子。爸爸已經到了而立之年哪還有這麼多的精力和時間去照顧我,爸爸媽媽呀,我作出這個決定已經在你們說買房的時候就想到了,可是我沒有勇氣說出來,總有一天我會鼓起勇氣告訴你們的,自己的未來要靠自己去打拼,你們應該享享福了,我不要讓你們再爲我付出和奮鬥了,之後我去安慰奶奶,我來到她的牀前,對奶奶說:“奶奶你別生爸爸的氣了,他今天也就是藉着酒膽跟你這麼說話,他幹什麼你別理他,你只管享福就行,明天我敢保證爸爸一定給您道歉。”奶奶這才笑了,起來直誇我懂事,知道關心和安慰奶奶了。

父母沒必要再爲我們付出那麼多了,有一個故事就講得很好,爺爺娶奶奶時只用了半筐米,爸爸娶媽媽時只用了半頭牛,到我們時,卻要了父母半條命。父母給予我們的已經夠多了,所以我們應當更加珍惜現在的一切,不要抱怨你出生在貧窮的家庭,因爲你已經擁有了許多人沒有的東西,當你抱怨自己沒有手套的時候,就要想想那些失去雙手的人。

珍惜擁有作文6

1620年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐"五月花'號船去北美新大陸尋求宗教自由,感恩生命。他們在海上顛簸折騰了兩個月之後,終於在酷寒的十一月裏,在現在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

在第一個冬天,半數以上的移民都死於飢餓和傳染病。

活下來的人們生活十分艱難,他們在第一個春季開始播種。爲了生存,整個夏天他們都祈禱保佑並熱切地盼望着豐收的到來,因爲他們深知秋天的收穫決定了他們的生死存亡。

後來,莊稼終於獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節的由來。

其實我們應該感恩的不僅是上蒼,我們的視野,因着美麗的存在而開闊;我們的心靈因着細膩的情感而生動;我們的成長因着彼此的關照而茁壯;我們的生命因着無數的摩擦而發光……爲此,我們要感恩,感恩我們所擁有的一切。但所有的源頭,都啓於父母給我們的生命,人間給我們的情思。所以,生命的到來,莫不應在我們感恩的前列。

生命是一個古老的存在。關於生命的情感豐富而又多彩。它所附託的一切思想和情感,使人得以成爲偉大的人。當我們'呱呱'墜地時,擁有的都是平等的生命。但在經過暴風雨的洗禮後,各自的生命便發生了改變,有的人在暴風中越挫越勇,成爲生命的'主宰者';而有的人則在暴風中'俯手稱臣'.導致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪,渺茫灰暗!!

在海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中,記錄着這樣的一件事:我有一個極好的朋友去看歐文是,因爲那個朋友剛在林中溜達了好一會兒纔來的,所以我便問她觀察到了些什麼。"沒有什麼特別的東西。"友人這樣回答。要不好似我對類似的反應已習以爲常的話,我是會感到難以置信的。因爲對於我,對於一個聾啞兼盲的人,單憑觸摸就能獲得許多樂趣,而那些擁有視覺的人又將領略到多少美景呀!是啊。有些雙目完好的人對眼前的每一景,每一物的美好之處都不以爲然。熟視無睹。可要是當黑暗將永遠降臨,太陽不再爲他們升起,那他們又會感覺如何呢?

我們總是不滿足於現狀,執著的追求於未知的美好事物,但每當失去了曾經自己擁有的東西時,才後悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。

感恩生命,對自己生命的存在,心懷感激;對得到別人的恩惠,心懷感激;對充滿愛和生命的世界,也心懷感激。讓我們的生命像花一樣嬌豔,像旗幟一樣飄揚。讓生命更有意義,顯出生命本應擁有的精彩!

珍惜擁有作文7

慈母手中線,遊子身上衣。

愛,給予我無限的溫暖與力量:

“啊!疼——”旁邊的男孩“撕心裂肺”的叫喊聲使我準備踏進手術室的腳又縮了回來,我扭頭望望那烏雲密佈的天空,不由的感嘆道:人生真的像一茶几,充滿了悲劇——我苦命的舌頭上長了一囊腫,而且我還要走進我做夢都沒有想到的手術室。

“媽,我不做了,我害怕,咱們回家吧!”我大哭大嚷着。可是,這招好像沒有起到太大的作用,媽媽看了看我,隨之,便轉身走向醫生,也不知道他們在一起說了些什麼,我只是顧着大哭大嚷,心中怕極了。外面的天氣陰得愈來愈嚴重,我的心亦是如此。等待等待,擔心擔心,媽媽終於走了過來,撫摸着我的頭,輕聲細語的對我說:“孩子,別擔心,有媽媽在,媽媽相信你是最勇敢的孩子!”聽了媽媽“苦口婆心”的勸導,我擦乾眼淚,咬咬牙,跺跺腳,狠狠心,決定重新踏進手術室在整個手術過程中,媽媽緊緊的握着我的手,在旁邊不停的鼓勵着我,媽媽的話語像陽光一樣溫暖着我的心房終於,一切都結束了,擡頭望望窗外,烏雲走了,陽光來了,我的心“晴”了,媽媽的鼓勵讓我迎接到了我的光明——堅強。

母愛,是我生命中的陽光雨露。給我信心,讓我找到努力的方向;給我翅膀,讓我學會翱翔;給我力量,讓我學會堅強。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

我坐在窗前,看着手裏握着的那張國小畢業合影,彷彿又回到了一年前的那一天:清早,懷着矛盾的心情來到教室,發現班裏比往日增添了積分空虛與寂靜。同學們往日臉上天真快樂的笑容已不復存在。等待我的只是每個人臉上那份憂愁與不捨老班邁着沉重的步伐走上講臺,他向四周巡視了一遍,恨不得把這裏一切的一切都裝進腦子裏。班上一些女生的眼淚不知不覺劃過嘴角,我強忍着,但總有一些淚花不停的在眼裏打轉。老班說話了:“同學們,我們在一起度過了6個春夏秋冬,一起經歷了風風雨雨,如今,你們長大了,該步入新的環境、迎接更大的挑戰,大膽去飛吧,;老師堅信你們一定會有一片屬於你們的天空!”這份情牽引着她,她再也說不下去了,同學們都不約而同的衝向講臺,簇擁老班,彷彿這一刻沒有了任何拘束,把自己的感情全都宣泄出來。

在照畢業照時,同學們臉上都露出了一個大大的微笑,像花一樣,真好看。其實我知道,同學們是想在母校的最後一刻,把最美的笑深深印在這裏,紮根這裏。更多的是,同學們一起度過六年的風風雨雨是要用笑詮釋的,我們之間的友誼充滿了微笑

友誼,是我生命中的陽光雨露。給我歡樂,讓我擁有幸福;給我力量,讓我擁有團結;給我懷念,讓我擁有世上最純潔的友誼。

當我們還是一顆顆小樹苗的時候,“陽光”照耀我們,“雨露”滋潤我們,讓我們從“弱不禁風”變得能承受“狂風暴雨”,撐起一片屬於自己的綠蔭!

珍惜生命中的每一束“陽光”,每一滴“雨露”,不要等到失去的時候才後悔莫及。

珍惜擁有作文8

幸福,是世間最珍貴的感情。它比水還純淨,比金還純粹,可是它總是靜悄悄的到來,不被人發現,它像一杯茶,散發出淡淡的清香,讓人回味無窮。——題記

幸福是春風,吹來了春的希望;幸福是夏花,裝點着夏的燦爛;幸福是秋雨,滋潤着秋的土地;幸福是冬雪,點亮了冬的純潔。在我12歲生日時,我明白了要珍惜所擁有的幸福。

我一直認爲爸爸媽媽對我嚴歷、苛刻,不像別人的家長一樣疼愛自己的孩子。眼看我12歲生日即將來臨,但他們只是輕描淡寫地說:“六年級學習那麼緊張,簡單點個卯就行了。”爲此,我一直悶悶不樂。

生日那天,我坐在臺燈下心不在焉地寫着作業,突然媽媽讓我穿上外套和她一起出去。我邊穿衣服邊想:這可都是吃飯點了,要幹什麼去呀,我可都餓啦!媽媽在前面進了一家飯店,我明白了:原來前幾天爸爸媽媽是在忽悠我呀!他們還是要給我過生日的。我歡天喜地地走進包間,耳邊傳來那悅耳的《生日快樂》歌,仔細搜尋,啊!原來是從筆記本電腦上播放出來的,而且電腦屏幕上正播放着用我照片製作的PPT。(PowerPoint)。整個PPT。用我12年來的照片精心編排,有出生時的呆板照,有淘氣時的壞小照,有旅遊時的開心照,有和親朋的團圓照……真是應有盡有,將我12年的人生完整地記錄下來。再配上爸爸媽媽那豐富多彩的點評,有時讓人覺得趣味橫生;有時讓人覺得回味無窮;有時讓人覺得氣勢豪邁;有時讓人覺得捧腹大笑……看着爸爸媽媽的傑作,我心潮騰涌,思緒萬千。到現在才明白,媽媽這幾天總是躲着我偷偷摸摸的在幹什麼。

突然,爸爸拍拍我的肩,遞給我一封信。咦?是誰給我的信?我迫不及待的拆開信封,原來是爸爸媽媽給我寫的信。信上他們誠懇地肯定了我的孝心、愛心,我的勤勞、寬厚,我的聰明、愛學;語重心長地給我講解六年級學習的重要性和時間的緊迫性;希望我嚴格要求自己,將來成爲一個知書達理、開朗外向、尊敬長輩、有所作爲,擁有一顆感恩之心的男子漢!祝福我健康、快樂、茁壯地成長,考上理想的中學。

我貪婪地讀完信,望着爸爸鬢角透出的一絲絲白髮,看着媽媽因連夜爲我趕製PPT。而佈滿血絲的雙眼。我百感交集地撲到爸爸媽媽的懷裏,淚水不由自主地淌了下來,心中升騰出一種難以描述的感受,體會到了父母非同尋常的另一種愛,一種真摯的愛,一種別具匠心的愛。我激動地對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!”

我深深感悟到了幸福的甜蜜。是啊,幸福就像一杯茶,需要我們細細品嚐,才能嚐出絲絲甜意;只有我們認真體會,才能感到陣陣暖意。朋友,珍惜這別有深意的幸福吧!

珍惜擁有作文9

一聽到要玩遊戲,我的心十分激動,就像一道絢麗的彩虹,感覺心中有一股強大的力量向外涌出,我目不轉睛地盯着老師,等待着老師說出遊戲規則,然後開始遊戲。

“我們的遊戲規則是:在紙上寫出五個你生命中最重要的事物。"老師終於開口了,我的腦海裏一下子出現一個詞:親人。我們不可能沒有親人,不然我們就會十分孤獨,沒有陪伴,也沒有溫暖;我寫的第二個詞是:健康。沒有一個好身體,就什麼也做不了;接下來的三個詞分別是時間、快樂、朋友。他們五個笑盈盈地出現在紙上,特別是朋友,討好似的看着我,好像在說:"我很重要呢,不要丟掉我呀!"

“都寫完了嗎?讓我們劃掉一個詞吧。"老師的聲音甜甜的,可在我看來,卻是一道道炸雷在我耳邊炸開。這些詞語都是我生命中的重中之重。我的筆想放,卻放不下來,想拿,又拿不住。筆慢慢靠近健康,可它卻像個大彈簧,把我的筆砰的彈了回來。我又接近快樂,它氣得恨不得眼淚都流出來,一把把我差點推倒。我偷偷讓筆挪到時間前面,可是它機靈的很,一下子就鑽進它的門裏去了。只剩下親人了,可是我一定不能劃,沒有父母我就不完整。我知道,不是詞語在反抗我,而是我的心在抗議。失去快樂就沒有好情緒,失去時間就不會有美好時光,失去健康就不能幹所有的事,他們都在說:"難道我們不是你最最重要的東西嗎?"

唉,終究是要劃掉的,我止住顫動的手,劃掉了快樂。沒有快樂,就會愁眉苦臉,這種不高興還會像傳染病一樣,一傳十,十傳百,大家都會不高興,到頭來我就成了罪魁禍首。可是我有父母陪伴,我有健康的身體,我還有足夠的時間和父母共度美好時光,看來劃掉快樂是值得的,不管我有多少捨不得,但是我還是提起灌了鉛的筆劃掉了快樂。

我真希望遊戲快點結束,我心中暗暗祈禱,但真是怕什麼來什麼。"請大家拿起筆劃掉第二個詞。"老師的話音剛落。同學們有的發出一聲慘叫,有的無力地趴在桌子上,還有的用雙手抱頭,發出絕望的聲音,這個遊戲實在太殘忍了吧,聽到這句話,我都要瘋掉了。我忍痛劃掉時間。

"劃掉第三個詞,開始。"老師的聲音越來越溫柔,可我的心卻似刀子在扎,家人和健康,他們倆靜靜地望着對方,等待着主人劃掉另一個,而讓自己變成最後的勝者,不是你死就是我活,如果劃掉家人我就沒依靠,劃掉健康我就沒有未來。今天我的筆肩負起一個神聖而莊嚴的任務,將要決定我的人生。它望着我,我也望着它,我不知如何選擇,也不知何去何從。最後,我心一橫,眼一閉,劃掉了"健康"。我終於鬆了一口氣,現在紙上只有一個詞:家人。我的心突然又沉了下去,因爲我失去了快樂,時間和健康。

這場戰爭終於結束了,我終於又能放下心來了。但我還是有一點緊張,如果我真失去了這一切可怎麼辦? 還好,我正擁有這一切。那麼,讓我們好好珍惜擁有的一切吧!

珍惜擁有作文10

擁有的時候不知道珍惜,知道珍惜的時候已不再擁有!——題記

時光飛逝,轉眼間我已經成爲了一名國中生,回首過去的歲月,值得珍惜的東西有很多,在與父母的相處中,我感受到了擁有親情的幸福;在聆聽老師的教誨中,我體會到了擁有知識的快樂;在與同學的交往中,我懂得了一生中擁有幾個知心的朋友,你便不會孤單;

珍惜親情

一杯熱水,一件暖衣,一句安慰的話語,一個鼓勵的眼神,都寄託着父母對我的那份沉甸甸的愛。我不會忘記寒夜我在臥室做題時母親送來的那杯熱水,雖然沒有咖啡那般濃烈,卻驅散了我身體的寒冷;也不會忘記我考試失利後父親與我的那次促膝長談,沒有一絲責備,沒有一點擔心,有的只是對兒子深深的理解與信任,讓我一次又一次的爲此而潸然淚下;更不會忘記我成功時父母那充滿喜悅的表情背後對我更爲嚴格的要求,讓我一次又一次地爲了自己的理想而奮不顧身;

朋友,請珍惜那永不背叛你的親情吧!

珍惜恩師的教誨

父母給我一個健康的身體,然而我知道如果沒有老師的教誨,我的軀體只是一個僅供吃喝拉撒的空殼。是老師無私的把他的知識傳授給我,讓我懂得了人只有擁有知識,生活纔會變得豐富多彩。感謝語文老師讓我懂得了暢遊文學海洋的快樂;感謝數學老師讓我知道了這個世界因爲有了數字而變得可以衡量;感謝英語老師帶我們一起去領略迷人的異域風情,讓我明白了大千世界,原來有這麼多的`奇聞軼事;感謝班主任,讓我體會到了“己所不欲,勿施於人。”的人生境界……

朋友,請珍惜那讓我們不再無知的恩師吧!

珍惜友情

每天的“三點一線”讓我感覺到我的世界裏只有黑和白,是因爲有了朋友,我的生活才變得五顏六色;

“完了,我這次考砸了,班主任指不定怎麼說我呢?”我沮喪地說。

“兄弟,一次的失敗算不了什麼,我相信下次你一定會考好的。”

“最近挺煩的,班主任找我談過話,說我有早戀傾向,其實就是我和某某(我們班最漂亮的女生)單獨探討了幾次問題!”我萬分鬱悶地說。

“沒事,我們會證明你的清白的!”

“哥們,這次我考了全年級第一,走,吃飯去,我請客!”我欣喜若狂。

“瞧你那得意忘形的樣,你以爲下次還是你啊!”

朋友,請珍惜那來之不易的友情吧!

……

上帝讓我們來到這個世界,本身就是對我們的一種恩賜與厚愛,還讓我們擁有了那麼多或許別人還不曾擁有的東西,請珍惜我們所擁有的一切吧!並時常懷着一顆感恩的心,感激生活賜予我們的種種美好,感激上帝給我們的每一份不計代價的饋贈。

珍惜擁有作文11

我所瞭解的人性最可悲的地方是,我們全部都有把生活移後的傾向。我們全部夢想着遠方或過去的玫瑰園——卻從不知享受今天盛開在窗外的玫瑰。——卡耐基

珍惜所擁有的。

每一寸土地,每一朵鮮花,每一片嫩葉,每一朵芳草。啊,自然!她的一切都是那樣美好!那樣值得珍惜!二月的早晨,走在那初升出嫩草的草地邊,享受着春天的美麗與溫暖——春天!這就是春天的空氣,帶着草兒的清香,從遙遠的風中帶來些許迎春花的香氣。於是便在草地上躺下,聆聽着自己的心跳,那樣有節奏,與自然的脈搏一起跳躍,就像初生的嬰兒般歡快。身邊有一朵小花,好小,小得不易讓人發覺,只有一點點細微的色彩,在綠草的簇擁中無聲的綻放。想把它採下,不了,珍惜它的綻放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空氣中彌散的清香,在春風中滲入肌膚,滲入每一個毛孔,每一隻細胞,讓整個生命都爲之歡暢。

珍惜所擁有的。

時光這個淘氣的孩子,總是那樣快地從身邊溜走,抓不着、留不住,讓人感到沮喪而惆悵。那就珍惜現在吧,每一分鐘都是一個新鮮的開始,每一秒鐘都是那樣地獨一無二。抓緊它們,不要讓它那樣快的消逝。在課堂上聽老師講課的時間,漫長的等待放學的時間,與同學們嘻笑打鬧的時間,用心思考難題的時間,抓緊玩電腦遊戲的時間,狼吞虎嚥吃飯的時間,被爸爸媽媽誇獎或責罵的時間,大笑的時間,哭泣的時間,下雨天無所事事的時間…。,都值得去珍惜,都是記憶中獨一無二的珍寶。於是每分每秒,都感到無比的輕鬆與愉快。過去早已是過去時,將來也還留在將來時,而我們擁有着現在,現在的青春年華,那樣瑰麗而美妙。珍惜它,它就永遠不會成爲過去,永遠在心中存留,不滅,無悔。

珍惜所擁有的。

或許沒有財富,但我們擁有青春;或許沒有永生,但我們擁有生命;或許沒有別人的愛慕,但可以愛着自己;或許沒有無雙的天資,但卻擁有堅定的信念;或許總有不公平,或許總沒有別人優秀,但我們也總擁有着屬於自己的一切。珍惜所擁有的,我們的生命、家庭、親人、朋友、宏圖大志、愛恨情仇,這都是我們所獨有的,無人可以剝奪,沒有誰能擁有,我們是那樣的富足與富有。沒有誰和我們有一樣的容貌,一樣的思想,而我們也擁有着歲月年華,春夏秋冬,花草樹木,每一縷空氣,我們可以想受我們所擁有的,可以像別人一樣開心地生活。活着,只是一個概念,又怎能以任何的貧富貴賤,聰明愚蠢來區分!

我們應該學會滿足。

珍惜所擁有的……

珍惜所擁有的,將每一天當成是自己生命的最後一天。

你會感到世界是如此綺麗,蒼穹是如此寬廣,生命是如此美好。

珍惜擁有作文12

幸福是什麼?是早晨拉開窗簾的第一縷陽光,是你失望沮喪時別人一個鼓勵眼神,是你努力工作後別人一個讚許微笑。

也許有的人認爲幸福是有吃喝,幸福是富有,幸福是放縱可以隨心隨所欲地玩;幸福是溺愛,是父母的百依百順……這種“幸福”是毒害着你,迷惑着你,請拒絕這種幸福。

我感覺人無時無刻不在擁有着幸福,體會着幸福,每天你揹着書包,離開家門,那一聲親切的叮嚀;夜幕降臨,你拖着疲憊的身體,跨進大門那桌上美味的飯菜。幸福在哪裏?它早已隨着叮嚀進入你的心中,早已隨着飯菜進入了體內,那一刻,難道你不幸福嗎?

生活中,我們可能會埋怨生活的不公,可能會對生活產生麻木,但是我們依然堅強地生活在這個世界上,因爲,我們擁有幸福呀!在你遇到難題時候,老師向你伸出了援助之手,春風一樣的話語撫慰着你那顆受傷的心靈,讓你振作精神,鼓起勇氣,請珍惜此刻的幸福吧!你的朋友在一天天地增多,有些朋友,你也許記不住他們的名字,他們的相貌,可是你會記着你們之間的趣事;有些朋友,你看見他們便會覺得快樂,安心;原來,暗淡心事重重的你變得快樂,心情舒暢,這也是幸福,珍惜它。

我印象最深,最無法忘記的那一天是;那年是我10歲生日,當然父母早已爲我準備了很多禮物,而且準備了很多好吃的,但是天不隨人願,偏偏在晚上我們全家都在被幸福包圍中,一件突如其來的惡魔來到了我的身上,我舊病發了是急性闌尾,惡魔緊緊地纏着我,甚至讓我窒息,而爸爸二話沒說就抱着我奔去醫院,當時外面嚇着大雨,雷電風雨交加着!我們家離醫院至於少有五公里,在5公里的路程爺是在和死神戰爭着,摔倒了沒有哭,還繼續知識更新膽進我不知道雨水,還是爸爸的淚水滴在我的臉上,我朦朧的眼睛看到了爸爸,是那麼的高大。終於我們坐上了車,在車上爸爸緊緊地抱着我,用他那臉龐緊貼着我,我雖然病了,但是在那一刻,我感覺到,我是天天最幸福的人,好像一股暖流撲到了我的身上。幸福淹沒了我。這一切的一切,都讓我深感幸福,它們似小精靈地在我心中跳動。這分分秒秒都應該珍惜。生活中那怕是別人一個微笑,一句安慰話一個鼓勵眼神,一件微不足道的事情都會讓你感覺到幸福的。

但是有的人卻沒有任何幸福之感,不是他們不擁有幸福,而是沒有珍異幸福,把父母的叮嚀,朋友的幫助,老師的教誨看得平淡不在乎,甚至不耐煩,幸福猶如水一般從他的指縫間溜走,感覺不到幸福的人,生活暗淡,無色彩,毫無生奇。

幸福的感覺,並不只存在人與人之間,當你觀賞綻放的花朵,雨後的彩虹,藍天的白雲山間的清流,早上的太陽,晚上的月亮星星……這也是幸福時刻的。幸福真的是無處不在,無處不有,只要你用心靈去體會定能感覺到的,相信我的話,你一定會幸福的。只要你珍惜眼前的一切,你可以體會到生活的樂趣。

“珍惜你現在有所擁有的一切幸福!”

珍惜擁有作文13

青青的小草懂得珍惜自己擁有的生命,所以它能鑄就堅韌的美麗;悠悠的白雲懂得珍惜自己擁有的輕靈,所以它能成就飄蕩的美麗;細細的雨絲懂得自己擁有的柔婉,所以他能完成如夢的美麗。而人唯有珍惜自己的擁有,才能獲得最理智的美麗,才能讓生活更加美好。——題記

陽光雨露,鳥語花香,對每一個人都公平給予,喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命,其實總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂得如何生活;不是幸福太多,只是我們不懂得如何把握。人們擁有的並非很多很多,只要我們在擁有的同時並懂得珍惜,我們纔是擁有最多的人。一束美麗的鮮花,一個會心的微笑,一句關切的問候,一滴真誠的淚水對於每個人來說,都是一種無形的精神財富。珍惜擁有的,我們的人生道路將會更加寬廣。

珍惜擁有,其實也是實現理想的助推器。貝多芬雙耳失聰,然而他擁有海浪般澎湃的激情,他珍惜着上帝的恩賜,憑着對生命的獨特感悟,創作出了不朽的傑作。自己沒有的東西不可能可以摧毀一個人的飛躍,實現最理智的美麗。

那些不珍惜擁有的人,大多會碌碌無爲,荒廢生命的意義,最終被人類文明所遺棄。項羽潔名釣譽,沒有珍惜曾經擁有的大好形勢,最後只好落個自刎烏江的下場;路瓦栽夫人沉湎於現實的空想中,做着各種虛幻的美夢,最終落得個艱辛悲苦的結局。如果始終沉醉於幻想之中,而不珍惜現在的擁有,無疑是一種十分愚蠢的做法,到頭來就會失去自己的本真,失去人生奮鬥的真意。

知足者總是欣喜與自己的擁有,所以才獲得最理智的美麗、才獲得無窮的生活樂趣。於是纔有了“採菊東籬下,悠然見南山”的坦然,纔有了“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”的感情。春去春會再來,花謝花會再開。然而,擁有的東西不懂得珍惜,直到失去才後悔莫及。當生活的源泉再也流淌不要出那種充滿靈性的活水時,我們會到老年時回憶青春充滿活力的歲月,悔恨自己年少的狂妄,擁有青春而不懂得珍惜它。當它從我們的指間流過時才哀嘆不息。那爲何不再年少時,珍惜擁有的,讓青春煥發活力的光彩,讓它成爲自己永恆的美好記憶。讓我們自己成爲生活中主角,推動自己、改變自己、創造自己。

時光稍縱即逝,讓我們珍惜人生的每一個階段,生活的每一個細節,去爲平平凡凡的工作叫好,去爲踏踏實實的生存和彩。時間形如流水,如離眩的箭,令人迷離、令人費解,是我們無法明確怎樣利用它,怎樣裏用好它。

明日復明日,明日何其多。我們總是把今天的來拖給明天做,從而拖至於後天、大後天,白白的浪費掉時間“少年不知勤學早,白首方悔讀書遲”。所以我們應該抓住寶貴的時間,努力學習,不至於到老了後悔那個地步。

同學們,現在的勤奮它能促使我們在成功的頂峯上歡呼雀躍。讓那些後悔莫及的人在山腳下自甘墮落吧。命運永遠掌握在自己手中,當生命劃過每一條美麗的弧線時,是時間的點滴拼湊而成的,寶貴的時間得來不易,我們要好好珍惜現在所擁有的。

珍惜擁有作文14

有多少緣,從相濡以沫轉變到相忘江湖;有多少情,從海誓山盟演變到萍水相逢。緣來是你,緣去是空;心字好寫,人心難懂。人情有冷暖,日久才見人心;世態有炎涼,患難才見真情。對你好的人,不是對誰都那麼好;一直守着你的人,纔是難得的一腔深情。人生最長久的擁有,其實就是珍惜。知緣惜緣才得真緣,將心比心纔有知心。

人在俗世,最重要的是心態。難過時不說,因爲說了未必有人懂;受傷時沉默,因爲只有自己的心在疼。不落淚,不一定沒傷痕;不表明,不一定沒感受。有些現實承載着殘酷,卸載着不近人情;有些東西拼命的珍惜,失去時毫不留情。人生,沒必要活的清清楚楚,事看透了會傷神,人看穿了會傷心。所謂成熟,就是淚在眼裏打轉,還能微笑着前行。

人,總是不知足的。一直對你好的,你視而不見;沒把你放在心上的,你卻放在了心上。在乎你的,你置之不理;不在乎你的,你卻死心塌地。每個人的時間都不多,沒有無事可做的付出;每個人的心只有一顆,沒有無緣無故的關注。看不到回報,終會退出;收不到迴應,總會寒心。不要等到失去了,才知後悔;不要等到錯過了,才曉遺憾。懂得珍惜,才配擁有!

人在旅途,總有一些不期而遇的相逢,也總有一些失之交臂的陌生。緣分有聚散,有人能隨行,就是一種溫暖;人心有冷暖,有人能懂得,就是一種幸福。握緊幾份真情,以心交心;拿出幾多真誠,以誠換情;相識於真,才能相知於心;相處於純淨,才能相望於透明;相守於珍惜,才能相伴於一生。

最愛的人,給的傷最深;最重的情,給的疼最狠。曾以爲可以永恆的愛,就在一瞬間轉身;曾以爲能夠心安的情,就在轟然間塌陷。總有難以接受的事實,留下一道傷痕:總有放不下的人,該怎樣說離分。捨不得的總要舍,因爲不值得;留不住的不必留,因爲回不去。愛你的人,不會傷你;傷你的人,並不愛你。

人,總是爭取未得到的,而忽略所擁有的。在乎你的,你不在乎;你在乎的,不在乎你。有所謂對你的,卻無動於衷;無所謂於你的,卻躍躍欲試。世界這麼大,至始至終的陪伴是多好的緣分;朋友這麼多,能把你裝在心裏的是多大的情分。遇見不論早晚,真心才能相伴;感情不分深淺,珍惜才能長遠。其實生命中對你好的人,纔是最珍貴的擁有。

最好的時光,是彼此都在,卻可以不見面;最好的感情,是雙方都懂,卻不用說出來。陪伴不一定時刻,只要心裏有;感情不一定表白,只要感覺到。語言不是全部,用心感受;誓言不是永遠,以心相守。兩心靠近是情緣,更是吸引;兩情相悅是喜歡,更是眷戀。合適的鞋,只有腳知道;合適的人,只有心知道。

珍惜擁有作文15

我們站在時光的河岸,細數成長的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來描繪出青春裏那些色彩斑斕的心情:某時某刻的別樣心情,成長帶來的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動,色彩繽紛的青春夢想,陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……

青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至塗鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢想,我做主!我的青春就應該我自己做主,熱愛自己的熱愛,快樂自己的快樂,聽從自己的內心。“我的青春我做主”,就是這個世紀的青春宣言。

當我笑時,我擁有整個世界;當我哭時,世界只有我。

我是水瓶座,據說水瓶座的愛自由。沒錯,我喜歡自由。喜歡一個人關在房間裏莫名其妙的畫;我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜歡一邊東張西望,一邊塞上耳機聽《酸酸甜甜就是我》唱到:“耳朵裏塞着小喇叭,躲在被窩裏看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多麼想一夜長大,親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,不代表我沒有想法,喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對於我都非常新鮮,我調皮的味覺,有最獨特的區別,我喜歡酸的甜這就是真的我,青春期的我有一點點自戀,大人們的世界,等待着我去冒險,哈---快長大快快長大,對這個世界sayhi!,我要我自我就像我的自我。人羣之中我有最最的獨特,唱我自己的歌,要唱出我的心得,我要我自我最愛我的自我,笑過哭過我全部都記得,想總會有效果夢想就是種快樂……”

我向往無拘無束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間裏自由的翱翔。這才應該是我的青春。

可現在的孩子都很可憐,我們生長在一個競爭力強的社會,我們生活在一個科技發達的繁榮時代,我們要對付不斷更新的知識,我們身上揹負着未來國家棟梁的稱號。現在的我們不是爲了自己而活,我們失去了自我,不可能去做自己喜歡、嚮往的事,我們無奈,我們心裏有說不出的痛苦。

窗外的天空灰灰的,就猶如我的心一樣,空虛孤獨,屬於我的青春,屬於我的快樂,都被一本書代替了。不,我不要這樣。我要找回屬於自己的青春與快樂,青春是我的,不是別人的,我要做回我自己!當初被遺忘的夢,被拋棄的幻想,我要找回來,我需要它們,因爲有了它們,我的人生纔會有意義,我纔會覺得沒白活一場。

於是,我乘上了希望之船,開始了我的尋夢旅程。在其中,或許會有意想不到的收穫與驚喜,可能還會有很多困難和艱辛,但是我不怕,我要勇敢地面對它,把它克服,堅持下去,永不言棄。我的青春就要這樣,它要充滿夢想,它要朝氣蓬勃,它要魅力四射,它要熱情如火……