無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的國中半命題作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
每次如果有好朋友來你家裏玩，來之前你的內心是不是很激動，很希望好朋友已經來了？有時候，我心不甘情不願地在好朋友來之前把家整理的乾乾淨淨、漂漂亮亮的，好朋友卻沒來。
星期五下午放學後，我對我的好朋友吳好好說：＂你能不能星期六早上來我家玩啊？我們玩到晚上好不好？＂＂應該可以吧。＂吳好好說，＂我回去問一下我媽媽，再打個電話給你。反正我們兩個家住的挺近的。＂
回到家之後，我馬上開始做作業。晚上，媽媽檢查完作業之後，吳好好打電話過來說她明天可以來我家玩，我開心極了。接着，我把我家的所有房間和客廳、陽臺都整理得乾乾淨淨地，等着明天吳好好來玩。
第二天我起了個大早，在家裏等吳好好過來，一直等到十點鐘，她還沒有來。我打電話給她，她沒有接，我一連打了好多個電話，她還是沒有接。十一點左右，她纔打電話給我說：＂幹嘛呀？我在麗水呢！＂我說：＂你不是跟我約好了今天要來我家玩嗎？＂她說：＂我忘記了，不好意思啊。下次吧。＂
今天這個開心的日子就泡湯了！
國中半命題作文300字 篇2小小的粉筆，對我們來說，實在是太熟悉不過了。但是，你可想過，粉筆雖然外表不漂亮，不過是一種普通的文具，小的不值一提，但它身上卻蘊含着崇高的品格。
丁零零，上課鈴聲響了，同學們飛快地跑到座位上，挺直胸板，等待着老師的到來。老師邁着大步走進來，開始了這節課的內容。她拿起了一支長長的粉筆，轉身在黑板上寫者知識。沙沙沙，沙沙沙，粉筆在黑板上化作白色的痕跡，潔白的粉末慢慢掉下來，就像戰場上戰士們的鮮血一樣一滴一滴流下來。每當下課時，黑板下零零碎碎的躺着許多粉筆頭，這些粉筆已經走到了生命的盡頭。看着它們，此時，我想起兩句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。粉筆同那春蠶，蠟炬一樣具備奉獻人類的精神。
當這一支小小的粉筆爲我們寫出最後一個字，爲我們傳授最後一個知識，完成它最後一個任務後，便消失了。它雖然消失了，但它傳給了我們知識卻是永久不熄。粉筆，以它那短暫的生命把文明傳播，把知識傳播。它奉獻了自己，教育了別人。
你的美是無私的，是偉大的，我讚美你，粉筆!
國中半命題作文300字 篇3我們大家都見過螞蟻吧，它圓圓的頭，由三個圓球、六條腿和兩對觸角組成。雖然它很小，但是你可別小看螞蟻，其實它特別厲害呢!
記得有一次，我故意扔一粒米，想看看螞蟻有多厲害。只見一隻螞蟻從洞裏出來了，看見了那粒米。於是趕緊走過去搬。可是，它根本搬不動，因爲那粒米的大小是它的二分之一。那隻螞蟻跑回洞裏搬“救兵”，很快螞蟻都來了，它們把米擡回了“家”，這可是過冬用的。螞蟻真有團結合作的精神啊!
螞蟻不僅有團隊精神，還有無私奉獻精神。它們如果住大森林，森林着火了，但這區區弱者並沒有束手待斃，竟開始迅速扭成一團，然後順着斜坡滾下去，如果它們不這樣做就會造成螞蟻死亡多。如果這樣做，雖然外面的螞蟻犧牲了，但是裏面的螞蟻還活着，他們還可以繼續繁殖，這樣螞蟻就多了。
要是人類能有螞蟻那種團結、合作、不怕犧牲的精神，用實際行動去幫助別人、愛護別人，那我們的家園將是多麼的美好啊!
小小的螞蟻能做出這樣的事，我真佩服呀!
國中半命題作文300字 篇4傍晚，我正站在三樓的陽臺上眺望遠方，突然覺得四周的天色暗了許多。我擡頭一看，烏雲正從四面八方匯聚過來，看來是要下雨了。
突然一道強烈的白光在眼前閃過。黑壓壓的烏雲，像一把銀光閃閃的巨劍劈開了一道裂縫。霎時間，大地被照得亮堂堂的，可是一轉眼，亮光又消失得無影無蹤了。
接着，滾滾的烏雲之上，想起了一陣陣的悶雷聲。雷聲大小不一，長短可異。有的像人在熟睡時打的鼾聲，有的像人發脾氣時的怒吼。有的長達半分鐘，有的短到幾分鐘。突然，“轟隆隆”一聲巨響，嚇得我慌忙逃進屋子裏，逃到爸爸身邊。
狂風開始發怒。樹上的樹枝被吹得搖搖晃晃。滿天塵土飛揚，只見各色的塑料袋像長了翅膀似的，上下左右亂竄。風越過越大，越刮越猛，我簡直睜不開眼睛了。
一會兒功夫，暴風雨來臨了！
國中半命題作文300字 篇5今天我頭一次發現自己變得懂事了，雖然這次懂事是在一件小事中體會出來的，但我覺得還是可以說明我懂事了。
事情就發生在今天中午，我閒着沒事幹，就想騎車上街買幾隻筆用用，正好我的筆也所剩無幾了。於是我就和家人打了一聲招呼出去了。我騎車來到學校門口(國小時候的小賣鋪我以前經常去所以就和裏面的人很熟)進去之後，我熟練的來到賣水筆芯的地方。這裏的商品琳琅滿目，看得我眼都花了。最後我找到了一把價格可以接受的芯子正準備去結賬，但是我卻不由自主的回到了貨架前，把手裏的一把芯子放在上面挑了兩把便宜的芯子，拿走了。我想弟弟也上三年級了，要用鋼筆了，不如給他買一把吧省他買了。接着我用剩下的錢又買了三個水果型的橡皮，這是給妹妹的'，昨天她的橡皮正好用完了，就給她買了三個橡皮。
回到家，我陸續的把買來的“戰利品”拿出來給弟弟妹妹，這讓家人大跌眼鏡，他們沒有想到平時連洗腳水都忘端的我，今天竟然能想起來替別人着想。連我自己都不知道爲是麼我會想到，這也許就是懂事了吧。
國中半命題作文300字 篇6得知了今晚的作文命題：____之前，我就陷入了沉思，這種沉思先是帶給我焦急。我想：爲什麼我什麼也想不出來，別人都已開始寫了，我到底要寫什麼？在我左邊的小S也與我同樣焦急，我急躁的心情緩解了一點了：反正還有人跟我一樣，我就慢慢思考吧。
突然，小S的臉上閃過一絲笑意，他也開始寫了！焦急的心情再度回到了我心裏，這一回更是加重，教室裏很快只有我一人還在孤獨地思考着。開始寫的同學越來越多，沉思的同學越來越少，連一向很遲纔開筆的小Z也開始動手了。
過度的焦急漸漸化成了恐懼，我怎麼還沒有一點思路？時間都要不夠了，如果寫不好了，肯定會被爸爸說的。我剛有的一點思路也被恐懼嚇掉了，只好從頭再來。
忽然，我有了一個懶人的主意：如果把這次從焦急到恐懼的體驗寫成一篇“寫作之前”的作文，不是很好麼？我的臉上出現了與小s一樣的笑容，開始伏案揮筆。
