在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的關於暑假生活的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裏，老師緊緊的牽着我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿着衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受着空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閒書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛着笑，似乎原來所反對的閒書，此時再看起來已經不閒了。
放假的感覺真好！
2痛苦章
好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成爲畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
爲了讓我在最後一年裏，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。
母命難爲。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
3、憤怒章
在暑假裏，同學們像一隻無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬於自己的空間裏自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸溼羣衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來爲我端來專爲我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最後一致認爲是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最後只能餓着肚子學到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：“女兒，給我們倒杯水。”原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來“碼長城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢？熱鬧了，卻成了服務生。
每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。
關於暑假生活的作文2“我把我剛拍的照片曬到微博上去了，趕緊去看看，哈哈，求評論哦！”好友一個電話把我從睡夢中吵醒，“什麼？才五點好吧！把我弄醒太可惡了吧！”“是日出照片哦，這可是我這次泰山之旅的大收穫，去看看美不美麼？！”“好吧。”我無奈的說道，只好趕緊起牀連洗漱都略過了，趕緊去挺他的照片。
“哦，的確很美！”看了好友的日出之照，我想那我要曬些什麼呢？曬照片？俗！曬表情？俗！鬱悶了，那曬些什麼呢？“啊哈！有了，就曬曬我的暑假生活！”就這麼定了。
暑假最顯著的特點便是熱了，如此悶熱讓人的心情也不勝煩燥，於是全家商量買個空調降降溫，說買就買，爸媽辦事效率真高，真的買上了，於是我家的空調立馬上崗工作，絲毫不懈怠。
有空調的客廳涼快的很，晚上一回到自己房間就好像進了蒸籠很熱很熱，與客廳簡直是天差地別，爲了不受熱我便提議，“媽，我今晚在客廳打地鋪成麼？”“不行，一晚吹風不感冒纔怪？”“哎呀，半夜我起來關閉還不行？”“你睡着了睡的那麼熟怎麼可能會記得起來關，不行就是不行。”“哎呀，媽，媽媽，好媽媽了……”“好吧好吧。“媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終於答應了。但媽媽還是不放心非得留下來陪我一起睡，還給我收拾好地鋪，先鋪了涼蓆，後在涼蓆上鋪了被子，然後又拿了兩牀夏涼被，“唉……”我直嘆氣，“真麻煩。”我覺得真是多此一舉，不過既然是媽媽的愛心我當然不能拒絕了，麻煩就麻煩吧，反正很涼快的，“睡覺咯，媽媽，晚安。”
“哎呀！”我一躺下就被一尖銳物扎到，不覺喊出聲來，媽媽便問；“怎麼了？”我一看竟然是被子的拉鍊，我說：“來來來，媽，咱倆調換調換這被子。”“你呀，剛纔叫什麼？現在又要換到哪？”“我這邊有拉鍊容易扎到，我要換到你那邊去。“然後全家鬨笑，爸爸說：”你倒真不心疼你媽。“”媽媽說：“你這女兒做的好，一點都不孝順。”妹妹也橫差一腳，說：“姐姐你不能這樣，我們老師說要孝敬父母。媽媽，要是我我就不換，我纔不是姐姐呢，哼！”這小妮子居然還語言攻擊我，無奈，“哎呀，我不換不換，開個玩笑麼！”搞得我都成了全家公敵了，真驚險！
才過了不一會兒媽媽就喊頭疼，我說：“爲了彌補我之前的不孝之舉，現在我將功補罪給你按壓一下吧。”誰料媽媽竟說：“不用不用，你給我按壞了怎麼辦？”傷死我了，“居然這麼不相信你女兒我啊，這可是我的一片孝心！”爸爸對媽媽說：“你就知足吧，這女兒都沒給我揉過，按不壞！”“呵呵呵……”我和妹妹一塊笑了。於是媽媽說：“輕一點啊。”“哦。”我撇嘴答道。我輕輕按壓媽媽的太陽穴，是黑夜，極暗的光映在房中，淡淡的月光浮在媽媽臉上，讓我居然有些鑽心的疼，自打有了我，你再也抹不平臉上日益增加的紋路，再也拔不完頭上被雪染的白色，我們倆，真不知是前世今生糾纏的互相困擾，還是來的理所當然的幸福快樂？媽媽，我只覺得我好愛你。
是母女連心麼？媽媽的眼角留下了溫暖的液體流過了我的手流過了我的心，我只覺得親情無尚好！
我的暑假我的享受，享受空調的涼爽，享受家的溫暖，我不冷也不熱，所以幸福啊！
關於暑假生活的作文3別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛的.小夥伴！
我坐在汽車車上，頭倚着窗門，眼前的景物從我身邊一閃而過，漸漸地離我越來越遠，最後消逝得無影無蹤，別了，暑假。此時，我的心裏漲涌起一種說不出的感動。暑假那段快樂美好的時光，又在我腦海裏浮現。
難忘啊，故鄉的那條小河。每天中午，我和小夥伴們都到那條小河裏摸魚捉蝦、游泳、打水仗，小河裏留下了我們的歡聲笑語。
那是一個炎熱的中午，太陽當頭曬，我們冒着驕陽，頂着烈日，來到了小河邊。清凌凌的河水閃着粼粼的波光，一條條小魚不時地躍出水面，吐着美麗的小泡泡。河中的鵝卵石清晰可見。我們挽起褲子，捲起袖子，咕咚一聲跳進水裏，摸魚捉蝦。那些魚兒可機靈了，它們紛紛躲進石縫裏，有的藏在青草叢中，用青草作掩護，使我們難以下手。於是，我們只好悄悄地繞到它的身後，對它們施行包抄。我張開小手慢慢地伸過去，等到快要接近小魚的時候，說時遲，那時快，我雙手一捂，來了個迅雷不可掩耳之勢，一條活生生的小鯉魚就這樣被我逮了個正着。我高興地直喊：“大家快來看啊，我抓到了一條小魚！”小夥伴們聽到了我的叫喊聲，紛紛跑過來看看，大家喜不自禁，都誇我是捉魚能手，有的還纏着要我教他們一招。現在回想起來，當時的情景還歷歷在目。有時，我們玩夠了，就在小河裏遊戲打水仗，浪花陣陣飛濺，激起歡樂的笑聲，把水草叢中的魚兒都嚇得驚跑了。這是一件多麼有趣的事啊！
難忘啊，故鄉的後山。每天清晨，我們幾個夥伴就牽着牛犢到故鄉的後山上去放牛。山上的草兒又嫩又青，草尖上沾滿了露珠，在陽光的照耀下滾動着，晶瑩剔透。牛兒見了大口大口地吃起來。它們吃飽了，就跑到樹底下睡覺。我們呢，則把牛兒拴在樹上，跑去捉蝴蝶、逮知了。蝴蝶追得滿山飛舞，我們跟着滿山追跑。露水把我們的褲腳打溼了，我們全然不顧。跑累了就坐在山頂上休息。男孩子們十分調皮，他們把鞋一扔，便爬到樹上抓知了。我們女孩子就在草叢裏抓蛐蛐，有時也掏鳥蛋，玩警察抓小偷的遊戲。故鄉的後山上到處留下了我們玩耍的身影和追跑的足跡。
如今，到了開學的日子，我不得不與小夥伴們分別，踏進學校，即將投入到新的一個學期中去學習。不過，明年的今天，我一定還會回來的，等着我，我那熟悉的小山村，還有我那親愛的小夥伴。
別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛的小夥伴！汽車啊，請你開得慢一點兒，讓我多看一眼故鄉的山，故鄉的水，還有那故鄉的親密夥伴！
簡評：習作以飽滿的激情，回憶了暑假生活那段有趣的往事，抒發了對這段歲月的依戀和懷念之情。文筆流暢，感情色彩強烈。開頭連用三個排比，造成不凡的氣勢，表達對暑假生活，對故鄉，對小夥伴的依依不捨之情；中間用了兩件具體的事情，回憶暑假生活的美好的時光，結尾照應開頭，再次抒發內心依依不捨的感情。文章結構嚴謹，首尾照應。
