關於燈的作文(集合15篇)

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的關於燈的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於燈的作文(集合15篇)

關於燈的作文1

每當夜深人靜的時候,我都會在一盞檯燈下,在一臺桌子上,坐在牀鋪上,快速的寫着每天佈置的作業

我每天晚上都要寫到十一點左右,但在這期間,我並不焦急,並不疲倦,並不孤單。因爲在夜裏總還有幾盞同樣的燈光在陪伴着我。

偶然間,一擡頭便會撞上那友好的目光,互相對視一笑,然後又沉浸在作業的思索中。我和幾個同伴早已經是馳騁在黑夜中的常客。常在黑夜中作戰的我們,早已經養成了晚睡但還要早起的習慣。

不過偶爾有時候,我們也還是將軍百戰,難免一死。沒寫完作業只能第二天奔赴“刑場”。但回來後的晚上還是依然有幾盞檯燈在漆黑的夜,發出不足以驅趕

夜的黑的燈光。有時,寫作業寫到12點,我們也會開玩笑地說:“雖然沒堅持醒着跨過年,但跨一次天也不錯啊!”我們呵呵一笑,然後又埋頭寫作業。

在臨近期末考試的那幾天,我們幾乎每天作業都要寫到很晚。燈光卻不曾暗淡。白天把晚上電力消耗殆盡的檯燈充上電,已經成爲了我們的習慣。每天晚上看到那燈光,我就感覺有無限精力。

現在已經放暑假了,我們都可以好好休息一下了,但不知道爲什麼,我還是喜歡晚上打開臺燈看一會兒書,等到接近十一點時才睡覺。躺下身時,我依然毫無睡意。我想,可能我已經習慣了晚上熬夜,但我總覺得還少點什麼。

我看着窗外,忽然想起來了。原來那些曾陪伴我入睡的燈光已不再。我看着外面想着,可能在某個地方依然有着那熟悉的燈光;我堅信在某個地方依然有那熟悉的燈光,因爲,那燈光依然在。

關於燈的作文2

那天晚上,我正靠窗邊吃東西,忽然聽見咳嗽聲,我轉眼望到馬路上——是一位清潔工。那天的風颳得厲害,樹葉吹起了音樂,落葉隨之伴舞。可那位老爺爺卻孤零零的。

他停了下來,似乎在望些什麼。原來他是找個有燈的地方,我慶幸他坐到了離我家最近的路燈。我仔細觀察他的一舉一動,他從袋子裏掏出了一碗盒飯——飯當然已經涼了。他打口大口的吃,狼吞虎嚥的,我覺得他也是想快點收工早點回家吧。

我感到無比寒酸,這麼冷的天氣他還在那掃着地,旁邊走來了一個大人,對他說:“這麼晚又這麼冷,你趕快回去暖和暖和吧。”老爺爺說:“不行啊,要是沒人掃地,明天這兒就會髒兮兮的,那時人們又都會抱怨的。”此時我的心裏已經被感動了千萬次,有誰知道深夜時還有一個人,他爲了衛生,默默的工作,更何況這還是一個寒冷的夜晚啊!

他又一次來到路燈前,坐在那兒打開了他剛剛未吃完的盒飯。嘿!那是她的伴兒嗎?她走過來幫着老爺爺掃地來了。他倆在路燈前交談,有說有笑的。

隨着最後一次倒垃圾的聲音後,我看到的是他倆遠去的背影。路燈照着他們回家的路,當然路燈不知道通宵了多少個夜晚,卻不感疲憊。

我想,我也要做一個這樣的路燈,我希望,我服務的也正是具有老爺爺那種精神的人。路燈照亮了我的路,我決定順着這條路走下去!哪怕寒風與孤獨!

關於燈的作文3

春天因爲點亮了心燈,所以才趕走了寒風呼嘯,冰凍三尺的嚴冬,迎來了萬物復甦與百花齊放。

花兒因爲點亮了心燈,所以它才承受了風雨的洗禮,綻放了絢麗的色彩,迎來了萬衆驚羨的目光。

人們因爲點亮了心燈,所以纔有了“天生我材必有用,千金散尺還復來”的自信與豪放,纔有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英勇與無畏,纔有了“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”的豁達與堅貞。

心燈是羅盤,指示了前進的方向,心燈是燈塔,照亮了未知的路。

陶淵明點亮了心燈,他離開了那“樊籠”終於“復得返自然”,從此寄情于山水,過着“採菊東籬下,悠然見南山”的生活,併爲我們後人留下了一首首膾灸人口的優美詩篇。

李白點亮了心燈,離開了那黑暗腐朽的官場,着一身飄逸長衣,佩一把紫氣寶劍,駕一匹純白駿馬,隨風而行,遊歷於三山五嶽,與月亮對飲,與黃河爭雄,抒寫了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的不羈個性。

霍金點亮了心燈,他雖然身體殘疾,但是他志氣堅定,他並不因身殘而放棄夢想,失去信心,他堅強的與病魔爭鬥,與死神抗衡,他並不抱怨命運的不公,只是奮力的拼搏,勤奮的鑽研,最後終於爲物理界作出了不朽的貢獻,他曾說過這樣一句話:“雖然我的命運是很悲慘,但是我還有一個大腦可以思考,我還有一個多手指可以動,我還有愛我的與我愛的人……”

古往今來,無論是誰,只要他不放棄夢想,點亮心中那盞燈,就能夠尋求人生的真諦,就能像陶淵明、李白、霍金等人那樣創造不朽的人生。

點亮心燈吧,因爲它能指明你前進的方向;點亮心燈吧,因爲它能給你自信與勇氣;點亮心燈吧,因爲它能助你尋找到生活的真善美,能助你登上成功的顛峯。

點亮心燈吧,花兒將爲你開放,鳥兒將爲你歌唱,成功之門亦將永遠爲你而開啓!

關於燈的作文4

愛迪生髮明的電燈,在現代給人帶來許多便利。有學識的人,把燈比喻爲照亮茫茫前方人生路的光明指引;而我,卻認爲燈是每個人心裏最真實的想法。

心裏黑暗的人,他的燈光是昏黃渾濁的。心裏光明自信的人,他的燈光自然明亮。

一次機會,讓我偶然得到了與清潔工工作一天的機會。晚飯時間,他帶我來到他的家中。映入眼簾的景象卻顛覆了清潔工在我心中的印象。小小的十幾平方米的房子,住着一家四口,像蟻穴一樣,所有的東西都密密麻麻地擠在一起。但是這雜多的物件都擺放得整整齊齊,還露出了一小塊空地。清潔工尷尬地笑了笑,這笑容裏好像還夾雜着一些驕傲,一些拘謹,一些別的清潔工所沒有的自信與樂觀。他望瞭望漸漸變得渾濁的天空,伸手打開了燈。那只是一盞非常小的燈,並不是LED,也不是華麗的奢華的。但它被電重新點燃的那一瞬間,整個房子的黑暗被驅趕,角落裏也被安放了光明。清潔工就沐浴在這種溫暖的燈光下,像是上帝派來的光明神使,一種對生活的自信與熱情從他的身軀裏澎湃爆發!我一時被驚呆了,回不過神。

反而觀之,有的人外表華麗卻內心空虛。像我家的鄰居,一家五口,兒女已長大成人,父母也正在養老,與世無爭。這一家子在我們的眼裏是最幸福的一家。一次偶然讓我打破了這個美好的幻想。我有一次進去把掉落在他們陽臺的羽毛球撿回家,映入眼簾的卻是滿地的菸頭和污漬。物件零亂堆放,垃圾滿地,陽臺上僅剩的幾盆花草也耷拉着葉子花瓣,奄奄一息。我默默地撿起了羽毛球,心下大爲震驚。正要回去,突然聽見那三個兒女與年邁的父母爆發出一陣爭吵聲。我嘆了口氣,正要離去,卻無意間瞅見他們房間內那昏黃的燈光,閃爍搖曳,似乎隨時都能熄滅。這一燈光,真實地體現了這家庭的渾濁,兩個老人的無力和憂愁。我抿緊了脣,大步回家。

你所使用的東西,一定會真實地反應你內心的世界。就如這燈光一樣,光明或黑暗,溫暖或冰冷,明亮或昏黃,清晰或渾濁。這,就是燈。

關於燈的作文5

奶奶家在山村,一段陰暗的樓梯,客廳裏有一張方桌,幾張竹凳,一幅布簾。樓梯口的那盞病怏怏的燈時好時壞,家裏人隨它任性,並不過多地理睬。

趁放假之餘我便又回來了一趟。走進好久不見的房間,卻未曾有陌生的感覺,小時候的一切都歷歷在目。那窗臺上種了幾株夜來香,在夏天的黑夜裏總是隱隱散發出一種讓人沉醉的味道。再往下望,剛好可以看到那盞淘氣的燈。

深夜了,躺在牀上,腦子裏卻不知在胡思亂想些什麼,無法入眠。既然良宵難遣,那就賞賞良辰美景吧!

看慣了都市霓虹的五光十色,車來車往的忙忙碌碌,這鄉村的恬靜、幽雅倒添了好幾分舒適。或許,住在城市裏的人們現在還 在因繁忙的工作而煩惱;而鄉村裏,人們早已酣然人睡。這小村也睡着了,安靜得古怪——那盞燈居然也宣告罷工,只有不遠處的幾盞依舊站崗,給夜晚帶來些許溫馨。

“咯吱,咯吱……”什麼聲音?循聲望去,一個影子在牆上由短變長。再近些,那不是以前小時候總要在凌晨纔回家的張爺爺嗎?他踏着那輛已飽經風霜的三輪車經過。“吱——”跨下三輪車,他顯得有些疲憊地走到了樓梯口前,象徵性地敲了兩下燈柱,嘴裏嘟囔着:“這壞了這麼久,也沒人來修修。”

說着,他從旁邊搬了塊石頭,又從衣兜裏掏出了一些東西,不緊不急地踩在石頭上。打開手電筒,左照照,右照照,搗鼓了好一會兒——燈奇蹟般地亮了,比以前更亮了。我彷彿看到了他滄桑的臉上的微笑。

他拖着沉重的身軀,跨上三輪車,“咯吱,咯吱……”那佝僂着的背影彷彿高大了許多。

我站在陽臺上靜默不語,看着這一切。

這一切真美。

關於燈的作文6

今天是正月初十,我和媽媽一起去圖書館猜燈謎。

我們到了圖書館,只見裏面人山人海,門外的車子數也數不過來。我進了大門,只見門口的兩根柱子換上了火紅的“新衣”,顯得喜氣洋洋。在大廳的門口,我看見許多人在辦書卡的地方排隊感到很奇怪,一問其中的一位阿姨才知道,原來是答對三道題可以抽一次獎,其中有一等獎、二等獎、三等獎和紀念獎。這讓很多人躍躍欲試,目前三等獎已經被一位老爺爺拿走了,看來我要再接再厲了。

這時媽媽喊我去猜燈謎,我看到大廳裏的繩子上掛着許多燈謎。忽然一條有趣的燈謎映入了我的眼眶,題目是“坐也臥,睡也臥,行也臥,吃也臥(打一動物)”。我想到了很多動物,如:青蛙、大象、山羊……突然,我/靈機一動這不就是蛇嘛!接着我又猜對了十多道題,如“至今思項羽,”空裏應該填“不肯過江東”。媽媽平日裏都讓我和表妹背古詩,如今卻派上了用處。

我看到辦卡處的隊伍越排越長,害怕排到中午也等不到答題抽獎,我趕緊一溜煙跑過去,先佔了個位置留給媽媽。時間過得很快,不一會兒就輪到我答題了。我把正確答案說了出來,又小心地從箱子裏摸出三張紙條,“第一張紙條寫着:謝謝參與;第二張紙條寫着:謝謝參與;第三張紙條寫着:……”我輕聲念道:“二等獎!”我大叫:“太棒了!”工作人員馬上拿出獎品——一本《新華字典》獎勵我。我高興極了,抱着它笑了起來。

這一路,我都是笑着回家的,今天又收穫知識和禮物,真是太好了!

關於燈的作文7

這是一個公園,裏面展示的全是中國的國寶。聽說夜晚還會有元宵節燈展。燈展,我估計也就是一排排燈籠,紅色、黃色、橙色……感覺沒什麼好看的。

初入園內,只看見一排排攤位,五花八門,每個攤位賣的東西都是平常少見的,基本上都是在民間滅絕了的。只見那捏麪人的師傅手巧的很,這一筆那一筆,不一會兒,一條漂亮的中國龍就出現在眼前;吹糖人的吸了一口氣,向一塊糖使勁兒一吹,一塊普通的`糖瞬間就成了一個花葫蘆……

我們逛完中國街便去小吃街吃飯。一出來,呈現在面前的是一條時空隧道,五光十色的小燈泡圍成的路直通向湖邊。向湖面望去,那裏彷彿是一片星空,小星星則圍成了各種美麗的圖案,並不是我之前想的那樣平淡無奇。哇!好美啊!我忍不住讚歎起來。

走出時空隧道,就看見了一座鐵塔站立在水面上,一條條小燈泡纏在鐵絲上,點亮燈無疑就是個鐵塔座;看着小船座亮着淡黃色的光,彷彿在搖動着,向前方劃去;一羣鯉魚座蹦出水面,搖動着尾巴,好像想飛向天空。

還有許多關於中國文化的燈。瞧,路旁那個武松打虎座武松正在勇敢地與老虎搏鬥呢!中國龍座,在空中穿來穿去,守護着我們;還有年座,它剛來到這裏,就被火光嚇跑了。我們都被這裏的一切給迷住了,眼珠子都快忙死了,一會兒轉到這兒,一會兒轉到那兒。手不停地拿着手機拍來拍去,腳已經進入了忘我的境界,爲了觀看那精緻的作品,還差點掉進了湖裏……

夜漸漸深了,我們不得不離開這片美麗的星空,而那億萬顆小星星似乎還在我們的心中閃爍,閃爍......

關於燈的作文8

我家附近有個頗大的十字路口,每日車水馬龍、行人如織,這裏自然也就少不了有維護交通秩序的紅綠燈。

有一天,我去公園鍛鍊身體,在路口正百無聊賴地等着紅綠燈。忽然走來一對父子,父親戴着一副大眼鏡,手裏拎着一袋書,五、六歲大的小男孩,眨着一雙天真無邪的大眼睛。兩人悠閒地走着,他們看看左右無車就繼續慢悠悠地向對面晃去,旁若無人。如此溫馨的場面,那位父親卻無視那刺目的紅燈,拉着他的兒子,隨意亂闖紅綠燈,說好的以身作則呢?

如此的事例常有發生。其中很多是我們所尊敬的,常會對年輕人說“我吃的鹽比你吃的飯多”的長輩們。他們得意洋洋地、僥倖地闖了一次次紅燈,還給後輩傳輸“闖紅燈又不會死人”的謬論。這是多麼的愚昧,多麼的可怕!闖紅燈不僅僅是一種不遵守交通規則的違法行爲,還威脅自身和他人的生命安全。

紅綠燈,是維護社會秩序的積極產物。它的存在就如警察與法律一般,保護人民財產和生命安全。你一時急躁,也許就是人生的最後一刻。闖紅燈所帶來的傷害,也許就是兩個家庭悲泣的淚水!長輩們都要在孩子面前樹立健康形象,以身作則,平時也要讓孩子懂得遵守交通規則。凡是沒有安全意識和自我保護意識的人,無論出門在外或在家都很容易遇到危險。

在歐洲經濟水平與幸福感排行前列的德國,那裏是絕對沒有人去闖紅燈。因爲,闖紅燈者會面臨很嚴重的後果。闖紅燈意味着,以後別人可以分期付款、延期支付,而你必須立即支付,全額付款;銀行給你的貸款利率也遠比其他人高,因爲闖紅燈的人不珍惜自己的生命,是危險的人。

你闖的不僅僅一盞紅,它還鑑別你是否爲守法的公民,是否是一位珍惜生命的人。

關於燈的作文9

入目的是一盞極其普通的燈,在黑夜中有些刺眼,照亮着旁的植物。

亮黑的、筆直的燈柱,上面有一盞燈。四方的,刺眼的,卻有着柔和的輪廓。在黑夜中,就算是生機勃勃的樹,溫暖的萬家燈火,也不極它的炫目。剛想着繼續前進,卻還是忍不住停了下來,再次凝視這盞燈。紫藍色的光暈一圈一圈盪漾開來,宛如海浪,卻又像極了星辰,在黑夜中閃爍着,近在咫尺,卻遙不可及。

逐漸地,燈光把我的思緒拉回了小時候夏日裏的鄉村。暑假,照例地回到老家,那裏家裏還是泥巴路,經過了一天雨水的衝涮,總是變得黏稠而渾濁。我被爺爺牽着手,一步一個腳印地走回家。當然,就算是夏夜裏的星星再怎麼閃耀,我們需要的還是手電筒。爺爺的手電筒是亮黑的,手卻在手電筒的襯托之下顯得發黃。小心點嘞,等會褲子全是泥巴,就變成泥人了。爺爺無奈地說。知道了,知道了。我應付着,卻還是固執地往水坑裏踩。雖然如此,但爺爺還是縱容我踩着小水坑。手電筒的燈光一直照着我前面的路,爺爺面前只有星光。

到了家,先換了衣服洗了澡,然後在院子裏看星星。其實也不全是看星星。我總是把玩着手電筒,時時照到天上或照到田裏。奶奶總是適時地出現,給我講故事。有次,奶奶說:把手電筒對着天吧,讓星星看到我們的燈。夏夜的蟀鳴,溫暖的谷香,親切的聲音,亮黑的手電筒和明亮的燈光,是暑假的意義。

凝視得久了,揉了幾下眼睛,刺眼的燈光又把我拉回到了千里之外的城市,可腦中正是那片星空和黑亮的手電筒。爺爺奶奶的面容,蒼老、柔和以及一絲絲的嚴厲。

暑假快到了,就快要見到爺爺奶奶了。

關於燈的作文10

1月26日下午,xx實驗國小舉行“我與春天有個約會”的寒假生活彙報活動,同學們走進校門時都是提着一盞盞形狀不一的精美燈籠,大家高興地說:“我們這次的寒假作業只有一項:學傳統,做燈籠,鬧元宵。”

讓同學們快樂地過春節,放寒假時,學校沒有佈置《寒假新時空》之類的書面作業,而是給同學們佈置瞭如何利用傳統佳節,放鬆心情,尋找屬於他們的快樂童年的作業:例如和長輩們合作,做一盞燈籠、一條字謎,元宵節大家來猜燈謎,看花燈。引導學生了解春節這一傳統佳節,懂得春節的種種習俗,更要學會以禮待人,做一個知書達禮之人。

當天下午,xx實驗國小學區內的東海花園、福明家園、中興、錦苑等四個社區,特地配合學校這一特殊的寒假作業,也聯合舉辦了鬧元宵活動,讓該校1500名學生和他們的家長一起到各自的社區裏猜燈謎、遊燈會,感受農曆新年之後的第一個中國傳統節日——元宵節。

我們在這些社區裏看到,中心廣場上人頭攢動,到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區的602班方錚和父母一起,利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚,她拿着自己的寒假作業出現在小區的遊燈會隊伍時,感到特別興奮。她說:做這份作業讓她感受到了春節喜慶氣氛,還了解祖國悠久的民俗文化。

“傳統民俗節日是民族文化的符號,輕鬆的寒假作業,正好讓學生了解一下博大精深的中國傳統文化。”xx實驗國小陳偉忠校長表示,寒假生活的彙報活動,讓同學們回味春節的快樂感覺,更深深地認識和理解傳統節慶和意義。

關於燈的作文11

在每一座城市裏,都有一個同樣的不起眼的角色,每當夜幕降臨,它總是會準時開啓,它就是路燈。不比那些華麗的燈具,璀璨耀眼,引人讚歎;也不比絢爛的燈光秀,穿梭在高樓大廈之間,引人駐足。路燈是很普通的,或昏黃或潔白,它的光芒是柔和地鋪灑在街頭巷尾,可路燈也是讓人最需要的。

回家的路上,忙碌的身影,行色匆匆的路人,因爲有這一絲溫和的燈光指引,他們才能安全回家。當家家戶戶亮起一盞盞明燈,煮菜燒飯的“呲嚓”聲、孩子的嬉笑聲、家長的呼喚聲也漸漸響起來的時候,街頭又重歸寧靜。那一刻,唯有一盞盞路燈,挺拔地站在街頭,繼續守候着晚歸者。

我的父母也是路燈下的晚歸者,每天我都會在自己的房間,朝着窗外看,安心地等待着兩個黑乎乎的身影出現。等待父母回家的那段時間裏,我總是一個人呆在房間內,開着檯燈,讓黃黃的燈光充滿我的小天地。這些光亮陪着我讀書寫字、陪着我繪畫閱讀、陪着我製作了很多小手工。我多麼慶幸我的身邊也有這樣一盞溫暖的“守護燈”,守護着我的成長。

在我的心裏也有一盞明亮的燈,指引着我前進的道路,守護着我內心的希望之花。從小我就立志要成爲一名教師,一名普通而又不平凡的教師。教師就像是那一盞盞路燈,給晚歸者最需要的守候,給許多的家庭帶來生氣,給家長等待的親人一份安心;教師也像我桌前那盞檯燈,樸實無華,卻陪我走過無數個日夜,守護着我的成長。

“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,我相信自己所付出的努力,終會以期望的方式回報,只要每天努力一點,就一定會離自己的夢想近一些。願我心中明燈常亮,無愧於心!

關於燈的作文12

在黑暗中點亮光點,讓迷茫之人找到正確的方向。點亮人生的火光吧,勇敢前行。

很小的時候總是怕黑,也許是因爲屬老鼠吧,膽子小。在黑夜中獨自一個人走,總會心生恐懼,腦海中不停上演恐怖畫面。往往這種時候都是雙手握拳,一路快跑,衝進家門。可是隻要和媽媽走在一起,便不覺得害怕,十分的心安,好像黑夜中亮起了一盞燈。

記得小時候,最驚心動魄的時刻就是上樓梯。樓道里總是黑漆漆、靜悄悄。上樓梯時總是我在前,媽媽在後。上樓梯時,我總是會小心翼翼環顧四周,心裏發毛。跨臺階的時候腿都在抖,想要鼓勵自己別害怕,但是手心都開始冒汗,心提到了嗓子眼兒。這時候,恐懼就像一座大山一樣,壓得我喘不過氣兒。

媽媽看我越走越慢,趕緊隨手打開感應燈。當燈亮的那一刻,如釋重負。這是我心中的克服恐懼的明燈啊,從此以後,上樓梯時我總是要去搶着開燈,踮着腳尖,努力去伸手去觸碰那個開關。

現在,沒有了恐懼卻多了一份愁,課業上的難題常常讓我覺得惆悵。“不會做”便成了口頭禪。一道道難題就如同黑夜一樣,讓人倍感迷茫。媽媽是黑夜中的明燈,她常常會爲我答疑解惑。每次向她求助時,她總是第一時間來到我的身邊。她瞧着我,總是假裝嗔怪道:“這都不會啊,小腦袋在想什麼呢?”一聽這話我心裏一驚,有些失落。我以爲媽媽不會爲我講解,可她每次都認真教我方法,幫助我解題。聽着媽媽細心的講解,我茅塞頓開。我的心中又亮起了一盞明燈,一盞讓我覺得溫暖的明燈。

人生之路上,不要覺得黑暗鋪天蓋地,讓你無法前行。別慌,看看周圍,或許不遠處就有一盞爲你指路的明燈。

關於燈的作文13

它默默無聞,爲人們照明,它甘於奉獻,卻不求半點回報,它忠於職守,多少個春秋過去了,它還矗立在那裏,它,就是路燈。

我家門口的拐彎處就有一盞路燈。它很老了,那雙眨呀眨的眼睛總是忽亮忽暗的。那綠色的上衣坑坑窪窪還鏽跡斑斑,可它還是不肯把頭低下,我們可以想象出它是怎樣勇敢地與風雨搏鬥的。它的軀體是冰冷的,可它卻有着一顆無私奉獻的赤誠的心。

這些路燈,有的燈光昏暗,有的燈光明亮,有的破舊不堪,有的嶄新依舊,有的在草叢中,有的在馬路上,有的但是,不管怎樣,它們的心中都有一個共同的信念,就是做好一個在夜晚給人們指引方向的引路人。

路燈,它們從來就很樸實,它們不會像彩燈那樣五彩斑斕,更不會像壁燈那樣引人注目。

我看着路燈,忽然想到了天天堅守在路上的交警,他們從來沒有因爲紅、綠燈的存在而不去工作。他們仍然在擁擠的街道上疏導着交通,不管是烈日當空還是寒冬臘月。我又想到了環衛工人,他們從凌晨就開始清潔城市,打掃城市中最髒最亂的地方,可他們從沒有說過一聲累,一聲苦。在城市整潔的背後,又有多少人還記得環衛工人?

啊!路燈!生活中無處不在的燈,你平凡,但你永遠堅守在崗位上,默默無聞,不求回報,你理應被讚揚!

關於燈的作文14

大家一定記得這個公益廣告:停電時,一家人點亮了一根蠟燭。樓上的人伸出蠟燭藉着火焰,然後,彼此傳遞着愛的燭光。【關於燈的作文600字(精選8篇)】作文

何謂愛?小時候,上學時和母親分別,她將書包掛在你幼小的肩上,再爲你係上鞋帶,你總會乖巧的說一聲:“謝謝,媽媽再見!"她望着你離去的背影,眼裏充滿了欣慰,不捨和擔心。青年時,當你再次上學與母親分別時,你會厭煩耳邊這關心你的話兒。你再看母親,會發現她老了很多。對,你一天天長大,而母親卻一天天變老。但,在你身後的目光卻永遠沒變,那就是愛!母親對孩子的愛。

何謂愛?或許,因爲考試的失利,家境的貧寒,相貌的不佳,你會感到氣餒,傷心。而在你身邊的朋友,同學,便會覺得很無奈,沉思半天后,擠出一句話:“別難過了。”或許你會認爲他不善於安慰人,甚至埋怨他。但那短短一句,何嘗不是愛呢?朋友之間的愛。

何謂愛?或許,因爲你的某一次作業做得不是很好,老師生氣地把你叫到辦公室,叫你重新做,做的不好就不許吃飯。或許你很傷心,很後悔,當你肚子餓得咕咕叫但作業本上還是一片空白的時候,你煩躁地撓着頭,淚水不知不覺流了下來,感覺很無助。這時,有人從背後拍拍你的肩,溫和地說:“還沒做好?別急。”側過身子,那便是你的老師。他蹲下來,語重心長地給你講解,直到做完。或許你覺得自己很苦,但你可想過,你沒吃飯,老師也同樣陪你捱餓!這就是愛!老師對學生的愛。何謂愛?你的一聲問候;你的一句讚美;你的一個微笑;你的一次肯定;你的一次理解……

讓你我攜起手來,點一盞愛的燈,照亮世界。


關於燈的作文15

光慢慢散下,路上鋪滿熒光,原本漆黑的夜,已經無影無蹤了,只剩下天上的月亮與點點繁星,還有地上那盞照亮路的燈,除了幾聲“知了,知了”,一切都那麼靜謐美好呀!

那是個冬天,風“呼呼”地颳着,夾着雪,是多麼的寒冷。街上無一人,大家都躲在家中,看看電視,玩玩手機,可爽快了,誰喜歡大晚上頂着風雪去趕路呢?臉頰凍得通紅,不如躺在旅館裏美美地睡一覺,放鬆放鬆身體,抖擻抖擻精神呢。可是路燈依然不畏風雪地立在那,彷彿是一個高大的巨人,依然照亮那條不平的小路。雪落在它的頭上,已經有一尺多厚了,那白白的血在漆黑的燈身上,是那麼亮人的眼,讓自己不覺有些羞愧。

想到小時候自己不懂事,經常生悶氣來踢路燈,想到這兒有些羞愧。路燈爲路人照亮前行的路,我卻不知好歹地踢它,這太不講道德了。

燈,謝謝你的無私奉獻,來照亮我們的路。

等老了,燈泡發出的光已經不如從前閃亮,有些灰暗。有時像眼睛一樣眨呀眨的,時常發光,時常不發光。燈泡上落滿了灰塵,有蟲子、飛蛾在它身邊飛來飛去,它的旁邊經常“嗶嗶”的響,讓人不耐煩。

它身上的漆也默默地掉落,一會兒青,一會兒黑,上面佈滿了鐵鏽,有些黃,弄起來軟軟的,看着有些想吐,有些噁心。

工人們把老路燈搬走,換上了一個嶄新的路燈,依舊爲我們照亮前行的道路。老路燈,請你好好休息吧,不要擔心,我們依舊有燈照亮。

你給我們的光明,默默無聞,無私的奉獻。

永遠,永遠在我們心中。