在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的過端午節的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當香飄十里的糉子煮熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，賽龍舟的船隻也準備好了，端午節也就乘着五月的清風來了。
端午節裏的賽龍舟活動，在我眼裏是最美的風景線。彩繪的龍舟，整齊的着裝，江邊如潮水般的人羣，那熱鬧非凡的場面實在是令人振奮。“咚！咚！咚！”隨着岸邊的擂鼓聲起，期待已久的的龍舟比賽開始了：只見龍舟上的青壯年們，腰上各系一條紅布，臉上洋溢着喜悅的神情，每人手裏各握着兩支船槳，奮力地向前划起來。那龍舟就如一支支離弦的箭，朝着目標飛去。一時間，吶喊聲、鞭炮聲、划龍舟的號子聲交匯在一起，震耳欲聾，在江面上久久迴盪。我也跟着爸爸在人羣中喊起來：“加油，加油！”
端午節不得不說說糉子，那香氣撲鼻的糉子確實好吃。每到端午的前夜，奶奶、媽媽就忙活起來，一片片糉葉在她們手中翻飛，一把把糯米在她們手中鼓搗，一眨眼的功夫，一個鮮嫩欲滴的糉子就包成了。聽奶奶說，人們吃糉子是爲了紀念一位古時的愛國人士---屈原。其實，我也沒有仔細聽太多，只顧着吃那香噴噴的糉子了。
端午節這天，我們這些孩子還要佩戴香囊，說是有去瘟避邪的.功效。香囊裏放了雄黃一類的中草藥，清香四溢，讓人聞起來覺得神清氣爽。
端午節裏不僅有吃的，玩的，樂的，一應俱全，而且還蘊含着我們中華民族特有的文化意義，這真是個不錯的節日！
過端午節的作文400字 篇2中國有許許多多的傳統節日，如：元旦節、清明節、母親節、勞動節、端午節、兒童節等其他節日，其中我最喜歡的就是端午節，因爲我端午節過得最快樂。
今天是農曆五月初五，是端午節。聽爸爸說：戰國時期有個愛國人士，他叫屈原。屈原是文學史上第一位偉大的愛國詩人，屈原曾多次勸國君楚懷王聯齊抗秦，但昏庸無能楚懷王聽信小人，以致國破家亡。
屈原聽到自己國家將要滅亡，便抱着石頭自投舊羅自盡。當地百姓聞訊馬上划船撈救，直行洞庭湖，終不見屈原屍體，老百姓爲 了不讓魚兒吃掉屈原的屍體，家家戶戶包糉子，然後把糉子投入舊羅，讓魚兒吃飽，這樣就不能吃到屈原的屍體。
端午節就這樣慢慢的傳下來。端午節還要賽龍舟、帶綵帶線和掛香包等形式來紀念屈原。爸爸說完，我似懂非懂地點了點頭。
快過來吖，包糉子咯! 媽媽喊道。我們連忙跑出去，我拿了兩片糉葉，學着媽媽那樣包，可包來包去一點都不像媽媽包的那樣，反而把糯米灑了一地。
我氣地把糉葉丟在地上。媽媽說道：做事不能做一半就跑了，要慢慢來，首先要把糉葉繞成一個三角形的樣子，然後把糯米放進去。
我按照媽媽說的那樣做，包成第一個糉子我很高興的說我會包糉子了啊，後來連續包了好幾個。
這時，媽媽邊說邊包地說：在我們老家過端午節要插艾葉草、葉菖蒲、賽龍舟、飲雄黃酒等習俗。包好了糉子，我們就煮起來了。
過了半個多鍾糉子也煮熟了，媽媽就拿給我吃，哇! 真香，好好吃哦，這是我們包的糉子，不油也不膩。幾分鐘過去了，一吊糉子被我們吃完了。
哇! 今天過得真快，讓我明白了很多知識，也知道了許多民間風俗，讓我感到很開心很快樂地過完這個端午節。
過端午節的作文400字 篇3端午節帶孩子一起回父母那，糉子水果肯定少不了買的，又在路邊看到了掛了滿滿小車的紅紅的香包、彩繩等端午節的一些小掛飾，孩子歡呼着去挑選自己中意的小物件。
買了一大推的糉子水果，感覺還缺點什麼?對了，少了菜角糖糕和油條! 童年的端午節是在老家過的，那時吃糉子的不多，倒是每家每戶都少不了菜角糖糕和油條，走親戚也拿的是這幾樣，這可能和當時的生活環境有關。那時，家鄉過端午都是自己動手做食物，很少在外面買的。家鄉盛產小麥玉米，但大米就少之又少了，所以端午就以菜角油條這些麪食唱主角了。幾乎家家都動手製作，大人忙着和麪支油鍋，我們小孩則眼饞地耐心地等着香噴噴的端午美食……
現在，人人都注意膳食結構，油炸的東西人們都敬而遠之了，我也很反對孩子吃這些油炸食物。 今天端午!於是我走到賣菜角油條的攤前，呵呵，竟然還要排隊等候，這在平時可是沒有的現象，兒時的端午記憶太誘人了，我耐心地排着隊，一樣買了些，孩子在一邊不解的問：“你不是不讓經常吃這些東西，咋還買這麼多?”“今天端午，這些東西也和糉子一樣少不了的。”我大聲地告訴孩子。
是啊，端午是我們的傳統節日，它和其他一些“國內”的節日似乎都曾經淡出了人們的視線，這幾年，我們都又風風火火的過起了我們自己的節日，幾天的假期更爲我們創造了過節的條件和氣氛，看來，傳統的節日啥時候也不會過氣呀!
我故意問孩子，你給我講講端午節的由來，孩子得意地告訴我，我們前幾天的課文剛剛學過《端午節的由來》，孩子也央求道：你給我說說你小時候的“端午節”唄。正好，我給孩子講自己童年的“端午”，再和孩子一起學學端午的知識……
