在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我最作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我最作文500字 篇1
你伴隨我度過了國小的最後一年，那一年是我在六年的學習生涯中最快樂的一年了。
我第一次上你的課時，你那生動有趣的上課方式就吸引了我，讓我對你的好感從此生根，從此發芽……
我不知道你究竟爲我們班付出了多少心血，但從你頭上那日益增加的如雪般亮眼的白髮，我知道，你爲我們所付出的，一定比我想像的還多，一定是嘔心瀝血的付出。
我們的語文老師對我們說，當時校長選老師接手我們這一個班時，所有的老師幾乎都是“唯恐避之而不及”的態度。但是你站了出來接手了我們這一個班，從此負責我們的`數學，從此改變了我們這一個班的命運。我牢牢地記住了你——鄧老師。
我們這一個班既有“鬼才”也有“蠢才”，可是你並沒有一絲一毫的偏心，公正地對待每一位同學。你就想像一個天平，從來不爲任何事而偏心。讓每一個人都可以依靠你。
你的笑容會讓所有人忘記煩惱。
有一次，我引以爲豪的數學卻考砸了，我的心思久久回不到課堂上，是你笑着對我說：“沒關係、這只不過是一次考試而已，下一次努力就好了！”你笑着把我拉出了失敗的陰影，讓我對數學重燃希望，回到了班上前十。你可能不知道，是你的笑容，你的言語讓我十分難忘。是這一翻言語讓我對生活充滿了信心，此時此刻，我最想依靠的就星你……此後每當我想放棄時，我就會想起你對我說的話，從而使我信心大增。
……
你對我們的付出，我們永遠也不會忘，你讓我依靠了你兩個學期，這一份恩情，我會今生難報，今世難忘！
鄧老師啊，你知不知道，我最想依靠的就是你……
我最作文500字 篇2
古往今來，有多少英雄豪傑逝去。雖然他們去世了，卻永遠留在我們心裏。其中，有一位讓我終身難忘的英雄，是我最崇拜的人，他的名字叫關羽。
關羽，字雲長，河東郡解縣人。三國時期傑出將領，蜀國五虎上將之首，集忠、義、勇、智於一身。因武藝高強，死後被尊爲“武聖”。他曾經千里走單騎，過五關斬六將，華容道義釋曹操，溫酒斬華雄，水淹七軍……戰功赫赫，令我佩服得五體投地！
給我印象最深的就是關羽斬顏良、誅文丑。當時，關羽因爲保護二位嫂夫人被迫降曹，他寄人籬下，卻受曹操恩德。關羽欲早日與劉備相聚，爲報曹操之恩，他爲曹操解了白馬之危，在千軍萬馬中斬殺顏良，取其首級如探囊取物，隨後斬殺文丑，片刻間，連斬袁紹兩員大將。留下了曹操賜他的所有東西，星夜趕去投奔劉備。關羽真是武藝高強，勇猛無敵，雄烈過人，而且深明大義，通情達理啊！他那種知恩必報，忠義爲主的精神深深地打動了我，也讓我懂得了：無論我身處何地，有多麼好的待遇，都不能忘記自己的祖國。
關羽令我佩服、崇拜的不僅僅他那驚人的武藝和知恩必報、忠義爲主的高尚品質，更是他那非凡的.智慧。連諸葛亮都稱讚他絕倫逸羣。他的智慧在帶兵打仗上表現得特別突出。建安二十四年，關羽手傷未愈，欲與于禁的七路軍馬大戰，他善於觀察地勢，巧妙利用漢水淹了曹操七軍，曹軍大敗。關羽非凡的指揮才能讓我受益匪淺：智慧，往往比武力更有用。用智慧解決問題，常常會事半功倍，馬到功成。
我崇拜關羽，崇拜他文武雙全，崇拜他義薄雲天。我崇拜他，更希望自己能成爲一名英雄，一名流芳百世的英雄。我要擁有非凡的實力，更要擁有令人佩服的義氣，將來成爲新世紀的愛國英雄。
我最作文500字 篇3
撇和捺互相支撐成就了“人”，人生的旅途中往往離不開他人的支撐。
——題記
溫暖的懷抱
在二零零二年的一個秋天，一個小生命悄然降聲。她和其它孩子不一樣，她的哭聲很大，剛剛來到這個陌生的世界，他並不好奇，而是充滿恐懼，她放聲哭着。就在這時，一個虛弱的腳步緩緩地走過來，夾雜在小女孩得哭聲中，讓人聽不出。他走到小女孩的睡牀前，抱起她。那一刻，小女孩的哭聲戛然而止。他感受到了，感受到了溫暖，感受到了安全感，他不再害怕這個陌生的世界。
動聽的聲音
這一年，小女孩已經三歲了。她很頑皮，每天晚上都活力充沛，玩到很晚，她困了。這時一陣歌聲傳來，那緩緩的歌聲飄進她的耳朵裏，融進她的心裏。她緩緩閉上眼睛，安安穩穩的睡了。
忙碌的腳步
小女孩開始上學了了。剛入校，她就對所有的事物產生濃厚的興趣。它交到許多的好朋友，她們每天一起玩耍，她漸漸的愛上那裏。有一天，放學後，小女孩急忙跑出去，不小心被失控的摩托車撞到了，小女孩痛地在地上哭了起來，就在這時，她看到一雙急忙的腳步再拉近，走到她的跟前，她擦乾小女孩的淚水，把她抱走。
傷心的淚水
小女孩升入一年級，換了學校。並不像在幼兒園時，她對新學校沒有很大的'興趣，她懷念她的朋友們，她更厭倦把她送進來到那個人。回到家，
她抑制不住情緒，狠狠地罵那個人，那個人沒有說什麼，只是流下了淚水。
小女孩就是我，那個人就是我媽媽，不管遇到什麼她總是我堅強的後盾那個美麗的媽媽，如今，她已被歲月摧殘地白髮蒼蒼，我後悔，後悔每一次她吵架，不聽她的話。
我一生的旅途中，你是我最美的支撐。
我最作文500字 篇4
如果誰問起：你最敬仰的人是誰?我絕對毫不猶豫地回答：我的老師!我想先來問大家幾個問題：是誰像那雪白的粉筆磨短了自己爲我們傳授了知識?是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們?又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們?是我們的老師，是我們親愛的老師!
我的數學老師姓馬，所以我們班同學都親切地稱她馬老師.馬老師臉圓圓的，鼻子上長着另一雙眼睛顯得很有學問.雖然她其貌不揚，但在我們同學心目當中佔有着崇高的`地位.
馬老師是一位對同學要求非常嚴格的老師.也許是因爲她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好凶!不過，跟她相處了一段時間以後，我明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。有時上課時她時常跟我們開幾個小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對“培育幼苗”也很負責。原來，我們班的差生很多，但馬老師對他們並沒有離棄，一直鼓勵他們，教育他們，鞭策他們.就這樣，“功夫不負有心人”，在上學期期末考試中，我們班的平均成績在全年級獲得了第二名，這離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求，然而老師們又會毫無保留的把他們平生所學的知識傳授給我們。所以我最敬仰的人，一定會是我的老師!
我最作文500字 篇5
最最平凡的一位撿廢品的年邁的老奶奶，是令我最最敬佩的人。
黎明的時候，太陽公公還在沉睡之中，一切都還在沉睡之中。四周一片靜默，不時傳來“吱吱”的叫聲，那是土裏的.小動物的叫聲，它們正在睡覺打呼嚕呢！
一位彎着背，低着頭的老奶奶正在撿廢品。她的頭髮已全白了，我們小區裏的人都知道，她的兒子和老伴全死了，家境也十分貧窮。
正在去買早點的我一下子被兩隻張着血盆大口的狗攔住了，似乎要“打劫”。我可是個吝嗇小氣的人，要“劫”我？真是牆上掛門簾——沒門。我就拼了小命也要保住錢。可這兩隻狗太強大了，我根本不是它們的對手，死定了！這時，老奶奶跑過來，拿着棍子幫我往走趕狗，不幸被狗咬了一口。狗跑了，我真是不幸中的萬幸啊！老奶奶跑到我跟前，用粗糙的手撫摸了我一下，那手像刀子一樣粗糙得無法形容。我問老奶奶：“奶奶，疼嗎？快去打針吧！”“看到孩子沒有被咬着，奶奶就高興了”老奶奶笑着說。
一天後，我又遇見了老奶奶，我給了老奶奶100元錢，那100元是我攢的錢，老奶奶爲了救我而被狗咬傷，讓她去打針值！老奶奶和我的淚水滴在了錢上，老奶奶不禁失聲痛哭：“孩子……”。
老奶奶是一個平凡的人，是一個撿廢品的人，但她爲了救我，而被狗咬傷，她那麼大年齡了，還要幫助別人，何況我們呢？她是多麼偉大呀！她是值得我最敬佩的人！
我最作文500字 篇6
他，是我唯一重視的人，他有着白雪公主一樣的皮膚，哲白如雪，頭髮像個蘑菇一樣，好聽點也就是王俊凱那種，我平時都是叫他班長的，可自從六年級以後，他就不再是我的班長了，我們分到了不一樣的班級裏可我還是想叫他一聲班長，以前是班長，現在成了我眼中的白雪公主！
就因爲他曾經的好，讓我到現在都忘不了，曾經一起學習，打鬧，在一個學校，我有什麼不會的就會去問他，他也會來問我，在國小的`四年裏，我們互助的走了過去，那些美好的過去所發生的事現在還在我的腦子裏回放，就像看電影一樣，這樣的日子還會再有嗎？我像是沒有了，他在我們班裏是學霸，現在在別的班裏也是同樣，我什麼時候才能進步啊？
現在，我看不見他就會很想他，我也不知道爲什麼，後來直到上了一節健教課後才知道，這是青春期的正常現象，我天天都在想，爲什麼他沒有跟我分在一個班裏呢？我想通了！天註定的，有什麼辦法，都說有緣千里來相會，而我現在要好好學習，努力的在九年級時考上好的高中，這樣，我才能在有可能見到他！
他，是我這一生認定了是我的好朋友，只要他在自己的心裏，我覺得就夠了，希望在未來的莫一天，我們會突然在街上遇見，然後擦肩而過，誰也不認識誰，那樣我就是真正的把他忘了！
我最作文500字 篇7
無處不在的貼心，也許你找不到對你貼心的人，但是我想對你說貼心是神祕的，是熱情的，是幽默的……也許你並未察覺，但它就在你身邊。而我今天要說的人就是我的姐姐——茆芳瑗。
“哦耶！太棒了！”一陣陣歡呼聲從家裏傳來，原來是我今天要和姐姐睡呀！終於熬到了晚上。我小狗似的鑽進溫暖的“狗窩”（被窩）。沒過一會兒，“呼嚕”“呼嚕”……的呼嚕聲組成的樂曲在我姐的耳邊迴盪，我姐很無奈，蓋上被子就睡覺去了。半夜三更，我因爲又悶又熱，所以蹬掉了被子，我姐艱難的睜開她的小眼睛，朝我望了一眼，“吶尼，這貨把被子蹬掉了？”接着她又爬起來，把被子輕輕地蓋在我身上，隨後又把我眼旁的亂髮，整理一下，就又睡了。（這一切都是她天明後告訴我的，嘻嘻）這讓我知道，貼心是神祕的，神不知，鬼不覺地把關心送給你。
“噠”“噠”“噠”，一陣腳步聲傳來，看來我姐姐心情很好呀，但我纔不管她呢，我照樣玩自己的手機。她突然問我一句：“你知道天才是什麼嗎？”我不管，她肯定是想我搶手機。她隨後又說：“天才是天生的'蠢材！”我無語，她又說：“蠢材是蠢蠢欲動的天才。”我無語了！她一把奪過我的手機，塞了個胡蘿蔔給我，帶着命令的口吻說：“把它吃了！”我明白了，關心你的人總會把健康送給你。
一眨眼，她已陪伴我十一年了，不知長大以後還能像現在一樣天天黏在一起？
我最作文500字 篇8
在衆多武俠小說中，我最喜愛的要數金庸老先生的了。他筆下的人物栩栩如生，其給我最深印象的便是《倚天屠龍記》中的好師父張三丰了。在張三丰的身上，我看到了宋老師的影子。
宋老師是我六年級時的班主任，一頭利落的短髮，中等身材，鼻樑上架着一副黑框眼鏡，十分嚴肅的樣子，怎麼看都不像書中那些“烏黑的長髮，水靈靈的大眼睛，笑容甜美”的和藹老師形象。可不到一週，我便徹底被宋老師的人格魅力所征服。
臨近畢業，在所有老師都說“大家很辛苦，老師比大家更辛苦”時，只有她說“大家比老師更辛苦”，在所有老師都在說“你們要趁着下課多做題”時，只有她說“大家別變成學習機器，下課要休息。”宋老師是真的關心她的學生們，她的與衆不同更是對學生的體貼。
宋老師是我迄今爲止見過的最敬業的老師。一次乘公交車，她不慎被撞倒，頭上縫了十幾針，可她僅在醫院住了不到三天便不顧醫生勸阻來校上課。住院期間，當我們千方百計地找到她所在的醫院，提着水果去看她，她竟感動得熱淚盈眶，直問我們“學習沒落下吧！”
國小畢業了，教師節時，我捧着一束玫瑰去看宋老師。當我一路奔到她現教的四年級二班教室時，正在上自習的她見到我激動極了，給了我一個大大的擁抱，接過我手裏的'花時我看到了宋老師眼角的淚水。只有在心中真正記着她的學生時，纔會感動而落淚吧！
親愛的宋老師，您對學生的體貼尊重，您的認真負責，教會了我們嚴謹認真。《倚天屠龍記》中寫到，“不管江湖風雲如何變幻，武當七俠總令正邪兩道肅然起敬，”這和他們的師父張三丰密不可分。而不論前方一路平順還是坎坷，我會一直謹記宋老師的教誨。
幸得識卿桃花面，宋老師，您是我最敬仰的人。
我最作文500字 篇9
說起我最崇敬的人，那就死我們班語文老師胡老師了。你問我爲什麼那麼老師之中選擇了胡老師？這當然不是因爲我不崇敬請他老師啦，其他老師我也是一樣崇敬，因爲老師把他們的所有知識都交給了我們，所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨特的教育方式與衆不同，我們原來不喜歡 下面我來介紹一下胡老師。胡老師的.臉說圓不圓，說尖不尖，胡老師的鼻子有一點高，他的眼睛炯炯有神，十分關亮，嘴巴小小的非常秀氣。
從我剛剛進這個班是，有同學說過，胡老師的教學方法獨特，讓我一定要好好學習，這句話令我以爲胡老師很兇，但是上他的第一節課時，我就對他刮目相看，他的課令我覺得時間過得非常快，一會兒就下課了，因爲在他的課上我們都非常快樂。他平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。課堂上同學們既興奮又輕鬆。講課時，他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，讓我們百聽不厭。
胡老師上課嚴肅認真，他身上充滿了無限智慧，無論什麼難題到他那兒就不難了，讓我們學得非常輕鬆。同學們一犯錯誤，就從他嘴裏講出許多道理，讓同學們及時糾正，並經常講道理給我們聽。他每講一個道理我們就能認識到自己的錯誤，就能改正錯誤。還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好壞。他相信我們都是可塑之才，也正是他對我們的信心和對我們不倦的教誨，才使我們班的成績在全校名列前茅。這樣的老師才值得我們崇敬。
