在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的國小四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
國小四年級作文 篇1
這天，是一個值得紀念又值得回味的日子。在“六一”兒童節的前一天，我們的教室裏迴盪着一陣陣爽朗而經久不息的笑聲，教室裏迴盪着一股清新的糉子香。我們包糉子了。
這天我們都按照老師的安排，帶來了各自需要帶的'東西：米、蘆葉、餡、勺子、線、盆子……
我也不例外，拿起搭好的蘆葉，小手輕輕一扣，一個糉子的“餡地”就出來了，我心想“嘿！這點小活對我而言是小菜一碟。”之後，開始放餡了，我拿出勺子勺了米，放入餡地，然而就在我得意之時，一個疏忽，米都逃了出來。哎！只好重來了！
這次，我謹言慎行，征服重重“關卡”，來到最後階段——綁線，綁線是包糉子中最難的，它講究方法，技巧。一開始，我也亂了手腳，心裏急得如熱鍋上的螞蟻，我極力讓自我冷靜下來。開始試驗，找出技巧，透過多次試驗，我最後明白，綁線時要紮緊，還要把一些口紮緊，才能保證糉子在煮時不會變成蘆葉粥。
老師把我們包的糉子送到食堂去煮。傍晚，我吃着自我包的糉子，真開心呀！與此同時，我最後體會到了包糉子的麻煩，也明白了外婆平時在百忙之中抽出時光包糉子給我吃有多麼不易，我以後必須也包糉子給外婆吃。
到了傍晚，老師端來了一盆糉子，糉子的香味飄滿了教室，也飄進了我們的心裏……
透過包糉子這件事，讓我懂得了，做任何事情，都要冷靜，要去試驗，要去發現。
國小四年級作文 篇2
我家的烏龜“快快”遊得快，跑得快，跳得快。
它有一個盾牌一樣堅固的龜殼，那長長的腦袋上長了一對像芝麻粒一樣大小的眼睛。他的四肢又扁又寬，像綠色的.小船漿，小烏龜在水裏遊全靠他呢！
中午，小烏龜想午睡了，它把身體縮進自己的小房子裏。這時，我快速的把水缸搖了搖，小烏龜馬上把頭伸了出來，好像在吃驚的說：“發生了什麼事，地震了？”
“快快”爬的可快了，我用書本達成了一個簡陋的樓梯，“快快”伸了伸腦袋，三番五下就跑出了我的視線。
你說我家的“快快”快不快？
國小四年級作文 篇3
金錢可以買許多東西，可是唯獨愛買不來。父母對我們的愛是無私的，可是這需要你來察覺。
六年前，我五歲，學校舉行了跳舞比賽，我想讓爸爸媽媽一起去看看，她們的女兒有多棒。
比賽前一天，我去問媽媽：“您可以去看我比賽嗎？”“可以。”媽媽微笑着說。接着我又去問正在看電視的.爸爸，對爸爸說：“您明天可以去看我比賽嗎？”“對不起，女兒，我明天要去談業務，你和媽媽一塊去好啦。”當時我心裏別提有多難過，這一個小小的要求都不答應。哼，我明天一定要拿出好成績，讓爸爸看看。
第二天，我牢牢記住了我的諾言，在賽場上發揮出色，一張獎狀被我捧回了家。本來我想在爸爸面前炫耀一下，誰知一進門，迎接我們的是笑容滿面的爸爸和豐盛的飯菜。
爸爸一見獎狀，當場表揚了我，並說要把獎狀掛起來。看着爸爸的那股高興勁，好像他自已中了500萬元彩票大獎。“您怎麼知道我我女兒能拿獎呢？不是說要和顧客一起吃晚飯的呀！”媽媽不解地問。“哦，我寶貝女兒我心裏有數！她永遠是最好的！”當時的我一聽這話，一下子就忘記了爸爸的“過錯”，看着“沉甸甸”的獎狀開心地笑了。
此時，我才明白爸爸的愛並不是坦直的，就像沙漠裏埋着一顆潔白的珍珠，要你去發覺。
國小四年級作文 篇4
俗說：“不打不相識。”大家可能萬萬沒有想到，這句話就真的在我身上應驗了。那是至今想起來還足以讓我感動的一件往事。
那是一個星期五的晚上，我正在大掃除。天氣陰沉沉的，還不時的飄着幾滴小雨。也許是我無意中戲弄了他吧，使他火冒三丈，便與我打得不可開交。結果我成了他的手下敗將，臉上還掛了“彩”。我本以爲同學間的打鬧是件小事，因此也就沒有放在心上。
可第二天一大早，我像往常一樣來到教室，發現桌子裏多了一張小紙條，上面寫着：對不起！高源，我不應該推你、打你，希望你能原諒我。你的好朋友——董昕杭。這區區不起眼的一行小字，卻見證了我們之間一份珍貴的'友誼。此時此刻，我落淚了，他也落淚了，那是感動的淚，自責的淚，幸福的淚，它是甜的。
這也許是天賜良緣吧！一次不起眼的打鬧，卻使我和董昕伉結下了不解之緣。
國小四年級作文 篇5
從小我就是一個心靈手巧的女孩兒在我上幼兒園時，接觸了手工課，那時每當上手工課時就是我一天最快樂的時光。現在我眼前擺放的各式各樣的手工作品就是那時和老師學的。其中最讓我記憶深刻的就是用飲料瓶子編花籃。
第一次學做時，老師先把雪碧瓶的上半段剪去。然後，把下半段都剪成一條一條的，像旗幟形狀，做花瓣。再留出兩條做花籃的柄。我也有模有樣的照着老師的樣子剪，誰知看着容易做着難，開始時總剪不好，剪出來的條粗細不勻，我就讓老師手把手的教我剪，總算剪的比較均勻。然後，用剪刀把寬的那頭，剪成像吊蘭葉子一樣的長條，做花籃的小花。剛開始剪的'時候挺順的，可是剪到後來，手又酸又疼。我把手翻過來一看，呀！還磨破了一塊皮呢！我想，可不能半途而廢啊，一定要堅持下去。我看到其它小朋友也都再認真的剪着，就幹勁十足的把剩餘的也剪完了。但是它看上去還不太象小花，我又照着老師的樣子把花瓣一根根都往外卷，這樣，滿滿一籃花的形狀就出來了。
做完花香的上半部分，開始做花籃的底座。把雪碧瓶底剪成齒輪形狀，再把底往下翻，我一個翻不動，就叫我旁邊的老師幫忙。最後把花籃的柄用透明膠粘起來。做完了，我把花香託在手上，細細的端詳了一番，喲，花籃的柄長長的，禿禿的，太單調了！趕緊找來一根紅色的絲帶在花籃的柄上打了個蝴蝶結。這一來，花籃變得好看多了。我把花籃帶回家媽媽爸爸都說我做的很漂亮。
還有一次，我想做一把故事羽上國王坐的椅子。可是到了最後要把一條條做的絲條繞在一起當靠背時，我不但沒有做好，還把快做好的椅子弄壞了，我覺的有點可惜。不過我也很開心。
因爲失敗是成功之母。只有經過無數次失敗，才能嚐到成功的喜悅，我想下次我一定可以成功。因爲我是一個心靈手巧的小姑娘。
國小四年級作文 篇6
校園，多麼親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時間都在校園。每當我來到校園時，最使我心動的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學樓前有兩個花壇，它一年四季都是美麗動人的。
春天，花壇中發出嫩芽，綠油油的'，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時，悄悄地撲哧一"笑"，綻開花瓣，顯得十分有精神。
夏天，小花越來越大，舒展開來，伸個小懶腰，向太陽公公問好，葉子也變得茂盛了一簇挨着一簇，不留一點空隙，似乎每一片新葉子上都有一個新的生命在顫動。它花香四溢沁入心脾。早晨，同學們的朗讀聲加上花香，誰來了都會精力充沛，充滿活力。
秋天，它們姿態不一，又各具千秋。有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成羣，有的嫵媚着動人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態，無論誰來了都會讚歎花園的美。
冬天，花兒迎接着冬爺爺的禮物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢！無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。
我們校園的花壇，花香四溢，姿態不一，各具千秋，婀娜多姿，嫵媚動人。每當我有煩心事的時候，去看看花兒，頓時煙消雲散。我愛我的學校，我愛美麗的花壇！
國小四年級作文 篇7
又可以去摘楊梅嘍！這次我可是帶了老哥一起去的。
山不高，剛到上面，老哥就累得氣喘吁吁，我卻一臉生龍活虎的樣子，一點沒事。心想：老哥這個樣子怎麼摘楊梅呢？好吧，我先上。
開始摘了，爬到樹上一看，楊梅少得可憐，即使看到的也很遠，很難摘到，這可怎麼辦呢？於是，我開動腦筋，想到了一個主意，我爬下樹就跟老哥說了幾句悄悄話，又讓媽媽去拿網兜。
很快，媽媽就從山下把網兜拿來了。我就和哥哥成立了“楊梅大戰小分隊”。我的工作是爬到樹上找到楊梅並用鉤子打下楊梅，而哥哥呢，就用網兜把楊梅接住。很快，我那像鷹一樣的眼睛立刻搜索起來，找到了一棵有很多楊梅的樹，我和老哥小心地爬往楊梅樹高處爬去。我三下五除二就上去了，而老哥呢？卻像一隻小金錢豹頭一回上樹，看着他提心吊膽地，小心翼翼地，慢騰騰地爬上來，估計老哥是頭一回爬樹。在樹上的我只好心裏偷笑，又無奈地看着他。
站好姿勢，我們就投入到工作中，“這邊，不是那邊！”一聲聲喊叫，使我老哥反應不過來了，弄得手忙腳亂的.，有幾顆又大又紅的都掉到地上了，可惜！不過，幸好下面有姑媽幫忙，她會拾起掉在樹葉上的楊梅。
突然，我發現了一件東西，比音樂家聽到了天籟之音，冒險家發現了新大陸還要高興，那就是——竟然在樹上找到了一顆乒乓球那麼大的楊梅，讓我忍不住手舞足蹈，情不自禁地在樹上扭起屁股來，害得我差那麼一點就從樹上摔下來，幸虧哥哥拉了我一把。接着，立刻指着那顆大楊梅讓老哥幫忙。在這裏，估計哥哥也是第一次看到這麼大的楊梅，連忙點頭。老哥接好網兜，我就開始打，結果，大的沒打下來，倒是把邊上稍小點的打了下來。我一看沒別的辦法了，就用手裏的鉤子用力一鉤，把大楊梅鉤了下來。我和哥哥都傻眼了，這樣也能鉤下來，虧我們剛纔打了那麼久呢！
雖然楊梅沒有去年多，但今年特殊的摘楊梅方式，讓我們心情都很好！
國小四年級作文 篇8
那裏風景優美，有8個小土山，每兩個小土山之間就有三排縱橫交錯的楊樹，有樹就有蟲，有飛蟲、爬蟲、死蟲等等。這些東西組成了一個正方形的盆地，小土山的最底部要比地平面低一人。
我和我的妹妹、弟弟、姐姐一起在這裏玩。我們一人2個山頭，用一些標誌做象徵自己的東西，我用一根樹枝加一片葉子做標誌。我先在山頭上思索先攻擊誰，我這次先攻擊的人是我姐姐。我利用盆地和蟲的交響曲的優勢，先拿起一個蟲，往我姐姐扔去，第一次沒扔中，每二次我扔了個蟬，正好扔在她的耳朵旁邊。更巧的是，蟬也很重的叫了一聲，把我姐姐嚇的直接往我妹妹那裏跑去了。我先打通姐姐的一個山頭是因爲姐姐和妹妹（以下稱爲航航）合作，想先把我打敗，然後合攻我弟（以下稱爲昂昂）。可是，我在我山後的坡上修了一個坡，我拿一木板滑着就下去了，她們倆也發現不了，我把她這個打通，就可以和昂昂合作了。誰知他不和我合作，我就發怒了，我抓起一把蟲，照着他就扔了過去，可是就中了三個，這樣我就把他的山頭給奪了，我現在有五個山頭了。她們問我，你是怎麼下來的？我笑而不語。我繼續用蟲子嚇我妹妹，可嚇不住她，我就靈機一動，用棍子把她的.旗打掉了，然後趕緊插上我的。六個了，只剩最後兩個了，最後兩個奪的也很輕鬆。就這樣，我就成了這一局的霸主。
這就是我的樂園。這次贏，主要是我善於分析，而且動腦子。他們只會哭，不會動腦子，還不會攻擊，只會防守，而且還沒有意識到戰場是千變萬化的。這就是我的果實，拿出來分享了，我真是太高興了。
