在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的感人的作文400字9篇，歡迎大家分享。
感人的作文400字 篇1
我在一次去同學家的路途中，看到了一個這樣的情景，發現了這樣的一個感人的故事。
在一個寒冷的冬天，天空中下起了鵝毛大雪，北風呼哮，樹上，路上，湖面上很快結上了一層一層的冰。四周白茫茫的一片，安靜極了。突然，幾個孩子的歡呼聲打破了四周的.寧靜，原來是他們要到湖面的冰上去玩耍。看他們那一副興奮的樣子，多天真，多可愛啊！
我走着走着突然聽見尖叫的聲音，回頭一看一看原來是他們中的一個小孩掉進了水裏。由於冰的一邊厚，一邊薄，而且冰還不夠結實，支撐不了小孩，發出了吱吱的響聲，在小孩站的地方，凹現了一個大大的洞，所以小孩就陷進去了，小孩從胸膛到腳全在水裏面，他兩隻手抱着冰渣子。他的眼淚覆蓋着乾淨的面孔，無助的求助。
路岸上聚滿了好心人。有的試探着去踩着冰面拉他一把。可是一個小孩子都支撐不住，何況那是大人啊！
正在人們焦急的想辦法的時候。一個身高1米80，二三十歲的年輕小夥子，手拿一個長木棍，猛地衝了過去，撲在冰面上，一來一回的把木棍遞到了小孩的手裏，把他拉出了水面趴在冰面上，然後就脫下自己的棉襖讓小孩穿上，自己卻穿上一個毛衣在冰上一來一回的救小孩，將近半個小時小孩才成功的救出。當記者來採訪他的時候，他卻走了，當時沒有一個人知道他長得什麼樣子。但是這裏的每一個人都不忘記這個捨己爲人的英雄。
英雄不是這個人，那誰又能成爲英雄呢？
感人的作文400字 篇2
叮鈴鈴，放學了。一天的學習終於可以放鬆一下了。不過，王欣彤可不能走，因爲她被選爲這一週的值周義工，她還得去門口站崗。
到了東門，不一會兒，一身穿着雪白的衣服，戴着紅色的眼鏡的女士向門口走過來。女士走進她後，幫常鈺唯整理了一下服裝，又摸了摸王欣彤的手，冰涼冰涼的'。
“你們的手套呢？”女士的聲音很溫柔，讓他們感到一陣陣溫暖。
“忘記了。”王欣彤說。
“下午可以不帶，可早上風大，特別冷，要戴上，否則手就凍成冰了。記住了嗎？”女士用微笑的口吻對他們說。
“記住了！”他們齊聲說，心中陣陣感動。
第二週週三下午，學校啓動了“新知榜樣貼”活動。學校的廣播傳出了這樣一段話：“大家好，今後我們舉行新知榜樣貼活動。口號是：新知榜樣，我最閃亮。各科老師手中都有榜樣貼。只要上廁所排隊，幫助老師，課間安全遊戲……都會獲得一枚榜樣貼。
她後來得到了第一枚榜樣貼。發給她的正是剛纔講話的人那位女士——學校漂亮的女校長。
感人的作文400字 篇3
在每個人的生活中，我們都見過，聽到過甚至經歷過深深觸動心靈的事，而我就看過這樣一件深深觸動心靈的事。
這件事非常令我感動。在一個炎熱無比的夏日，大街上幾乎沒有人，人們都在家中吹着空調、看着電視呢！而我卻被媽媽叫去買醬油，走到超市門口，這家超市關門了，我只好回家。在途中我發現兩個年輕人穿着時髦的襯衫，下身穿着華麗的裙子，扎着馬尾辮，臉上帶着笑容。忽然，我發現潔淨的地面上多了兩張顯眼的棒冰紙，哦，這顯然是這兩個年輕人乾的好事。這兩個年輕人真不道德，竟然隨手亂扔垃圾，而最可恨的是垃圾桶就在離他們三米遠的.地方，她們好像看不見垃圾桶似的。這時，不遠處有一位拄着柺杖的老人一瘸一拐地向這兩張棒冰紙走來，這位老人滿頭白髮，臉上佈滿了皺紋，看得出來，他已經不少年紀，他穿着普普通通的再平淡不過的灰色短袖，下身穿着一條褐色長褲。老人走來了，老人走來了，咯噔！咯噔！老人走到了這兩張棒冰紙面前，艱難地放下雙柺，用一隻手支撐着地面，另一隻手去撿垃圾，老人困難地彎下腰，我好像萬箭穿心，無法動彈。終於老人撿起了那兩張棒冰紙，拄着雙柺，向垃圾桶走去……
雖然那兩個年輕人穿着時髦，但是內心並不美，雖然老人衣服普普通通，但是內心卻很美！
咯噔……咯噔……咯噔……
感人的作文400字 篇4
今早，路過一個菜市場，剛走過路口的時候，就看到從菜市場西邊的人羣中竄出一輛馱着兩個菜筐的自行車，向表演雜技般一歪一扭得向我們駛來。奶奶見了不由得抓緊了我的手，說道：“唉”這樣騎車肯定要出事的……話音未落，只見那輛自行車如無頭蒼蠅一般衝向了路邊，猛的朝路面的自行車撞去。這時車頭一歪，就聽“哐啷”一聲，那輛自行車便轉向了路邊的石墩，來了個重拳出擊。另一個騎車人沒被撞着，但由於受到驚嚇也摔下來了。看熱鬧的人立刻從西面八方圍了過來。
我也擠進了人羣，一看：哎呦!那個送菜的青年摔得可不輕。右膝的褲子上蹭破了兩個大洞，殷紅的獻血霎時滲溼也褲子，手臂上青了一塊….他躺在地上，抱着膝蓋不住的呻吟着。另一個倒下的`是個年過六旬的老人，他一手揉腰，一手撐着地面，費力的站了起來。
這時，人羣中有人幸災樂禍，這個毛頭小子該倒黴了…..”那小子可憐地眨巴着眼睛，望着越來越近的老人。我的心也越繃越緊，真不知他們會怎樣爭吵。正在我擔心時，卻見那位老爺爺俯下身子和藹的問：“小夥子，你的腿怎麼樣?”他小心翼翼的幫小青年捲起褲子，並從口袋裏掏出一條手帕。給小夥子包紮好，然後輕輕的扶他起來。
多麼令人感動的一幕啊!老爺爺年紀這麼大了，心裏卻始終裝着別人……
感人的作文400字 篇5
在暑假裏，我經歷過許多的風雨，可是要算最有意義的，當然是今年暑假了，因爲這一個暑假，我感受到了一件令我至今也難以忘記的事。
那是一個星期五，我和哥哥在雅靜園裏遊玩，看見一個小男孩和她媽媽一起在玩鞦韆。我看見了，心裏直髮癢，就對哥哥說：“咱們也去玩鞦韆！”我就走上前去，大膽地說：“阿姨，讓我們也玩一會兒吧！”男孩的媽媽一聲不吭。於是，我再問了一遍，她還是不作聲。我心想：這下糟了，不能玩鞦韆了！
這時，那個小男孩卻跳下鞦韆，大聲地對我說：“大哥哥，你來玩吧！不過，你玩夠了，要把鞦韆原還給我來玩！”接着，她看了看媽媽說：“媽媽，你先休息一下吧，讓這兩位哥哥玩一會兒吧！”說着就把媽媽拉到了旁邊的椅子上。她的媽媽一言不發，看上去很不高興，好像很不願意似的。
我被這個小男孩的精神所感動，就對哥哥說：“算了，咱們不玩了。”哥哥點點頭。於是，我對小姑娘說：“小妹妹，謝謝你，我們不玩了，你玩吧！”
小男孩說：“怎麼？你們不玩了？我媽媽是想讓我學會打鞦韆，所以……”
“那我們教你吧！”我說。
於是，我和哥哥就教起了這位小姑娘，她媽媽也在一旁高興地看着我們。
這天，我們過得非常快樂，因爲我幫助小姑娘學會了打鞦韆，更重要的'是小姑娘教我學會了應該從小就養成禮讓別人的良好品格！
感人的作文400字 篇6
在我們的生活中，有許多的殘疾人，有的眼睛看不見，有的耳朵聽不見，有的沒有腿了，有的胳膊斷了，有的不能說話了他們雖然殘疾了，但他們沒有自暴自棄，依然堅持不懈的實現着自己的價值。
鋼琴師劉偉因爲沒有雙臂，就用腳練習彈鋼琴。可不要小瞧人家，人家談的更是精妙絕倫呢，一點也不亞於技術超高的郎朗。
劉偉剛剛出場時，觀衆們都在紛紛議論，他們一定在說這個人沒有手怎麼彈鋼琴啊？不久他開始談了，那聲音非常美妙，像一個個活躍的音符在我的耳邊跳舞。大家都知道有時候手彈琴也難免會就彈錯音符，何況用腳彈？有時腳就不自覺的往錯彈，可劉偉在臺上一個音符也沒有彈錯！
我知道每個成功的'人背後都有辛苦的付出。他彈了一首曲子後，又開始唱了一首優美的歌曲，一朵玫瑰花被刺圍繞，也許它也可渴望擁抱。這雖然是一句短短的歌詞，它卻蘊含着巨大的力量，從這句歌詞我們可以知道，劉偉就把他自己當成了那一朵被刺包圍的玫瑰花。我覺得這句歌詞訴說了殘疾人雖然被殘疾所控，但是他們也渴望被重視的心情。
這雖然是一段短短的視頻，但這段視頻的力量卻是無窮的。相比殘疾人，我們現在身體完好，難道不應該更加努力嗎？視頻中的無臂鋼琴王子，他雖然身體殘疾，但他卻通過自己的努力，實現了自我價值！
在我們的學習生活中，有時候會覺得作業多不想寫，有時候早上會賴牀，有時候遇到難題想都不想就要放棄這是不行的。我們要向劉偉學習，更加努力纔可能實現自己的理想。
感人的作文400字 篇7
不知不覺寒假過了，在寒假裏，有許多事讓我難忘，其中一件是馬路中間發生的事讓我感動，大家一起和我看看吧！
那次在韶關，我獨自一人去買零食和作業本，在回家的路上，看到一輛自行車搖晃着往前騎，車上的人有點暈暈的，是個老人。緊接着人連同車子一起摔倒了。我顧不上回家了，趕忙跑去湊熱鬧，那兒的人一看見這情形，紛紛說：“有人摔倒了！”“是被車撞的吧！”我使勁撥開人羣，只見那個老人家閉着眼睛，臉漲得好紅好紅，比蘋果還紅100倍。一隻手無力地搭在自行車上，一隻手垂了下來，一箇中年人說：“一定是犯了急病，高血壓或心臟病！”又一個年輕人說：“我們當中誰是醫生？”過了一會兒，一名婦女自告奮勇說她是醫生，說讓她瞧瞧，她走過去，井井有條地爲老人做了檢查，找來了一張板凳，把他搬上去。這麼冷的天，風吹在臉上也冷冰冰的，婦女挺着大肚子忍着痛把老人背上去，一下子臉上顯露出難受的表情，咬着牙齒在堅持，熱得全身是汗。背上去後，用聽診器聽了一下，說：“是高血壓，沒事的，休息一會兒就會好的'。”人們這才鬆了一口氣。
過了不久老人好了，萬分感謝婦女感謝人們，他要給婦女一些錢，婦女卻不要，真偉大！
事情過後，我一想起就會想哭，婦女如此偉大，卻不要一絲報酬，挺着肚子忍着疼痛，把老人背上凳子，流了一身的汗，太感人了，婦女太偉大了，如果我們的身邊更多這樣的人，我們的社會就更美好，更和諧。
感人的作文400字 篇8
當我還是一年級的國小生時，我就幻想着六年級，如今，我 是一名六年級的學生，也是一名畢業生了，一年級的情景卻在腦 海中常常縈繞於心…… “畢業生”這三個字，對現在的我而言，是多麼的熟悉，然 而，又有些淒涼。因爲我待在母校的時間不多了；與老師的相處 短了；和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊着，但時 間仍就無情地匆匆着。徘徊中只有寂寞，匆匆裏唯剩孤獨……
母校的影子在我的世界裏遠遠飄去，當我離開母校後，卻再 也無法觸摸母校的身影，無法聆聽同學的笑聲，無法端詳老師慈 愛的`臉膀。母校如夏夜，涼風習習，星光閃閃，老師的教導像一股 股清泉滋潤着我們的心田；母校如冬天，爐火融融，香霧嫋嫋，同 學的笑聲在我耳畔久久迴盪。在母校的學習生活中，我們慢慢長大， 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中，我們採擷了最豐碩的果實，吮吸了最 甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。這可能是一些永遠 不會老去的回憶，因爲它們就像篆刻在每個人心底的記憶，只有在靜 謐中才會發現，它是母校送給我們最珍貴的禮物。 畢業的腳步聲越來越近，我不想畢業。因爲我還有許多許多的不 舍與留戀，儘管有再多的不捨與留戀可終究會面臨。畢業是國小的最 後一幕。 讓我們好好面對在母校的最後階段，用自己的成績來回報我們在 母校吧！儘管不想畢業……
感人的作文400字 篇9
暑假裏，我被一個短短不足兩分鐘的小視頻所感動。
星期日，天氣晴朗，爸爸在看手機，我也情不自禁地去看，結果看到這樣一個視頻：一隻狗不行遇車禍身亡，倒在了馬路中間，沒有人把狗的屍體拉出來，以免第二次車禍，或堵車。這時有一隻狗來了，可能是他的家人，他想把屍體拉回，可是力不從心，但他還是不放棄，哭着想拉走，最後費了全身力氣拉回，惡狠狠的狂叫着……這隻狗不怕在馬路上再一次出事故，這是莫大的勇氣；這隻狗不怕用盡所有的力氣把自己的同伴拉回，這是多麼深厚的情感呀！雖然我就看了一遍，但是那令人感動的畫面仍到現在都歷歷在目，那令人憤怒的叫聲仍在我耳邊迴響，我非常同情它，同時也對已經逃逸的'司機表示憤怒，短短一個小視頻，卻牽連了多少人的心，可能沒有人懂它的憤怒與無奈，對此，我只能表示歉意，卻什麼也做不了，太讓人揪心了！
現在我一想到這件事就感覺在關鍵時刻，我們人類去哪兒啦？我對人類的這種表現感到愧疚，慚愧，覺得我們不應該對那些流浪在外的動物有這麼不公平的看待，至少我不會。
