在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的寫人優秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人優秀作文 篇1
我的舅舅中等身材，頭髮又細又短，國字臉上鑲着一對炯炯有神的大眼睛，他看上去很嚴厲，其實他對我們很好，他教會了我不少東西呢！
有一次，舅舅讓我和弟弟各寫一篇作文，他詳細的向我們講解寫作文的'方法，開頭怎麼寫，中間和結尾又怎麼寫，我們在他的要求下修改了一次又一次，終於寫好了，舅舅讓我重新抄寫端正後讀一遍給他聽，他聽完後直誇我寫得不錯，我心裏像吃了蜜一樣甜！
還有一次，舅舅帶着我們去打羽毛球，舅舅先教我基本功，抓好球拍，然後開始打了起來，可是我還是打歪了，舅舅於是放慢速度讓我打過去，終於，我接到了好幾個球。我打得很認真，進步很大，舅舅誇我是個聰明的孩子。
舅舅教會了我很多東西，我爲有這樣的舅舅而感到自豪。
寫人優秀作文 篇2
我們家常常會上演秀才遇到兵，有理說不清的戲碼，秀才不是我，而是我親愛的弟弟，而我呢，就是那的天兵，天兵到他常常受不了我。
我最愛的就是我弟，我常常會對他說“我愛你”，他總是會送我一個白眼，然後對我說“可以不要這樣嗎？”
但是一我的個性，我有可能不要繼續嗎!當然是時不時地說一下，然後我收到的就是一堆白眼和他生氣的眼神；雖然收到的東西是不對等的，不過至少不是沒有迴應，而且反而會覺得他好可愛。
我也常常吃醋，他對別人家的女生都很好，小琪和小昀可以穿他的外套，看他的手機，和她們很有話聊，還可以和他擁抱；但是我這個姐姐呢？只要拿他一個東西，他就會罵我幹嘛拿他的東西，姐姐的尊嚴全都不見了，似乎他所有的一切都不喜歡我去過問，去碰。
弟弟比我愛乾淨，基本上我們家客廳所有的東西有一半是我的，我不在家的時候，客廳會很乾淨，桌子上面只有一點點的東西，但是我一回到家，桌子上有一半以上都是我的東西，拿出來的就懶得放回去，然後他就會受不了，就會叫我放好，我呢，當然就是一直跟他坳，惹他生氣，然後叫他幫我整理。
最愛的就是跟他要抱抱，要不到就會一直說，一直要，但是我都要不到，他都會說我很煩，叫我不要鬧，明明小時候都可以啊，爲什麼長大後就不行呢？
只有一次他主動抱我，那一次是考舞蹈班的.時候，他說那是給我打氣用的，而且只有那一次，還真的只有那一次......不過那一次就足夠讓我懷念了。
當他越長越高，大家就會覺得那是我的哥哥嗎，然後他就會逼我叫他哥哥，那是唯一他跟我撒嬌的一次；他總是覺得我非常的幼稚，很像小孩子，覺得我比較適合做妹妹，不過實際上我也是這麼覺得，他的很多想法其實都比我成熟許多，要是他是我哥哥，說不定就會對我好一點吧！
當天兵姐姐，遇上秀才弟弟，那好戲纔剛上演，以後的我們也許會有更多的火花，也會有更多的有趣的事情發生吧!
寫人優秀作文 篇3
燦爛的陽光用自己的笑容給苦丁香的葉片打扮得光潔碧綠，給苦丁香淺紫色的花苞點綴上一片片細嫩的花瓣。苦丁香在宿舍窗口下哼着春天的歌謠，歌唱着生活的美麗，抖擻着生活的歡樂。
窗口裏的樂樂，生得濃眉大眼，彎彎的眉毛下，閃爍着光亮的雙眸裏，目光是那樣純潔、清澈。一說一笑時兩個圓圓的大酒窩是那樣嬌媚動人。宿舍裏有六張牀，住着四名同學，其他三名同學在文化室看電視，樂樂卻幫助阿姨把窗子擦得乾乾淨淨、光潔透明。讓窗下苦丁香的芬芳能飄逸在同學們芳香的夢裏。樂樂白淨紅嫩的小手，掛着大顆大顆的水珠兒，就像小手心兒裏搖晃着一顆顆閃亮的珍珠。額頭上閃動着細細地汗滴，紅紅的小嘴脣兒隨着手臂的用力擦拭，在有節奏的抖動着，讓人看了是那樣感動，甚至有些心疼。窗臺上的小瓷花盆裏怒放的花朵，在微風中用自己幸福的'微笑答謝着樂樂的辛苦和善良。她用粉紅色頭繩繫着的馬尾辮兒，也在有節奏的抖動着，顯得大方自然，恰當好處。
樂樂是六年級學生，她的爸爸幾年前就失蹤了，媽媽到韓國去打工了。她和奶奶一起照顧着臥病在牀已經退休的爺爺。爺爺的退休金不足兩千元，樂樂的生活比較清苦。夏天的每個星期天，上午她要陪奶奶去草地上放鵝鴨，大鵝吃飽喝足把自己的歌聲掛滿樹枝的時候，樂樂早已經背熟了幾首優美的唐詩宋詞，畫好幾張素描。下午，她要幫奶奶打水，讓菜苗喝足白白的泉水，幸福快樂的成長。
樂樂是管局級三好學生，十佳道德模範，她常說，自己最喜歡苦丁香了，儘管苦澀，卻總給春天散發着嫋嫋的芬芳，綻放着瓣瓣歡樂。
樂樂就是春天裏一株快樂成長的苦丁香。
寫人優秀作文 篇4
她，付出的太多，讓的我都快承受不了，讓的我都還不了！或許，這個世界上就註定兒女永遠欠着母親的人情吧！我在她身體裏騷擾了她7個月，早產的我，讓她留了三個月的淚，害怕了三個月！她說，那個時候，她害怕失去我，那個時候，自己只是一小不點，她抱着都恐怖，害怕一不小心她一個較用力的動作就失去了自己。
就這樣，我讓她擔心受怕了三個月！有潔癖的她，而且非常嚴重，但是，那個時候，她也還是爲我收拾了那麼多不乾淨的東西！那個時候，她不曾怕噁心而丟下自己過！她有着自己的夢，但是，她卻陪着我，從我蹣跚學步到牙牙學語，每一個微小的進步，她卻像是站在了世界的頂峯一樣！我也會耍脾氣，爲我不吃飯丟飯碗摔筷子的時候，她不曾掉過眼淚，她仍是堅強的，堅持手把手教會我這些繁瑣的動作，當我煩了的時候，她卻仍不厭其煩地教着自己！我，欠她的`太多了！她忍着痛把我送進幼稚園，大班的時候，自己卻突然不想讀了，那個時候，萬般無奈的她，連哄帶騙，把自己送進去。每天，她擔心自己是否在校被欺負，是否會跟不上腳步，是否會突然告訴她，不喜歡讀書！我剛上學的日子，是她在我學習路上最忐忑不安的日子。
其實，她，過得比我還要艱難。或許我告訴她，自己在學校發生的一件小小的事情，她便會心酸地嚥了咽口水，忍住眼圈裏的淚，儘量讓其蒸發。我欠她的太多了！母女連心，我所受的苦，她卻要承擔多百倍，她所受的苦，我卻全然不知！我欠她的太多了！
願今生的我欠下的，來世可以好好地還！讓我們的親永遠不斷！
寫人優秀作文 篇5
我的老師頭髮長長的像瀑布一樣，她的鼻子尖尖的，嘴吧小小的像櫻桃小嘴，戴着一副桃紅色的眼鏡，老師常常帶着水滴星的耳環，她體型高高瘦瘦的，真的好美呀！手上有時戴着綠色的.手環，看起來更美了喔！
我的老師叫做曾利老師，她和我平時一起作手工，我認識他的時候是在幼兒園，我會和她在所有同學睡覺的時候一起作手工，至於我爲什麼和她在午睡的時候做手工，那是因爲我的手藝很好，所以都會和她一起做手工，她的手藝更好呢！那其他同學他們又是怎麼做手工的呢？答案是在下課時間做喔！我下課都在睡午覺呀！
老師和我之間有三個小祕密喔！第一個就是他請我吃東西，她叫我不要說出來，所以我沒有大嘴巴的說出來，不過我是用寫出來的喔！第二個祕密就是下課時間，老師讓我玩他的電腦，第三個就是最機密的，不過我是大嘴巴一定會說出來或寫出來的，老師的第三個祕密就是，老師要結婚了！老師請我們一家人去參加老師的婚 禮，我們一家人最後有去參加老師的婚禮，而且我有當小花童喲！以上就是我和老師的小祕密喔！
最後我的感想就是我想要好好報答老師多年來敎我讀書認字和查字典，真是感謝多年來對我的希望與付出，讓我現在已經升上三年級了，希望我長大可以當有用的人！
寫人優秀作文 篇6
大家是不是覺得尖子生就一定是好同志?如果是，那也有例外，比如搗蛋鬼徐學澤。這個人很聰明，但聰明和搗蛋聯手，那就是災難。
週五，老師正在給我點評作文，大家都聽得全神貫注。到我了，老師一一評價了我的優點和不足，我連連點頭。一旁的`徐學澤見狀得瑟起來：“看看，你寫得沒我好吧!”不就是常被老師表揚麼，牛什麼牛!看看人家董文雅，樣樣比你強，還是班長呢，人家怎麼不像你這麼張揚!會寫作文就尾巴翹上天了。我懶得理他，心裏卻不以爲然。見我沒說話，這傢伙又開始“發難”，他邊有胳膊肘撞我邊挑釁道：“看看你，不行了吧!缺點比優點多!”切，本姑娘現在不跟你計較，下課了，讓你嚐嚐我的“擰人大法”!
終於下課了，“徐學澤，受死吧!”我使出了擰人大法第一式“麻花十八捏”。“啊!啊!啊”徐學澤立刻被我降伏，“咚”地一聲頭磕在桌子上，哼，就這點本事呀，本姑娘一出手，你就磕頭認罪了!他剛準備反撲，被李老師一把扯住“站着吧你!”老師發威，這下他老實了。活該!
這個搗蛋鬼，必須得出大招才能制伏!
寫人優秀作文 篇7
我的媽媽是一其貌不揚的人，她每一天做的是很一般的時，比如說：早上起來的時侯。我的媽媽在廚房裏做着早飯。不管我媽媽做的好壞我都會給媽媽一句鼓力的一句話。雖然是很簡單的事，但不管是媽媽做的什麼飯它都的好吃的，媽媽好像是那廚界的神廚。做的飯。我站在那裏，口水都不禁跑了出來。
在農民的家裏紅苕是很普通的東西。但在我的心裏卻是很好吃的東西。爲什麼了。原因是那東西是我媽媽燒的，又比如說我看見我們班裏的同學穿着新的鞋子時。我不想我媽媽也給我買，我而是希望我媽能給我做一雙鞋子。有的人可能不能理解我，爲什麼那麼笨了新的都不要，一定是腦自出現了什麼問題。要不然是不會要做的鞋子的。而我卻想的是媽媽做的鞋子是多麼的溫暖，今天我又看見我的`媽媽在辛苦的做着時。我卻在一旁與5歲的弟弟一起玩，我仔細的看了一下我媽媽的臉。她的臉上有好多的皺文。媽媽在太陽下面肩上扛着重重的但子。我了爲我的媽媽走點什麼了。現在的我除了會吃。我什麼也不會。想到着裏我的心就有酸酸的感覺。這是爲什麼了。也許是我的心太好了吧！
現在我是越來越着急。因爲我怕我長大。因爲長大了以後人就灰老去然侯死去，我不想我的媽媽離我而去。但這是上天安排好的我們無法改變我也不知道我爲什麼這麼想。媽媽老了我們應該對她們好一點。媽媽我有一句話很想對你說雖然這句話老了一點。但這是我的真心話：媽媽我愛你，這句話是老了一點，但着是我的真心話。
的一生是長也是短看你的表現——對媽媽好一點。這是我做人原則有他在我的心就好多？
寫人優秀作文 篇8
“媽媽！”我像往常一樣，放學回到家親切的喊一聲，“哎~”媽媽走來。
我的媽媽有一雙炯炯有神，水靈靈的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，彎彎的眉毛像天上的月牙兒，烏黑髮亮的頭髮中夾裹着一些潔白如玉的白髮，這些白髮，是爲我操心而來的，雖然她有白花花的頭髮，但看上去仍那麼的漂亮！
記得有一次，我剛到家，習慣性的喊一聲“媽媽，我飢腸轆轆了，給我吃的吧！”媽媽說：“來，坐下，媽媽去給你買蛋黃派。”我連忙把頭點了點，那時候天列日炎炎，媽媽二話沒說，就撐起傘出門去了，不久，“咚咚咚”門敲響了，我大喊大叫：“媽媽！”便一蹦一跳的去開門，媽媽走進來，說：“天太熱了，我還買了兩串葡萄。”我興高采烈地說：“好呀！”
當兩綠瑩瑩的葡萄拿了出來，我伸手摘了一顆，呀！冰冰的，涼絲絲的，我把葡萄含在嘴裏，嗯，葡萄圓溜溜的，再咬一口，呀！甜絲絲的汁水從我飢渴的喉嚨滑了下去，哇！好美味呀！“好吃！”我喊了一聲，立刻狼吞虎嚥的吃光了。媽媽買的真好吃！吃完後，我立刻精神百倍，信心十足的寫完作業，因爲不累不餓，競一字不錯。
還有一次，我語文考了個75分，我一進門便失聲痛哭起來，媽媽大吃一驚，連忙問：“怎麼啦？”我告訴媽媽語文只考了75分時，媽媽愣了一下，默默無言的做飯去了。我哭着跑進了房間，一望見那張試卷我便火冒三丈，我知道，雖然考試時我頭暈眼花，頭疼的.厲害，但是也不能才考75分呀！讓媽媽氣得理也不理我。“吃飯了！”媽媽喊道，話語中沒有一絲責怪的語氣。我坐下來剛準備吃飯，媽媽對我說：“妍妍，你知道你爲什麼考差嗎？一次考試對你來說有那麼重要嗎？妍妍，你要重新站起來，你明白嗎？媽媽知道你是個乖巧的孩子……”我頓時感覺被愛包圍着，便咬了咬牙，點了點頭，說：“媽媽，我知道了，謝謝您！”我擡起頭望着媽媽，媽媽微笑着，使我有更大的力量，使我有更大的希望，便我從風雨中頑強的站了起來！
我高興時，媽媽也高興；我難過時，媽媽也傷心；我在需要時，受到了媽媽無私奉獻的關愛。“誰言寸草心，報得三春暉！”媽媽，女兒今天對您說：“女兒永遠愛您！我的好媽媽！”
這就是我的媽媽！
寫人優秀作文 篇9
小時候，一直對老師有着美好的幻想。踩着輕短的鞋子，百褶裙輕輕掩着膝蓋，一頭烏黑亮麗的長髮高高束起，自然垂到腰際，溫柔的隨着身體律動。清秀明媚而又活潑元氣。可敢問天下能有多少這樣楚楚動人而又容顏姣好的老師？
還記得我九年級的班主任，那是一位挺着肚皮、面目猙獰的“糙漢子”。他鼓起的臉頰上永遠掛着幾根搖搖欲墜的鬍鬚，一雙小眼睛卻炯炯有神，沒人能逃過他的“火眼金睛”，一個個都要被“打回原形”，迴歸本質。他唯一的優點便是那淺淺的酒窩，可是他卻不喜笑，時常板着“枯井”般陰沉的臉，讓那酒窩無處施展它的驕傲。每天緩步走到講臺前，便翻開那本古老破舊的教科書，細心長流、抑揚頓挫的開講着“催眠曲”般的英語。對這樣一位嚴肅古板又苛刻的老師，我們心中頗爲無奈。
可是時間總會沖淡一切，改變一切。
臨近會考的那個深秋，我的事情積壓的越來越多，問題也接踵而至。在這千鈞一髮之際我卻日漸萎靡，放縱自己，在壓力的巨網之下我自甘墮落，每天重複在自欺欺人與自以爲是的玩笑之中，吝惜着自己的筆墨，就連多翻一遍課本的衝動也消失的無影無蹤。整日迷離着雙眼，機械的在學校和家的路途中來回往返。當別人挑燈夜戰、快馬加鞭之時，我彷彿沉浸在另一個世界，無所事事，結果可想而知。
被老班找去訓話成爲了我每天的行程之一。他經常躊躇在教室門口，一邊想警示我莫再浪費時光一邊又怕說多錯多，反而適得其反。如此這般我便常常看見他趴在窗前，大口大口吐着煙，混沌的煙氣遮住了他緊鎖的雙眉，愁容不展，肥碩的身軀正日漸消瘦。他專注的望向遠方，當我走過他的身旁，煙氣盈滿我的雙袖，那一瞬間感覺他彷彿靜止了般，佇立在窗前的只剩下肉體，而靈魂卻不知飄向何方。是因爲我嗎？我不止一次這樣想。像我這種關鍵時刻掉鏈子的學生，是哪個老師都不願提及的“黑歷史”吧。
我悄悄的把心事隱藏起來，繼續用表面的張狂掩飾內心的焦灼。老班依然每天吸着煙，琢磨如何打開我的心中之鎖，雖然這一切都失敗了，可他依舊不停止、不放棄。會考時間不會等人，黑板上的數字也漸至尾聲，不知悔改的我依舊放肆如初。第一次模擬考試看到成績單上扎眼的數字，他竟一時語塞，雙目低垂下來，最後他用平靜如水卻又帶有幾分哀求的口氣說到：“會考不遠了，形勢很嚴峻，你們心裏多多少少都會緊張，知道你們的苦，可我也愁啊！我挖空心思想要幫助你，可惜我道行不深啊。這幾日我連做夢都在想如何讓你浪子回頭，看到你現在這樣，我、我、我恨鐵不成鋼！哎！”原來的.伶牙俐齒在這一刻竟遲鈍了。與平時惡劣的責備不同，更多的是溫柔的勸誡，還帶有恨鐵不成鋼的失望，我們都默契的保持沉默。許久他哽咽了，粗魯的擦乾淚水，擺擺手讓我回去。我支愣着身子，自己也哽咽了。先是呆呆的凝視，而後翻開了竟有些灰塵的課本。
以後的日子我們不言而喻，獨自承受，獨自思考，一時間竟有太多回憶，淚水溢滿眼眶的剎那，原來是我們陪伴彼此共同成長的收穫。
三天時間，三年所學的成果草草結束。走出考場的時候心情反而更加深重，難道這就要和過去道別了？可惜我還有一個沒來得及說再見的人，我欠他一句謝謝。心血來潮，我起身去拜訪他，看到我的到來，他竟有幾分錯愕，尷尬的眯着眼。“老師。”我輕輕喚了聲，他有些落寞的笑着，眼神間流動着淚水。“你成長了不少嘛！”他慷慨道。我和老班相處的時間不長，現在竟生出一種一見如故之感，着實太吃驚。簡短的調侃了幾句我才發現我根本就不瞭解他，當初的我一意孤行卻讓他深陷苦悶與煎熬。聽着他熟悉的聲線，我彷彿又回到了教室的那個角落。人們都說錯過最遺憾，可我覺得誤會何嘗不是一種覺悟，失意又重拾希望，破繭成蝶來之不易！
然而，當我站在新的高度俯身回首時，才發現他纔是我人生中的貴人，當我迎來新的老師時，總是像套公式般的在他們身上尋找老班的影子，卻永遠都尋覓不到他的味道。
或許這纔是回憶的珍貴之處。
我的老師，那個叫我追憶、傷懷過去的人，那個用低啞的喉嚨訓斥過我、用尖銳的目光審視過我的人，那個讓我改過自新、洗心革面的人，此時此刻在我的腦海中跳躍，我想親切的稱呼他，想和他熱烈的探討問題，想和他交心聊天。
我的老師，我真心爲您感到驕傲，因爲您值得，您值得擁有掌聲，值得學生尊重。
寫人優秀作文 篇10
自從上學以來，我遇到的同桌有各種各樣的。但是，我現在的這位同桌我們兩個緣分比較深，兜兜轉轉我們兩個同桌了好幾次。因此，我們兩個之間也有一些避免不了的摩擦。
我現在的這位同桌頭上長着一頭烏黑的頭髮，留着一個小平頭。不大的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，，鼻子長得就有點難看了扁扁的。他的身材不是那麼強壯，瘦小瘦小的，個子也不是那麼高，雖然他是男生，但是還沒有我長得高呢？
我的同桌他優點不這麼多，但是缺點卻是一大籮筐。平時，在學校的'時候，他特別愛貧嘴，尤其是喜歡在女生面前貧，很令人討厭。他這種行爲，讓許多男生也不喜歡。不過，他還是有一點可取之處的，就是每天在學校閒着沒事的時候，他就喜歡給他的媽媽做上一份愛心禮物，雖然他做的禮物有些難看，但是他這份孝心還是值得我們學習的。
雖然，我的同桌有很多缺點，但是他也是一個比較樂於助人的學生。有一次，上數學課的時候，老師讓我們做習題，需要用到尺子，我卻忘記帶了，我同桌看我沒有帶尺子，就很豪爽地說：“給你用我的尺子吧！”
他在我們老師眼裏就是一個百折不扣的“搗蛋鬼”，經常會給老師帶來各種各樣的麻煩，不是打架，就是和老師頂嘴。因此，在老師辦公室裏站崗也是他的家常便飯。不過，他有時候做事也是有分寸的，也是有集體榮譽感的，因爲每次只要有其他老師來我們班聽課，他就會認真聽講，回答問題的時候也很積極，把手總是舉得高高的。
這就是我的同桌，雖然他很調皮搗蛋，學習成績也一般，有時候讓人有點煩，但是他也是個有情有意的孩子。
