無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的有種人就在身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有種人就在身邊作文1
老師，您是一盞明燈，爲我們指明道路；老師，您是一棵大樹，爲我們遮風擋雨；老師，您是一把鑰匙，爲我們開啓智慧的大門。
老師，我想對您說，謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上，老師用抑揚頓挫的語調，把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解，使深奧的知識淺顯易懂、深入淺出。課後，您認真批改每一份作業，對於疑點、難點，您總是反覆講解，不厭其煩，把您的`學問毫無保留地傳授給我們。
老師，我想對您說，謝謝您教會我做人的道理。您非常重視我們的德行培養，教育我們做事先做人，做人先立德。教導我們做一個有氣度、有底氣的“仁愛”的人，做一個有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動的班隊課，選題新穎，參與度廣，寓教於樂，讓我們受益良多。
老師，我想對您說，謝謝您給予我溫暖的關懷。您把我們每一個學生都當成自己的孩子，像媽媽一樣照顧着我們的生活。記得有一次，我身體不舒服，沒能忍住，在教室裏吐了一地。是老師不嫌髒、不嫌臭，幫我清理了嘔吐物，還安慰我：“沒事兒，一會兒讓媽媽帶你去醫院看一下就好了。”老師也有自己的兒女，但老師在學生身上花的時間和精力，遠遠超過自己的孩子。
老師，您說過：“被老師欣賞的學生是最快樂的，會欣賞學生的老師是最幸福的。”所以，我們是最快樂的，您是最幸福的。
有種人就在身邊作文2
他們，並沒有生活在身着名牌的上流社會裏，他們，過着他們喜歡並滋潤的生活，他們雖然生活在並不能令人太羨慕的世界裏。但是，他們卻以着最樸實的笑容和方式去回報這個世界，他們也會爲人民服務，即使人們並不關注他們。有這麼一種人，就在身邊。
早晨，我在去學校的路上等着公車。入秋了，天氣似乎轉涼了不少。秋天的天空，並不怎麼湛藍，多雲的天空反而令人多了一絲寧靜。秋天，也是一個落葉的季節，秋風拂過我的臉，捲起了地上的.落葉，像一隻只蝴蝶一樣在空中飛舞。我心裏有點不是滋味，在這個落葉的季節，清潔工豈不是很累？還好我不是清潔工。心裏似乎又有點慶幸。我一邊等着車，一邊冷到搓着手。漸漸的，一個拿着掃把在掃地的環衛工人進入了我的視線。她大概三十出頭，相貌很普通，微微泛黃的臉上有着一雙並不水靈的眼睛。頭髮也只是簡簡單單的紮了一個馬尾。可身上的衣服卻是整潔。我有點不相信自己，很普通的一個人，竟會看得如此順眼。只見她拿着掃把，利索地將樹葉掃成一堆。嘴裏也不停地哼着歌曲。哼着哼着又洋溢着笑容。不知爲什麼，看着她的微笑，我感覺很暖。接着又一個小女孩進入了我的視線，六七歲左右，蹦蹦跳跳的很活潑，模樣到時可愛的很，應該是她的女兒。小女孩拿着兩個冒着熱氣的饅頭，將饅頭送到母親嘴裏。母親牽着女兒的手。有說有笑的，向着路的另一邊走去。我看着她們的背影，心裏有股說不出的快樂。
她們也許過着並不富裕的生活，她們也許住着並不寬敞的房子。但是，這個環衛工人與她的女兒並沒有不開心和委屈，她們依然將自己的生活過得豐富，這種人在我們的身邊，不也給我們不少的正能量麼？雖然她們過得不怎麼好，但是也依然樂觀，去對待自己的工作與生活，不抱怨，不埋怨。享受美好。
她們會幫我們把環境打理好，她們會默默地綠化城市的環境，有這麼一種人在身邊。我覺得無比的幸福與溫暖。
