我錯怪了他作文600字

在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我錯怪了他作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

我錯怪了他作文600字

人生就像一部電影,有傷心的時候,有快樂的日子。但有一件事卻刻在了我的記憶深處,使我永遠無法忘記。

有一次,媽媽從北京出差,回來給我買了件十分漂亮的“稀世珍寶”――鋼筆。吃過早飯,我就拿着它早早地來到了學校,發現班裏還沒來幾個人,等同學們都陸陸續續地到齊了,我立馬拿出新買的鋼筆炫耀起來,因爲這款鋼筆在我們班裏不會再有第二支了。大家聽到我的吆喝,馬上跑過來,立刻把我圍得水泄不通,我急忙大聲說:“小心點兒,別弄壞了我的鋼筆”。

大家看到我手裏的鋼筆羨慕地說:“啊!你的鋼筆好漂亮,在哪兒買的?”“我也想要一支這樣的鋼筆。”大家七嘴八舌地說着。聽着同學的讚美,我心裏美滋滋的,整個人也飄飄然起來了。

上課鈴響了,同學們陸續回到了自己的座位上。這時,我才發現同桌還沒來得及看呢!“我的鋼筆漂不漂亮?”同桌接過我的鋼筆翻來覆去地看,看到她愛不釋手的樣子,我的虛榮心又一次得到了滿足。這時同桌對我說:“真的.很漂亮,能不能借我用一用?”“不行,我還沒有用過呢。”我拿着鋼筆看來看去,還沒聽到老師講課的內容,下課鈴就響起來了。

第二天,來到學校第一件事就是要先拿出我的鋼筆來看一看。當我打開文具盒的時候,我的鋼筆不見了,書包翻了個遍也沒有找到。同桌正在寫作業,並沒有看見我的鋼筆。

昨天,做完作業我放到文具盒裏了。我看到同桌的文具盒就放在桌子上,沒經過他的同意拿過來打開了,發現“我”的鋼筆就在裏面躺着呢!我的肺都快氣炸了,“你爲什麼偷我的鋼筆?”這時,同桌驚恐地看着我,而且委屈中帶着氣憤的聲音說:“這是我自己的”。我不聽他的解釋,沒等我說完就發現他的眼淚流了下來,他沒有再做解釋,並且哭得更加傷心了。

中午回到家,我發現那支調皮的鋼筆就靜靜地躺在學習桌上。想起上午對同桌的指責,他那委屈的眼神,我感到臉上發燙,不知下午該怎樣跟同桌道歉。經過這場風波之後,我們又成了一對形影不離的好朋友。