在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的家人作文7篇，希望能夠幫助到大家。
每個人都有自己的家，有人說，家是溫暖的避風港；也有人說，家是一艘大船，裝載着我們的快樂和幸福。我家是屋檐底下相親相愛的一家。
購物時——
“我想要酸奶和麪包！”我撒嬌似的嚷嚷。媽媽無可奈何地聳聳肩：“好吧，我陪你買吧。”我又轉身對爸爸說：“爸爸，您也買個東西嘛！”爸爸受不了我懇求的眼神，挑了一瓶他心儀已久、但價格不菲的酒。媽媽用挑釁似的語氣說：“呵，大爺，您可真奢侈啊，佩服，佩服！”媽媽語氣一轉，河東獅吼，“要買自己花錢去！”爸爸可心疼他的錢寶貝了，只好搖搖頭唉聲嘆氣地把酒放回酒架，說：“哎呦，閣下，息怒息怒，奴人不敢了不敢了！”媽媽得意洋洋地一笑，我再也憋不住了，“哧——”。是啊，誰看了這樣的情景會笑不出來呢？不管他是紳士還是淑女。
煮飯時——
“女人，去攪蛋，你去煮飯……”媽媽似乎是一個司令員。我們也只好照做了。
打掃衛生時——
“嘿，你去擦桌子，你去把那個蜘蛛網清理好……”在這時，我們聽爸爸的，爸爸總覺得這件事應該歸他管，在他的拼搏下，他得到了一個職位。
……
愛，在哪裏？在家裏。溫暖，在哪裏？我會回答：在家裏。最深的情感在哪裏？我會堅定而鏗鏘有力地喊道：在家裏！
家人作文 篇2雨還在下着，淅淅瀝瀝的，秋雨不同春雨一樣。時刻下着，卻毫無生機，懶散的很。
縣城到沒什麼，那雨想下就下吧，隨你下多久，只要不發洪水就行，總之是週末，大人估計得十一二點才起牀做早飯。或者，一大家子人就那樣坐着，悶悶的看着電視機，不然就在電腦旁，一坐就是一天，也不就得悶得慌。
農家認可就不一樣，四季都忙着，一大早，天剛剛有一點魚肚白時，公雞就吵開了，家家戶戶[注: 每家每戶。指所有的人家。]便開始有了動靜，早飯一吃，邊就有得忙了，給家畜餵食，牛羊還得牽着繩，領上山坡去吃草還得看的緊緊的，要是吃掉了那家的糧食可不得了，農田也要時刻有人去查看，定時去放肥料和除草。
忙得多了，那操的心也就多了，雨天，農家人最愁“怕是雨下大了，秧苗給淹死了。或是剛結的小瓜要給打點了……”總之，就是事多。
農家人是很勤勞的，四季就可以說是沒有休息的時候，忙忙碌碌的，一年又一年，從不埋怨。一直埋頭做着事。
農家人也是純樸的，好客的。凡是從門前經過的過路人，就都要吆喝一聲，到家坐坐，喝喝茶，聊聊天，鄰里鄰居的更別提有多親熱了。今日你來我家吃飯，明日我去你家喝喝茶，總之，從不斤斤計較[注: 斤斤：形容明察，引伸爲瑣碎細小。只對無關緊要的事過分計較。]。
……
農家人的好有很多很多，並不比城裏的文明人差。
總之，農家人，就是好的
家人作文 篇3有血緣關係的一定是家人，沒有血緣關係的也可以是一家人，在學校，我就有這麼可愛的家人。
親親小“外公”
早晨，當第一束曙光還未照進自己的窗前時，我已經早早上出門了，但中途卻出了意外——等不到車，趕到車以後，有塞車。總之就是一個糟。我想到了學校又要被親親小外公給說一頓了。到了教室不出我所料，就迎來了我那親親小外公的聲音：“死娃娃，死了哇，這麼晚纔來。”我馬上就接了下一句：“是啊是啊，死在了車上。”唉，出門不利 呀！我那親親小外公就只會條調淺我。
淘氣小“媽咪 ”
又是體育課，唉，又要下去了。一下課，我那媽咪就到處叫呀叫：“上課了 ，上體育課了，趕快下去了。”哎，真是一個大喇叭，嘴巴不怎麼大，聲音卻是一流的——大。因爲是星期三有兩節體育課，所以我們要會一一一本部上。不久我們已走了半路了，我和外公還有陳爺走在一起，而我媽咪在前面蹦蹦跳跳的，像個小孩子一樣，再看看她那頭髮，鬆亂有秩。突然媽咪停了下來，呃.....原來是踩到了路上的屎。
腹黑麗“陳爺”
陳爺，聽聽多麼霸氣的名字啊。哎，可惜，陳爺卻是個女的。陳爺她不但長的好看，而且膽子也很大。她的性格是冷酷的，她的眼神是殺人的，他的魅力是無限的。她在聽外公說勞倫斯後會pia飛她。
我是笨笨的，我是呆呆的，我是蠢蠢的'。是歷來受摧的。
在你們的眼裏 或許我們不是最好的。但是 我們是僅有的 是獨一無二的。僅僅的，多年過去 是否 還會記起國中的那幾個瘋子？
家人作文 篇4俗話說得話好：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”不會燒飯怎麼能行嘛！咱得有自力更生的技能，所以趁着假期，我就向媽媽學了好多的廚藝。
因爲前兩天我已經練習廚藝多次了，所以今天我做出了一個大膽的決定：中午與媽媽分工合作，我負責做飯，媽媽負責洗菜、洗碗。沒想到媽媽很爽快地同意了。哈哈，沒想到，我這麼快就出師了，可以自己做飯了。我係好圍裙，套好袖套，今天我的計劃做手撕包心菜、水蒸蛋和花菜羹。
第一道菜是手撕包心菜。我回憶着媽媽的做法，首先將一個包心菜用手把菜葉一層一層地撕下來，撕成小碎片，再清洗一下，放入盆中備用。接着打開火，燒乾鍋，再倒入少量的油，等油燒到八九分熱的時候，把包心菜沿着鍋邊快速地倒入油鍋中。可是，我燒的時候出現了一些小麻煩，我還沒有等鍋中的水珠燒乾就把油倒了下去，鍋裏的油立馬像鞭炮一樣“噼裏啪啦”地炸了開來，真是把我嚇死了。第一步錯了，第二步可不能再錯了。接着，我等油至八、九分熱時，我立刻把包心菜的菜葉們一股腦地倒了下去，出乎意料的是，菜葉入鍋中後，隨着“嗞”的一聲在鍋中跳起了“華爾茲”，嚇得我立刻丟了鍋鏟，向後退了一步，定了定神，我就拼命地翻炒起來。那一片片葉子慢慢縮卷，變小，顏色也逐漸變黃。就在這時，媽媽走了進來，對我說：“炒得怎麼樣了？”我說：“好了。”媽媽又問：“放調料了沒有啊？”這時我纔想起來，“哎呀，我調料沒有放呀！”我急忙把調料放了下去，又炒了炒，最後就出鍋了。就這樣，一道經歷“磨難”的美味炒好了。
第二道是蝦滑花菜羹。首先，我將兩勺半的澱粉與少量冷水拌勻備用，然後像第一道菜一樣，把花菜倒入油鍋中翻炒，大概2-3分鐘後再加入一兩碗水，待水開後，我又放入了蝦滑、調料與備用的澱粉，等燒滾後，再放入蔥花。我的第二道美味順利多了。
第三道菜是我最最拿手的水蒸蛋。先將蛋蛋磕在一個碗中，然後再打散。媽媽說要打一百下，蛋羹纔會嫩，我打得手都快酸死了，再放入適量的水和鹽，最後放入鍋中蒸8分鐘。哈哈，熱騰騰的雞蛋羹經過我的巧手也出爐了。
看着自己爲家人做的菜，我的心中滿是成就感！吃着自己做的飯菜，我更是無比高興。我終於長大了，以後一定還要爲家人做更多的美味。
家人作文 篇5上國小時，路上要經過幾個工廠，記得每個廠子的大門兩側都寫着同樣的字，左側是“高高興興上班”，右側是“平 平安安下班”，那時雖不明白爲什麼都要寫着同樣的句子,但是因爲讀起來朗朗上口容易記憶平平安安”就印人我的腦海。時至今日，我已長大，已上班，已爲人父，話還是那兩句話，但我卻更加深刻地理解話中所賦含的意義。
生命，是人一生中最寶貴的東西，沒有了生命也就沒有了一切。當白髮已上鬢角的父母，倚在窗口，當稚嫩的孩子咿呀學語，喃喃地叫着爸爸，他們企盼的就是我平安地歸來；當妻子守在電話旁，當朋友點好接風的酒菜，他們等候的就是我平安地歸來!世界上還有什麼比安全、幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒有，絕對沒有！平安是老人的祈禱，平安是愛人的渴望，平安是朋友的祝願。它與幸福緊緊相連，它與歡樂時時爲伴，有了它生命就會激昂，有了它生活纔會五光十色，有了它家庭纔會溫馨祥和，有了它社會纔會平安穩定。
對於我們電力人來說,平安就是幸福，就是家庭和睦，身體健康，安居樂業，就是電網穩定運行,持續安全發展。只有每個電力人都平安，生活才能幸福和諧，到處充滿歡歌笑語。
我們不能忘記“7.3”人身死亡事故、“9.23”配電人身死亡事故、惡性誤操作事故……每一幕我們都刻骨銘心，每一幕我們都記憶猶新，我們看到了親人撕心裂肺的痛哭，看到了孩子的無助,我們看到了一個又一個家庭的殘缺……財產損失可以彌補，但對於那些不能復甦的生命，對於那些死者家屬心靈的創傷，我們又用什麼來彌補呢？當僥倖心理閃現時，麻痹思想擡頭時，朋友們，請想一想吧!父母雙鬢的白髮，妻子牽掛的眼神，孩子喃喃的呼喚，難道這一切還不能打動那浮躁的心態嗎？難道這一切還不能喚醒那麻木的神經嗎？難道這一切還不能讓我們自覺地把安全放在首位嗎？
安全永遠在我們所能達到的地方，我們只須伸出手去，就可捉住它，我們僅僅需要實實在在的行動，認認真真地上好每個班，每天腦海裏都刻着安全兩個字去幹好每一項工作，安全目的我們就達到了。平安也不是憑一個人或幾個人的努力就實現的，平安更不是別人賜予的，而是一點一滴在自己生命中鑄造起來的,它需要我們團結一致，共同努力。
幸福生活需要我們必須堅持不懈地把安全放在第一位,把安全裝在你、我、他的心中。
家人作文 篇6按照傳統觀念，家庭教育是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。而按照現代觀念，家庭教育則是在家庭生活中，家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。
家庭教育是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始於幼兒們出生之日（甚至可上溯到胎兒期），嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。幼兒們上了國小、中學後，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。
爲了適應當代社會對家庭教育的需要，家長必須認真學習現代家庭教育理論，轉變家教觀念，提高家教水平。家長學校則肩負着宣傳黨的教育方針和現代家教理論，幫助家長轉變家教觀念，提高家教水平，協調學校教育、家庭教育和社會教育的任務。當前家長學校要着重抓好：
1、家庭教育觀念的更新
過去，家長的養兒防老、教育子女要出人頭地、光宗耀祖的觀念，必須代之以爲國教子的觀念，以培養創新精神和實踐能力爲重點，把幼兒們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的，德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人，以適應未來社會的生活。
傳統的德育觀念必須改變，如子女必須無條件服從家長，聽話纔是好幼兒們；不爲人先，不爲人後；“千金之子，坐不垂堂”（不冒險）……應該培養幼兒們的科學與民主、自立與自強、公平競爭與合作等精神。
傳統的重智輕德體，重知識輕能力，重分數輕實際水平的觀念必須改變，應樹立全面發展觀念，學習知識與發展能力並重，重視創新精神與實踐能力的培養，重視良好心理素質的培養和人際關係協調能力的發展。
2、學習家庭教育的基本原則
①循序漸進，量力而行，不要要求太高，操之過急。欲速則不達，揠苗助長，不僅無益，反而害之。
②因材施教和全面發展相結合。既要重視幼兒們的個性和特長的發展，又要重視各方面素質的協調發展。
③態度一致，教育統一。家長的教育態度要一致，要一以貫之，而且要與學校教育保持一致和統一。
④說服教育和實踐鍛鍊相結合。
⑤表揚獎勵與批評懲罰相結合。
⑥感情與理智相結合。
⑦及時教育與持恆相結合。
3、交流家庭教育信息和家教經驗
研究家教中的新問題。家長學校應在溝通學校教育與家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培養高素質的一代新人的任務。
家人作文 篇7我們家裏有很多人都生病了，今天我要一一爲他們開一個藥方，希望他們能夠早日見效。
一號病人：爸爸。病歷：我爸他天天抽菸，讓我們家裏到處都是煙味，我記得老師說過吸二手菸的危害比吸菸還嚴重，吸菸的人肺都是黑色的，這有多恐怖啊！煙盒上明明寫着---吸菸有害健康，可爲什麼還有這麼多人在吸呢？藥方：一百個口香糖加棒棒糖，這樣爸爸想吸菸的時候就可以吃下，加上意志力就可以把煙給戒掉了！
二號病人：媽媽。病歷：膽子很小，要是我們不在家裏的話，媽媽都不敢一個人睡覺，而且還懼怕毛毛蟲，可是她又不怕蛇和老鼠，真奇怪！藥方：抓幾隻毛毛蟲給她當玩具，這樣一來，膽子慢慢就會變大了。
三號病人：大弟弟。病歷：他天天就知道玩電腦，不管吃飯還是做作業的時候一有時間基本都在那邊看視頻或玩遊戲，如果一直下去肯定會嚴重近視的。藥方：已經病入膏肓了！已經無藥可救了！只能把電腦給砸了。
四號病人：小弟弟。病歷：他只會挑食，什麼也不吃，現在骨瘦如柴，肯定抵抗力下降，他剛出生的時候可是一個巨嬰比我們剛出生的時候都重，沒想到現在這麼瘦。藥方：除了吃，還是一個字吃。
五號病人：爺爺。病歷：爺爺他天天玩XX，有時候贏兩百有時候又輸了三百，這還不如存起來，這樣就可以積少成多了，可以拿去做更有意義的事，爲什麼要去玩XX呢？做這件事有意義嗎？對，沒有，只是一個娛樂嗎？不是的，那些不翼而飛的錢又在何處呢？是它們自己逃走了。那現在又在何處呢？藥方：買一個存錢罐把它們存起來。
六號病人：奶奶。病歷：奶奶她的聲音有時候可以把屋頂都掀起來的那種，每次奶奶和爺爺吵架的時候我們都會跑到外面去，等到家裏平靜的時候再回來。藥方：製作一瓶安靜藥丸一天一個希望早日康復！
七號病人：烏龜。病歷：我家這一隻烏龜它每一天都到處亂爬。有一次它居然爬到我的鞋子裏害我找了半天。藥方：把它關起來。
當醫生真不容易啊！
