在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的成長的陪伴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
剛上學的時候，我最不喜歡的就是看書，可是媽媽給我買了很多書，都壘成山了。
每當我看書的時候都會很煩，媽媽讓我讀書的時候，有時我會看漫畫，有時我會戴着耳機聽MP3，還有時玩玩具，總之我是不會認真看書的。
但是後來發生的一件事改變了我，使我愛上了讀書，也讓我知道書籍是我們最好的朋友。
記得那是一個暑假，一天早晨媽媽出去買菜，出門前告訴我讀完一本書，媽媽走後，我看了一會，書還有三章沒有看完，心想我去玩會電腦，等媽媽回來我就假裝讀到了最後幾句。於是我打開電腦和空調，高興的玩起了遊戲，過了一會我心裏想，不能騙人，所以我把電腦關了，開始認認真真地讀起書來。這本書真有意思，它講述了鯊魚白天睡覺，晚上覓食，還講述了綠海龜吸一口空氣能在水裏待十個小時……它告訴我許多動物一天24小時都在幹什麼，我如癡如醉的讀着彷彿身臨其境。媽媽回來了，我飛快的跑上去，興奮地給媽媽講這本書裏的故事。媽媽說我真是個知識淵博的小孩。
從那以後，我便愛上了讀書，書中有很多知識，我也明白了一句話“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
成長的陪伴作文2你以爲友誼是一句簡單的話語就能形成的嗎？那你就大錯特錯了！沒有多年的感情摩擦、沒有對朋友的真誠、沒有對朋友的一絲情感，就永遠不能構成友誼。
我在學校裏有個特別好的朋友，叫陳哲宇，我對他的感情很好，他對我的感情也很好，但是……
有一次，他生病了，人很不舒服，而且他已經跟金老師說過了。值周班長偏偏在他最痛苦最難受的時候，讓我推他去辦公室，還威脅我說：“不推他去的話，就得扣獎勵！”於是，我就按照她說的去做了，沒想到僅僅過了半分鐘的時間，金老師就來到了教室，我看到此時的情景非常尷尬不已，下午，他便回了家。
傍晚，我問值周班長，爲什麼要這麼對我？我得知原因後非常地惱羞成怒，原來，她僅僅是想破壞我們的友誼，而且，她已經知道金老師來了，他是故意想破壞的。
第二天，太陽火辣辣地照在頭頂，但似乎沒有一絲熱的感覺，鳥兒的叫聲也顯得如此悽慘、悲痛，校園裏靜悄悄的，我感覺到了如此的淒涼！
走進教室，發現他已經早早地來到了學校，他對我說：“友誼是一根鏈條，把我們的心緊緊地連在了一起！”說完，我激動萬分。原來，平常不愛說話、默默無聞的陳哲宇竟然顯得那麼熱情！
僅僅此事，我覺得，我跟他的友誼又增加了萬分！
成長的陪伴作文3有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。
但是，我知道：大樹有鳥兒的陪伴；花兒有花香的陪伴；燈光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我——有你在陪伴。
記得小時候你就一直在我身邊，聽他們說你是在我出生前就在我家了。那時我不懂事，常惹媽媽生氣，她來打我，我便拉着你一起跑，跑累了就抱着你一起靠在路邊休息，靠了不知有多久才抱着睡眼朦朧的你，沿着回家的路慢慢走。
有時我也很討厭你，因爲你很壞，記得有一回，你偷吃了家裏的肉，媽媽以爲是我乾的，將我罵了個狗血淋頭，不知是她眼花，還是你藏得好，媽媽竟沒發現正在一邊抹油的你。
你是我的開心果，你總會在我不開心時從某個地方鑽出來，舔舔我的臉，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑。
有你陪伴的日子真的很快樂，可快樂的時光總是很短暫，後來我便去了外婆家，一開始沒有你的日子我很不習慣，不過後來想想你有你的生活，我沒理由總要你陪。你有你的生活，我有我的事情就算再不捨也還是要分離。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不管將來會怎樣，我一定會在那遙遠的地方陪着你。
成長的陪伴作文4林海英在《竊讀記》一文中說道：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有着很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因爲書籍就是我們的精神糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界。可見，讀書是多麼重要的。
第五章
我看的第一本書是連環畫《西遊記》，裏面一幅幅畫面向我展示了唐僧師徒經歷九九八十一難西天取經的故事。雖然，我不認得下面的那段小文字。但是我卻深深被書所吸引。
那年，我五歲。我第一次和書相遇。
第十章
還記得十歲那年我讀了朱自清的《匆匆》，裏面有句話讓我感觸很深“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裏呢？”讓我知道了時間一去不復返，應該好好學習。
那年，我十歲。我與書相識。
第十四章
在書店買資料書時我看見了一本書《詩文經典--青春的驛站》讓我知道了“青春是拍岸的驚濤
青春是雨中的漫步
青春是指點江山的豪情
青春是雪地執着的腳印
青春是高原的雄鷹
青春是海濱的沙灘
青春是舞動的心靈的驛站
書伴我成長，我在書的陪伴下成長。有書的陪伴此生纔不孤獨。
成長的陪伴作文5幸福是什麼？幸福是一顆糖果，甜甜蜜蜜陪伴我們一生；幸福是空氣，瀰漫在我們周圍捏之不去。
使我最幸福的就是媽媽的嘮叨聲：早睡早起，好好學習、洗臉、刷牙、吃飯、走路靠邊，作業早早寫完……這些話雖然聽得我耳朵都快起繭子了。但我還是愛聽，因爲這是一種幸福，是媽媽對我無私的愛。
我上三年級時，有一天媽媽不在家，因而也告別了媽媽的嘮叨聲，我剛開始認爲這是我的“開放日”，沒想到的是，爸爸定的鬧鐘沒響，上學要遲到了，我趕忙穿好衣服，飢腸轆轆地跑到學校，上間操時，才發現紅領巾沒帶，書包裏亂七八糟，放學之後，我狼狽地回到家中，結果是媽媽開的門，我依偎在媽媽的懷中，才發現嘮叨也是一種幸福啊！
還有一次是五年級的時候，我第一次來到廚房開始做飯：炒雞蛋、蒸大米。想給在一天勞累中父母一個驚喜。於是，我準備好雞蛋，蔥花、大米，水以及調料粉，就開始下廚了，我把油倒入鍋中，等油一熱，就把雞蛋放進去，放入調料，成金黃色就做好了。鍋裏的大米也快蒸好了。等他們回來時，一切都準備好了，我嚐了口雞蛋，鹽放得太多了；吃了一口大米，水太多了。當父母吃完後，都說很好吃，並且露出了笑容！父母吃完後，都說很好吃，並且露出了笑容！父母親的笑多麼滿足啊！我心中明明知道不好吃，可他們爲不傷我自尊，說好吃，我感到我自己太幸福了，因爲我擁有着幸福的家。
幸福是一座不朽的橋樑，是從不經意間發現的，幸福，多麼美麗的名字，我愛她！
成長的陪伴作文6成長，是生命最美的經歷。我的成長因爲有書，我纔會更好地領悟人生。
當我掰着手指對着書本數數的時候；當我會吟誦書本上詩歌的時候；當我追着爸爸問這是什麼那是什麼的時候；當我自豪地從書中找到自己的名字的時候，我已和書結下了不解之緣。
當我考試成績不理想的時候，有書陪伴着我；當我和好朋友鬧矛盾的時候，有書陪伴着我；當我遇到難題百思不得其解的時候，有書陪伴着我；當我陷進困境六神無主的時候，有書陪伴着我；當我闖禍的時候，有書陪伴着我；當我被老師批評的時候，有書陪伴着我。漸漸地，書成了我形影不離的好朋友。
當我拿着筆轉來轉去，不知如何下筆的.時候，是書喚醒了我；當我面對老師的問題，回答不出的時候，是書喚醒了我；當我與同學爭執不休的時候，是書喚醒了我；當我遇到挫折的時候，是書喚醒了我。
記得有一次我和小夥伴打雪仗，朋友把雪打到我身上，我坐到地上哇哇大哭，任憑朋友怎麼道歉我都不理會，還把她推倒在地。到家後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸什麼也沒說，拿出一本《文明禮儀伴我成長》遞給我，我讀了幾篇小故事，深知我剛纔的行爲是錯的，我連忙跑出門，和好朋友道歉。
高爾基說“書籍是人類進步的階梯。”是啊，我的成長因書而不孤單，我的人生因書而更美好。成長的路上有書相伴，我很慶幸！
成長的陪伴作文7童年，一個多麼美麗的字眼，裏面包含着我們成長的一個過程，有酸也有甜。
記得在四年前，我在家裏無所事事，到處去玩，老是摔着。媽媽她看不下去了就讓我去釣魚，好讓我靜下心去做事。看着媽媽十分的堅決，我只好去了。
我跟着叔叔來到郊外水庫，越往裏走樹就越密，車開到了一個再也進不去的地方停下。我扛着釣魚用具一步步走着。山路十分複雜，走了許久，找到一處平整的岸邊，我們把椅子放下，叔叔同時把兩把魚杆都擺弄好，我們穿上魚餌，開始釣魚。對我來說這段時間是個漫長的等待，由於我是第一次釣魚，所以手忙腳亂。
看着叔叔把魚一條條都拉上岸，那魚是那麼的大，足足有四斤重！每條都這樣大，再看看我才釣了一條小魚苗！我垂頭喪氣打算不釣了。叔叔便一把抓住我的手說：“釣魚是最能體現人的耐性的，讓你心平氣和。不管多麼熱，多麼累，多麼無聊，通過釣魚都可以讓你消除這些感覺。每當大魚上鉤，也要心平氣和去面對，魚被拉上岸時，心裏就會有種呼之欲出的成就感了！這纔是釣魚……”我恍然大悟，按着叔叔說的做，我身邊小桶裏的魚多起來了，還有大有小，我的成就感到達了極端，太爽了！
啊，童年，那有趣的故事，是我生命中一個動人的音符…
成長的陪伴作文8親情如酷暑中的一絲涼風，源於母親扇葉輕搖的溫情，使躁動的心漸漸平靜。親情是暴雨中的一柄傘，父親那被雨淋溼的臂膀下，裹住渾身乾爽的孩子，平靜的，是一份關切與信任。
爺爺的囑咐，言猶在耳：“不要 吃太多零食；天涼了，穿多件衣服，別看太多電視，別。。。。。。、”爺爺一遍遍地囑咐我，有時會覺得是多餘而哆嗦。可是視線落在爺爺那飽含深情的眼神中，爺爺的囑咐無疑是對我的愛的表達。爺爺，你放心吧。孫女會注意的！媽媽的關懷，時刻浮現：“阿君，小心身體，考試不要緊張，我支持你，加油！差點忘了，睡不着，喝杯牛奶。。。。。。。熟悉的聲音再次在我的耳邊盪漾，每次考試前，媽媽都對我說這番話。媽，你別太擔心我了，我長大，我會照顧自己。妹妹的安慰，滋潤心田：
“姐，別哭了。不是你的錯呀，這次奶奶燙傷不是你的錯！完全是意外，大家都不想奶奶受傷，你不要埋怨自己吧！”妹妹的燕語，讓我的“傷口”漸漸地痊癒了。妹，謝謝你，姐這麼大了，還要你安慰我。
親情可貴。然而年輕的心渴望飛翔，渴望長大。渴望擺脫一份份源於親情與愛的束博。然而，在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。父母的心裏多了一塊大石。
親情是一枝彩筆，在黑夜之中，孤獨的身影總會停靠在那兒，彩筆飛舞，孤獨的悽清，失敗的詛喪，無奈的眼淚就會幻化成貼心的安慰。溫馨的甜蜜和歡喜的微笑，人們得逃脫黑暗，走進一個斑斕的世界。
成長的陪伴作文9每個人的母親都與衆不同，那我的母親又是怎麼樣的呢？母親有着厚厚的嘴脣，一雙炯炯有神的大眼睛，在我的印象中，她一直都很美。母親不但美麗還很溫柔，從不發脾氣，我在母親的呵護下成長。
記得有一次，我在做奧數，有一題不會做，就叫爸來給我講題，爸剛一講，我就隨口說：“哦我會了”。就噼裏啪啦的亂講了一通，但爸還是說我講的不對，並且說我不應該打斷他講題，應該學會傾聽。我聽了很生氣，就大聲說：“我不聽了”。爸爸生氣了，打了我一下，我放聲大哭。母親聽到了，連忙路過來安慰我，也溫柔的責備我，又跟我講了不少道理，讓我認識到了錯誤。有一次，我和爸爸在放風箏，母親在一旁看着，突然我被石頭絆了一下摔倒了，母親看見了，跑過來把我抱起來，開車送我回家，又給我包紮傷口，忙忙碌碌了一會兒，我看見了她眼裏充滿了慈愛！還有一次，我發燒到40度，我全身有氣無力，是母親抱我去醫院的，回來又爲我忙上忙下的，想想平時我的脾氣，感覺真是對不起母親啊！
在我的童年中，母親是偉大的，母親是溫柔的，有時也是嚴厲的，我在母親的陪伴下成長！
成長的陪伴作文10書是食物、是太陽。假如沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀，人們沒有了食物，植物沒有了太陽。
有一天晚上，我正看着周悅叔叔的一本小說《幽默三國》正看着起勁的時候，一個聲音讓我手忙腳亂，那就是媽媽讓我上牀睡覺的聲音，平常，我們家裏有奶奶，小姨和我們一家三口，但是今天，小姨沒有來，我就冒出了一個主意。我就對媽媽說：“我想睡在小姨的屋裏”。媽媽說：“可以”。然後，我偷偷摸摸地把書和一個小型手電筒放進了被子裏，然後就睡覺了，到了爸爸媽媽關上門在牀上說話的時候，我就拿起提前藏好的幽默三國和一個小型手電筒，然後翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查，所以我只能鑽到被窩裏看了，正當我看的津津有味的時候，我聽到了一陣陣腳步聲，我趕緊關掉手電筒合上書，鑽出被子，幸虧老爸沒有看見我，否則我一定完蛋了，我心裏暗暗的想，當我再睜開眼睛打開書的時候，我爸爸以迅雷不及掩耳之勢，打開房門，跑過來，把我的書和手電筒搶走了，然後就瞪了我一眼，爸爸說;“趕緊睡覺”。
書雖然很好看，但是一定不要在不適合的時間看。
成長的陪伴作文11書，是人類進步的階梯，沒有它我們便沒有了豐富的知識，所以，書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳餚，羅列的知識就好比佳餚的色、香、味，讓我饞涎欲滴。
書給我帶來了樂趣。我最喜歡看《童心拾貝》，書中有着許多著名作家寫的故事。我經常把它看完一遍再看一遍，再和我的玩具們把書中的內容表演出來。每次我演得特別認真，但玩具們都七上八下的，可把我忙死了，卻也把妹妹笑死了。沒辦法，只好讓妹妹一起參與，她演人物我擺玩具，練習一番後，一個像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請前來觀看，我們誇張的臺詞，滑稽的肢體動作，把他們笑得前仰後合。我心裏也開心極了，書真是我的好夥伴，給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。
書的內容很廣闊，裏面有許許多多的知識。有一次，我做了個夢，很可怕的夢。醒來我立馬就去查查人爲什麼會做夢。在《十萬個爲什麼》中我找到了答案，還去考媽媽呢。媽媽誇我是個聰明的孩子，肯動腦經的孩子，我開心極了，這可都是書這個朋友的功勞啊！
我喜歡看書，因爲是它開闊了我們的思維，提高了我們的寫作水平，也能淨化我們的心靈。可想而知，書是良師益友，永遠伴隨着我們。
成長的陪伴作文12書是人類用來記錄一切成就的主要工具;也是人類交流感情，獲取知識，傳承經典的重要媒介。對人來的發展，起着非常大的作用!
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衆人眼中的書
古今中外，對於書，人們總是給予最高的肯定與特別的關懷。
教育家說：“書是智慧的鑰匙”。
政治家說：“書是時代的生命”。
經濟學家說：“書是致富的信息”。
文學家說：“書是人類的補品”。
史學家說：“書是人類進步的階梯”。
奮鬥者說：“書是人生的導向”。
探索者說：“書是通向彼岸的船”。
迷惘者說：“書是心中的啓明星”。
求職者說：“書是飢餓時的美餐”。
學生們說：“書是不開口的老師”。
我 說：“書是快樂的源泉”。
作爲生活在二十一世紀的新新人類，無論將來我們作什麼，都要學習科學文化知識，都需要用知識充實我們的大腦。學習上沒有捷徑，但是我們可以借鑑先人的成功經驗，閱讀他們撰寫的書籍，使我們快速的健康成長。多讀書，讀好書，讀經典是必須的!
成長的陪伴作文13她一直守望着，守望着……
她是一名國小生，名叫小雪。她一直守望着的是她的父母。她的父母去了大城市，說：“生活好了，就來接她。”她在學校沒有什麼朋友，唯一的朋友是她的一隻小狗，每天上學放學與小雪形影不離，沒有人敢欺負她。
小雪的成績並不是很好，但是這一次，竟然考了全班第一就連老師都感到驚訝。原來，她的父母說過：“只要她能得5次全班第一，他們就提前回來。”這給了小雪鬥志，這不，她得了全班第一。
她家居住在山中，離學校有500米。她每天3點多鐘起來，挑水，她還在家門口留張紙條怕父母這時回來；做飯，都把爐子擡到外面，希望能看見父母回來；上學也留紙條；放學歸來是你，她總是以最快的速度跑回家。一是爲了看看父母到家了沒，二是不忍心看到小鳥歸巢、鴿子回家、太陽落山……
有一次，她看到有一對夫妻王山中走（這裏很少有人來），小雪以爲是自己的父母，連跑帶蹦的奔到那裏去，想：爸爸媽媽，我可想死你們了，現在，我可見着你們了，她心裏想着，馬上要好好的撒一次嬌，把課堂、家中的趣事全告訴他們，讓他們樂翻天。可剛剛跑到那裏，心中涼了一大截，原來，他們不是自己的父母，小雪哭着跑回了家，第二天她的眼睛都腫起來了。
小雪還在守望着，守望着……
成長的陪伴作文14今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時，竟然發現了一個被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西，摸上去很像一本書。當保姆問起來是什麼的時候，媽媽連忙小心翼翼的收好，自豪的說：“這可不能丟，是我家寶貝的成長相冊！”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時候，我急忙跑過去房間找媽媽。媽媽微笑着把我的成長相冊拿出來，小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開。我好奇的問媽媽：“媽媽，爲什麼要用絲綢來包着呢？”媽媽說：“你看了就知道了。”我看着媽媽神祕的笑容，懷着疑惑不解的心情看起了相冊——
相冊的封面非常漂亮，有一個非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊，媽媽告訴我，她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的，這個相冊也是爲了記錄我的成長過程纔買的。我滿心歡喜的打開，纔看到第一頁就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時候拍的，那時候的我是多麼小啊！我看得越來越開心，因爲其中每一張的相片都讓我回憶起很多的事情來：有我去世界各國旅遊的，有我參加拉丁舞和合唱隊比賽的，還有我在星巴克或必勝客吃西餐的，以及我發燒了在媽媽的懷裏哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕，讓我不僅眼眶紅了，有很多事情我都記不清了，也許是因爲那時我還太小。可是媽媽居然可以從一歲開始記錄我的成長，媽媽是多麼的愛我啊！
我在心中明白了爲什麼裹着我成長相冊是媽媽平時最珍愛的絲綢了......
成長的陪伴作文15成長需要陪伴——有你，一路美好。
這個世界。彷彿有了你的存在。變得不再普通。
當幼時，在公園玩鞦韆，你推我搖，記憶的碎片成了一張發黃的照片；當我稍大了些，你讓我一個人在家，培養獨立自主的習慣；當我步入青春期，你帶着我去熟悉一個個風景，可惜，美好的風景總在不被人顧慮的角落——在我的成長中，缺少不了你的陪伴——我的媽媽。
失敗是成功的老師，但是媽媽哺育了我的精神。
天，陰，風，起。我一回到家，由於成績的刺激，我什麼話都沒說，然而你的沉默也令我出乎意料。你只是將我拉近了廚房，除了鍋碗瓢盆，略無其他。可也不知見你從何處索出一根火柴，“呲”將它點燃了。一團星星之火在我的眼中燃了起來。似乎我還是有所疑惑，摸蹭摸蹭後腦。於是你把我拉了更近些，終於你開了口，亦是那火柴熄滅時：“看，這火柴燒到最後還不是成了灰燼，就像飛蛾爲了得到光和熱寧願撲火。但是這星星之火可以照亮整個房間，賣火柴的女孩還利用它來取暖……這就說明了每樣事物，每個人，在這世上都有其存在的價值，遇到了挫折，就要愈挫愈勇，將它們成爲通向成功的墊腳石。”
我摸着心口跳動的地方，眼角閃爍的液體流入了口，我恍然大悟。
以後的每每，媽媽的話陪伴着我走過了無數個考場。結果有喜有悲，比比皆是。但是媽媽授予我的總是令我受益匪淺。
成長也需要陪伴——有你，一路不孤單！
