在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的敘事寫人作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《那一瞬間》
在焦急萬分的等待中，我已不耐煩。“今天的公車可能會很擠，我早上忘記說了，你要暈車的做下一班吧”。母親小心又不失關愛的問道。我不耐煩的甩了一句過去，“隨便”。終於還是上了那輛擁擠的公交，我皺着眉憤憤的把頭轉向一邊。“那裏有個座位，你去坐吧”。我不以爲然若無其事地走上前去坐了下來。“這是給你媽媽坐的，你媽媽身體不好。”旁邊的售貨員阿姨說道。我頓時羞愧的漲紅了臉，迫於面子，我勉強擠出這句話，“老媽，你坐好了”。一邊說一似乎沒有離開座位的意思。“你自己坐好了，讓她坐好了，她要暈車的。”老媽慈愛的笑笑說。哈哈哈病已經十幾年了，作爲女兒似乎早已忘了這一份責任。頓時，腦海裏浮現出……“媽媽，我以後一定要當個醫生，專治哈哈哈病。”“寶貝女兒，你以後想做什麼就做什麼，媽媽不用緊的`。”自己是怎麼了，竟忘了那個愛她疼她十幾年的母親也是暈車的呀!
那一瞬間，似乎讓我長大了許多，我的母親是個刀子嘴，豆腐心的女人。小時候，那個拿着雞毛撣子圍着桌子轉要揍自己的女兒是的母親，嘴角卻還是流露出一絲微笑，想必是恨鐵不成鋼，又愛又恨吧!長大了，青春期的我學會了叛逆，無你母親的勸說是常有的事，還常常因不被理解而大發脾氣。
窗外溫暖的風吹到臉上，像母親曾今的手拂過一樣。
敘事寫人作文400字 篇2他，一個跟我只有一面之緣的陌生人，可是，他的音容笑貌、舉手投足，去留在我的心中揮之不去。
他長着一張帥氣的面容，上面鑲嵌着一對濃眉大眼。從頭到腳一身名牌，腳上穿著名牌運動鞋。一副遊手好閒、吊兒郎當的模樣，恰似富家公子。
一個天氣極好的星期天，我乘上車想去外婆家，由於今天是星期天，所以車裏特別擠，好多人都站着。車剛到了一站，從車門裏走上來兩個人——一個二十來歲的小夥子，一個小女孩。這個小夥子一看就是有錢人，而那小女孩呢?身上穿了件帶補丁的襯衫，她手裏拎着個籃子，裏面全是沒人要的臭雞蛋。車開起來了，搖搖晃晃，吱......司機來了個猛剎車，“哎呀”小女孩撞到了小夥子，籃子也打翻了，裏面的臭雞蛋全打在小夥子的名牌衣服上。車裏臭氣熏天，一片哄亂，車也停了下來。小女孩立刻拿出手絹來擦。我真爲她擔心：“爲什麼你不趁亂逃走呀，你看他的外表，一看就是有錢人，況且那衣服還是名牌，他不得讓你陪個傾家當產呀。”沒想到小夥子卻說：“沒關係，洗一洗就沒了，小妹妹，這是我賠你的雞蛋錢。”說着掏出一張嶄新的一百元塞到小女孩的手中。小女孩拿出錢說：“不行，我不能要你的錢，是我先撞到你，我應該賠你錢纔對。”經過小夥子的一再勸說，他終於收下了錢。大家把敬佩的目光投向小夥子。
小夥子雖然是有錢人，但他不吝嗇。他用他的寬容之心，贏得了大家的敬佩。想做一個有修養的現代人，首先要想小夥子一樣有一顆寬容之心。
敘事寫人作文400字 篇3廣東省汕頭市濠江區 達濠中學七年級四班 邱創浩
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個都有一個好朋友，沒有朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發生過一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海裏，事情的經過讓我來告訴你們吧
我記的那時的季節是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學了，可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那裏等校門開，站了20分鐘後汗流夾背，纔有校工來開門，進了教室以後差不多是上了一節課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺着，看能不能好一點，就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我擡頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎麼會這麼好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認真的說不是想笑你，過了一會兒，她就拿着白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點呢?到了放學時她還堅持要送我回家，因爲我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。
在這件事以後我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的願望就是當一名醫生救百姓.
敘事寫人作文400字 篇4寫人敘事的作文是我們經常遇到的作文，我們怎麼樣寫好這樣方面的作文?請看下面：
一、細筆勾勒
即抓住人物外貌、神態特徵的一個方面，詳細地進行描摹，甚至把某一個“點”放大了給讀者看。
二、動作呈現
即運用恰當的動詞，有時是一連串的動詞，對描寫對象的動作進行細緻刻畫，以此來反映人物豐富的內心世界。
三、反覆描摹
即抓住人物的某一個性化特徵，從不同角度、不同層次反覆描寫，給讀者留下難以磨滅的印象。
四、妙用修辭
即在描寫過程中，恰當運用比喻、擬人等修辭方法，增強表達效果，讓文字更生動，讓人物形象更飽滿。我們來看一個片段：
晚上出奇地冷，我在家做試卷，被一道數學題難住後，索性放下筆，活動一下筋骨。一轉身，發現媽媽又在繡那幅《六駿圖》了。燈光下，媽媽低着頭，穿、捏、拔……一針一線，繡得是那麼認真、仔細。媽媽擡起頭，見我正在看她，就笑了。那笑容，彷彿一盆炭火，暖暖的。
在這一片段中，作者抓住媽媽繡《六駿圖》的動作及溫暖的笑容這些細微之處，展開描寫，運用了一連串的動詞及比喻的修辭方法，很有特色。
細節描寫以小見大，內涵豐富，韻味無窮，相信只要運用得恰當，就會讓你筆下的人物變得更加鮮活、更加引人注目。
