在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的打開心中的那把鎖作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
每個人心中都有一把”鎖”每一把“鎖”都有一把”鑰匙”，而我卻尋找到屬於自己的一把”鑰匙”。
那一天，我又聽到了我們班的幾位同學要去參加科技小組，而有第二個興趣小組了，可比上我，我一個都沒有。以前，我得老師選去籃球興趣小組，可就因要開展運動會，每天早晨要訓練，籃球跟不上了，老師不得不把我的工作”辭”去了。另一個是集體舞，老師千挑萬選選中了我，可是就因我沒跳好最終被淘汰了，我夢寐以求的舞蹈沒了，說起這兩件事，又使我想起了另兩件事，在班級我數學成績還算可以，於是，老師就讓我去參加奧數比賽，可是沒能成功，另一件是我們班班主任選中了我去參加知識競賽，我又輸了……
”蒼天、大地，你們，你們給了我這麼好的機會，我卻沒有珍惜……”
這時，我的心情一下子失落了下來，我的好朋友周文婷一看就看穿了我的心思，就跑過來對我說：”興趣小組沒有就算了，反班裏也有許多人跟你一樣，我也是其中一員，我都不傷心，而且你去了成績不就落後了嗎?”
我說：”語文。數學重要，其他也很重要，我不想落在別人後面，我要超過別人，我不願意沒人要，成文沒人喜歡的小孩，我不想被人瞧不起，我要出名，我要全世界的人都知道我的名字，任他們羨慕我的學習，任他們心裏崇拜我。”
她接着說：”那你也不要灰心，總會有時機出現的，你現在最重要的是學習，不是出名不出名的問題，你這樣心情煩反而了學習，如果你真的很想參加興趣小組，就先看看自己的綜和素質再考慮參加，但首先要把自己的成績搞好。你沒看過嗎?有部電視劇叫《微笑百事達》，裏面有句俗話叫”只要笑一笑，沒什麼大不了，”說着，用手指頭在我嘴角弄着，再把手指頭一蹺，把我擺出了一副笑臉，我笑了……
這就是我的開心果”鑰匙”：我開心時，他陪我開心;我苦惱時，她幫我解決問題;我傷心時，他安慰我。我的酸。甜。苦。辣，有了她，都是快樂而美好的。
這就是我的”鑰匙”隱藏在心中的一把”鑰匙”。
打開心中的那把鎖作文2希望，吹動了夢想的風玲;希望，揚起了願望的旗幟;希望，開啓了希望的大門。
希望，一個多麼陽光的詞語;希望，一個多麼美妙的詞語;希望，一個多麼神奇的詞語;它，是一位智者，給了我們一把鑰匙，去開啓我們的希望之門!
每一個人都有各自的心願，都期望實現它。可當我們這些平凡人靠近我們各自的願門時，卻往往看見大門深鎖，重重的鐵鏈正朝你發威。於是，一些人躲開了，不願去面對，都認爲門正關着。門其實開着!
還記貝多芬嗎?還記得海倫.凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個音樂家，而音樂家最需要的是什麼呢?沒錯，是健全的聽覺，但他卻失去了。當時的他一定悲痛欲絕，但是他舉起自己強有力的雙手，推開了自己音樂殿堂的門，因爲，他有着希望，是希望讓他跨進門去，是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實開着的門!海倫.凱勒呢?一個集盲、聾、啞於一身的人，她夠悲慘的吧，夠令人同情的吧，但是她從未認爲自己是個悲慘者，相反，她熱愛生活，積極生活，儘管她耳旁盡是一片寂靜，眼前盡是一片黑暗，但她摸索着，仍然找到了自己的希望之門，輕輕一推，門徐徐打開。嗬，門其實開着呀!霍金呢，他是個除了腦袋在轉外，其它任何器官都靜止的植物人，他不也依靠着希望去實現了自己的理想了嗎?他不照樣打開了自己的希望之門嗎?門其實真的開着!
親愛的朋友們，我們中應該沒有比貝多芬、海倫.凱勒、霍金更悲慘的吧，因爲我們生活在陽光下，沐浴在雨露中，快樂地成長着，我們難道還比不上他們嗎?要相信，我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門，跨進我們的希望之門，我們中就一定會產生第二個貝多芬、海倫.凱勒、霍金的，相信自己，我能行!
在生活中，很多門是開着的，只是表面看上去像是關着。許多人之所以沒有跨進門，有一個原因就是缺乏親自去推一推，哪怕是敲一敲的行動或勇氣。很多時候，我們往往被表面現象矇住，很多人因此而走了許多彎路，失去了許多成功的機會。要敢於去開啓生活中的門，很多看上去關着的門，其實是虛掩着的……
打開心中的那把鎖作文3你輕啓薄脣，伴着花香，微揚着嘴角。打開了，我心中的那把鎖。
――題記
花開了，那麼嬌嫩，淡淡的花香瀰漫在空氣中，你我相視一笑，那句遲來的問候，打開了我心中的那把鎖。
不久之前，從父母和親友的口中得知，原來自己還有一個妹妹。天知道我當時的心情，我多想奮力地大聲喊，你們騙我!可事實就擺在眼前，兩張如此相似的臉，可愛的笑容，一眼就知是姐妹呀!父母告訴了我們姐妹從小沒在一起的各種原因，其繁瑣的答案讓我怎麼一時消化得了，只是知道，妹妹要回來了，將會和我住一起。可是十幾年從未見過一面，我們要如何相處?讓我拿何種態度去面對?我不知道!可以說，我們的即將見面成了我心中一把沉重的鎖。
但日子還要繼續，我沒有和父母多說什麼，我理解他們，深知他們對我和妹妹有着同等的愛。帶着糟糕的心情，在樓前的花園裏發呆。眼前盛開的向日葵，半透明的鵝黃色花瓣，微笑地昂起頭，面向太陽。片片輕盈的花瓣，如同姑娘靚麗的裙裾。輕風拂過，感覺是妹妹提起搖曳的裙裾向我走來。深吸一口氣，嗯，有着向日葵淡雅的清香，此刻的我，心情也好了許多，同時我也在思考，妹妹是如何想我的呢?她是否此時心中也有一把鎖呢?
一天晚上，風雨雷電交加，我衝下樓，便看到一地的破敗之景，花兒們都慘兮兮地蜷趴在地下，彷彿下一秒就要折斷，這是不是預示着明天我與妹妹的相見，不會有好的結果?我帶着沉重的心，回了家。
第二日，當清晨的一縷陽光射在我眼前時，我掀起被子，衝到樓下，看到向日葵已被父親用木板支起來，正頑強地昂着頭，朝着太陽生長。它們多頑強啊，即便如此大的風雨也未把它們擊垮，那我呢，是不是該振作起來呢?
午後，伴着蟬鳴聲，我衝下樓，看到那雀躍的身影，相似的面容，我們相視一笑："妹，你好，回來啦。""嗯，姐，我，很想你!"短短的幾句話，遲來的問候，打開了我心中的那把鎖。
打開心中的那把鎖作文4你輕啓薄脣，伴着花香，微揚着嘴角。打開了，我心中的那把鎖。
——題記
花開了，那麼嬌嫩，淡淡的花香瀰漫在空氣中，你我相視一笑，以及那句遲來的問候，打開了我心中的那把鎖。
不久之前，從父母和親友的口中，得知原來自己還有一個妹妹呢。天知道我當時的心情，我多想奮力地大聲喊，你們騙我！可事實就擺在眼前，那兩張如此相似的臉，可愛的笑容，一眼就知是姐妹的呀！父母告訴了我妹妹和我沒有從小在一起的各種原因，其繁瑣的答案讓我怎麼一時消化的了，只是知道，妹妹要回來了，將會和我一起。可是十幾年從未見過一面，我們要如何相處，讓我拿何種態度予以面對，我不知道！可以說，我們的即將見面成了我心中的那把沉重的鎖。
但日子還要繼續，我沒有和父母多說什麼，我理解他們，深知他們對我和妹妹有着同等的愛。帶着糟糕的心情，在樓前的花園裏發呆。看着盛開的向日葵，半透明的花瓣，是鵝黃色的，微笑的昂起頭，面向太陽。片片輕盈的花瓣，如同姑娘靚麗的裙裾。輕風拂過，感覺是妹妹提起搖曳的裙裾向我走來。深吸一口氣，嗯，有着屬於向日葵獨特的淡雅的清香，此刻的我，心情也好了許多，但我也在思考，妹妹是如何想我的呢？她是否此時心中也有一把鎖呢？
一晚，風雨雷電交加，我衝下樓，便看到一地的破敗之景，花兒們都期期艾艾蜷趴在地下，彷彿下一秒就要折斷，這是不是預示着明天我與妹妹的相見，不會有好的結果？我帶着沉重的心，回了家。
第二日，當清晨的一縷陽光射在我眼前時，我掀起被子，衝到樓下後，看到向日葵已被父親用木板支起來身子，正頑強的昂着頭，朝着太陽生長。它們多頑強啊，即便如此之大的風雨也未曾把它們擊垮，那我呢，是不是該振作起來呢？
午後，伴着蟬鳴聲，我衝下樓，看到你雀躍的身影，相似的面容，你我相視一笑：“妹，你好，回來啦。”“嗯，姐，我，很想你！”短短的幾句話，遲來的問候，打開了我心中的那把鎖。
打開心中的那把鎖作文5“一百零三、一百零二、一百零一R22;R22;”我坐在自己房間里正糾結呢！還有一百來天就要中招考試了，我竟還像沒事的大少爺一樣，每週五回到家就忙着給自己找樂子，把學習的事丟得不見蹤影。
這個週末的晚上，我收拾好書包準備明天的上學時，才慢慢有所醒悟。我這兩天裏，會考複習的事什麼都沒幹呢！開學五天的時間，轉眼工夫就過去了。到了週末，依然我行我素，所訂的會考信息卷也未動一下。
聽別人說，同桌雙休日都在家加班。我心想，自己這樣下去可不是辦法。於是我決定把這把“棘手”鎖給打開。要開鎖就得準備好鑰匙，於是，我先製作了第一把“鑰匙”。在週五放學給自己多次提醒，回家後先把資料多少做一做再去玩。但是當放學鈴響後，我便中了邪似的計劃着到家後玩點什麼。先登QQ呢？還是先去我的小花園看看草莓長大了多少？還是帶着我的小狗去田野轉轉？這些思想一下闖進我的大腦。就這樣，兩天的時間，我又渾渾噩噩地過去了。
可是，我又怎能就這樣繼續下去呢？我趕忙又製作了一把“鑰匙”，把“回家努力寫資料”幾個大字寫在手上，吃飯時一定能看見，這樣來提醒自己。週五下午放學後，我回到了家，去廚房洗手。當我看到了自己留的標記時，心裏很是牴觸，怎麼辦呢？靈機一動，我立刻給自己開了綠燈：吃過飯後再去寫。可當我吃過飯，卻開始犯起了困，我便“順理成章”地去睡了覺，又“理說當然”的沒學什麼。到了週日晚上，我又開始習慣性的反思自己，悔恨這兩天的所作所爲。
眼看會考一天天逼近，我又怎能這樣屈服於自己呢？忽然，又想出了一個好辦法，我便立即找到一張紙，將不好好學習的後果通通列在上面，想多可怕就有多可怕，要多嚇人就有多嚇人，然後小心地放在自己的桌兜裏，又用手機定了一個下週五的鬧鐘，名字叫做“不好好學習的下場”。很快，下週五下午放學的鈴聲響了，我高興地回到了家，鬧鐘鈴準時響起。我急忙掏出那張紙默唸了一遍，就拿起筆開始學習。儘管那周我只做一少部分資料，但至少我可以控制自己的行爲了。
現在，我打開了心中的那把鎖，頓時信心大增。我想，金色六月的會考，我一定能行！
打開心中的那把鎖作文6寒冷的一場雨，使這條巷子更加清冷了，風呼呼地吹着，樹丫也“吱吱”地響着。
我明白回家後會面對什麼，漸漸擰開大門，門發出一聲刺耳的“嘎吱”聲。
擡起頭，隨着昏暗的燈光，望到一雙憤怒的眼睛正直勾勾地盯着我，他快步向我走來，關上門，立刻質問我：“你在學校不正經學習，惹什麼麻煩，與其他同學鬧個矛盾就打了起來，你成何體統！”
“他們一直要找我麻煩，這樣下去，也不是辦法。”我回應答道。
父親臉色一變，“那你可以去找老師談，在學校最重要的是學習！”
我一聽，頓時氣不打一處來：“學習，學習，你總是滿嘴學習，那些獎狀，榮譽證書，第一名的獎章，不都是我得來的嗎？你只關心學習，從來都不關心我！
父親鐵青了臉：“沒錯，學習就是一切。”頓時心中一陣絞痛，心中的那把鎖似乎又更緊了。
我衝進了房間，立刻將門反鎖。
深夜，我從房間中出來，發現父親也回了他的房間，但門上留了一條縫隙，透過那條縫，我望見父親躺在牀上，用手背捂在眼睛上，深嘆了一口氣。
此時，靜下心來，我突然驚異地發現，父親原先黑亮的短髮，已經不復存在了，取而代之，那顆腦袋上一處處有的已經沒有了頭髮，而另外一片片只是短小而脆弱的白髮，活像一片小草零星的亂石之地，原先健壯的身體也漸漸消瘦，慢慢從“真老虎”褪變爲“紙老虎”，原本光滑的額角也佈滿了一道道歲月的傷痕。
回想昔時，他不正是那個爲我操勞一生的人嗎？眼前的景象使我震撼，恍然間，他的手背下，似乎出現了一顆晶瑩剔透的淚珠。
我再也忍不住了，衝進了父親的房間，抱着他高大而瘦小的身子，哭泣：“父親，對不起，你辛苦了！”
在那一刻，我心中的那把鎖被打開了，連那顆腐朽的心因他而跳動。此刻，那親情的依戀使我迷醉，使我幸福。
打開心中的那把鎖作文7每個人都有心結，都有心中那把鎖。
記得剛上九年級時，學習的緊張氣氛漸漸濃郁了，大家都在你追我趕，廢寢忘食的學習。班級裏真是高手如雲，壓得我喘不過氣來。糟糕的是，令人頭痛的考試如期而至。
考場上，每一道題都讓我的心"砰砰"直跳，即便是簡單的題也在挑戰我的智商，慢慢地我的'頭上、臉上掛滿汗珠，用腳趾頭想，都會知道這次我會考得咋樣。果不其然，成績下來了，比我預想的還要低，晴天霹靂，我的心在顫，我不知道如何去面對這殘酷的現實，也不知怎麼去面對父母和老師，此時的我，情鬱於中而不得發泄，如一把無形的大鎖，所有的快樂、美好的暢想都被封住。
在以後的日子，我每天心裏都像有什麼東西墜着，非常難受。聽課不能全神貫注，老師提問時候哆哆嗦嗦，不敢面對同學投來的目光，作業不能按時完成，回家在電視前戀戀不捨，直到一聲聲吼聲響起......
一次，老師把我叫到辦公室，告訴我，不要因爲一次考試就一蹶不振，要打開你心中的那把鎖，調整自己的心態，正確對待考試、對待成績，等下次考試，一定會取得好的成績，讓同學刮目相看。
老師的話，如同好風好雨，鼓起了我奮進的風帆，讓我明白人生的正確的航向在哪裏。心裏的積淤已久的東西如遇及時雨，漸漸化開，封閉已久的那扇求知之門緩緩敞開。我於是心平氣和地坐在書桌前，打開久違的書本，一縷書香撲面而來，我陶醉其中。
第二次考試終於來了，筆尖在紙上快速的劃過，我答得得心應手，成績出來後，我喜極而泣，比我預想的高很多，我終於打開了心中的那把鎖，敞開心扉，開開心心的走下去。
謝謝老師，是你讓我明白，遇到困難不可怕，可怕的是沒有正確的心態，缺少面對的勇氣;謝謝老師，是你幫助我打開心中的那把鎖，讓我放下包袱，輕裝上陣，天上太陽正好，一路伴隨春風。
打開心中的那把鎖作文8我看了他一眼，涼涼的，帶着一杯溫開水的無味氣息，他嘆息着背過身去，帶着一股憑空而生的頹唐，出了我的屋子。那時我分明看到在我心間因他而生的那把鎖上勾勒出幾枝囂張跋扈的荊棘。他——我的爸爸。
坐在牀上，不知什麼時候？有淚珠沿着腮滴答在地面上，婉轉成花。記憶追憶回許久以前，我擡起頭拉拉他的衣服，我又摸摸他的行李，我扯扯他那寬厚溫暖的手，最終還是忍不住泣不成聲，只有五歲年齡，我穿着小小的白裙子，眼淚沾滿臉。最後小聲說一句：“爸爸，你別走”
他摸摸我的臉，說他要養家餬口，他說要照顧好家人，許給我們美好的未來。然後，他就踏上火車，沒有再回頭。
我曾在多少午夜夢迴他在時的童年，在夢裏我會笑嘻嘻地趴在他的背上，醒來的時候，只會看到旁邊媽媽聳身而泣的背影。
我沒有爸爸陪，所以我只好在好遠的學校路程裏迎着晨曦，昂首挺胸踏步走。
輕嘆口氣，整整五年吧！我終於學會了自立，堅強的時候他突然迴歸，拎着行李，臉上有掩不住的歡喜，我們兩個對立在門邊，終於我看他一眼，一句話不說，訥訥回房寫作業。 他開了門，輕輕放下給我的禮物又出去，瞥見袋中露出一本日記，我掀開頁面，竟是瞧見一個男人的辛酸苦辣。那裏有他對親人的不捨，有他對自己的埋怨，還有他對家鄉的念想，對我和哥哥這一雙兒女的期望，頁面顏色深了幾層，是水痕，還是淚痕？
日記最後一頁這樣寫：
如果每天再辛苦一點，是不是就可以早點回家？讓我的妻子不再受累，陪我的孩子一塊玩耍。
心中的澀痛噴涌而出，還有心間那把鎖也崩然斷裂。我跑出他的房間，將他深深擁抱。摸到了他手上厚厚的老繭。
也許我不理解父愛有多麼深沉，但我知道心間那把鎖落地之後，迎面而來的，是遮不住的萬丈陽光！
打開心中的那把鎖作文9一把鎖，讓你變成了心靈的侏儒;一把鎖，讓你無緣愛和感恩。打開心鎖，讓心靈之燈驅散心中那沉積已久的陰霾。
小時候，爸爸對我非常嚴厲。從來都是非打即罵。從那時起，我心中便播下了一粒仇恨的種子，認爲爸爸很壞，甚至認爲自己不是爸爸親生的。不久前的一件事，使我明白了爸爸的良苦用心。
夜，很靜。我一個人無聊地躺在牀上，聽到爸爸屋中關燈入睡的聲音，心中大舒一口氣。關了燈，我悄悄地在被窩裏玩起了手機。時間很快，不知不覺間，已是午夜，我卻毫無睡意。正在這時，“哐當”一聲，門開了，爸爸走進來，看到我晚上不睡覺，還玩手機。一怒之下，把手機搶過去摔了個粉碎，並且用皮鞭狠狠地抽了我一頓。皮鞭落在身上很痛，但我卻沒掉一滴眼淚，咬着牙任憑父親抽打。爸爸氣急了，發瘋般向我吼道：“滾，以後不要回來。”
失去理智的我，冷眼看了父親一眼：“以後我決不回來。”在父親無情地催促聲中，我背起書包出了家門。一個人走在大街上，寒風刺骨的冷，想到自己從此孤苦伶仃，我淚如雨下，決定暫時寄居在姑姑家。在姑姑家，姑姑給我講了許多大道理，並教導我學會理解爸爸。第二天，在姑姑的陪同下，我極不情願地回了家。到家後，我並未與爸爸說話，徑直走進書房。
書桌上躺着一封信，我疑惑地拿起信，竟是爸爸寫給我的。那一剎那，一種久違的溫情從心底一下子涌了上來。我激動地讀着信：“爸給你道歉，原諒爸爸。你要知道，爸打你，你疼在身上，爸疼在心裏啊，世界上哪個父母不愛自己的孩子呢?爸也是恨鐵不成鋼啊。爸爸脾氣不好，只會用這種簡單粗暴的方法教育你，只是希望你將來出人頭地，你是爸的希望……也許你會恨爸，但只要你能改邪歸正，好好學習，爸不怪你……爸是個男人，不會說軟話，給你寫下這些，希望你理解……”
佈滿淚痕的信紙融化在金色的燈光裏，拉近了我與父親的距離，讓我終於讀懂了父愛。也打開了我心中的那把鎖。
打開心中的那把鎖作文10那個雲雨綿綿的季節；那個涼風習習的夜晚；那句刻骨銘心的別言。
雨季。雲漸漸聚攏起來，天陰沉地配合着，風也猛烈地颳着；不一會兒，雨便落了下來。侵染了大地，洗禮了仲夏，淅淅瀝瀝地散漫在空中，又隨風飄落在樹葉上、屋頂上、甚至臉頰上。我坐在熟悉而又陌生的林道邊的木椅上，周遭依舊充斥着不知名的鳥鳴聲和葉與風繾綣的颯颯聲；空氣中殘留着雨的氣息，讓整個世界都溼潤了。我的眼睛也跟着溼潤了。
“這是我最喜歡待的地方，它比哪兒都安靜！”
這是你與我說過的話。風帶動着樹輕輕地搖曳着，直射在我腳邊的光時隱時現。四周寂寥無人，我就靜坐在石徑邊的木椅上，翻看着別人筆下一則則相似的故事，感受着別人生活中的喜與悲，眼淚不禁模糊了雙眼，一粒粒滴落在書頁上，甚至疊加、浸透。看着被我浸溼的書頁，漸漸地我似乎明白了什麼。
緣分盡了，我們定要分離，或許還會相見，或許永生不見，但幸運的是，我們都已無遺憾。
我緩緩起身，側着身子輕輕地拍打着粘黏在衣袖上的雨水和殘葉，又彎下腰扯了扯疊加在鞋後跟裏的褲角，之後便開始漫遊這石徑小林。我放輕腳步來到樹林深處，來到我們常常一起看書的地方，來到被隱沒在深處的那棵矮樹下。它還是老樣子，枝葉稀疏、個頭矮小，自始至終從未改變。唯有枝頭冒出了幾株新芽。它們是如此渺小，如此嬌嫩；同時又是如此醒目，如此剛毅。看着沾滿露珠的幼芽，漸漸地我似乎明白了什麼。
逝去的終將會成爲回憶，與其糾結過去，倒不如微笑着面對未來；畢竟，明天我還有我的美好。
我這才明白，你寫與我的話正真的意思。——“緣分盡了，我們轉身，便是陌路，甚至回首相望，都不再留戀。”
我緩緩擡頭，看向碧空如洗的天，即使被樹枝相互遮掩着，如今的我卻已然見得到它的晴朗——只因打開了心中那把鎖。
謝謝你，我的朋友!
打開心中的那把鎖作文11人生的道路上都會有硌腳的沙石，向成功的攀登都會有巨大的困難，人類柔軟的內心會有一把很難打開的心靈枷鎖，我打開了那把鎖也用關愛填上了友誼的鴻溝。
我有一個很要好的朋友，我一直認爲就算天都塌了我們的友誼也不會出現隔閡，可我沒有想到那一天真的會來臨。
出於很簡單的緣由，她就把所有對我的不滿傾吐出來，我竟然不知道，在平時簡單的一個動作，一句言語，讓她這麼生氣，這麼嫉妒，她說：“你記得嗎？我們開的QGgirls千金女孩的第一次匯演嗎？那一次你打扮得很漂亮，紅裙白袖，髮型精緻，頭插花簪，隨便幾個動作就吸引了大家的眼球。可我和一起住的託管女生練了兩個星期的歌也沒你出風頭。我一直默默苦學，可你每次成績都比我高。我在這兒呆了三年，一直不招惹女生，也保持緘默，可女生緣也並不好。可你剛來就可以和大家打成一片。我的父母要開店掙錢，你能媽媽卻時常來參加活動，經濟也不拮据。你有那麼多條裙子幾天變一個花樣，很少重複。可我連一條裙子也沒有。你會鋼琴、舞蹈、畫畫，可我什麼都不會。爲什麼，爲什麼，爲什麼！我樣樣都要比你差，你和我這種人做朋友是爲了體現你的優越感吧。你不知道你這樣是在踐踏我的尊嚴。小人！小人！小人！”那三聲小人猶如鼓槌擊打着我們的友誼，也讓我看見在那無聲中出現的友誼鴻溝。
連續三天，我和她一句話都沒說，可就在第四天，體育課的五百米衝刺活動中，她由於用力過猛摔倒在了地上，右小腿大面積擦傷，老師說：“誰送ZSY去一下醫務室？”半年的友誼迫使我舉起了右手。“老師，讓我去送她吧。”我看到她的眼睛裏不只有疼出來的淚水，還有驚訝和轉瞬即逝的驚喜。我淡淡一笑。在這送她去醫務室的途中，她輕輕地問我：“爲什麼這樣做？”我說：“因爲我初來你們班，是你第一個給了我笑容，還有半年的友誼。
到醫務室了，她附在我耳邊說：“我們要做一輩子的好朋友。”我感動的熱淚盈眶。嗯，好，我們要做一輩子的好朋友，直到永遠，永遠……
我打開了她心裏的那把鎖，也讓我們的友誼更加牢固，也更加長久。多一份經歷，也多一份幸福。
打開心中的那把鎖作文12你自卑，那是因爲你在心上的鎖加重了你的負擔。你孤獨，那是因爲你把們牢牢鎖住，與世隔絕。你失敗，那是因爲心上鎖鎖住你想要飛翔的翅膀。你說謊，那是因爲心上那把鎖把你困在黑暗的世傑裏，而我也被那把心靈上的鎖鎖住。
那是一個夏天，放學後，我便和幾個姐妹在草坪上聊天，李思雨說：“我們許久都沒打過瓦了，今天放學放的早，去打會瓦吧”說完，蔡怡靜把書包裏放了很久的瓦拿出來，每對二人，開始了。那瓦如“飛碟”一般掃過我的側臉，正當我的心裏沾沾自喜，幸好沒打到自己。就在那一瞬間：”啪“的一聲，那”飛碟”把校長室的窗戶給打碎了。我們幾個有說不出的苦，愣了幾秒，一位檢查員聽到聲音就過來了。我們幾個拿着各自的書跑以最快的速度跑到校門外。在回家的路上我的心忐忑不安，生怕父母知道我在學校闖的禍。第二天，檢查員“挨家挨戶”的搜尋“罪人”檢查員睜大眼睛看我時，我的心彷彿還有幾秒就爆炸了，我正想“贖罪”時，檢查員就走了，當時，我心裏特高興，嘴裏一直說：“檢查員真笨，我就在他面前，他都不知道。”回到家時，我問媽媽：“媽媽，如果你把人家的窗戶打碎了，你會怎麼辦？”媽媽一邊用菜勺翻炒着菜，一邊似乎毫不猶豫的說對我說：“給人家道歉啊！”說話，我就跑到房間把們關上，晚上，我看着路邊橘黃色的燈看了一夜，第二天，我去學校的路上時，看見了身穿橘黃色衣服的鄒老師。我心想，橘色的燈，橘色的衣服，這肯定是老天給我的暗語。我小心翼翼扯扯老師的衣角支支吾吾的說：“老師，對不起，校長，辦公室的玻璃是我打碎的……”我緊逼着眼睛，生怕老師打我。老師只是輕輕的撫摸我的頭說：“知錯就改就是好孩子。”當時我的心瞬間豁然開朗，貌似一把鑰匙阿凱了我心中那把遲遲不能打來的鎖。
那個夏天，那個傍晚，那個逃走的我，那個道歉的我，那個爲我打開心靈鑰匙的他。謝謝您幫助我打開了“鎖”。
打開心中的那把鎖作文13上了國中之後，因爲不能適應國中的快節奏，我的學習成績下降很快。原本在班上前五名的我，下滑到了十八名。我常常感覺學習壓力太大，記事本常常弄丟，經常忘記作業，因此班主任懲罰作業沒寫完的人中每次都有我，對我也管得一天比一天嚴厲了。
我心裏因此而對班主任產生了不滿，總認爲她故意針對我，找我的茬兒，整我。我的心門上就像上了一把重重的鎖，將她鎖在了心門之外。每次遇到班主任，我都不會向她問好，還把頭偏向另一邊，裝着沒看見。班主任似乎已經知道了我的心思，可她每次也只是笑而不語。
有一天，我正在家寫作業，聽到媽媽在與班主任通電話，媽媽開着免提，但距離比較遠，兩個人的對話我聽得不是很清楚，唯一能聽清就是這幾句：
“老師，我不懂事的女兒說對您有看法。”
“這個我知道，沒事，只要她的成績上升，怎麼怨我都行。”
聽了這段話，我心裏不免有些感動，可一想到班主任對我的種.種懲罰，這種感動就消失了，怨恨再次填滿心頭。
直到這件事，我才改變了對她的看法。
那天，班裏進行了一次數學考試，我考了滿分，班主任知道後，很爲我感到高興。她將我帶到她的辦公室，與我語重心長地談了一次話。
“你在老師心目中一直是一個優秀的同學，你能將數學成績提上去，也一定能將語文成績提上去，對吧？”她一手支撐在桌子上，一手搭在我的肩上，語氣緩緩地對我說道。
我不知道該怎麼回答，就點了一下頭，但心裏甚是意外：沒想到，老師竟會這樣誇獎我！我真的有那麼優秀嗎？
“我有時對你過於嚴厲，還請你原諒。今後啊，請你改掉一些壞毛病，不給我懲罰的機會，好嗎？”老師拍拍我的肩，滿心期待地說道。
這一刻，我即感動又愧疚：她是這麼慈祥，這麼地爲我好，這麼地對我充滿期望，我卻不知感恩，卻一直記着恨她，唉！就在那一刻，我打開了心中門上的那把重重的鎖，如釋重負，一種幸福感盪漾在心頭……我擡起頭，滿懷信心地笑着對她說：“嗯，我一定努力做到！”老師也笑了，滿心歡喜地說：“好，期待你的表現！回教室去吧！”
我走在回教室的路上，回想起以前我和班主任之間的種.種過往，感覺是那樣的親切：老班，你真好，我有點愛你了！
