遊海底世界國小作文

在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的遊海底世界國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

遊海底世界國小作文

遊海底世界國小作文1

我的課餘生活豐富多彩,但給我印象最深的是暑假裏,媽媽帶我去西安曲江海底世界參觀。

一下車大門口一個小美人魚的塑像就吸引了我的眼球,她眯眯的望着我,好像在歡迎我的到來。我迫不及待跑入館內,神祕的海底世界出現在我眼前,弄得我眼花繚亂,在這裏我見到了各種奇形怪狀的貝殼、蝴蝶、海螺,還有成千上萬種的魚,有中華鱘、紅鸚鵡魚、鱷魚、金龍魚、銀龍魚……

海獅表演開始了,海獅小姐和海獅先生上場了,它們比賽轉圈,海獅小姐轉了17圈,到海獅先生轉,可它就是不轉,沒辦法訓獅員只好用水潑它,第一桶水潑不管用,再打第二桶水時,海獅先生趁訓獅員不注意,把他推到水池裏,逗得大家哈哈大笑。

這兩隻海獅真可愛,我喜歡它們,更喜歡神祕的大海,長大了,我一定要去美麗的海底世界看看,探尋更多的奧祕。

遊海底世界國小作文2

我今和媽媽去海底世界,我們坐307公交車直接就到曲江公園。媽媽都去了好幾回了還是不認識路,真拿她沒辦法。終於走到了海底世界,好買票進去。第一眼就看見一隻霸王龍橫在我眼前,感覺好恐怖。我們沿途看了金龍魚、銀龍魚、血鸚鵡、神仙魚、吃奶魚、變色龍、大海龜還有透明色的水母。我拿着奶瓶可不是給小孩餵奶的是餵給吃奶魚的,魚兒們爭先恐後的來搶我手中的奶瓶,有一條大魚勁特別大差點都把我拽到水裏了。

海龜館裏我拿着長長的夾子給海龜餵食。海龜真的好大好大,我好想和它握握手。15:00海豚、海獅表演開始了,首先上臺表演是兩隻肥呼呼的海豚,有一隻可調皮了故意不聽訓練員的話,始終在那搗蛋。接下來上場的是一對海獅,它們表演了頂球、轉呼啦圈,最後表演了模仿秀,它們模仿訓練員走路真是像模像樣的。玩了一下午真是好開心。

遊海底世界國小作文3

一年一度的春遊來臨啦,今天陽光燦爛 ,我們在老師的帶領下集體坐車前往目的'地——鼓浪嶼。

在碼頭下車後,我們又坐了三分鐘的船來到了鼓浪嶼小島上,大家在老師的帶領下排着整齊的隊伍唱着跳着來到了海底世界。

那裏有各種各樣的海洋動物,其中給我留下最深刻印象的是海獅和海豚表演。首先是一隻可愛的海獅在訓練師的帶領下出場啦!它表演的拋球“絕活”,只見它在訓練師的帶領下,很熟練地把球拋上去,在穩穩地接住,它還做各種各樣的動作,突然,給了訓練師一個熱吻,逗得大家哈哈大笑。接下來,一對海豚的精彩表演,也贏得了大家的 陣陣掌聲和歡笑聲。

看完表演後,我們又參加了其它的海生動物,比如:企鵝,鯊魚,比目魚,倒立水母等等,它們在水裏自由自在的游來游去,非常精彩。

今天,我認識了很多以前沒見過的小生命,玩得好開心啊!

遊海底世界國小作文4

暑假裏,孩子們最想去的地方是:在大海里和魚兒嬉戲。

青島的海底世界依山傍海與周圍的自然景物融合在一起。我們首先來到了標本館,映入眼簾的是一個個在牆壁上的架子,架子上放着各種各樣的魚、螃蟹、龍蝦……,讓人眼花繚亂。憨態可掬的北極熊,舉着手,好像在歡迎我的到來。最讓我驚奇的是一個鯨魚的骨架,這骨架大約長20米,寬2米,高4米,我在心裏想:假如這是一隻活的鯨魚,該多麼龐大啊!

再往前走,我們來到水族館。山洞的兩側鑲嵌着玻璃魚缸,清澈的海水在燈光的照耀下,變得五彩斑斕。各種各樣的魚,歡快地游來游去,隨着熙熙攘攘的人羣,我們來到了海底隧道。哇!有許多五顏六色的魚,有兇猛的大鯊魚,笨拙的大海龜,在我頭頂和旁邊游來游去,彷彿讓人一伸手就可以摸到。突然,我的頭頂一片黑暗,我擡頭一看,原來是一條魔鬼魚,像大扇子一樣的身體非常輕盈,拖着一條細長的尾巴在我頭頂輕輕地滑過,肚子上的小洞一張一合,好玩極了。

多麼奇妙的海底世界啊!真是讓我大開眼界,還讓我懂得了更多書本上學不到的知識。

遊海底世界國小作文5

今天下午,學校組織一,二,三年級同學去海底世界。我們非常激動,興高采烈地乘着車來到了海底世界。一下車一同學猛然發現前面是金鷹卡通園,

大家都把目光齊刷刷地投向前方。我們一邊走一邊欣賞這裏的風景,不知不覺就來到了海底世界的大門。進了大門之後,我們首先來到了海洋館。一進海洋館,我們就被海洋館裏的海生物給迷住了,這裏的魚許許多多,各種各樣,可愛極了。我們踩着電動的小路,欣賞着整個海底隧道,很快就來到了海獅和海豹的表演現場。三隻小海豹

在我們的掌聲中出場了,他們表演了接球。接着又是海獅表演擡腳,轉圈,站立和算數。這些精彩的節目給我留下了深刻的印象。然後,我們又來到了科技館,那裏有許許多多的科技玩具,有自己拉自己,誰的力氣大,旋轉盤……但我最喜歡玩的還是拍打琴。拍打琴不僅能發出美妙的聲音,而且還能自創曲子。接着,我們又在兒童樂園盡情地玩了一個多小時。

最後,我們依依不捨地乘着車回到了學校,但我的心似乎還在那裏遊玩。

遊海底世界國小作文6

星期六,爸爸媽媽帶我去參觀了嚮往以久的海底世界。

剛一走進海底世界門口,哇,水晶柱裏的五彩魚瞬間吸引了我。我停下了腳步。它們有的全身佈滿彩色的條紋,有的全身長滿了各種各樣的小刺,有的尾巴大的像一把扇子。五彩繽紛的魚兒成羣結隊地游來游去,像是在水中跳舞。看着一條條魚兒從我身邊,頭頂遊過,我拍打着玻璃,真想用手觸摸它一下。 不知不覺我來到了另一個展廳,我的眼睛忙極了,形形色色的水母在面前游來游去,讓人眼花繚亂。那些水母在彩燈的照耀下,不停的變化着顏色,有白色,黃色,藍色,金色,綠色,紅色和銀色,身體不停地浮上,又慢慢地沉落。有的互相對視着,好像在媲美;有的停下歡快的腳步,好像在思考着什麼;有的把頭粘在玻璃片上,好像在張望着什麼,真是可愛極了。最後,我們還觀看了海獅表演,來自南美洲的海獅用它獨特的禮儀向我們表示了歡迎。可愛的海獅還爲我們表演了精彩的套圈遊戲和舞蹈。 海底世界實在是太有趣了,有時間的話你也去神奇而又美麗海底世界看一看吧!

遊海底世界國小作文7

今天,老師帶着我們去了北京海底世界。在中華鱘館裏,我們看到了高大的中華鱘。它立起來比老師還高哩!中華鱘成年體長2至3米。身上披着厚厚的皮,像披上了金色的鎧甲。

我們去了海底隧道。我站在海底隧道的電梯裏,突然,一條不知姓名的魚從我身邊遊過,我大吃一驚,想;這條魚是從哪裏來的?等下了電梯,我來到電梯旁邊仔細觀察,我才知道這條魚是從旁邊的水池裏來的。

我們還去看了海獅和海豚表演。海獅第一個出場,雖然海獅長得很胖,但非常靈活。海獅會學海豹走路,逗得我們咯咯直笑。海獅還能從4米高的跳臺跳下來,像一隻靈活的猴子。下一個出場的是海豚,醫生教我們怎樣給海豚檢查,看它是不是很健康。我這才知道,原來海豚也要抽血。

玩了一天,我們雖然很累,但學到了許多知識,我感到無比高興。