在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的勇氣的作文300字10篇，歡迎大家分享。
勇氣的作文300字 篇1
勇氣是什麼呢?勇氣就是當你遇到困難時，會勇敢面對。通常大家每天都過着一樣的生活，但如果你每天鼓起勇氣做一件沒做過的事，那豈不是爲你普通的生活添加不同的色彩嗎?
在我的生活中，我做了很多很有勇氣的事。象是上次去關島，我去學風帆;一開始我連上船的勇氣都沒有，但在我試第三次時，我對自己說：”這一次無論如何都要成功!”果然，我發現我的勇氣點數破百，而且一下就可以開始風帆了。還有一次我到海邊浮潛，一開始因爲蛙鏡一直進水，所以我像熱鍋上的螞蟻一直跳來跳去，希望趕快到岸;第二次浮潛時，我把上一次的缺點改過來，就遊得很好。
雖然我很膽小，但是有的時候勇氣就是我全身的動力!勇氣就像一顆大氣球，當你勇氣越多時，氣球就越大;當你勇氣越少時，氣球就越小。有一些人天生膽小懦弱，但他們只要找到他們藏在心裏的勇氣，想要完成夢想一定沒問題。
勇氣的作文300字 篇2
我是個有勇氣的男孩，這是個祕密！除了數學老師在數學課上暴露我的祕密以外，別的人都不知道我的祕密。
上次有一件事，讓我覺得自己特別有勇氣。而且，我還不知道我爲什麼要做那件事，可能是我戰勝了自己吧！事情是這樣的：我放寒假的時候，學了跳街舞，在彙報演出時，有一個“自編舞蹈”的比賽，比賽還沒開始前，我早就已經特別期待比賽了，正好主持人和老師正在做比賽示範，等示範完畢時，我好像已經打敗了膽小怕事的我一樣，鼓起勇氣衝上了臺。一上臺，我就對主持人說：“好！這樣吧，你跟我PK一場！”主持人答應了。
我帶着歡樂的心情跳着歡樂的舞蹈，下面的人看了，目瞪口呆，而且我還聽到羅民濤在說：“他膽子真大，跳得這麼差，還上去現醜！”比賽結束了，一個哥哥佩服我的勇氣，還送我一個面具呢！我的成績應該不用說，還是手腳不協調，不過那是我第一次戰勝自己！
雖然有那麼多人說跳得差，但是我覺得戰勝自己也挺好玩的！
勇氣的作文300字 篇3
前幾天，我在語文課上學習了《生命，生命》這一課。這篇課文有三個生動的例子。第一：是飛蛾強烈的求生慾望。第二：是香瓜子在磚縫中生長。第三：是用聽診器聽自己的心跳。通過這三個例子說明了可以讓有限的生命體現出無限的價值。
而我們生活中也有許多活生生的例子。就說桑蘭吧。她曾經是我國最優秀的體操隊員。可惜的是，再一次比賽中，她在鞍馬摔了下來，摔成了高位截癱。這就意味着，她再也不可以參加比賽，再也不可以站起來，連最起碼的生活自理都不能獨立完成。每天早上，她都要忍着劇痛配合醫生爲她的治療，在空餘的時間，她也從不停止對自己的訓練。因爲她相信，她總有一天會站起來。最近，我在報紙上了解到一條新聞。桑蘭不但完成了治療，還生了一個可愛的小寶寶。從這裏看出來，桑蘭是多麼熱愛生命啊，雖然她面對着強大的困難。但她並沒有放棄，沒有氣餒，反而是勇敢的戰勝它。
所以，我們要學習桑蘭這種精神，生命不息，自強不止。
勇氣的作文300字 篇4
上課了，老師抱着一疊試卷走進來教室，開始念起了分數。“小王100分……”我昂首挺胸地走上臺去，接過試卷，在熱烈的掌聲中回到座位。
我樂滋滋的盯着我的試卷看了又看。那一個個可愛的紅勾，化身成美妙的音符向我演奏着一曲歡快的樂章。
不好，這題我做錯了！我的心彷彿一隻高飛在藍天上的風箏瞬間貼落到地上。我先膽戰心驚地瞟了瞟同桌，生怕他發現這個祕密，然後陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說呢？說吧？可是好不容易得到的榮耀，我就這麼放棄嗎？媽媽還答應我考試100分就給我買我盼望已久地單車呢！不說？那我豈不是“小人長慼慼”？“小王，你幹啥呢，老師說考100分地同學上臺領獎狀。”“哦……哦……”我緩慢地站起來，腳卻像壓了塊石頭，挪不開。時間彷彿凝結了，一秒，兩秒，三秒，我終於脫口而出：“老師，我沒有100分,有道題我做錯了您沒有發現。”我像一隻輕快的燕子飛到老師身邊，把錯題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭，向大家說道：“王同學是99分，可是我爲他勇於承認錯誤的行爲打100分……”
勇氣的作文300字 篇5
有一天，我放學回到家裏，去魚缸前喂金魚的時候，驚奇的發現：咦？魚缸裏怎麼少了一條金魚？我慌忙尋找，終於在茶几下面發現了它。我急忙把媽媽叫過來。那條金魚應該是因爲魚缸裏的水太滿了才跳出來的。它的魚鱗沒有了原來的光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。
正當我爲金魚感到惋惜時，細心的媽媽突然叫了起來：“小金魚還活着！”我仔細一看，小金魚的鰓還微微地動着。媽媽趕快端來一盆水，把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個來回，漸漸地，小金魚的魚鱗恢復了光彩，眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”，小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁划動魚鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終於戰勝了死神，活了過來！
看着小金魚在水裏快活地游來游去，我明白了：生命體現於頑強的毅力，更體現於戰勝死神的勇氣！
勇氣的作文300字 篇6
當我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛。
回想起去年的6月24日，當我緊握着准考證踏入那考場時，心中響起的就是這首“倔強”。努力了那麼久，終於鼓起勇氣迎來了這一場終結。那三天結束的一剎那，我如夢初醒。就這樣，我們被強塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們並沒有勇氣接受那結束的一切。曾肩並肩往前的夥伴，在舉杯祝福後都走散。我們都很平淡的面對着那即將告別的學校、同學、老師、一切的一切。似乎幻想過所有的告別方式。哭泣、打鬧、歡樂交織在一起的告別，來得讓人不知所措。
現在高一的課程還有一週就要結束了，迷茫的我還沒來得及尋找到正軌就被時間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友夥伴在下個學期分班後又將分別，我想我並沒有勇氣接受潺潺流淌的時間長河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒有辦法接受我這一天天的成長漸漸帶走了我的童真與閒暇。
是的.，我沒有勇氣接受這些。
沒有勇氣接受一個個錯誤的決定讓我後悔。
沒有勇氣接受還有白駒過隙的兩年我就要面臨的大學聯考。
沒有勇氣接受……
勇氣的作文300字 篇7
草兒是我認爲最美的。雖然它的外表沒有桃花那樣豔麗，也不能像菊花一樣散發着香氣，可他有一個特點，是所有植物中缺少的，是勇氣！
一天，下着大雨，街上空空無人。我忽然想起草兒來，趕緊跑到門前，可我卻一看，草兒並沒有被狂風吹完了腰，被雨水淋得柔弱，它仍挺拔在土地中不怕所有的危險。在遠處看，大片大片的草顯得很明亮，彷彿給世界鋪滿了全新的色彩。雨停了，天空中出現的美麗的彩虹，五彩繽紛。太陽也露出的笑臉。草兒盡情地吸收陽光，其它花兒也紛紛展現出自己的芬芳。草兒彷彿是一名名勇士，保護着花兒，保衛着家園。就這樣，日復一日，年復一年，草兒越來越勇敢，也面對了許多困難，可它們從來沒有屈服過。
草兒是我見過做勇敢做堅強的植物。它有足夠的勇氣面對一切的難題，它爲了保護自己美好的家園寧可犧牲自己，它的勇氣是可貴的，是讓人敬佩的。
只要有勇氣挑戰一切，你一定會取得成功，就像草兒一樣，不怕任何威脅！
勇氣的作文300字 篇8
這幾天我比較緊張，沒去管理我的那些花花草草。今天早上我洗好了臉，吃好了飯,就去看它們。不經意間，發現我從中山公園採來種在家中的那株無名小草居然開了一簇簇小花兒。
在裏，又在下雨天的時候，一朵朵的小花怒然開放。今天是下雨天，花兒不但開着花，而且開花的數量多了起來。
花兒一朵朵像在空中翩翩起舞的精靈。它的花瓣有五片，襯着花朵的也有五片。中間有十根把花粉高高舉起的花柱子，正中心還有五串“小毛”。
花的花瓣白色的，葉子是淡綠色的，很漂亮。花兒剛開花的第一、二兩天之間，會被一層紅色的薄皮給包了起來。又過了幾天，那層被包着的紅色的皮自動脫落，變成了黃色的花粉。葉子包着花瓣，花瓣包着花柱和花粉，花柱和花粉又包着五串“毛”。那五串“毛”我可以用一句話來形容它：“身體大大，頭尖尖，從上看，像朵花。”
這種花開花的時間可長了，它的花瓣、花柱和花“毛”是白色的，只有花粉是黃色的。我以前對這株花沒太照顧。今天我給它起一個名字叫：星星的勇氣。
勇氣的作文300字 篇9
我家院子裏種滿了植物，有婀娜多姿的桑樹；有四季常青的仙人掌；還有一盆越發繁茂的吊蘭。但我卻最喜歡那一株株不知名的小花。
那些小花十分漂亮，有粉的、白的，遠遠望去就像一個個花仙子。她們不在溫暖的陽光下露出笑容，和別的花兒爭奇鬥豔；而是在傍晚時分，默默無聞地散發着迷人的香氣，陪着小星星聽月亮姐姐講故事。
她們沒有營養豐富的土壤，也沒有充足的水份，只能在一顆顆粗糙的小石子上艱難地生存着。暴風雨來臨時，她們沒有安全的地方遮風擋雨。雨水無情地拍打着她們幼小的身軀，但她們沒有絲毫的退縮。瞧！她們快堅持不住了，只見她們挨在一起迎風斗雨，相信再大的困難也擊退不了她們！風雨一過，她們便再次露出甜甜的笑容。
深秋之際，一朵朵小花悄然枯萎了，但是待到來年的春天，她們一定會再次破土而出。
小小的花，居然有如此氣魄，讓我若有所悟：只要團結一心，就能排除千難萬險；只要堅強不屈，就能雨過天晴。
勇氣的作文300字 篇10
我們每個人都有自己的那份勇氣，而我的這份勇氣來之不易。
就得一次數學考試，我考了100分我開心的跳了起來，回到家後，我把這件好消息告訴媽媽，媽媽仔細地觀察着，說到：“這道題怎麼老師給打錯了呢？”我不相信，有驗算了一遍，果然這道題是錯的，媽媽對我說：“這個100分不屬於你，你還是誠實一點，向老師坦白吧！”我不忍心這樣，心裏有點小糾結。
第二天一早，媽媽對我說：“怎樣，想好了麼？”我說：“恩恩，想好了，我要做一個誠實的孩子！”媽媽笑眯眯地撫摸着我的頭。
來到了學校，我對數學老師說：“老師，試卷上有一道題本來是錯的，你給我打對了。”老師一看果然，但他說：“孩子，你做的對，我很佩服你的勇氣，所以我把這一分當做勇氣分送給你了！”我高興的一蹦三尺！
勇氣，它給我帶來快樂，它在我的記憶長河中久久不能忘懷。
