在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的少年心事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年心事作文1
提及“少年心事”，我以爲有一句詞——“爲賦新詞強說愁”——來的最爲恰當。一個“強”字，訴盡了少年們多少難以言喻卻又不得不說的心事。
每個人都曾經經歷，或正在經歷自己的少年時期。或許也都能理解，少年們並非真的想把自己扮的成熟，只是習慣性地把自己帶入一種假想的憂愁。
席慕容——一個一輩子都沒脫離這種假想的少年憂愁的女人。“愛/原來是沒有名字的/在相遇之前等待的/就是它的名字。”一個婚姻幸福的女人寫下這麼甜蜜而憂傷的句子。她把自己帶入一種假想的憂愁，回頭看着自己的幸福，“如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/爲這/我已在佛前求了五百年。”這時，就連甜蜜的等待也被她假想的憂愁染上了一層鍍金的落日黃。
海子——一個爲這種少年的假想憂愁殉身的詩人。“我想擦去一切不幸/我想在大地上/畫滿窗子/讓所有習慣黑暗的眼睛/都習慣光明。”一個被這種假想的憂愁籠罩的少年憂鬱地寫下自己心中不存在的聖地。他把自己帶入假想的憂愁，回頭看眼前這破敗而荒涼的世界，“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明。”最終，他的畫紙被撕碎，在空中如彩蝶般飛舞，代他去尋那五彩斑斕的夢。這時，就連美麗的希望也被這假想的少年憂愁染上了一層清冷的月光的銀灰。
這假想的少年憂愁啊，讓三毛在江南懷中失聲慟哭，讓海子在想象中奔向烈日驕陽，讓御風人柯藍在瀅綠的苦艾酒中將自己的靈魂交付撒旦，讓少年們立於高閣還“爲賦新詞強說愁”！
這假想的少年的憂愁，憂愁的少年假想，說不清，訴不盡。
這美麗的，假想的少年愁啊，是詩，是畫，是歌，是舞，使少年眼中的桀驁不馴，使少年心底的一汪清泓。
少年心事作文2
“噓，過來過來！”好朋友櫻拉着我，躲進了沒人在的閱讀室。我心裏正好奇着她要幹嘛，只見櫻拿出了水杯。
“飲料！”我着實吃了一驚。心裏立馬迴盪着老師警告的話：“學校是不允許帶飲料的，同學要互相監督，發現的話是要叫家長的！”櫻輕輕拍了一下我的頭：“輕點哦，我只告訴了你，千萬別告訴老師！”我木訥的點了點頭。
走在回教室的路上，心裏猶如一塊打錘子在狠狠的敲打心臟，我感覺我已經透不過氣來了。
告訴老師？保守祕密？
“這是班規，你難道想和櫻一起違反班規，違反老師麼？”
“你就是這樣出賣你的朋友的是麼，你就這樣背叛友誼的是麼？”
“告訴老師吧！”“保守祕密！"
夠了！我不要背叛好友，也不要違反班規！
老師不知不覺進了教室，我立馬低下了頭，一節課，老師的眼神如利劍般朝我射來，儼然成爲了我最害怕的理由。
“你是怎麼了，上課不在狀態啊？”對上崔老師真摯的眼神，我早已心亂如麻。“沒，沒有。”我還是低着頭，好像帶飲料來的是我一樣。“什麼事？你就和我說，我不會說出去的。”老師那對大而有神的眼睛溫和的望着我，猶如媽媽的眼睛，有種莫名心安的感覺。
“那個，大隊長把飲料帶到學校裏來了。"鬼使神差的，我把保留了一節課的祕密說了出來。老師臉上明顯起了一層怒色，說了一句：“叫她來我辦公室。”我愣了一愣，點點頭，慢慢的走出了辦公室，彷彿我就是垂死掙扎的犯人一樣。
“老師叫你去辦公室。”我還是那樣，始終沒有擡頭，但我清晰的的感覺到，她瞪了我一眼，失望的離開了我。半個小時後，他家長來了。
少年心事，每個人都有吧。
少年心事作文3
誰說“少年不識愁滋味，爲賦新詞強說愁？”每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事，當然，像我們這個年齡段被別人稱爲花季少男、少女的也不例外。以前人總說，我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事、煩惱的人。可隨着社會的飛速發展，在現在這個競爭日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。
煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭。學習的忙碌，作業的繁多，早已打破大人那認爲我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力，因此我不在快樂，反而心事重重。
在學校裏，面對學習上的競爭，對我來說是種壓力。好強的心理在作怪，總讓我在千鈞一髮間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊着，徘徊着……
才這短短的時光中，我已不知所措．學習的壓力之龐大，麻木的心靈在忍受着它，“只爲自己的將來奮鬥“，這不正是家長的口頭禪麼？對我來說，現在只能按照家長的想法去做，去改變．
快看！每個與我同齡人的頭上都懸掛着個搖搖欲墜的東西．那是什麼？是父母爲我們定的要求．我們只能擔心着它的降落，又要追逐着別人的步伐．
學習，我並不討厭你，而是家長的不理解給了我學習上的壓力，我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了.
少年心事作文4
是那樣不願提起，也不願承認的小心事。卻讓我煩惱了很久，感慨了很久。“啪．啪．啪”的爆竹聲裏，迎來的是又一個新年。“新年好”“恭喜發財”等祝福語鋪天蓋地地涌來，
一下子就把人們推向快樂的高峯。而我，卻在這時嘆起氣來，與快樂的氣氛顯得格格不入。我一個人躲在角落
裏苦惱。我知道自己又長大了一歲，就在也不能回到12歲，時光不允許人倒退，這樣也就算了，它自己卻走的
極其匆忙，我被它以一種極不情願的姿態拖向未來。姐姐看出了我的不對勁，過來問我怎麼了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她，卻沒想到她聽完
後一個勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她：“有什麼好笑的？”她使勁強忍住笑意，跟我說：
“哇，我的妹妹長大了呢！不過，這哪能由你啊？難道你不想長大就不長大了嗎？”我便問她難道沒有辦法了
嗎？她沒回答我就走了。以前的我總是一個勁兒地盼着長大，而現在不想長大卻成了我的心事。我知道這是爲什麼。這不是快畢
業了嗎？我只是留戀着某些東西，放不下某些東西，比如：某些感情，某段回憶，某次活動，某位朋友，某種事物。它們牽絆着我的腳步，讓我不時回頭望一下，留戀也隨着時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—
少年心事作文5
“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到這首歌，我就開始迷茫，壓在心底的煩惱該何去何從？
以前的我，一點都不胖，甚至有點偏瘦，媽媽把我打扮得很韓範，頭髮燙得卷卷的，像一個個旋渦散開來，再配上帥氣有型的潮服，我儼然成了別人眼中的小可愛，有一次在學校還被《玩名堂》的導演選中錄製了電視節目，平時爸爸媽媽帶我出門，路人總會投來羨慕的眼光，讚歎道：“要是我也有一個這樣帥氣的兒子就好了！”因此，每當我走在街上，臉上就會洋溢着自信滿滿的笑容。可是，四年級的時候，這一切，都發生了巨大的變化，一年之內，我就像一個發酵的麪包，膨膨膨的長胖了20斤，這樣的我走在路上，竟有人竊竊私語道：“天啦，這個孩子怎麼這麼胖？長大之後怎麼得了？”每每聽到這樣的說辭，我不禁搖搖頭，發出一聲長嘆。回到家，審視着鏡子裏的自己，一坨圓嘟嘟的小球就是現在的我，莫名的煩惱涌上心頭。
有一次，肥胖給了我狠狠地一擊，像插上了一把“青龍偃月刀”。那是一個豔陽高照的週末，我和小夥伴興致勃勃的約好去公園划船，我剛一上船，小船便開始劇烈的左搖右晃，彷彿在無聲的抗議我的體重壓迫了它，我連忙小心翼翼的走下了船，心直口快的小夥伴用嘲諷的語氣說：“你也太重了吧，船都快翻了！”當時的我，恨不得找個地洞鑽進去......
正因爲有這樣的煩惱困擾着我，現在的我，下定了決心開始了魔鬼式的訓練，只要課餘有時間，媽媽都會帶我去體委訓練，去少年宮游泳，一分耕耘，一分收穫，但願我付出的汗水能換來好的身材，能讓我的煩惱化成一縷淡淡的青煙飄向遠方，讓我再一次找回自信陽光的自己！
少年心事作文6
少年心事恰如連綿的雲，一直縈繞着我，這是天真的反映，成熟的必然，歲月的流痕，心靈的烙印。它讓我開心，也曾讓我憂愁。現在的我，已經是一名少年。
少年的我，總是喜歡想入非非，不停地編織着多彩的夢，憧憬着美好的未來。每當我讀到優美的詩歌與散文時，總有一種近乎奢侈但又熱烈的企盼，我一定要成爲一名作家；而當我步入晶報小記者班學習時，我立志要成爲一名優秀的記者。我要將這些“美麗”收藏在我的記憶冊裏，落實在行動中。
按照媽媽的話說，我是一會兒風來，一會兒雨起，幻想太多，煩事也多。到底還是媽媽瞭解女兒，我確實如此，真實的我還有許多煩惱：我想很快活地玩一場，卻沒有足夠的時間；我想放飛自我，就像一隻無拘無束的小小鳥，又不能如願以償……
家長要我永遠是一個成績優秀、孜孜不倦的好學生，好孩子。這種壓力緊緊地包圍着我，困擾着我。我很想哼着老媽那時唱的歌《童年》，邁着歡快的步伐走近學校，迎接每一天，讓煩惱的心事隨歌聲而逝，緩解我的困擾與憂愁。
我渴望在藍天下茁壯成長，快樂學習，使自己的理想之花綻放得更鮮豔，更嬌美，更傲人！我更渴望擁有充實自在的少年生活。所以，我竭力呼籲全天下的父母和老師，能夠呵護孩子們純真的童心，爲我們創造寬鬆、友好的成長空間，讓我們學會學習，學會玩耍，學會生活吧！
少年心事作文7
少年心事恰如連綿的雲，一直縈繞着我，這也就是天真的反映，成熟的'必然，歲月的流痕，心靈的烙印。它讓我開心，也曾讓我憂愁．現在的我已經是一名少年。
少年的我，總是喜歡想入非非，不停地編織着多彩的夢，憧憬着美好的理想。每當我讀到優美的詩歌與散文時，總有一種近乎奢侈但又熱烈的企盼：我一定要成爲一名作家；而當我步入晶報小記者班學習時，我立志要成爲一名優秀的記者．我要將這些＂美麗＂收藏在我的記憶冊裏，落實在行動中。
按照媽媽的話說，我是一會兒風來，一會兒雨起，幻想太多，煩事也多。到底還是媽媽瞭解女兒，我確實如此，真實的我還有許多煩惱：我想很快活的玩一場，卻沒有足夠的時間；我想放飛自我，就像一隻無拘無束的小小鳥，又不能如願以償．．．．．．
家長要我永遠是一個成績優秀，孜孜不倦的好學生，好孩子，這種壓力緊緊的包圍着我，困擾着我，我很想哼着老媽那時唱的歌＜＜童年＞＞邁者歡快的步伐走近學校，迎接每一天，讓煩惱的心事隨歌聲而逝，緩解我的困擾與憂愁。
我渴望在藍天下茁壯成長，快樂學習，使自己的理想之花綻放的更鮮豔，更嬌美，更傲人！我更渴望擁有充實自在的少年生活。所以，我竭力呼籲全天下的父母和老師能夠呵護孩子們純真的童心，爲我們創設寬鬆，友好的成長空間，讓我們學會學習，學會玩耍，學會生活吧！
少年心事作文8
我和我的好朋友任可上完奧數課一起出來，只見任可的媽媽來接他，我們便一起回家。
邊走邊聊。當走到購書中心時，任可的媽媽說：如果把任可自己放到購書中心這個地方，估計找不到自己的家。
12歲的任可，離家500米就找不到回家的路?我還以爲阿姨是在開玩笑呢。只見任可點點頭，我的媽呀，原來還真有其事! 其實，任可很聰明。學習成績比我好，在班上總是數一數二的，還老參加各種數學競賽。可是在生活中，任可嬌生慣養，現在除了正常上學不用大人接送外，去公園呀，去游泳呀，去網吧呀，去滑冰呀……都需要大人來照顧。這不，本來說的好好的，今天上完奧數課，讓我們倆做伴自己回家，阿姨還是不放心，又親自來接了。
中國小孩什麼時候學會自己走路呀?! 我們學過一篇課文《烏塔》，主人公就是一個14歲的小女孩，獨自一個遊歷歐洲，而且路費和生活費還是自己利用假期掙的。比較起來真是天壤之別呀!歐洲一些國家爲什麼那麼發達富有，這和人們努力打拼，努力掙錢有關。他們不追求生活的奢侈浪費，把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨立，自己的事情自己做，不一味地依賴大人。
讓我們告別衣來伸手，飯來張口的生活方式，從家長營造的舒適的安樂窩裏走出來。
去經風雨見世面，學會獨立行走，在社會中磨鍊出一顆自主的心，才能學會把很少的養分轉化爲巨大的能量，生存生長，長成棟樑!
少年心事作文9
“小小少年，沒有煩惱————”一陣輕快的音樂從教室傳來，看着窗戶玻璃上反射的光影，我不禁暗想，少年真的沒有煩惱嗎————
我覺得這個答案是否定的，因爲每個人的出生不同，所經歷的事也是不同，體質也會有着差異————說到體質差異，我不禁想仰天長嘆：“這個痘痘真讓人煩！”
二三年級時，我臉上還沒有痘痘，有些微胖，家長們都說我長得還算可愛，再減點肥就行了，並沒有過多說什麼。可是，到了四年級暑假，臉上、背後都長出了這種紅色的痘痘。家長開始十分不以爲然，以爲是因爲太熱才長得，秋天一到就會消退，才真正大驚失色起來，用盡了各種祛痘藥，還帶我去了中國第二大皮膚病醫院，被逼一天喝三碗中藥，連喝三個月還不見好轉，不僅如此，我還被告知，少吃海鮮、甜食和較辣的食物。
吃不吃海鮮我無所謂，因爲我本身就對海鮮過敏；不吃甜食——-算了，擋減肥了；可是不吃辣，這就真的說不過去了。我從小喜歡吃辣，要我一下子戒去，我還真的不習慣，但愛美之心人皆有之，唉，所以還是不吃吧。
可是，這還不是最讓我煩惱的，最煩惱的還是這個——-
一次，我和朋友一起到小區裏面玩，玩了一會兒，人漸漸多了起來，其中一二年級的小孩特別多，他們圍在一起，對我指指點點。我朋友好生好奇，就去問他們在說些什麼，其中一個孩子走近我，笑得十分怪異，並指着我的臉大聲說道：“這個人臉上長着好多痘痘呀！好好玩！”
我當時聽了，只是勉強笑了笑，然後頭也不回地走回了家————
唉！誰說少年沒煩惱？
我臉上的這個痘痘就是一個很大的煩惱！
少年心事作文10
少年，一個多麼美好的花季，它天真爛漫，沒有煩惱。可在這個飛速發展的時代，在這個競爭日益激烈的校園，我們這些花季少男少女的心事也就隨之而來。
考試沒考好要被老師和家長批評甚至責罵；繁重的課業負擔壓得我們喘不過氣來；和朋友因爲雞毛蒜皮的小事會產生隔閡……諸如此類的心事常常困擾着我，而我最大的煩惱就是和好朋友之間因爲一些芝麻綠豆大的事所起的隔閡。
我的好朋友xx是天秤座的，她有時活潑開朗，但更多的時候是沉默寡言，典型的抑鬱質。有一次，我不知道哪句話得罪了她，她竟對我“破口大罵”。一向視她爲閨蜜、時時讓着她的我也生氣了，那天放學後，我們破例沒有同行。此後，她連着兩天沒有理我，我也不知從哪裏來了勇氣，竟然也兩天沒去睬她。
一天，二天，我們一直沒有講話。時間可真是難捱呀！第三天，她的氣似乎消了，又來找我說話了。深知她的脾氣的我也不好意思再擺出一副臭臉讓她下不了臺。
我滿心歡喜，以爲我們就此和好如初，她再也不會發脾氣了。可我沒想到的是，一個半月後，同樣的事情再度發生。這讓我很納悶，這孩子是不是“雙重人格”？
因爲有這樣一位朋友，我在快樂之餘也一直煩惱着。我不知下一次還會不會因爲一句不經意的話或一樁微不足道的小事而惹惱了她？
唉！這沉沉的少年心事。
少年心事作文11
少年，一個多麼美好的時期。它就如一陣暖暖的春風，滋潤着人們的心靈；它就如一顆晶瑩的葡萄，是每一個嘗過它的人都想在回味；它更像一句娓娓動聽的話語，鼓勵着每一個少年進取的心。
生活在這個時期的我卻被自己的心事開了個玩笑。
自從我上了國中以後，心事就如一本厚厚的書，卻怎麼也翻不完似的。現在，我開始父母甚至老師的話和行爲進行關注。他們的每一句嚴厲的呵斥都會讓我對他們產生不滿，覺得根本沒有人能瞭解我，讓我能信任。除了朋友，我不願向誰訴說自己的祕密。每天晚上，再等下學習、做練習的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項學習任務，我不願看到自己的手心也腫起一個“大包”。剛結束的第一學月月考給我的壓力了，從這以後我對每一次小測驗都十分重視。我不敢辜負老師的培養與付出的汗水，但我又怕在同學們面前胎不起頭來，我更害怕因爲我的退步讓父母失望。每天，我都被繁忙的學習任務壓得喘不過氣來。我多麼想休息一下啊！但是休息過後呢？又是那堆積如山的書本、作業本……
唉……
想起時，總覺得自己更像一直被關在籠子裏的小鳥，永遠也飛不出父母的手掌心。就連週末的一點點閒暇時間，又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無時不刻都在努力着，努力着讓自己變得更受老師關注，更讓同學羨慕，但我又害怕有人超過我，讓我名落孫山，一去不返。
如今，秋已經來臨，等到下一個秋時，我的心事會被人發現嗎？爸爸媽媽，你們呢？
少年，被人們說的那麼美好，難道我的少年就是這麼“美好”嗎？
少年心事作文12
我想了好久好久，沉默了好久好久，也遺忘了許多。
萍，還記得七年級下學期嗎？你說，國小裏，林老是欺負你，還讓別的同學一起欺負你，如果別人不肯，林就會威脅他們。說這句話時，你的語氣中滿是無奈。我問你，林怎麼欺負你的。你說，林老把你的東西弄壞，發本子時，把你的本子隨手一扔，還坑了你很多的錢。我沉默，雖然我喜歡林，但我依舊看不慣有人欺負萍，欺負一個那麼單純善良的女孩，不管是誰。我看着你，說了句話，後來，你寫了張紙條給我，你說，聽見我的那句話時，你很感動。我笑了。
我說：“如果我在你們國小，我一定不會欺負你的。”
林，聽見你們班級的傳言，說哪個女生送了你什麼東西，說哪個女生對你說：“林，親一下。”時，我只能無語。我不可能向她們一樣，給你寫幾頁的情書，不可能送你巧克力吃，也不可能當面對你說：“我喜歡你。”我是不敢說，但同樣，我也不願意助長你的那種心理，我不想讓你以爲所有的人都寵着你。
但這並不代表我不愛你，只是我愛人的方式與她們不同。
林，除了那些明顯的性格差異上，我終於知道我與妮的不同了。
那一次，我看着你和雯說話，然後，妮跑上去，把手臂搭在你的肩上，我知道這很正常，但我還是很不高興；在換紅領巾儀式上，我和你的目光就這樣一直默默地對視，然後，我看着妮在你的周圍轉來轉去，最後主動坐在你的身邊。我才知道我與她的不同。她追求幸福，我卻在等待。
就連我們第一次交流，也是你主動搭訕，可是，那一次，我卻還在逃避。
我好累，也不想去想了。
時間會把我年少時的心事漸漸沖淡，對嗎？
少年心事作文13
是的，我承認，我爲了自己，有時會忽略他人的感受；爲了達到某種目的，有時會傷害很多人．但，那是自私嗎？我不知道．或許，我這麼做是錯的；又或許，是對的．
也的確，我曾告訴別人我討厭那個人，而今，我卻又那麼希望與她化干戈爲玉帛．但，那是口是心非嗎？我不承認．因爲我真的討厭過她，後來又十分期待，那可是感覺變了呀！但是沒有人知道我的想法．好想告訴大家，可我的話他們會相信嗎？
我的內心充滿了矛盾，我想坦誠地說出，可有顧慮，我害怕！怕到時候適得其反．因爲，我不是一個好學生，我曾經做過太多的錯事，她們對我早已死心．我也懶得再去解釋了，我的＂形象＂在她們心中大概已成定局了吧！多說也無益！弄不好又被她們加上一個罪名．
我每天都在她們的懷疑和責怪中度過．我卻始終保持冷靜，我快瘋了，這好累啊！何時，我才能卸下一切負擔，跟大家一樣，輕輕鬆鬆呢？現在，我已經支持不住了，隨時都有崩潰的可能，誰能幫我解脫？
我究竟是不是自私，是不是口是心非？一切都不由我說了算．如果讓我說，我認爲我不自私，因爲我付出了太多，她們都不理解我，也不知道我的苦衷．她們都說我錯了，可我不知，我究竟錯在哪？爲了友誼，爲了朋友，我付出了，把所有的苦，所有的淚都隱藏起來，統統往肚裏咽，我錯了嗎？我知錯便改了，只爲換回我的友情，我錯了嗎？爲不讓別人擔心，我強裝笑顏，我錯了嗎？我的付出全付之東流，這對我公平嗎？
因爲她們都不理解我，所以，對她們而言－－我錯了，錯的不堪，錯的無法挽回．我還能怎麼辦？帶着無奈和彷徨，我嚥下一口氣，讓一切隨風而去，成爲回憶吧！
少年心事作文14
每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事，當然，像我們這個年齡段被別人稱爲花季少男、少女的也不例外。以前人總說，我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事、煩惱的人。可隨着社會的飛速發展，在現在這個競爭日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來：
在國小的時候我的成績可以算得上是名列前茅，但是，當我上國中時作業量迅速上升。一開始，我還受不了這壓力，但事實卻讓我接受了現實。我至今還記得第一次英語考試那個慘不忍睹的分數，當時，我知道要想改變這一結果，只有自己奮發圖強：要想英語成績提高，只有多做英語題目。當我把這一想法告訴父母時，父母是十二分地贊同。第二天，父親就幫我買來了許許多多的輔導書。而老師似乎也在暗中知道了我的想法，便每個星期都給我補課，開始我還依靠我的信心堅持了幾天。但好景不長，我的信心開始動搖了??
於是又是一張充滿紅叉叉的考卷，當我看見那個鮮紅的分數展現在我的眼前時我又有了決心，爲了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷再次成爲我的“朋友”，我只能扎進那些“堆積如山”的輔導書中??
於是，我想到了情景：一個學生在孤燈的陪伴下，奮筆疾書，不斷地做作業。不爲什麼，只爲了成績手冊上的一個分數
只爲以後的人生道路作拼搏，這樣看來，所有的花季少男、少女都逃不過此劫，過不去此坎了。孤燈陪伴，深夜學習，視力下降，頭腦發暈，睡眠不足??唉！少年歡樂何處尋？少年心事何人知？少年煩惱何時了？
少年心事作文15
回顧六年國小時光，有一件很遺憾的事。
六年級下期，我有幸代表學校參加了萬州區環保知識演講比賽。賽前我積極準備，寫出了一篇1500多字的稿子，題目私“牽手你我他，潔淨新萬州”。我反覆修改練習，以爭取拿個獎爲目標參加了比賽。
我排在第七齣場，由於是首次參加區級的比賽，緊張是主要的敵人。看到前面的同學都演講得很好，我很緊張，媽媽鼓勵我說：“別緊張，我相信你是最棒的！”，我點了點頭，該我上臺演講了。
上了臺，穩定住了情緒，看見臺下一百多雙眼睛都盯着我，我心裏想：“別緊張，就當他們不在。”我開始演講：“同學們、老師們，大家好！……”，由於這篇稿子很長，但演講時間不能超過8分鐘，於是秦老師臨時把稿子做了修改，我不大記得。在臺上演講時果然出了問題：連續兩句話我都讀錯了！我心裏想着：完了完了，這次真的完了，可能連三等獎也得不到了。但我沒有氣餒，繼續演講下去，但仍然在一處句子上讀了兩遍。看見臺下評委失望的表情，我開始緊張起來，豆大的汗珠從我頭上滴落下來，心怦怦直跳，腿略有些抖。我連忙對自己說：放鬆！但也沒起什麼作用。演講結束時，我已滿身是汗。
主持人公佈了結果，我只得了93·67分，名列倒數第一。我很慚愧，平生我還沒有受到這樣的恥辱。儘管媽媽一再安慰我，但我的心久久不能平靜。這使我留下了遺憾。我希望能用自己的努力在新的演講比賽中獲得名次，來彌補這個遺憾。
