在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的關於滋味的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於滋味的作文1
飯的滋味是香的；糖的滋味是甜的；咖啡的滋味是苦的；成長的滋味是什麼呢？
像西瓜一樣甜。
在一個夏天，我們全家人都出去旅遊了，我們首先到了槎山，那風景實在太美了，剛上去的時候，有些陡峭，不過，一會就好了，我們到了一個景點，先休息了一下，然後開始拍照，又逛了幾個景點我們就開始下山了。“上山容易，下難”，今天，我真是應了這句話。開始的時候不是很陡，後來越來越陡，越來越陡，慣性也越來越大，腳步不由地加快，最後幾乎是跑着下山的，只過了一會，我就剎不住車了，我於是只能拼命地叫着，爸爸一看情況不妙，立刻跑到了距我前面好遠的'地方站着，像一顆高大又粗壯的大樹，當我快撞到爸爸時，爸爸用雙手一拉，我立馬就停下了，我開心極了，大叫着：“爸爸真偉大，爸爸真偉大……”我從此以後，下山都會小心翼翼的，不會亂跑了。我成長了，成長的滋味可真甜，像西瓜一樣甜。
咖啡般的味道——苦中一點甜
我在家裏的時候，爸爸媽媽都出去了，我獨自一人在家裏玩，先把作業寫完了，然後玩電腦，看電視，再玩，我玩着玩着，一不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，我擔心極了，立馬給它“收屍”，放在一個隱蔽的地方，生怕讓媽媽發現。可是媽媽的眼很尖，一回來就發現它的花瓶不見了，馬上就把我“抓過去質問”，我很害怕，很擔心，汗直往外流，媽媽一看我神態不對，說：“是不是你把花瓶打碎的？”連問了好幾遍，我終於低頭認錯了，媽媽先是一頓批，後來又給我講道理，我明白了，於是對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，我以後不會再這樣了。”媽媽點點頭，我們都笑了，我成長了，體驗到了成長的滋味，像咖啡一樣，苦中一點甜。成長，讓我明白了很多。
成長的滋味，其實是多種多樣的，它不僅僅是單純的酸甜苦辣鹹，還有很多無法言說的味道，但不管是甘甜醇美還是酸澀苦辣，我喜歡成長的滋味。
關於滋味的作文2
滋味是甜的，微微潤一溼着我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透着幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶裏，同學們，在我們六年的.國小生活中，大家一定體驗過喜怒哀樂，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動這些都是我們在生活中的滋味。而我，嚐到成功的滋味。
那是週六的一個早上，我和爸爸趁着天空陽光明媚，去公園放風箏。到了公園，擡頭一看，哇！藍藍的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風箏，像一朵朵彩雲。爸爸先去買了一個蝴蝶型的風箏，我迫不及待地跑向一塊空地，讓爸爸舉着風箏，我拽着線，一邊放線，一邊向後退，退到一定距離後，我便喊了一聲：“放！”爸爸趕緊鬆開了風箏。我慢慢地放線，眼看風箏要飛上天了，我突然一鬆勁，風箏一頭栽進了水池裏。爸爸費了九牛二虎之力，好不容易纔把風箏撈起來。我們接着第二次放飛，不料，風箏又掛在了樹枝上。我失望地對爸爸說：“不放了，我們回家吧！”爸爸一聽，嚴肅地說：“幹任何事情都不能半途而廢，風箏沒上天，怎麼能回去呢？”聽了爸爸的話，我把樹枝上的風箏取下來，準備放第三次。這一次由我一個人來放，我一手拿風箏，一手拿線，吸取前兩次的教訓，終於把風箏放上了天空。此刻，我的心情就像那飄蕩在藍天上的風箏，樂悠悠，甜滋滋的。轉過頭對爸爸說：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸聽了，也高興地笑了，用手指着風箏，讓我注意風箏，不要讓風箏在掉下來，於是，我有主意力又集中到風箏了。
通過放風箏，我懂得了一個道理：不管你做什麼事情，都不能半途而廢。一次不成功，千萬彆氣餒，接着做第二次，不斷地總結經驗教訓，就一定會嚐到成功的滋味！
關於滋味的作文3
成長是一瓶五味雜陳的藥劑，充滿了酸、甜、苦、辣……
——題記
成長的酸
雨後，清新的空氣中似乎瀰漫着一股淡淡的清香。小樹林間的石子路上，一個不足週歲的小寶寶正步履蹣跚地學着走路。不一會兒，“啪”的一聲，他摔倒在地。因爲石子路很光滑，並沒有傷到他，所以沒有聽到哭聲。一旁的爺爺忙將他輕輕扶起，讓他繼續向前走。可又過了一會兒，他又摔倒了第二次、第三次……第四次摔倒時，他終於忍不住哭了出來。爺爺握着他的小手，不停地安慰他，終於使他止住了眼淚。他擦乾眼淚繼續前行，但很快又倒在了地上。但這一次，他頓了一下，旋即使出他那微薄的力量，掙扎着從地上爬了起來！身後的爺爺見此情景，臉上露出了欣慰的笑容……那個小寶寶就是我。
成長是酸的，沒有一次次酸澀的失敗，哪來最後的'成功！
成長的甜
一年級第一次帶上紅領巾時的意氣風發、結交新朋友時的歡聲笑語、第一次被老師表揚時的春風得意、比賽獲一等獎時的興高采烈……一個又一個快樂的瞬間匯聚在一起，構成了一幅甜美的成長畫卷。
“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”成長中缺不了快樂，缺不了歡笑，這些令人激動的瞬間，便是成長中“甜”的最好詮釋。
成長的滋味瀰漫在我們生活的每一個角落，幾種滋味各不相同，但卻各有千秋。在成長的舞臺上，遍地都是各色的花朵，它們在不同的時間點上爭相綻放，而我們，就站在這舞臺的中央，是這舞臺的主角。每個人的表演不同，成長的方式也就不同；但無論你在你的成長之路上如何前行，終都會感受到這瓶藥劑的五味雜陳。——後記
關於滋味的作文4
常常幻想自己是一個長有雪白羽毛的安琪兒，抑或是一隻舞動的精靈，可以在生活的海洋中自由自在地徜徉，愜意地品味生活或苦、或甜、或酸、或辣的滋味。幻想終歸是幻想，夢還是夢，我不可能“張開雙手變成翅膀”去擁抱生活，也不會有上帝叩響我家的大門，我只想挖空心思地想象生活的味道，於是，我便開始了新的幻想之旅——
在我的想象世界中，生活應該是充滿青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊，綠茵草地上正在進行着一場激烈的.足球賽，男生們個個汗流浹背，在賽場上激烈地拼搏、衝殺，長辮子女生們正在爲他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭，但聽到女生們那一聲聲“加油”，男子漢的豪氣又重新回來，帶着“初生牛犢不怕虎”的青春氣概，衝向賽場，這就是生活的滋味呀！這時的生活屬於青春，屬於我們這些少男少女，從我的夢幻世界中，我品味出了生活的味道，一種酸酸甜甜的，青檸檬般的味道。
想象的羽毛輕輕地，輕輕地從空中落下,暖暖的味道漸漸蔓延開來，那是生活的滋味。看啊，在那個遙遠的國度，在那場激烈的網球公開賽上，選手們正在緊張地揮拍接球，突然，一隻飛行的小鳥被高速飛行的球擊中。這時，只見一位選手放下球拍，飛奔向小鳥，捧着受傷的鳥兒，雙手在胸前划着十字。他放下球拍的果斷會令膽小的懦夫也肅然起敬，他奔向小鳥的速度會令任何一個百米賽跑冠軍頭上的光環都暗淡無光，他手劃十字的虔誠會令上帝也爲之動容。這也是生活的滋味。這時的生活屬於善良，從我的夢幻世界中，我品出了生活的味道，一種暖暖的，陽光般的味道。
我明白，當天空露出魚肚白，當朝陽染紅樹梢，在水面上散佈無數明星的時候，我的夢將破碎。於是，在這個恬靜的夜，我默默地祈禱：播撒純真的夢的天使啊！願你在我的窗前輕輕駐足，讓我再次重溫那唯真、唯善、唯美的生活的滋味。
關於滋味的作文5
怔怔地望着考試卷右上角的數字──鮮紅的一百分撞進眼簾，不斷地擴大；乍然的喜悅如曇花一現，接着凋零、沒入塵土。瞥了瞥四周的同學，每個人似乎都沉浸在個自的歡樂與哀愁裏，緩緩吁了口氣的我，心頭上卻有一個名爲“良知”的小蟲啃蝕着我的心。
憶起昨天，數學老師捧着一疊考卷走進教室，“今天隨堂考！”一聲令下，考卷有如雪花般地飛落眼前，自恃對數學天份極高的我，心裏想着：“嘿！肯定又是張一百分！”自信浮上臉龐，拔開筆蓋輕鬆自如地演算起來。在時間的推移下，我有如沙場上的戰士，揮刀斬盡了眼方的敵人，到了最後一刻，原本過關斬將的我停了下來，眼前這題應用題竟使我找不到破綻攻入！在計算紙上寫了一列又一列的式子，腦筋思索了一樣又一樣的可能性，時間滴滴答答的流逝聲，使我如熱鍋上的螞蟻焦躁不安。忽地瞥見右前方的同學鬆開眉頭、展露笑顏，眼睛不自主地遊移到他右下角的空格，手反射性地抄了一排數字。
老師在黑板上的講解有如一陣風從耳邊飄移而去，同學抄筆記的`手使我看了出神，內心的天使與惡魔不斷地低語交談着，整節課，昨日的景象若一部電影在我眼前不停地重複播放。下課鐘聲一響，老師走到我的身旁說：“你怎麼了？今天看你出了神，發生什麼事了嗎？”我站起身來，喃喃自說：“老師，有件事想找你談談……”在辦公室裏，將昨日情形據實以告的我，慚愧地低了頭；考卷上的一百分被丟棄了，換來名副其實的九十分。老師溫和的說：“永遠要記得誠實爲上策，記得下次不能再犯了喔！”這時，感激和喜悅的心情真正的從我心底浮現，化爲一滴滴的淚珠，滑落臉龐。
俗語說：“人非聖賢，孰能無過。”但犯錯了，就要懂得如何改過。經過這次的經驗，我的生命裏又多了一道彩虹，使我看到了另一番的風景、品嚐了另一番五味雜陳的滋味。
關於滋味的作文6
金色的秋天來了，田野裏隨處可見農民伯伯忙碌的身影。
今天是星期六，謝老師佈置了一項特殊的作業————品嚐勞動的滋味。中午一放學，我便纏着媽媽要鐮刀，媽媽拗不過我，只好同意了。
我拿着鐮刀興沖沖地來到田裏，發現爺爺早已在那裏割稻了。只見他彎着腰，右手緊緊地握着鐮刀，左手抓住稻子，“嚓嚓”幾下稻子便乖乖地到了爺爺的'手裏。他小心翼翼地把稻子堆放在一邊，又急忙割了起來，好象身後有人在追趕他似的。
嗨！挺輕鬆的嘛！於是我抖擻精神，信心十足地鑽進了稻田。學着爺爺的樣子，左手握着一把稻子往下按，右手用鐮刀抵住稻杆，用力一拉，稻子也乖乖地到了我的手中。可是割到後來，我越割越慢。那稻子好象越來越堅韌了，任憑我怎麼拉就是“寧死不屈”，“昂首挺胸”地站在那裏向我“”。我生氣極了，把鐮刀隨手一扔，想站起來。這是我才發覺腰已酸得直不起來了。一站直，就覺得猶如萬支鋼針在刺一樣，痠痛難忍。
我齜牙咧嘴地想挪到田埂邊坐下，發現腿也僵硬了，麻得挪不動一寸地方。我想擦一下汗，可手卻不聽使喚。我想喊爺爺休息一下，才感到喉嚨早已幹得煙熏火燎似的。我索性一屁股坐在地上看爺爺割稻。爺爺好象不知疲倦似的，仍在那裏馬不停蹄地割，一下一下那麼有條不紊。花白的頭髮襯着金黃色的稻穗，構成了一幅動人的風景。我的眼睛溼潤了。
傍晚時分，稻子割完了，我和爺爺氣喘吁吁地直起身，互相看看對方的“五花臉”，又看看地上的稻子，哈哈大笑起來。
這一次，我不僅出色地完成了老師佈置的作業，還品嚐到了勞動的滋味：酸、痛、麻、軟。
關於滋味的作文7
愛的味道就像一杯香濃的奶茶，濃濃地黏在心頭。
幾年前的一個寒假，我咳嗽咳得十分厲害，喉嚨咳紅了，還伴隨着劇烈地疼痛。
從醫院出來，刺骨的寒風吹到我臉上，如刀割一般。“咳-咳咳!”我咳得更厲害了。奶奶見了，趕忙脫下她的外套，給我披上，我感到很是溫暖。
回到家，時間已經不早了，餐桌上擺着一碗碗熱氣騰騰的菜。我沒怎麼吃，便走進了臥室，想睡一覺。剛整理好牀鋪，奶奶就走了進來，手裏小心翼翼地拿着一個碗，裏面裝着一些棕色的液體，那就是我的藥。只見她緩緩地走到我得課桌前，輕輕地把碗放在桌上，招呼我過來吃藥，等我把藥喝完後，她纔拿起碗安心離去。
從那以後，每到我早上起牀後或是晚上睡覺前，那碗藥總會準時出現在我的課桌上。我把藥喝完後才肯去做其他事。等我再回到臥室時，那隻碗就會變戲法般的不見了。
有一天早上，我起得很早，一看課桌，上面並沒有那碗熟悉的藥。我滿腹狐疑，踮起腳尖悄悄地走到奶奶的臥室門前，輕輕地推開門，奶奶不在。這時，廚房裏傳來了一陣叮叮噹噹的響聲。我又躡手躡腳地走了過去，推門一看，原來是奶奶正在廚房裏忙碌，盛滿藥的碗邊放着我的早餐。她正在試着藥的溫度，用小勺舀着。白茫茫的水氣在廚房裏飄着。她的頭髮已經灰白，瘦弱的`身軀在廚房裏移動着，乾枯的手上滿是褶皺。我不禁叫了一聲:"奶奶!"
奶奶回過頭來，看見我，說：“去等下，馬上好了!”隨即，她端出了藥和早餐，放在餐桌上，慈祥地對我說：“快吃吧，小寶貝!”
我端起了盛藥的那隻碗，把藥喝了下去，仔細品味它，在苦中還帶着一絲微甜。我的心暖暖的，屋子裏彷彿充滿了一種甜蜜的氣息，是藥的味道，更是愛的味道。
奶奶的愛是那麼樸實無華，情真意切，就如花一般甜美。
關於滋味的作文8
雄鷹的幸福是翱翔碧空，
大地的幸福是陽光普照，
江河的幸福是百舸爭流，
-----而我們的幸福卻是多姿多彩的。
幸福是什麼，幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的執着;幸福是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的堅貞;幸福是岑參的“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。”的牽掛，幸福是蘇東坡“但願人長久，千里共嬋娟。”的美好祝願。而我們的幸福卻是多姿多彩的`。
在學校裏，老師說我們是最幸福的孩子，風景優美的校園，平整的操場，寬敞的教室，嶄新的書本，有趣的故事。學習時有老師輔導，遊戲時有朋友相伴，悲傷時有人安慰，孤獨時有人解悶。生活如一池清水，真是水波不興，清風徐來。即使生病了也是一種幸福，有人遞水，有人拿藥，有人擔心，有人照顧，原來友情都藏在深處，等到落魄的時候才能感覺到，那何曾不是一種甜美。
在家裏，爸爸媽媽說我是最幸福的孩子，週末媽媽會爲我準備豐盛的晚餐，爺爺會和我嘮嗑，奶奶會像變戲法似的掏出幾個紅豔的大蘋果，就連淘氣的小弟也會像忠實的衛兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說我能不幸福嗎?
爺爺說我生活在一個幸福的年代，爺爺的話我信，爺爺說他生活的年代，因爲物質資料匱乏，吃飽肚子是最大的幸福，而現在人與人和諧相處是最大的幸福，一方有難八方支援是幸福，今年五月，汶川發生大地震，有多少人蔘加了這次救災活動，又有多少人掏出自己爲數不多的薪水，奉送自己的一份愛心。正是這些充滿大愛的舉動化成了一座幸福的橋樑，將愛傳遞到每一個人心中。
幸福無處不在，親人的關懷，朋友的問候，行人善意的提醒，都是一種幸福，我望着高遠的晴空，感受秋的雍容，我覺得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月，感受夜的靜謐，我覺得思念是一種幸福;我聽着小鳥啾啾，感受自然的生機，我覺得和諧是一種幸福。
讓我們一同享受幸福的滋味，珍惜幸福吧。
關於滋味的作文9
如果問我家的滋味，我會告訴你：家就是一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。我的家庭其樂融融，溫柔細膩的媽媽、勤勞能幹的爸爸、活潑可愛的妹妹和聰明開朗的我組成了幸福的一家！
媽媽就像一杯奶茶，甜蜜飄香、溫而不燙。當我做錯事的時候，媽媽就像一位心靈導師。她不會罵我，更不會打我，而是細心地教導我，直到我明白事情的'道理爲止。當我的表現有進步時，媽媽就笑眯眯地撫摸着我的頭，溫柔地對我說：“做得很棒，下次再接再厲！”媽媽就是這樣，讓人覺得舒心安逸。
爸爸可就不一樣了，他就像一杯褐色的咖啡。爸爸工作很忙，沒時間陪我們。就算回到家，他也會像喝了一桶苦澀的咖啡一樣，精神得很，不怕勞苦地坐在工作桌前專心致志地工作。我知道，爸爸工作這麼辛苦，是想給我們更加幸福的生活！
妹妹呢，她就像一杯青蘋果汁，有時甜蜜，有時酸澀。甜蜜的時候，能把人的大牙甜下來。有一次，我在寫作業。妹妹不知道從哪掏出兩顆糖來，笑着對我說：“姐姐，幼兒園發了兩顆糖，我特地藏回來，一顆給你，一顆給我，好不好？”我覺得這時，她的笑容甜過天下所有的糖。但是當她鬧起倔脾氣時，大吵大鬧，誰的話都不聽，哄也不是，罵也不行，讓人酸澀得頭疼。
而我呢，認識我的人都覺得我是碳酸飲料——雪碧。安靜的時候，我就像一瓶夏日陽光下的雪碧，晶晶亮，透心涼，讓人心裏舒服無比。但是暴躁的時候，你絕對不能用力搖我，不然的我的脾氣會爆發而出，說不定還會噴你一身眼淚呢！
當然啦，家的滋味無窮無盡。如果我們四個是一種種飲料，那生活就是個調味師，他把我們融洽地組合在一起，調製出了一杯杯滋味各異，但又令人回味無窮的新型飲料。你羨慕嗎？那就快來嘗一嘗這些豐富多彩的味道吧！
關於滋味的作文10
我相信每個人都有過失敗，每個人都有過成功！成功與失敗對我們來說是人生避免不了的事情！俗說：失敗是成功之母。如果你失敗了，就不要灰心喪氣，想放棄自己的夢想。應該要吸取教訓，要努力地的去奮鬥，就不相信有一天不會成功。所以說：“做人要有上進心，懂得失敗了，要怎麼樣去做。怎麼樣去做纔會成功，這是我們做人最基本的準則。
今年的夏天，我會考落榜了，而這次真的讓我嚐到失敗的滋味是怎麼樣的！我不敢想象眼前的分數，它給我致命的的一擊。這個分數的確非常差，連爸媽和家人都不敢相信眼前的'分數。爸爸經過像查案子一樣的查，爸爸還挺想包公審案子的;一下子我的馬腳終於被查出來了，爸爸還是真的蠻厲害的！爸爸查到，我在課堂上不聽課，經常逃課，考試的時候都是看別人的，而且經常跑出去玩……既然他們都知道，我也不想蠻着他們，我最後也承認了。“躲過一時，躲不了一世”，這樣的話讓我明白了，我好像一下子長大了好多……
其實我也很後悔，爲什麼當初不好好學習，爲什麼要去跟那幫人玩，爲什麼欺騙爸媽，爲什麼欺騙自己……覺得好多個“爲什麼”一直在我的腦子你縈繞。這些問題讓我想了好多天，我做了個決定：去留級！我經常對自己說，留級還能趕的上？風雲莫測的來臨，讓我更加的有信心，更加有耐心，更加我自信……而我現在最需要的是支持和鼓勵而不是需要打和罵，有了支持我的信心就變的更強，我相信那時候我會嚐到由“失敗的滋味”轉化爲“成功的滋味”。
中國有句話說：“在哪裏跌倒，就要從哪裏爬起來”，這句合理乎嘛？
之所以我在九年級階段跌倒，我就要從九年級階段爬起來，走向成功。還是一句話：努力去拼，努力去奮鬥，努力去跨越想跨越的階段。我不相信我努力了，還不能跨越九年級這個階段，我一定會戰勝“它”
九年級，奔跑的年齡。紅杏飄入夕陽，我等待着明日的晨光，我將繼續奔跑在人生的路上…
關於滋味的作文11
體驗是一次新的嘗試，在明白了父母的艱辛後，我成長了；在明白了同學間的互幫互助侯後，我成長了；在明白了跌倒了也得爬起來後，我成長了。但成長的道路上何其艱苦！
靜悄悄的教室裏，還是能傳來一陣陣竊竊私語聲。我靠着牆頭思考着手中的閱讀題。一陣輕微的筆頭觸碰着我的背，使我的神經高度緊張。微微地回過頭，發現了小歡，原來是幫她的後座借我數學學案用一下。今天的`學案後的擴展題有些難，大概他是想看看解題過程吧！畢竟他數學可比我好。
“借我最後一題看看。”還邊做了個拜託的手勢。
果不其然。可，老師不讓給同學看自己的作業，但隨後又想到他也不是想抄。只是解題方法不會，現在是上課時間，那就給他看看吧！
天有不測風雲。還沒一會兒，不幸的事就到我頭上了。只聽一陣細微的腳步聲走進教室，大家瞬間像乖寶寶一樣坐在了作爲上埋頭奮筆疾書。
千萬不要給張老師發現啊！我在心裏想着。手心緊張得都出汗了。
“誰的”斬釘截鐵的話語在我耳邊響起，雖微小卻整個教室都能聽見。
“嘶嘶”一陣紙被撕碎的聲音迴響在整個教室中。
“咔嚓”我的希望也就在此處破滅了，在腦海深處，我彷彿能看到張老師黑着臉教育我辜負了她的良苦用心。臉頰都羞愧得像被染紅了一般，傷心地低着頭。
“站出來”雖然只是短短的三個子，但我知道老師是對我說的。
埋着頭走向老師，我似乎看見了老師那失望的眼神中還夾雜着批評。
“你爲什麼要給他抄……”老師無盡的話語帶給我的是後悔，是自責，是羞愧。
我知道，這一次我讓老師失望了，那撕裂聲給了我無與倫比的震撼，我哭了，真的很傷心。
這一次的教訓，不僅讓我明白了給別人抄作業不好，還會給自己帶來災難。樂於助人是好事，但不能做出害人害己的蠢事，在這一次體驗中我覺得自己成長了。
關於滋味的作文12
一張樂譜在樂師的指尖，便動聽了；一張白紙在畫家的筆端尖，便豐富了；一頓晚餐在母親的手下，便濃郁了。有母親的晚餐相伴，滋味長。
步入國中，我的時間就緊張了很多。放學回到家後，二話不說就進入我的房間，開始了課堂外的`遠方，與父母說話的時間也就少了幾分。待母親一聲溫暖的呼喚，我總是興奮地衝到餐桌旁，彎下腰嗅一下飯菜的香氣，開始品嚐美食。
母親不知從啥時候變成了烹飪大師。紅燒的排骨，濃郁泛黃；清蒸鱸魚，在鮮美中盪漾；油炸的一個個丸子，酥軟濃香；剛出爐的烘焙餅乾，那叫一個脆爽……
在靜謐的夜晚，映着柔美的燈光，品嚐着母親精心烹製的美食，看祥和的溫暖在屋子中縈繞，總能感覺到無比的舒適與愜意。有母親晚餐的伴隨，就連陰雲密佈的日子，也都是滿桌的星光。
每每吃過母親親手烹製的佳餚，我總是抹抹嘴角，然後開心地道一句“真好吃！”一句簡簡單單不經意間的讚賞，總會給母親的嘴角，留下一道會心的弧線。
春節前的一天，全家人一起享用着晚餐，我不知爲什麼就問起，“媽，爲什麼我上國小時，你很少爲我做這麼豐盛的晚餐？”
母親輕輕上揚着嘴角，“媽媽文化低，以前你上國小，還能給你輔導輔導，但現在我也就做個後勤工作了……”
伴隨着母親淳樸的話語，霎時間覺得眼前、嘴邊、筷中的這頓飯味道更佳濃郁、美味了。
曾經看過一句公益廣告：“房子不是家，有愛才是家。”
是啊，家就是日本人一句“您回來啦”體貼的問候；家就是美國人出門前，一個火辣的親吻；家也是母親那一道道，帶着愛和溫暖的晚餐。
有母親的晚餐相伴——滋味長。
關於滋味的作文13
記憶中，那一段時光令我們難以忘懷，或輕鬆愉悅，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或苦澀憂傷……在多姿多彩的匆匆流年裏，我們慢慢成長，品嚐成長的滋味。
——題記
牛奶咖啡
成長的滋味就如一杯牛奶咖啡，它充滿了溫馨，讓我們明事理。
記得在六年級時，奶奶在浴室裏不慎摔倒，導致了她的右大腿骨折，雖然我以前從未遭遇過這種緊急情況，但我還是讓自己鎮定下來，先撥打了急救電話，再通知了媽媽，緊接着我快速又不失輕柔地將奶奶扶起，拿出一件衣服披在奶奶身上，用軟墊墊在她的腰下，等着救援車的`到來。後來醫生告訴我，如果不是我處理得及時正確，奶奶的傷很可能留下病根，我舒了一口氣，甜甜地笑了。
原來不知不覺中，我已經從一個少不經事的小孩成長爲了一名沉着冷靜的少年了，我感受到了成長的芳香，它就像一杯牛奶咖啡般溫馨，讓我漸漸懂得了事理。
拿鐵咖啡
成長的滋味就如一杯拿鐵咖啡，它充滿苦味。
記得在剛剛步入國中時，我十分不習慣緊張而繁忙的學業生活，一開始，我就感覺到七年級的作業明顯又雜又難，每天晚上我都在書桌前對着那一摞作業發牢騷，作業與我“大眼瞪小眼”，一直瞪到十一點，這種夜貓子生活讓我精神不支，十分地痛苦。
可成長就是這樣，它會讓我們陷入困境，但隨即它又賜予我們甘甜。
焦糖咖啡
成長的滋味也如一杯焦糖咖啡，它十分地甜蜜。
在經歷了七年級的期會考試後，我成功地考入了班級前十五名，我的心中十分甜蜜，因爲在經歷了自己的努力後，我得到了一份滿意的回報。
成長就是這樣苦樂交織，有苦必有甜，途中也會出現令人欣喜的意外，成長的滋味獨一無二，甘甜芳香。
關於滋味的作文14
成長旅途，因人殊，多歧路。當跨過荊棘而仰望藍天之時，你是否已經品嚐到成長的滋味？正如一篇課文《滋味》所言：在不同的成長階段，品嚐的滋味也不盡相同。於我而言，成長如同一杯醇香的咖啡，苦味消散之後，只餘脣齒間的清香。
所以，行餘途，觀餘物。成長的滋味是歡愉快樂的，加之與夢想並肩前行，你便能且歌且行，大膽面對自己的無量前程。
如果學業是未來良好工作的通行證，那麼知識便是最堅實的基石。我曾挑燈夜戰過如山的作業，甚至報怨過成長的無奈。但再三思量之後發現，我因爲學業而結識友人。或因爲一道難題而和他們展開激烈的討論，或因爲一方對答案的不解而搜刮腦海的辭藻盡力闡述。當問題解決後，只覺得身心舒暢，快樂無比。
成長因爲有知識的灌輸而豐盈，它給我人生階段不可或缺的`美好。我在學習的旅途中仰望星空，腳踏實地。
若說學會與旁人相處是一門學問，那麼學會獨處則是必不可少的技能。當我提箱緩步走進校門，聽見父母笑對我說：“你現在是獨立的‘王國’”，我下決心要學會獨立，燦然面對新的生活。從起初無法熟練控制生活節奏，到後來應付自如。我在獨立中成長，從生活中吸取經驗。在規律的安排自己的時間表後，再不會手忙腳亂的完成當天的任務時，我品嚐到成長的快樂。
成長因獨立而更加豐富多彩，它如萬花筒一樣點綴我的生活。我於獨立中時刻準備着，迎接屬於我的挑戰。
成長只若是有夢想並肩，它能化爲一盞明燈，照亮前方崎嶇的道路，驅散遮蔽視野的迷霧。步步爲營的成長，更需要夢想的調劑，夢想是引領我們前進的動力，有它指引正確的道路，才能避免迷失方向。成長也因能實現自己的夢想，而心滿意足、領略快樂。
把握住現在，快樂成長。不必再去感嘆“此去經年，應是良辰好景虛設”；不必虛度光陰而遺失成長的樂趣。成長的滋味本是甜與苦的交織，但等我們真正領悟其中的道理，你必會發現，成長是快樂與美好的象徵。
關於滋味的作文15
“流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了香蕉。”不知不覺我從天真的還挺成長爲花季少年，在成長的過程中，我嚐到了歡樂、挫折、失敗、疼痛……站着青春的路口回望，多了份惆悵，成長的滋味泌入心田。
很小的時候，父母就離開我去外地打工了，留下我住在外婆家。那時我和其他哥哥姐姐們不一樣，我是年齡最小的孩子了，所以大人們對我最好。正在看電視的我聽見隔壁很大的聲響，我好奇的走過去看見姐姐正在跟錄音機讀者英語，我只覺得好玩就跟着他們一起學，表姐抄課文，我也硬要跟着學，那歪歪扭扭的字跡引得外婆大笑，從那時起，我就渴望長大，我要和他們一樣每天和同學相處，學習寫字。成長的滋味對於那個稚嫩的我來說很快樂，那是一片和祥的天空，暢遊着歡快的小鳥，只覺得生活美好，成長美麗。
帶着憧憬與嚮往，我進入了中學。“少年不知愁滋味”，我一如那年的11歲，沒有壓力，沒有煩惱，可是成長使我明白我錯了。那個週一的早讀課，我就有氣無力，只覺得眼皮有千斤重，重地無力睜開，我努力睜開卻不能，竟然睡着了，老師發現責罵了我一頓，站了一節課。中午默寫錯的單詞沒訂正好，錯過了午飯，下午的考試測驗迷迷糊糊地寫了幾個字，那天的我糟糕極了，被各科的老師叫去談話好幾次，也不知道這些事是巧合在同一天發生呢，還是連鎖反應。成長從那時起有了嚴重的煩惱，有了憂傷和疼痛，成長的滋味對於那個懵懂的我來說充滿了苦澀，猶如苦果，只覺得苦澀泌於舌尖，快樂少之又少，原來，成長路上佈滿了荊棘，只是我只看到了遠處的累累果實，卻未曾發現腳下的荊棘……
花開花落，我從天真走上成熟，體味着成長的滋味，是蝴蝶從醜陋的`繭掙脫的青澀，是雛鷹學會翱翔的疼痛，是花朵浸透奮鬥的淚泉的信念……我在成長中看着歲月流逝，青春落幕，從此坦然面對成長……
成長的滋味是苦澀中帶着甜蜜，是一種破碎的美麗。
