在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的老師，我永遠忘不了您作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師，我永遠忘不了您作文 1
韓老師是我們班的生活老師。她曾經是幼兒園的老師，因爲退休了，也因爲喜歡孩子，所以來崇文工作。
生活老師的.工資不高，可她還經常給我們買一些小東西。她有一句話讓我們感動極了，她說：“只要你們開心，我也就高興！”這句話還一直深刻地印在我心裏。
有一次，因爲天氣太冷，韓老師怕我們感冒，就不給我們洗澡。但是，有些人身上因爲體育課跑步出了很多汗，韓老師就一個一個地幫大家擦身體。大家都覺得很舒服，韓老師卻滿頭大汗。
還有一次，我生病了，可是，期會考試的時間卻快要到了！我不肯回家，韓老師硬要我回去看病休息，還說：“考零分，沒關係！要是身體不好，可就完蛋了！”這句話雖然感動了我，但是成績往下掉，那是多麼打擊我幼小的心靈啊！我還是選擇留下，韓老師沒辦法，只好同意了。她就按時提醒我吃藥。我怕藥苦，偷着想倒掉，韓老師就不怕麻煩督牢我吃完。
韓老師有時候也很兇，但那也是爲了我們好，而且聽起來有點外兇內溫柔的味道呢！韓老師，我永遠也忘不了您！
老師，我永遠忘不了您作文 2
您，是一位普通的教師而已，但您卻有一顆偉大的心。
您有一顆寬宏大量的心。您給我們佈置作業讓我們做，是爲了讓我們提高學習成績，而有些同學卻不寫作業。我知道，當時您一定很生氣，但您卻微微一笑，說：“快去補上，下次要按時完成作業。”您讓我們感受到了您有一顆寬容的心。
您有一顆吃苦耐勞的心。當您給我們講課的.時候，有些同學有的題不明白，您便給他們講解題意，講一遍不明白就講兩遍，講兩遍不明白講三遍，講三遍不明白講四遍……一直講到他們明白爲止。
您無微不至地關心着我們。我們摔倒了，您領我們到醫務室去。雖然這是在學校裏，但是卻和在家裏一樣溫暖，您像我們的父母一樣關愛着我們。
您有一顆爲我們班級着想的心。當我們拿不到“先進班集體”的時候，您總是想方設法讓我們拿到“先進班集體”。讓全班同學儘自己最大的努力，把教室的每個角落都打掃得乾乾淨淨，讓我們的教室乾淨明亮。
您，是我們的的語文老師、數學老師、英語老師……我所有尊敬的師長。
在教師節來臨之際，我代表全體同學祝您：身體健康，工作順利，天天快樂，全家幸福！
老師，我永遠忘不了您作文 3
老師，我永遠忘不了您四川省宜賓珙縣巡場希望國小四。一班鄒才文在教過我的老師中，有一位老師在我的記憶中印象最深刻，她就是蔣老師。
蔣老師，有一雙烏黑髮亮、炯炯有神的大眼睛，細長的身材，真是一位典雅的'老師。蔣老師對待同學總是笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。蔣老師對待家長，總是恭恭敬敬的。她非常善於聽取別人的意見，來改善自己，吸取別人的優點，來彌補自己的缺點。
蔣老師對待同學之發生的事總是公正處理，再讀三年級的時候，高宇和、劉玉行、呂亮和許多男同學在班上脫別人的褲子，他們趁別人不注意的時候，從後面一下子上去脫褲子。後來當他們脫下我的褲子時，我的臉全變紅了，紅得像個紅蘋果，我急忙把褲子提上來，周圍的同學都快笑死了，我的心裏恨死高宇和他們了。後來老師知道後狠狠的教訓了他們了一頓，我心裏高興極了，覺得老師處理事真認真。
蔣老師對待工作也非常負責，我們臨近期末考試了，蔣老師認真的輔導我們，給我們聽寫複習，讓我們取得更好的成績。
蔣老師，我永遠忘不了您。
老師，我永遠忘不了您作文 4
忘不了，韓老師，我永遠忘不了您
韓先生是我們班的生活老師。她以前是幼兒園老師。她退休了，喜歡孩子，就來崇文工作。
生活老師工資不高，但是經常給我們買一些小東西。她的一句話讓我們非常感動。她說：“只要你開心，我就開心！”這句話已經深深的印在了我的心裏。
有一次因爲天氣太冷，韓老師怕我們感冒，就不給我們洗澡。然而，有些人因爲體育課的跑步而出汗很多，所以韓先生幫助每個人一個接一個地擦拭身體。大家都覺得很舒服，可是韓先生卻大汗淋漓。
還有一次，生病了，但是快期會考試了！我拒絕回家。韓老師堅持要我回去看病休息。她還說：“我得零也沒關係！身體不好就完了！”這句話雖然觸動了我，但我的成績卻下降了，打擊了我幼小的'心靈！我還是選擇了留下來，但是韓先生別無選擇，只能同意。她提醒我按時吃藥。我怕受了藥，就偷了，想倒掉，韓先生就不厭其煩的監督我。
韓先生有時候很兇，但也是爲了我們好，聽起來外兇內柔！韓小姐，我永遠不會忘記你！
老師，我永遠忘不了您作文 5
窗外，風輕雲淡。心中，陽光暖暖。
老師您還記得我嗎？無盡的回憶卻再也不能使你我相見。您，還安好嗎？
三年前的五月，全班一起去春遊，大家都懷着奇妙而喜悅的心情，氣氛很是活躍，有說有笑的一起唱歌，一起歡笑。大家互助前行，登上了巍峨高大的的五嶽嵩山，一上午很是歡樂。
可是下山的路卻難倒了所有人，山路崎嶇，全是一些懸崖峭壁，我小心翼翼的看着腳下，但我的心口彷彿有一隻不聽話的小鹿在亂撞，那時候我是班裏年齡最小的學生，所以老師一直在身後保護着我，並一再告訴我要小心腳下！我全神貫注的走着，可幸運女神好像並不憐惜我，我的腳好像被什麼東西狠狠地拽了一下，我一下子就騰在了空中，當我繃緊了皮膚，準備接受劇烈的疼痛時，您卻用瘦小的身體擋住了我沉重的身體，因爲撞擊力過大，您卻倒在了地上，兩條手臂被擦成青紫色，我愣住了，驚慌失措的.跑到您身邊把您扶起來，您卻堅強的安慰我說沒事。經過一路的曲折，我們終於到達了地面，在仔細詢問過每個學生有沒有受傷後，您便若無其事的帶着同學們上了車。
事後，每當上課看見您手臂上那道長長的青痕，我的心中充滿了慚愧，可每當您看見我自責的眼神後，就會回覆我一個溫暖的微笑。相隔四年，卻早已不知您去了何方，四處尋找，卻如大海撈針。
老師，您能感受到我對您所傳達的心聲嗎？我相信您可以的，因爲我們的心永遠被一根無形的線所牽連。
老師，我永遠忘不了您作文 6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師就是這樣，默默無聞，無私奉獻——題記
早上，數學老師沒有來，因爲她看病去了。同學們都很高興，數學老師最煩了，一天到晚搶我們副課，上課又極其枯燥，就像唸經一樣，我們都昏昏欲睡，好不容易一天不在，放鬆放鬆，又可以造反了。
一晃眼，兩節課過去了。下課時，突然有老師陸陸續續地走進了教室，同學們都很納悶，老師們要幹嘛呀？卻殊不知，與此同時，老師也是丈二和尚摸不着頭腦，我們是來聽課的，老師去哪兒了？後面怎麼沒有凳子呀？這時，渺老師說：“同學們，這節課上數學！”
啊？數學？老師又不在，誰給我們上？正想着，老師來了。老師剛剛做過胃鏡，就要趕回來給我們上公開課，老師能行嗎？再看看老師，面色蒼白，站着都很累，她現在應該好好休息纔對。我的鼻子有些酸酸的，有點兒想哭，老師好偉大啊！平時對老師的`偏見早已跑到了九霄雲外。老師放下挎包，抱歉的，牽強的笑了笑：“不好意思，我剛趕回來。”這堂課上，老師講得比以往更細緻，我們也聽得更認真，都踊躍發言。
中午，我散步回教室，突然看見食堂的阿姨扶老師回教室，老師的臉色比剛纔更差了，走每一步都很累，還在低低地呻吟着，甚至，還流下了眼淚，這得有多麼痛呀！我真怕老師突然昏過去，摔一跤怎麼辦？我突然好害怕，老師萬一到了，我們該怎麼辦？恐懼涌上了心頭。
老師生病了，同學們都回教室背概念了。不願讓老師操心。同學們都在背科學，我的內心卻在做一場激烈的掙扎：老師生病了，我要不要去看看他，讓她佈置下作業吧，可是老師現在在休息，我不能打擾她呀。這時，有同學說老師叫我去辦公室，我突然好高興，總算有個名副其實的理由去看老師了。我跑出教室，直奔辦公室。原來，是老師怕我們浪費時間在玩，要佈置作業呀。老師同我說話的時候，還在喘氣，言語裏包含着疲憊、無奈、勞累和對我們濃濃的關心之情。我好感動，老師都這麼累了，還惦記着、關心着我們！
打着打着，我又想哭了，淚珠滴在鍵盤上。老師，您好嗎？多休息休息吧！我們會很乖的，我以後上課一定認認真真的，不會開小差了。您少爲我們操點心，爲自己想點吧！我們長大了，會懂事的。天氣冷了，您多蓋些被子吧，衣服多穿點，彆着涼了，身體是最重要的！
老師，我永遠忘不了您作文 7
陳老師，您是我校一位教學經驗非常豐富的老師。您給我留下了難以磨滅的印象。我永遠忘不了您。
那是在您剛帶我們班數學課的時候，我以爲男老師都很兇，上課我不積極發言，生怕說錯被批評。一次，您出了一道題，大家都舉手了，就我在遲疑舉不舉手。這時，您叫我起來回答。我低着我慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地回答着，聲音小得簡直像蚊子哼一樣。同學們笑了。我把頭埋得更低了，臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時您並沒有批評我，反而對我笑笑說：“大聲點，錯了我不責備你！”是您的這句話，給我了勇氣。我終於鼓足勇氣，說出了這道題的答案。您高興地表揚了我，頓時一片掌聲。
您不但是位老師，還是一個幽默的`人。在我們犯錯時，您是耐心地教育我們。可惜我們只有二年時間和你接觸，如果您早點教我們該有多好呀！我以前不喜歡數學，是您這麼一位老師讓我和數學交上了朋友！
您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養了一批又一批革命事業的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞苦。我再也找不到像您這麼好的老師了！我永遠悠遠忘不了您，敬愛的陳老師。
老師，我永遠忘不了您作文 8
是辛苦的老師，讓我們走進了人生的途徑！
——題記
那是個鳥語花香的清晨，我揹着書包帶着沉重的心情來到了學校，因爲接下來我要做的事是世界上最荒唐的是！
那個星期天，我忘了做“閱讀成長記錄卡”。第二天來到了學校，才知道自己沒有做。當時，我的腦袋已經變得模糊了，現在只是想着趕快把作業趕完，但是又快沒時間了，糊塗的我於是就拿着別的同學的作業在上面寫上我的名字，就交了上去。
過了一會兒，我們的班主任肖老師叫我到辦公室去，我的心開始砰砰直跳，知道自己已經放下了“滔天大禍”但是一切都晚了。我來到辦公室後，肖老師死死地盯着我，她於是對着我說：“把你的作業找過來，看看到底是不是你寫的字跡？”我連忙過去，把我的作業找了出來。我連忙向肖老師道歉：“肖老師，對不起，我不……”當時我的腦子了一片空白，不知道該怎樣面對這一切。最讓我萬萬沒有想到的.是，肖老師還說要我請家長來，因爲這是我第一次請家長，我特別害怕，我知道我惹的禍太大了，已無法挽回……
後來，我的媽媽來到了辦公室，臉上一片茫然，肖老師便告訴了媽媽這事情的一切經過，她才知道了。肖老師緊鎖着眉頭，又用和藹的語氣對
我說：“我真的沒有想到你會做這樣愚蠢的事，你最近到底是着呢麼了？作業都做得是一塌糊塗。我告訴你，一個人必須要誠實，你這次犯了錯，下次就不要再犯同樣的錯了，記住，千萬不能一錯再錯，這樣的話……”肖老師說的話聚句句烙在了我的心裏，變成了抹不掉的豐碑。她對我的教誨，我永遠也不會忘記。
肖老師，這樣一位好老師，這樣一位盡職盡責，把同學們都看作爲自己的親生兒女般的好老師，我永遠也不會忘記她！
老師，我永遠忘不了您作文 9
郭老師，您是不是反悔了？是您說只要我們不吵鬧，就教我們到六年級的啊！
老師，你不教我們了，但您對我們的關心，我永遠不會忘！
有一次，你戴着一副超大的`墨鏡來上課，我們好奇地圍上去問你。你急切地揮手趕走我們。原來，你怕紅眼病傳染給我們，就戴着大墨鏡來。平時，你可是最討厭戴眼鏡的啊！
一年級時的一個下午，快要放學時，天氣突變，狂風大作，電閃雷鳴，緊接着天空裂開似的，大雨傾盆而下。科學老師上完課匆匆而去。我們嚇壞了，不知所措地望着大雨。你，奇蹟般出現在教室門口。好多同學喊起來：“老師，好可怕呀！”就像是見到了媽媽，找到了救星。
“不用怕，我來陪你們！”老師大步流星地走進來，麻利地關上窗戶。
“打雷時，躲在屋內比較安全。”老師摸摸這個的頭，又拍拍那個的手，安慰着我們，“大家別怕！”
老師啊，你今天沒課，說要在家痛痛快快地看書的。爲了我們，你卻冒着風雨雷電趕回學校。
那天，你一直等到所有的同學都被接走，你才關好教室放心地回家。
我更忘不了那一次，我錯題忘了訂正，被你罵得狗血噴頭。那時候，我傷心極了，恨不得鑽進地縫。心裏埋怨你太兇。現在，我明白你是爲我好，老師，我多麼想再聽聽你的責罵。
老師，我多麼想聽您朗誦課文啊！我記得以前你朗誦課文時，我總聽得入迷，恍如身臨其境，您的聲音戛然而止，我還在發呆……
老師，雖然你不再教我們了，但你永遠是我們的老師。
老師，我永遠忘不了您作文 10
一想到我們將要畢業離開美麗的校園，離開我們的老師、同學，我就會想起剛剛入學的一些事。
那時侯，我還小，不懂事，曹老師很照顧我。記得有一次，因爲感冒發燒了，我上課的時候，就一直趴在桌子上。曹老師問我怎麼了，我只知道難受，老師發現我發燒了，就讓我趴在她身上休息。後來放學了，老師又把我送回了家。你說，老師對學生不正像對自己的孩子一樣嗎？
在曹老師的指導下，我漸漸熟悉國小的生活了。記得二年級的時候，學校舉行一次歌詠比賽，我在班級唱歌很好聽，所以老師讓我領唱。我還十分清楚的記得那時侯的情景。在比賽前。中午，老師叫同學們回家吃過飯讓家長畫一下妝。我媽媽中午不回家所以沒化妝。到學校後，老師問我原因，我以爲老師在生我的氣所以哭了。曹老師見我哭了立刻會意了對我說：“別哭了，老師沒有怪你，只是問問罷了。”比賽後，我得知我班得了第一名，別提心理有多高興。
在曹老師的教育下，我升入了三年級，低年級的生活我不會忘記，我更不會忘記您，我的曹老師。
一想到我們將要畢業離開美麗的校園，離開我們的老師、同學，我就會想起剛剛入學的'一些事。
那時侯，我還小，不懂事，曹老師很照顧我。記得有一次，因爲感冒發燒了，我上課的時候，就一直趴在桌子上。曹老師問我怎麼了，我只知道難受，老師發現我發燒了，就讓我趴在她身上休息。後來放學了，老師又把我送回了家。你說，老師對學生不正像對自己的孩子一樣嗎？
在曹老師的指導下，我漸漸熟悉國小的生活了。記得二年級的時候，學校舉行一次歌詠比賽，我在班級唱歌很好聽，所以老師讓我領唱。我還十分清楚的記得那時侯的情景。在比賽前。中午，老師叫同學們回家吃過飯讓家長畫一下妝。我媽媽中午不回家所以沒化妝。到學校後，老師問我原因，我以爲老師在生我的氣所以哭了。曹老師見我哭了立刻會意了對我說：“別哭了，老師沒有怪你，只是問問罷了。”比賽後，我得知我班得了第一名，別提心理有多高興。
在曹老師的教育下，我升入了三年級，低年級的生活我不會忘記，我更不會忘記您，我的曹老師。
老師，我永遠忘不了您作文 11
老師的愛，就像身旁的空氣，摸不着，卻不處不在，可我卻時時刻刻感覺到她的存在；老師的愛，就像你的影子，每分每秒陪伴着你，讓你不再孤單；老師的愛，就像一泓暖暖的泉水，汩汩流過你的心房，留下的是一顆水晶般燦爛而充滿陽光的心。
而我就生活在老師這濃濃的愛中，沐浴着愛的溫暖。有一次，天陰沉沉的`，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。我打着傘，踏着雨水，走進了學校，已經上課了，我遲到了，自然也會捱罵。可事情沒有我想象中的那般糟糕，看着“落湯雞”般全身溼漉漉的我，老師的語氣緩和下來，輕輕地問：“冷嗎？”我的鼻子上掛着“瀑布”，搓了搓凍得通紅的手掌，望着老師那滿臉的皺紋和花白的兩鬢，心裏涌上一股暖流，哽咽出那個字：“冷！”老師立馬衝出校園，不一會兒，就買來了一件嶄新的衣服給我穿上，而老師也被淋溼了，鞋子也進水了，猶如一片小小的海洋，衣服溼透了，貼在老師的手臂上，我的眼睛紅紅的，眼淚在眼眶裏打轉。我摸着那件衣服，就像是我的寶貝，捧在手裏會飛，含在口裏會化。我心裏久久不能平靜，眼淚終於掉了下來，我只想說：“老師，我愛您！”
枯寂的草木、昏黃的牆垛、僵硬的表情，連鳥兒的叫聲也缺少斤兩。像冰凍的心事渴望孵化，削？C的部首等待偏旁，等待那愛的清泉流過我的心房。而此時，老師的愛就是最美麗的修飾，使整個世界由此飽滿，由此溫潤，由此意味深長。那細雨般的老師的愛過後，耀眼的純淨纔是師生情，真正的晴朗無怨無悔。是啊！老師的愛，我們永遠報答不完。總之，千言萬語匯成一句溫馨的話語，讓它寄託着我的愛，盪漾在老師的耳邊：“老師，我愛您。您的愛我永遠不會忘記，您付出給我的，我往後一定加倍奉還！”
老師，我永遠忘不了您作文 12
你還在我家鄉那長着許多梔子花的山村國小嗎，親愛的老師？你還在揹着我的那些小姐妹們涉過那湍急的小河嗎，親愛的老師？
老師，如今又是春暖花開、小河漲水的時節了，我已由一個頑皮的小孩長大，馬上就要國小畢業了，此時此刻，我似乎有好多好多心裏話要向你說……
記得那時你才18歲，剛走出師範學校的大門，沒有在繁華的城市裏逗留，就踏進我們偏遠的山莊。人們都說你是城市小姐，我的父老鄉親都好奇地看着你。
故鄉的'山野有那麼多溝坎，那麼多泥濘。你總像我們的大姐姐，在那風雨季節裏，帶着我們回家。你把褲筒卷得高高的，光着腳子，一個一個地揹着我們涉過那條脾氣暴躁、河岸上長着一棵大榕樹的小河。我還記得，你揹着我時，浪花濺到你的臉上，雨水打溼了你烏黑的頭髮。我悄悄地拂去你辮子上的小水珠，你知道嗎？
我們在小河的這邊，你在小河的那邊，你向我們頻頻招呼叮嚀：“路滑，慢點兒走，明早我來接你們”o我們喊着和您告別。你的音和我們的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方……
時光如梭，歲月如流。一晃五年過去了，您已把青春和熱血留給了那些快樂與陰沉的日子，留給那溝溝坎坎的山村，那呼嘯的小河。
如今我就要告別國小生活，踏進我時刻嚮往中學大門，可我總是不能忘記您的微笑，那開放在我家鄉小河邊的微笑。
在我的夢裏，在我的心坎中，您的微笑總是那麼甜蜜，總是是那麼和藹，總是那麼神聖。
老師，我永遠忘不了您作文 13
胡老師，您是一位年輕美麗的好老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您！
那是在您剛帶我們班語文課的時候，因爲與您初次見面，所以我們的'膽子都很小，上課時，總是不積極發言，生怕回答錯誤了，您會嚴厲地斥責我們。
記得有一次，您向我們提出一個問題，叫我們回答。同學們都遲疑地舉起了手；有的同學剛剛有了勇氣，舉起來的手，又馬上放下了；有的頷首低眉，默默地坐在坐位上。這時，您叫我站起來回答。我一聽，只好硬着頭皮，慢慢地站了起來，吞吞吐吐，語無倫次地回答着，聲音細聲細氣，好像蚊子在一邊兒哼哼一樣。頓時，同學們都用手指着我，捧腹大笑。我見了，害羞極了，認爲您會重重地懲罰我。沒想到，您不但沒有譴責我，而是語重心長地對我說：“你別害怕，也別緊張。就是回答錯了，我也不會批評你，因爲你有勇氣，能站起來，努力地回答了問題。我會表揚你，會更加喜歡你。”這時，您的眼睛中流露出鼓勵的目光。啊，這一目光，只有慈母纔有的呀！我終於對自己有了信心，清晰而流利地回答起來。
“完全正確！”您開心地說。
我聽了爲之一振，更加提升了我對舉手發言的興趣。
你從來都不會因爲我們回答錯誤而批評我們，而是用和藹的話語來鼓舞我們。
您，是一位傑出的教師，您總是嘔心瀝血的奉獻，從不自私。您，猶如春蠶，奉獻了自己，來裝扮別人。您好比蠟燭，在黑暗的夜空中，燃燒了自己，爲我們照亮前進的道路。您像園丁，不辭辛苦，用心地培育着下一代……
啊，胡老師，我忘不了您！
老師，我永遠忘不了您作文 14
在板擦喝粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀、無微呵護中，多少位良師深深地印在莘莘學子心中啊！
——題記
一個人靜靜地望着窗外凝思着，忽然眼前浮現起老師和藹可親的面容，浮現出老師冒雨回家的情形，心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的大門，往日的哪一幕又清清楚楚地浮現在了我眼前……
她，一位普普通通、平凡得不能再平凡的英語老師，可她再我心中，卻不是普通的，因爲那事，激勵我前進……
那是一個春寒料峭的`雨夜，上課時，忽然聽見雨點打落在地上的聲音，一滴。兩滴。三滴……雨漸漸大起來了，哪連綿不斷的雨聲在我耳邊響起。那天下午上學時，還有夕陽溫柔的餘光閃進窗裏呢！正字啊這是，下課鈴響了。老師大聲宣佈：“好，下課。不過，兩個紀律委員和班長留下有事，其他同學收拾好，趕快回家！”嗯？紀律委員和班長？不是吧？這可是雨夜哎！我很怕“鬼”的！要不是每次和通路的汪琴一起回家，我早成“怕死鬼”了。不過，老師說的，沒辦法。我和汪琴互相爲難地望了一眼，做了一個“bey”的手勢，她便一人離開了。
開完會，已經很晚了，風夾雜着雨點迎面撲來，我不禁打了一個寒顫，望着外面漆黑的夜，只聽見樹枝被風吹得吱吱響，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我心中惶恐不已。
當看見整個碩大的學校空無一人時，我茫然了。雖然學校離家很近，但望着外面漆黑的夜裏，沒有任何星星裝扮着夜空，路上是由稀稀拉拉幾輛車，沒有幾個行人，路燈之亮了幾盞。這不禁使我想起姐姐常給我講的鬼故事，這時，我是多麼希望她能在我身邊，用她涼涼的手牽着我，給我勇氣。我呆呆地站在那黑色的走廊裏，望着那……
這時，從辦公室收拾好東西出來的老師打着傘。她見我還不回去，就問：“你怎麼不回家呢？”我怯怯地說：“我……我沒有傘。”“那你打我的傘吧！”老師毫不猶豫地把傘遞給我，那時，我真的好感動！心裏熱乎乎的，猶如春天般的溫暖，我真誠的說了一聲：“謝謝您。”老師又關切地詢問：“這麼晚了，你一個人回家不怕嗎？”“不怕！”我當時不知哪來的勇氣，老師又幽默地補充了一句：“不要怕，世界上沒有鬼，我長這麼大，除了懶鬼饞鬼，暫時還沒見過其他的鬼！放心，魯迅先生以前還踢過‘鬼’呢！”我不禁撲哧笑出聲來，然後堅定地答道：“我相信！”
在校門口，我和老師分開了，我分明看到老師冒雨回家。我一個人走在回家的路上，望着老師的這把傘，面對眼前泥濘的路，從容不迫地邁着步子，向前，向前……
這把傘，它不斷地鼓勵我與困難做鬥爭，使我克服了學習和生活中的“鬼”。它給了我力量，使我走出黑暗，推動着我去迎接那燦爛的明天！
這普通的傘，這普通的事，這普通的人……
老師，我忘不了您！
老師，我永遠忘不了您作文 15
老師就像一縷陽光，爲我照亮前行的方向。在我心中，用這句話形容蔣老師是最合適的。
我還記得開學那天，蔣老師那烏黑亮麗的頭髮，和他那充滿活力的大眼睛使我感到非常的可親可近。還有她那戴在鼻子上的眼鏡又讓我覺得她充滿智慧。在她身上我能感覺得到她的青春活力。蔣老師那迷人的.微笑就是最吸引我的地方，從她那微笑中我能感覺到她十分溫柔，十分善良。蔣老師那圓圓的臉蛋和她那臉上的一點點紅暈看起來十分可愛，健康。還有她那小巧玲瓏的櫻桃嘴，看起來紅嘟嘟的。我每次看到蔣老師就會像蔣老師簡直就是天使的化身，是天上派來幫助我們的。
我還記得有一次，我粗心大意的毛病又犯了，我忘了給家長簽字了，沒有簽字，就相當於作業沒有給家長覈審過。我在心裏想，完蛋了！這回老師一定會批評我的。果然，蔣老師把我叫了上去，問我爲什麼沒有簽字，我只好如實回答：“對不起，蔣老師，我忘了簽字了。我知道錯了。”可是，蔣老師去說：“沒關係，知錯就改就是好孩子，只要下次不犯就行了！”老師所得這一句話我一直銘記在心，，我沒戲做作業時就告訴自己說：“我不能犯錯了，這樣就在辛苦蔣老師了。”
蔣老師還經常和我們一起玩，這還是第一個老師和我們這樣玩呢！這時我就覺得蔣老師就像一個沒長大的大小孩。
蔣老師，您那迷人的微笑，您那顆善良的心，是我終生難忘！！
老師，我永遠忘不了您作文 16
儘管已經開始了國中的生活，但我還是難忘國小的恩師。
——題記
不知不覺，我已經開始了一個多月的國中生活，但心中依然惦記着國小的恩師。還記得國小六年酸甜苦辣的生活，還記得給予我知識的恩師。其中語文樑老師對我來說，印象尤爲深刻。
樑老師至今我都不知道她的年齡，但我覺得也快是“奔四”的人了。樑老師有一頭烏黑的長髮——偶爾喜歡戴戴大波浪卷的假髮，用一根黑皮筋扎着。鼻樑上架着一副眼鏡，在我們眼中樑老師就像一位很有學問的`學者。
一年級的我，剛剛走進這個陌生的國小，是樑老師的大手牽着我的小手走進了一年級的教室，開始了國小的生活。從一個個漢語拼音到越來越有難度的課文，都是樑老師陪伴着我，教育着我。回憶老師幫助我的一件件往事，我至今難以忘懷。
記得那是一年級的時候，我們剛學了第一篇課文《人有兩個寶》，樑老師便讓我們回家背誦，說第二天要抽查的。而我卻把老師的話當作耳旁風，根本沒有去背。到第二天語文課了，上課鈴響起了，我才猛然發現我還沒有背書！於是我便飛奔到座位上拿出語文書——可是已經太晚了，樑老師已經走進了教師！她笑眯眯地說：“昨天同學們都背了嗎？今天老師可是要抽背的喲！”此時我的心已經提到了嗓子眼上，連口氣都不敢喘，在心裏默默地祈禱着：不要請我，不要請我……樑老師舉起手，她的手指只想我的座位，說：“那位同學，請先你來背！”我心裏“咯噔”了一下，然後慢吞吞地站了起來，臉通紅通紅的，一個字都說不出來。樑老師可能已經察覺我沒有背了，便走到我的跟前，笑眯眯地問我：“背不出來嗎？”我不好意思地吐出了一個字：“……是。”樑老師一聽，問我：“那你昨天晚上幹什麼去了？”我支支吾吾地說：“我……我……我沒有背……”看樑老師的臉色，好像沒有生氣。過了一會兒，樑老師說：“那這樣吧，明天你自己來找我背！”說完便讓我坐下了。
我很後悔自己沒有背書，於是在那個晚上我花了很長時間背了出來，我再去找樑老師背的時候，她終於露出了笑容，她微笑着點了點頭，表示很滿意。
後來到了六年級，樑老師因爲工作過量，導致有一隻眼睛失明瞭。即使是這樣，樑老師也沒有放棄我，仍然堅持教我們的的語文。後來我聽說了，很是感動。
最後，我想對我的恩師——樑老師說：
謝謝您，老師。
謝謝您，老師。是您在我迷茫中爲我指引出正確的道路；
謝謝您，老師。是您在我跌倒之後扶我起來；
謝謝您，老師。是您陪伴我度過了六年的國小生涯！
——老師，我忘不了您。
老師，我永遠忘不了您作文 17
魏老師，您好嗎？那天你爲什麼那麼狠心，丟下我們這些愛您的人，那天您走了，我們的眼睛再也關不住了，眼淚留不住了，像水龍頭一樣流出來。那一天，我們哭了，你也哭了，或許就是這一分鐘，一秒鐘，在一小會兒您給我們告別的話語裏，你的眼睛藏不住真誠的眼淚，在真摯的`話語裏，您的聲音有一些顫抖，或許你在哭吧！
我們一起回家，一天，兩天，三天，不到五天，我們早早地產生了深厚的感情。您走了，我們的心碎了，您的腳步走的那麼沉重，我們那麼悲傷……
我給你一首詩：你像大海，我就是水，您呵護我。您好比森林，我是一棵樹，你關心着我。您彷彿花叢，我便是花朵，您關愛着我。您如同太陽，我是一絲光，你溫暖着我。
我愛您，你快回來吧！千萬別丟下我們這些小可憐，好嗎？
老師，我永遠忘不了您作文 18
在我的印象裏，有許許多多教過我的老師，其中有一位讓我印象最深刻的老師，她就是我們的副班主任何老師。
在一年級第二個學期的一天晚上，我洗完澡後感到頭暈，我告訴了何老師，何老師聽了，連忙用手摸了摸我的'頭，說：“好像發燒了呀？”說完就迅速拿出體溫器給我量了量。“還真的發燒了！”何老師喊道。她忙拿出手機打電話給媽媽，然後又一路小跑帶着我來到了醫院，讓醫生給我開藥，量體溫。她一會兒給我喂藥，一會兒給我喝水，我感到舒服多了。“好點了嗎？”何老師關切地問，“嗯！”我回答道。不一會兒………
還有一次，我不想去練琴，何老師知道了，耐心地對我說：“去練一下吧！不然，你長大了就沒才藝，大家都不會羨慕你了！”我一聽，覺得有道理，只好去練了！
老師，我忘不了您的愛！是您在我泄氣的時候鼓勵我；是您在我生病時護理我；是您在我犯錯誤時一次次給我機會………謝謝您，何老師！
老師，我永遠忘不了您作文 19
教過我的老師很多，但給我印象最深的是我一、二年級的班主任――周老師，她不高不矮的個子，勻稱的身材，燙着一頭時髦的捲髮，看起來很有精神，彎彎的眉毛下長着一雙亮晶晶的眼睛，閃爍着和藹的目光，她高高的鼻子下面長着一張能說會道的嘴巴，總是那麼生動、流利，像一架播種機，不斷地在學生的心田裏播下理想和知識的種子。
記得一年級剛開學的時候，我和朱沁坐在一起，看到周老師走進教室，我看看她，心想：這個老師會不會很厲害，還沒等我想完，老師就開始自我介紹：“我姓周，從今天起教你們語文，希望你們好好學習，天天向上，有什麼問題儘管來問我。”聽到老師親切的'話語，我心裏也就踏實了。
上課的時候她講着一口流利的普通話，她講課很生動，有的時候她動情的講述，讓我淚流滿面，再難懂的題目經她一講，我們很快就掌握了，遇到難寫難懂的生字時，她就用一句順口溜或一個短故事，幫我們理解它、記住它。
她不但課講得好，而且很關心同學，經常幫我們補課。有一次我因爲生病缺了課，周老師利用休息時間幫我把缺了的課全部補上了，直到我弄明白爲止，那天她很晚纔回家。
現在我已經上五年級了，我依然忘不了周老師，忘不了她的教誨之恩，我還時常想起周老師和藹可親的神情，和那生動的課堂教學。周老師您真是值得敬愛的老師。
教師節就要到了，祝願周老師節日快樂！也祝願全校的老師節日快樂！
老師，我永遠忘不了您作文 20
在夜空中，皎潔的圓月一天比一天彎了，漸漸成了弓形。我知道，那彎彎的月兒便是老師的背。
任老師四十多歲，中等身材，那雙常常充滿笑意的眼睛裏蘊涵着智慧和信心。而她那兩鬢以出現的銀絲和爲我們日夜操勞而駝了的背，讓人感到她彷彿已經是五十多歲的人了。
任老師既關心我們，又爲我們下降而着想。
（一）
那一天，任老師患了流行性感冒，校長准假讓她休息幾天。上課了，一位老師來到我們班面前說：“任老師病了，我來給你們代課。”剛說完，一陣熟悉的腳步聲由遠到近，任老師邁着沉重的步子走來。“任老師，你怎麼不休息？校長不是准假了嗎？"代課老師驚訝地問。“是的。可是我不放心孩子們呀。”任老師看了看我們。同學們目不轉睛地望着任老師，只見她臉色蒼白，頭髮有些散亂，眼睛不像以前炯炯有神。任老師見我們露出異樣的神情，笑了笑說：“同學們放心吧，我的病好多了。我們上課吧。”任老師雖然這麼說，但哪能瞞過我們呢？她說話時聲音沙啞，握粉筆的手在顫抖。同學們深受感動，都認真地聽着，有同學甚至流下了眼淚。
（二）
在一天下午，我們五年級體育，那時北風怒號，雪花紛飛。同學們穿着大衣戴着手套在外面盡情地踢毽子，才轉學過來的`我沒有帶手套凍得我不停地搓手。這時任老師從辦公室走了出來，看到我的一雙手凍得通紅，走上前關切的問我：“王子祥，你怎麼沒有帶手套？”“老師，我，我……”“噢，忘了吧。來戴我這副。”“老師這怎麼行呢？”“沒事的，我不冷。”任老師撫摸着我的頭，將手套戴在我的手上。頓時，一股暖流涌向同學們的心頭，我的眼圈頓時紅了。
我常常在夜裏望着窗外的月兒沉思：天空皎潔的月兒，虧了還有圓的時候，任老師那彎曲似彎月的背脊，是否有挺直的一天？會的，會挺直的。一定會的！
啊！任老師您的事蹟永遠留在我的腦海裏的！永遠！
老師，我永遠忘不了您作文 21
高老師，是我校一名教學經驗非常豐富的老師，給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。
我清楚的記得，一開學，學校便分了AB班。一來到B班，我原本抱着放棄了的態度，是您，讓我鼓起了繼續認真學習的勇氣，上您的第一堂課，您講了很多鼓勵我們的話，讓我們不要放棄自己，也不要放棄您。當時，全班的同學都很感動，以至於未來的一段時間裏，我們班都比其他班級更加認真，從開學到現在，您從沒有責備過我們，除了鼓勵剩下的還是鼓勵，您對我們慈母般的關懷與愛護不僅體現在學習上，也體現在生活上。
一天晚自修時間，班上有一位同學肚子疼，我陪她去找老師，剛好辦公室裏只有您一個人，原本不想麻煩您，但沒辦法，我只好跟您說明了情況。你很仔細的`問清楚餓了情況後，帶同學去您的寢室拿藥，走時還說要去醫院看一下，這話包含了您對學生的愛。
還有一次，我們爲您過生日，儘管生日沒有生日蛋糕，只有我們的祝福和唱的跑調的生日歌曲，這一次，您哭了，幾十個人的祝福雖然簡單，但表達了我們的心意，生日歌越唱越響，您說停下來，我們仍在唱，也許您是爲我們的真誠、執着感動了，您哭着跑了出去，也許有時我們惹您生氣了，但我們不是有心的，這一次我們是真心的祝福您，祝您快樂，高老師，您辛苦了。
您不僅教授我們知識，還教會了我們該如何做人，您想跟蠟燭一樣，燃燒了自己，裝飾了他人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了他人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，傳遞了知識；您是不辭辛苦的園丁，我忘不了您，高老師。
老師，我永遠忘不了您作文 22
親愛的汪老師，您好！光陰似箭，三年轉眼過去了，但往事卻依舊曆歷在目。在這三年裏，得到您的教導，是我最幸福的事。
記得三年前我剛剛轉到這個人生地不熟的環境時，內心十分緊張。當時，我坐在一個牆角，每天上課都要把自己縮得小小的，害怕您提問我，如果回答不上來，會被同學們嘲笑，就這樣我“隱蔽”了兩個星期。可是，一天上課，您竟然點我的名字！對於您的突然“襲擊”，內心充滿了恐懼，我結結巴巴地說完了您所提問的問題。我原本您會批評我，沒想到您卻說了一句“很好，鼓勵一下！”隨後就是同學們雷鳴般的掌聲，當時我簡直激動的要哭了……我只見您對我微微笑！這可是我來到這個學校的第一個溫暖啊，這輩子我有怎麼會忘記呢？
我很幸運您能成爲我的'老師，感謝您對我的諄諄教導和耐心的教育。是您把我從一個什麼都不懂、天真幼稚的孩子培育成一個有一定文化、自強、自立的少年！
您爲了我們多少個日日夜夜。白天，您總是竭盡全力把知識教給我們，是我們德、智、體、美、勞全面發展；夜晚，您在臺燈下備課，批改作業，很晚才休息。
自從我三年級轉來後，我發現您是一個非常偉大的老師，如同園丁一般，不知疲倦的培育着我們。您一面鐵面無私，像包拯，不管好生差生，只要犯錯就批評；您一面柔情似水，像母親，無論好生差生都親切幫助。
您似一縷春風輕輕拂過我們心靈的荒漠，讓心靈之花競相綻放，您似一朵玫瑰，花香撲鼻，令人讚歎。千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我不會忘記您對我的培育之恩！
老師，我永遠忘不了您作文 23
每一個學生都喜歡老師，我最喜歡班主任林老師。林老師的頭髮長長的，眼睛圓圓的，總是對我們嚴格要求。
林老師的眼睛會說話，當有同學在課堂上不聽講，她就會用嚴厲的目光警告那位同學，當我們取得好成績時，她就會用讚許的目光溫柔地看着我們。
如果我們寫錯了字，老師會叫我們訂正3次。如果是寫作文，林老師會耐心地幫我們列提綱。有時候，我們不會的題目，她會不厭其煩的講解，直到我們會爲止。
當我們坐姿和寫姿不端正時，她會立刻提醒大家。她讓我們班同學都愛上了閱讀呢！老師留的作業，我們會按時完成。
我們課外活動的.時候，林老師會幫我們甩繩，好讓同學們跳。
當我們生病時，林老師輕輕地摸着我們的額頭小聲地問我們是否好一些，如果落下的一些作業，林老師會用自己的休息時間耐心地幫我們補課。
我喜歡林老師。在她的教育下，我們的成績變得優秀了。
老師，我永遠忘不了您作文 24
第一天進校時，班主任陸老師就向我們介紹了一位非常厲害的老師，那就是數學老師劉老師。我聽了不禁心頭一震：“劉老師，真的像別人說的那麼優秀嗎？那我們班可算是有福氣了！”
於是，我迫不及待的想見到陸老師口中那位很“牛”的老師。可是，她上的第一節課就讓我失望了。作爲老師不應該傳授新知識嗎？她怎麼一上來就和我們談起學數學的作用了？聽着她講了一大堆“不中用”的東西，我差點幾就睡着了。在後面的幾堂課中，她又說“各位同學們注意，大家看這道題，學數學最重要的不是解法，而是做這道題目所用的思想，比如這個‘換元思想”，我聽了不禁嘀咕道：“唉！又來了。”
半個學期過去了，有一天我在劉老師辦公室訂正錯題，這時隔壁班的小黑跑過來間我題目：“清，教教我這道題目吧，太難了！”
我掃了一眼，說：“這題應該用換元思想……”“換元思想是什麼？”她打斷我。我很驚訝：“你不知道嗎？你上課沒有認真聽講嗎？”她疑惑地搖搖頭說：“不是我不認真，而是我們老師從來都不說什麼‘思想，我們班的人都只管做題，管它什麼思想，我們能做出正確答案不就好了嗎？”我又看了看她的作業本，都是紅叉再看看我的，大紅的.“√”觸目驚心。這時，我突然理解了劉老師對我們的良苦用心，劉老師曾經說過的那番話“學數學最重要的不是解法，而是做這道題目所用的思想”迴盪在我的耳邊。
這，應該就是劉老師把我們領進數學這扇門的獨特方法吧！我又猛然回想起陸老師當初說過的話：“劉老師是個經驗豐富的好老師。”再想想當時聰明過分的我，居然對老師的“領進門”毫無反應，我真是太“聰明”了呀。
從那以後，我便把劉老師放在了我心目中好老師的位置上，並且在她的悉心教導下，慢慢地走進了數學的大門。
謝謝您，劉老師！
老師，我永遠忘不了您作文 25
一看見“老師”這兩個字，我的腦海裏就浮現出一個人：矮小的個子，扎着馬尾辮，慈愛的眼裏透露出歲月的滄桑。她就是我一至四年級的語文老師兼班主任——俞老師。
記得去年二月開學的第一天，當媽媽領着我到您的辦公室辦轉學證明時，聽到您依然用溫柔的聲音問我：“傑傑，真的要轉走嗎？”我猶豫了一會，無奈地點了點頭。看到老師不捨的神情，我心裏挺難過的，其實我真的捨不得離開教了我四年的俞老師呀！
俞老師，現在我雖然轉學了，可是您給我留下了難以磨滅的印象。我永遠也忘不了您。您似我的母親，溫柔和藹，卻比母親多了一份“嚴厲”；您似我的父親，教育我做人的道理，卻比父親多了一份“可親”。
記得剛上學的那段時間，有一次，您提出一個問題讓我回答，那時我的膽子非常小，不敢大膽發言，當我聽到您叫我的名字時，我只好紅着臉，低着頭，慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地回答着，聲音小得只有自己才聽得見。同學們都叫起來，說：“聲音太輕了，簡直就像蚊子嗡嗡叫一樣。”聽了同學的叫聲，我的頭埋得更低了，臉紅得像燒紅的鐵塊一樣，恨不得地上有條縫，立刻鑽進去。這時候，你不但沒有批評我，反而和藹地對我說：“陳禹傑，別害怕，也別緊張。回答錯了不要緊，只有你認真聽講就可以了。學生到學校來是學知識、學本領的，哪能什麼都會？”說着，用鼓勵的眼光看着我。在您的`鼓勵下，我擡起頭，大膽地做了回答。以後，在您時不時的提醒和鼓勵下，漸漸地，漸漸地，我敢積極發言了，即使回答錯了，我也不會害怕同學取笑我了。
俞老師，您不僅在學習上關心、幫助我，在日常生活上您也無微不至地關懷着我。記得有一次，爸爸媽媽回奶奶家辦事去了，讓我一個人在家照料自己。當時，我有點害怕，要知道，我長到10歲，從來沒有離開過爸爸媽媽。現在，讓我一個人待在家裏，這可怎麼辦？放學了，我皺着眉頭慢慢騰騰地走出教室。排隊的時候，您發現了我的異常行爲，就把我叫到身邊，問我家裏出了什麼事？當我把實情告訴您後，您安慰我，讓我別擔心，讓我和您一起去您家。到了您家，您又顧不得勞累給我燒好熱騰騰的飯菜，又要照顧您那馬上要會考的兒子。晚上睡覺時，您讓我睡牀上，而您自己卻睡沙發。當時，我感動得熱淚盈眶，心想：多好的老師呀，你想慈母一樣關愛我，我發自內心地感謝您，感謝您爲我所做的一切！
俞老師，您用您的知識、您的愛心、您的奉獻把我由一個無知孩童變成一個懂禮貌、愛學習的好學生。俞老師，其實我也捨不得離開您呀！但爲了更好地就近上學，我不得不離開您。您放心，我不會忘記您的教誨，我一定好好學習，爭取更大進步。我有空會常來看您的。感謝您，親愛的老師！象媽媽一樣的老師！我會永遠想念您！
老師，我永遠忘不了您作文 26
在時光的長河中，總有那麼幾顆閃爍而明亮，使你忘不掉的星星。韋老師您是其中一顆。雖然我已經轉走了，可我還是忘不了您。
您有一雙會說話的眼睛，挺直的鼻樑上架着一副眼鏡，您那藏滿故事的嘴巴常常說出一個又一個栩栩動聽、引人入勝的故事。
您記得嗎？你常以鼓勵的方式來教育您的學生啊！一年級的時候，我們參加了校書法比賽。在那時，我的字的確不咋地。在校會上，我看着那些拿着大紅獎狀的本班同學時，我又看了看您，您向他們投去讚許的目光，您樂在眼裏，喜在心裏。這時，我多想像他們一樣，拿着沉甸甸的榮譽證書站在主席臺上，然後您對我投去讚許的目光！似乎對我說，相信自己是最棒的，你就一定能行。從此，每次練習寫字時我都很認真、仔細地練着，爲的就是我得到榮譽證書的那一天。功夫不負有心人，我的字越來越好了，練字本上的“紅圈圈”也越來越多了。您知道嗎？我在新學校參加書法比賽還得了一等獎呢！
您記得嗎？您擁有着一顆關懷學生的心啊！想那次烏雲大作，狂風驟起，霎時，豆大的雨點接二連三地落下，不一會兒，四周便是白茫茫的一片。突然，一道閃電過來，“轟隆隆——”又一聲震耳欲聾的.雷聲！一切顯得是那麼猙獰，那麼可怕！“鈴鈴鈴——”下課鈴響了，同學們陸陸續續被家長領回家了，只有我和幾位沒有家長接回家的同學呆在教室裏，而不敢跨出教室門口，只因那傾盆大雨和那可怕的雷聲。當時，我和同學們幾乎要掉下了“金珠子”。校園漸漸的靜下來了，可雨還是嘩嘩的下着……忽然您走進教室對我們說：“我送你們回家吧。”就這樣您把我們一個一個地安全送回了家……第二天，我聽同學們說，韋老師回到家時已經八點多鐘了。
我已轉學兩年，可您就像一顆明亮的星星，永遠銘記在我的心中。在此，我真誠向您說：老師，您辛苦了！
老師，我永遠忘不了您作文 27
六年的國小生活快要結束了，忘不了啊，老師！幾年中，是您，使我獲得知識的瓊漿，叫我懂得了做人的道理。
剛進國小時，您便對我們說，要把學習放在首位。那時我不懂得老師的苦心，總是惹您生氣。有時上課，我偷偷地看漫畫書，有時自習，我悄悄地和同學講話。您生氣了，我卻無動於衷。“表現自我”的結果，是我的成績急劇“滑坡”。那次數學競賽，您語重心長地期望我：“細心，考好！”我連連稱是，但一走出辦公室，就把您的話拋到腦後去了，成績公佈了，六十分！您爲我這個數學一向很好的學生而惋惜，我也懊悔不已。儘管後來通過您的耐心輔導，我又撥正了航向，但現在，我仍要您你說一聲：“對不起！”。
您曾經說過，您最痛恨那些說謊的人。然而我在您面前說過謊。那次您叫我去請一位家長到校開會。我卻在大街上逛了一圈，耽誤了時間，我只得編造了家長不在的謊言。當你知道真相後，您並沒罵我，只是勸導我要記住一句新格言：“探索人生必須從講真話開始。”我流了淚，也悟出了許多終生受益的哲理。
老師啊，你時刻都在實踐您的座右銘——“老師應該成爲學生的`朋友”。在文體活動時，您和我們一起打球，下棋；在您家裏，您和我們談天說地，講南極站探險，侃世界盃足球；當同學們病倒時，您送他們進醫院；當有人想輟學經商時，您是那樣的諄諄善誘是的，您既是我尊敬的老師，又是我們知心的朋友。
老師，我將您對我的言傳身教，永遠珍藏在心靈的深處！
老師，我永遠忘不了您作文 28
是誰給我素造了美的心靈？是誰讓我揚起理想的風帆？是誰將我引上陽光大道？哦，是您，我親愛的老師。
您，中等個兒，一頭烏黑的披肩長髮下鑲嵌着一雙炯炯有神的`眼睛，無論穿什麼都整潔大方。您，把我們管理得井然有序，無微不至的關懷我們，維護我們那幼小的心靈。
記得有一天，上課時我分散了注意力，一節課下來，根本不知道老師講課的內容，下課後做作業是牛頭不對馬嘴，稀裏糊塗的就交了作業。您知道了，並沒有在全班面前公開批評我，而是私下找我談話。當時我十分感動，這時我下定了決心一定要上好課，做好作業。您不僅對我這般，對其他同學也是如此。您時刻把我們放在心上，無時無刻的爲我們這些祖國的花朵嘔心瀝血。
忘不了您，老師
……
老師，我永遠忘不了您作文 29
老師，像春天的一縷微風，時時拂過我們的臉頰，關愛着我們；老師，像像夏天的雨水，捨棄自己，哺育着我們；老師，像秋天楓葉，即使快要枯萎，還要無時不刻睜大惺忪的眼睛，審視着我們的錯誤；老師像冬天凜冽的寒風，嚴酷的鞭策着我們。我愛我的老師，因爲他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。無論今後走到哪裏，我都無法忘記您——侯老師她，相貌樸素，盤起來的頭髮，炯炯有神的大眼，挺直的腰板。這大概就是我一入學對她的印象吧，沒什麼特別。
漸漸的，我和她熟悉了，也逐漸瞭解了她。可能一開始進入新的環境有一種陌生感吧，上課或許會有些拘束。但她講得非常認真，甚至說是入神。她講的很多也很細，包括一些各個語言的語法“什麼定語賓語”的之類的，本以爲只有英語中有的'，卻出現在語文裏，令人搞不清楚。不過，沒有幾節課的時間，同學們就被她那獨特的魅力所吸引，上課聽得也認真了，我自然也在那個行列中。
以後，每一次上語文課，同學們都聽的格外認真，語文課，真成了我們享受學習之趣的樂園。
國中還新加了作文連堂課，每兩週一次，目的是爲了讓我們練習作文。作爲對語文半竅不通的我，更是一籌莫展了，但是不知是從哪裏來了靈感。那篇作文幾乎是突出意境了。題材不是很新穎，但是卻得了42分。她表揚了我，說我很有文筆，字跡也很工整。
課下，同學們也對我投來了羨慕的目光，那滋味別提多高興了。那次，我下定決心要學好語文。
後來，不知爲什麼，她選我當了語文課代表。可能是迫於外界的壓力吧，我更加努力的學習它了，也逐漸的喜歡上它了。課外，我也經常的買一些讀物，我漸漸的感受到了一個語言的魅力。
我更願意上她的課了，並且聽的比任何一科都要認真……今天的我，一次又一次捧着40多分的作文站在講臺前，喜悅的享受着同學羨慕的目光。還記得剛剛入學的時候，最令我發愁的就是語文了，課上生怕回答錯了惹人嘲笑而不經常發言，的那個“不積極份子”。可是，現在我卻變了，變得大不同從前。
最然，我的語文成績還不是名列班級前列，但是，我會付出比別人更多的努力，我相信，付出就會有收穫，我一定會學好語文！
那一刻，我的腦海中又出現了那個熟悉的身影，對，是她——侯老師。
是她，讓我漸漸喜歡上了語文，是她，讓我懂得了付出就會有回報！現在，我才真正的明白她對我的良苦用心，她教給我的不僅是怎樣學習語文，她教給我的東西太多太多…我愛您，侯老師！這是發自內心的呼喊。我愛您，侯老師！無論今後我走到哪裏我都不會忘記您，我一生的導師——侯老師！
老師，我永遠忘不了您作文 30
紛紛揚揚的塵世中，有多少人與我們擦肩而過，就像一陣風，在你我都不經意的瞬間；又有多少人在人生的路上與我們攜手而行，連生活簡單的隻言片語都能奇蹟般地轉化爲刻骨銘心的美好回憶。這六年的學習生活中，我忘不了千千萬萬，但是最忘不了就是您―歐陽老師。
歐陽老師，只是衆多把一生都嫌給教育事業中的平凡一個，可在我們心中，您就是最亮的一顆啓明星，照亮我們永不言敗的心；您就像一簇鮮花，沁人心脾又怡人清香；您更是一道清泉，在清甜中讓我們學會快樂地品味生活，您又是點亮我們人生旅途的蠟燭之光。
我忘不了您，您那張喜怒哀樂的面孔，一雙炯炯有神的眼睛，注視着每一個學生。
我更忘不了您，您對我們深深的愛。每逢星期六，我們六年級學生也要上學，您也不怕辛苦，還準時來到學校。上課時，您要評講試卷，您就問：“誰沒帶試卷站起來！”一個，兩個，三個……譁！總共有六個同學沒帶試卷。您的臉漲得通紅，“啪”的一聲，只見您的手穩穩地按在講臺上，說：“你們幾個同學，你給我去打電話，叫你家長送來……”一句句話刺痛在我的`心上，歐陽老師別發脾氣，手痛嗎？您這樣會死去很多細胞的，短几年命的，爲了我們值得嗎？
一節很快就過去了，又準備上第二節課。“叮鈴鈴”上課鈴響了，趁老師還沒上來，我們一些女同學還在外面玩，等您上來，我們才進課室，您進來了，教室裏想超市一樣，亂哄哄的。您再一次的批評我們，真是一波未平，一波有起：“劉萍，你沒有聽到上課鈴響嗎？”一陣後悔之心涌上心頭，我知道，您這樣批評我們是對我們好的，不讓我們養成壞習慣。不管怎麼樣，批評也好，讚揚也好，這兩個極端的斷言都有一個共同的出發點―那就是您對我們真摯的愛。
歐陽老師就是這樣用全部的心血澆灌着我們！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，人們常用這首詩來形容老師，因爲它正是老師那種默默奉獻，不求回報的真實寫照。春天般的微笑，勤勞的雙手和您充滿愛的心，教給我們知識和真理，教我們怎樣去做人。
忘不了，您炎熱的夏日講課中從額頭滾落下來的晶瑩汗珠；忘不了，作業本上您對我行行評語；忘不了您歐陽老師！
老師，我永遠忘不了您作文 31
每當我聽到別人叫一聲“媽媽”的時候，我的心就會猛地顫抖一下，熱淚盈盈，感情的波濤就會洶涌澎湃，禁不住想起我那像“媽媽”的老師。
老師，您還記得嗎？一天下午放學的時候，忽然下起了瓢泊大雨。同學們陸續地被家長接走了，我站在走廊上踱着步子，不時朝校門口張望着，盼着爸爸能快點兒來。天漸漸地暗下來了，我焦急的淚水在眼眶裏打轉。這時，老師您拿着雨傘急衝衝地要往外走，突然發現了我，走過來和藹地對我說：“小云，你爸爸沒來接你，你回不了家了，是嗎？”我輕輕點點頭，“不要急，老師送你回去。”“什麼，您？”我驚奇地擡起頭，瞪大眼睛。這時，下午第一節到您辦公室交作業時，看到的情景馬上浮現在我眼前。那時，您正呆呆地看一張紙條出神。我好奇地靠近偷偷一看。原來是幼兒園阿姨寫的，上面說：“您的女兒突然發高燒了，需要送醫院，請您馬上來。”可是，整個下午您都在上課，根本沒有去幼兒園。老師，您非常關心我們，這我很清楚，可現在您的孩子更需要您呀！不，不能讓您送。想到這，我一個箭步衝出走廊，飛快地向家裏跑去，您邊大聲叫邊快步追：“小云，別跑了，會摔倒！”但我還是拼命地往前跑。突然，腳下一滑，我重重地摔倒在地上，泥水濺了滿身都是，我“哇”地一聲哭了。您跑到我跟前，把我扶起來，撐開雨傘，掏出雪白的`手絹邊給我擦去臉上的淚水和泥水，邊勸慰着我說：“好孩子，不哭，老師最喜歡堅強的孩子。”您拉着我的手，一路上邊走邊給我講英雄故事。因爲一高一矮，您爲了不讓我淋雨，把傘都給了我。您卻大半身淋在雨水中。第二天，在課堂上，您不時發出一陣陣咳嗽聲，講課的聲音也有些沙啞。後來聽同學們說您的女兒非常危險，幸好是幼兒園阿姨及時把她送到醫院。還有，您也因此而生病了。
老師，您還記得嗎？那次我爸到外地出差，家裏只剩下我一個人。不知怎地，您知道了這件事，當晚，您迎着刺骨的寒風，趕到我家，把我帶到您家裏，臘月的寒風凍得我手腳冷冰冰的難以入眠。這時，您也上牀睡覺了，發覺我渾身冰冷就把被子盡往我身上蓋，還把我摟在懷裏。頓時，一股熱氣烘曖了我的全身。我感激地說：“老師，您不要光顧着我，卻冷了您的女兒──小雅！”您說：“不會，她挺暖哩。”我偷偷地把腳伸向小雅，啊！她竟比我還冷。我想脫開老師的手，可您卻把我摟得更緊了。我再也禁不住內心的激動，兩行熱淚奪眶而出。漸漸地，我偎依在老師溫暖的懷抱裏，進入了甜蜜的夢鄉。
老師，您還記得嗎……
啊，老師！您像慈母，無微不至的關心我。您的愛像太陽，永遠溫暖着我的心；您的愛像指航燈，永遠指引着我努力學習的方向。
啊！老師，我永遠忘不了您。
