尋找失落的一角作文(精選30篇)

在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的尋找失落的一角作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尋找失落的一角作文(精選30篇)

尋找失落的一角作文 篇1

《失落的一角》是一個關於完美與缺陷的故事,它讓我懂得很多。

這個短短的小故事中講的是一個缺了一個角的圓,去尋找它失落的一角。它歷經艱辛、風吹雨打和嚴寒酷暑,雖然它知道尋找的過程是艱難的,但它沒有退縮。因爲它心中只有一個念頭:找回那失落的一角!

因爲它身上缺了個角,所以滾得很慢。但雖然慢了,而且很累,可是在尋找失落的一角的同時,它卻可以時不時停下來與小蟲聊聊天,聞聞花香,讓蝴蝶停在它身上。這使它很快樂

它找到了很多角,可是,看來它們並不合適。有的太大,有的太小;有的太方,有的則太尖;有的沒咬緊,掉了,有的咬得太緊,碎了……

當它又遇到一個角時,正合適。它終於找到了失落的一角了!它滾起來,滾得很快,可是,卻來不及和小蟲聊天,來不及聞花香,來不及讓蝴蝶停在它身上。它想唱歌,可是,它卻開不了口。哦,它明白了,或許,是否找到那失落的一角,其實並不重要。所以,它把那角放下了。它又自由了。

曾經有位名人說過:“毫無缺點的人顯然是不存在的,因爲他無法在這個世界上找到一個朋友,他似乎屬於完全不同的物種。”是的,人不可能是十全十美的,因爲我們不可能做到十全十美,不可能做到完美。即使是聖人,也有缺點,不可避免的缺點。如果一個人可以做到沒有任何缺點,那麼,在這個世界上,他就是個“異類”。

很多人都努力使自己變得完美,變得更好,而故事中的那個缺了角的圓,尋找自己失落的一角,也就是找到自己的缺點,更正自己的缺點,使自己完美。可是,這種想法是錯的,完美是不存在的,每個人都會有缺點。如果你總是以完美來要求自己,你會失去很多原有的快樂,或許還會發現十全十美並不是想象中的那麼美好。

我們應該要知道,完善自己是必需的,但不要一味地追求完美。

尋找失落的一角作文 篇2

有一個小球,它叫圓滿。圓滿本來快樂地生活着,可有一天,它在和小夥伴玩的時候,不知怎麼被石頭磕了一下,身上的一個小角在不知不覺中滾走了。當圓滿發現這件事後非常着急,它覺得自己少了這一部分就不完整了,它決定一定要找到那失落的一角,於是尋找的旅途就開始了。

圓滿在尋找的過程中吃了不少苦,有時它被火辣辣的太陽曬着,一滴一滴如同黃豆一樣大的汗珠滴進了泥土裏;有時它被傾盆大雨遮得睜不開眼;有時它又被鵝毛般的大雪覆蓋,使圓滿無法動彈,過了很長時間天晴太陽出來了,圓滿才能夠正常行動。

當然,一路上開心的事情也不少,圓滿在路上看到了很多不知名的美麗花朵,聞着各種芬芳的花香,真是幸福;圓滿還和花叢中的蝴蝶們嬉戲、和草叢中甲蟲賽跑,快樂中它忘記了那些痛苦的事。

圓滿一路唱着歌,一路不斷打聽角的消息,它遇到小蟲就問:“你知道我的一角在哪裏嗎?”小蟲搖搖頭;它遇到小白兔就問:“你知道我的一角在哪裏?”小白兔也搖搖頭。爲了找到那失落的一角,圓滿翻過了很多座山頭,遊過了大海,穿過了沼澤和叢林。

終於有一天它看見了一個角,可是那個角不願意做圓滿的一部分,圓滿很失落繼續尋找,後來它又看到很多小角,只是有的角太孝有的角太大、有的又太鋒利、有的又太方正。最後圓滿終於找到了一個角,正好合適,於是圓滿又開始滾動了,它越滾越快,從來就沒有這樣快過,可圓滿發現自己並不快樂了,因爲它不能和小蟲說話了,不能聞花香了,不能和甲蟲賽跑了,不能和蝴蝶嬉戲了,更不能唱歌了。

圓滿決定還是和那個角分離了,它想保持旅途中自己原來的那個樣子,因爲它已經習慣沒有一角的生活,從此它再也不需要那一角了,它還是快樂的“圓滿”。

尋找失落的一角作文 篇3

有一個圓,它的名字叫“失”,它從誕生時就缺了一角,它下定決心,一定要找回它那失落的一角。

一天,失整裝完畢,哼着小曲兒,出發了。

在路上,火辣辣的太陽炙烤着失,它絲毫不畏懼,勇敢地走着。走了很長的路以後,失幾乎已經無力了,忍受着飢渴,就在這時,又下起了大雨,它感到困難正在蹂躪着它。豆大的雨珠打在失的身體上,又冰又涼,它抹掉混合着雨水的汗珠,看了看腳下的路,露出了堅定的笑容,決心要戰勝面前一切困難。

雨漸漸變冷,越來越冰,變成雪花。失被冰雪凍僵了,它的身體在萎縮,但它還是迎着雪花繼續前進……終於,一道光芒穿破了漫天飛舞的雪花,啊!多麼奇妙的風景,整個世界變得溫暖起來。

冰雪化了,失繼續走。

走着走着,走到了大海邊上,失不禁驚歎:“哇,這不是洶涌澎湃的大海嗎?這不是高爾基筆下的大海嗎?太壯美了,我一定要成爲勇敢的海燕!”失義無反顧地駛向驚濤駭浪的大海,在大海中和風浪搏擊,高唱着戰歌,終於到達彼岸。又穿過沼澤,越過森林,到了一座高山腳下,失不顧疲憊艱難地一步步往山上攀登,好幾次快到山頂了,又滾了下來。這時眩暈、失重、飢渴、傷痛一齊向它襲來,它並沒有被困難和失敗嚇倒,一想起離希望更近,它又奇蹟般地站了起來,渾身充滿了力量。

最後,失到達了山的頂峯。失在山頂終於找到了那失落的一角!山頂之上,溪水長流,鮮花綻放,百鳥爭鳴,好像在爲他的勝利慶祝,山頂的風景真是太奇妙了!

經歷風雨的洗禮,失體驗到什麼是真正的水手,什麼是真正的男兒,什麼是勇敢的海燕,也深深懂得成功在百折不撓的追求中!

尋找失落的一角作文 篇4

一個沒有風的黃昏,夕陽染紅了靛藍的天幕,遠處的太陽像一個橘子球,像寶石鑲綴在宇宙的衣服上。“橘子球”的周圍,有一團似火的晚霞。那時,玉蘭也綻放了潔白的花朵。但與往常不同的是,玉蘭面對遠處的“橘子球”,彷彿漲紅了臉。而我和媽媽正在去領書的路上。

回家後,我便經不住誘惑立刻把快遞打開了。一共有7、8本書。我正挑選先看哪本時,一冊繪本出現在我眼前,名字叫《失落的一角》。我皺着眉頭苦笑道:我都五年級了,怎麼媽媽還給我買繪本呀?於是我好奇的閱讀起來,想看看究竟是“何方神聖”讓一個媽媽給一個五年級的孩子買繪本。

當我翻開時,驚奇不已。裏面既沒有美麗的圖畫,也沒有,也沒有繪本應該有的文字。上面只是畫着一條地平線,一個哭喪着臉,缺了一角的球。而第一頁只寫了9個字:它缺了一角,他不快樂。因而,我5分鐘便把它讀完了。可是媽媽讓我再仔細讀一次。這次我細細的品味。

一個球缺了一角,它打算找到失落的那一角。球歷經千辛萬苦,可仍然沒有找到合適的那一角。由於缺了一角,它滾的並不快。它可以與甲蟲說說話,可以聞聞花香,可以讓蝴蝶歇腳。可是當找到那一角後,它越滾越快,它什麼也不能做了!

其實有些東西丟掉了,會更好。

……

尋找失落的一角作文 篇5

從前,有一個圓,因爲她丟失了一角,所以她不快樂,她決定開啓一段旅程,尋找自己丟失的一角。

因爲圓丟了一角,所以她滾不了太快。一會兒,她被太陽曬得感覺要融化了似的;一會兒天空又烏雲密佈,下起了傾盆大雨,把她淋得瑟瑟發抖;一會兒又鵝毛大雪,她被凍得滾都滾不了。正當她要放棄的時候,太陽公公就笑着從東邊升起來,她疲勞地爬起來,心想:希望在前方,我一定要找到我那丟失的一角。

她又開始滾了起來,突然,她來了個急剎車,她着急地說:“小蟲子,你沒事吧?”“沒事兒,沒事兒,你這麼慌要到哪兒去呀?”小蟲子不緊不慢地問。圓回答道:“我要去找我那丟失的一角,你要陪我一起去嗎?”小蟲子說:“不用了,謝謝。”

圓繼續往前滾,一邊滾一邊歌唱:“我要找我那丟失的一角,我要找我那丟失的一角,我要……”圓看見了一個角,急忙滾過去,試了一下,結果太小了。圓自我安慰:沒事,沒事,角還可以再找呢。於是,她接着往前滾,她又發現了一個角,試了試,結果太大了。圓沮喪地往前滾,滾呀滾呀,又碰到了一個角,她想:這個角合不合適呢?她停住了腳步,嘗試了一下,太好啦!不大不小,剛剛好,圓高興極了。

她興高采烈地滾着,可是,它現在已經完美無缺了,她不能再停下來跟小蟲說說話了,也不能欣賞風景了,她心裏想:沒事,我還能唱歌呢。她唱了起來:“我——我——到我那——丟——角……”太糟了,她連唱歌都唱不了了。她輕輕的把角放回地上,然後,快樂地向前滾去。

現在圓又能欣賞風景了,又能停下來聞花香了,又能跟小蟲子聊天了,圓心裏暗暗想着:誰說完整了就是完美了呢?也許缺了一角的我才更有發現美的能力呢!

尋找失落的一角作文 篇6

有一個圓缺了一個角,他很不快樂,所以他要去尋找丟失的那塊角。

有時,他要忍受日曬,接着又是一場冰涼的雨。有時,冰雪把他凍僵了,之後,太陽又出來幫他取暖。他一邊滾動一邊說:“我要找到我那失落的一角,我要找到我那失落的一角,啊哈哈,上路啦……”

因爲他缺了一角,滾的不快了,所以它可以停下來聞聞花香,和小蟲說說話。他輕輕地對小蟲說:“小蟲,你能和我一起去找我的角嗎?”“不行呀,出去我會被吃掉的。”小蟲委婉地拒絕了。“哦,那好吧!”他沮喪地說。他又滾了一會兒,遇到了一朵美麗的小花,他聞了聞,不經感嘆道:“如果我能馬上找到角,和你一樣完美無缺就好了!”小花卻說話了:“沒有人是完美無缺的,不過我祝你順利!”“謝謝你!”他高興地說。有時候他會找甲蟲玩遊戲,一會兒小甲蟲超了他的車,一會兒超了小甲蟲的車。最愉快的,就是蝴蝶停在他身上和他共同旅行的時刻。他繼續往前滾,渡過海洋,穿過沼澤地和叢林,還艱辛地上山,快速地下山。

直到有一天,他發現了一個角,驚喜萬分,高興地唱:“我找到了我的角,我經歷艱辛萬苦找……”“慢着!”角厲聲呵斥道,“我不是你的角,也不是任何人的角,我就是我,就算我是誰丟失的角,也絕對不是你的!”“對不起。”他說完,就傷心地走了。

他還找到了許多角,但都不適合他,有的太尖了,有的太小了,有的太大了,有的太方了。

一天,他終於找到了一個適合他的角,他說:“你願意與我合爲一體嗎?”“當然願意啦!”角爽快地答應了。他與角合爲一體後,滾得越來越快,它不能和小蟲說話,不能聞花香,不能讓蝴蝶歇腳。他想:我還可以唱歌呢!他開口唱歌:“我——我找到——到了我——我的一角……”哦,不好,他不能唱歌了。“哦,原來是這麼回事呀。”他想到。於是,他輕輕地把角放下,開心地滾走了。

他明白了:人生難免會有缺陷,缺失的那一部分雖不可愛,卻是你生命的一部分,接受它並善待它,才能感受到人生路上的秀美風景,體會到人生的意義,人生纔會快樂、豁達。

尋找失落的一角作文 篇7

每個人都不可能十全十美,就像失落的一角一樣。一塊圓天生就是去了一角,但是,它立盡千辛萬苦的找回自己的一角卻讓它感到不快樂。

一個失去一角的圓,它不怕風吹雨打它都要找回自己失去的那一角。炎熱的太陽照着它,好不容易找到一個失去的角,這個角卻說:“我不屬於你,我是屬於我自己的一個角。”這個失去角的圓非常傷心,它繼續去找它失去的那一個角,冰冷冷的雨水打到它的身上,然後是太陽幫它把身子暖活起來,他終於找到一個角,但是太大,它繼續走,它又找到了一個角,但是,太小了,它這樣一直走下去,因爲它跑得太慢,它可以和小鳥,蝴蝶說話,和蝸牛賽跑,它找到的角不是太圓就是太方正。好不容易給它找到屬於自己的角。但是,它跑得太快,它不能和小鳥,蝴蝶說話,不能和蝸牛賽跑。

他終於明白了:這個角不屬於自己的,人不可能十全十美,人不可能沒有缺陷,這樣的人生一點都不快了。

尋找失落的一角作文 篇8

每個人都不可能是十全十美的,多多少少都會有一些缺陷。

書中的主人公——圓,它也一樣,它缺失了一角,它十分沮喪,它不再快樂了。每天愁眉苦臉的它,再也不可興高采烈地唱出悅耳動聽的樂曲了,再也不會和小夥伴們無憂無慮地談笑風生了。它日日夜夜都會想着自己的缺點,就想去尋找屬於自己的那一半。路途中,又怎麼會是一帆風順的呢?道路總是那麼地坑坑窪窪,不經歷風霜雨雪就不會獲取成功。圓披荊斬棘,翻山越嶺,有數不勝數的一小半,可都不符合它的需求。就這樣,日復一日,年復一年,圓終於找到了屬於自己的那一半。它高興得手舞足蹈,根本無法抑制自己內心激動不已的心情。它停了下來,歌不再唱了,舞不再跳了。它瞬間靈機一動,恍然大悟,明白了人生的真理,默默無聞地放下了那個角。或許,它是想要做回原來的自我吧……

我們也像主人公一樣,生在這世上,天生就有不足的地方。途中想盡一切辦法,費盡千辛萬苦,歷經挫折和坎坷讓自己變得完美無瑕。最終,隨着光陰的流逝,個人的成長,變回了原先那個模樣。這本書是由美國的作家謝爾·希爾弗斯坦編寫的。我覺得十分好看,內涵十分地深奧,希望大家也可以閱讀閱讀。

尋找失落的一角作文 篇9

從前有一個圓叫球球,可是不知怎的,他缺了一個角,球球覺得這樣很不完美,於是他決定尋找他的失落的一角。

春天,球球走出門,他開心地走着,看到美麗的花朵在碧綠碧綠的草坪上跳着歡迎舞,球球走上前對花朵說:“花朵,你有沒有看見我那寶貴的失落的一角啊?”花朵搖搖頭,表示沒看見。球球只好無奈地離開了。

夏天,球球也不放棄去尋找失落的一角,無論日曬、颳風還是下雨,他都勇敢地向前、向前,永不退縮。球球心裏充滿了信心:我一定會找到失落的一角的。

秋天,秋高氣爽,球球繼續尋找失落的一角。“哇!你知道我看到了什麼嗎?我找到了失落的一角,我太高興了。”那一角竟然說話了:“他說,你不要太高興了,我不是你的什麼一角。”他還白了球球一眼,球球悻悻地走開了。

冬天,球球哆哆嗦嗦的,繼續尋找他那失落的一角,他穿過荊棘,跳過泥坑,終於找到了他失落的一角,終於完美了,球球高興地跳了起來!

從此,球球和他的角幸福地生活在了一起。

尋找失落的一角作文 篇10

從前有一個圓,它啥都好,就是缺了一個角,它每天看自己越看越不對勁,於是它就下決心要尋找那失落的一角。

圓動身了,它艱難地向前滾,因爲它缺了一個角,所以它滾得沒能那麼快。一路上,圓都在唱它的“樂樂歌”:我要去尋找那失落的一角,不論風吹日曬,還是被大雨淋,我都要努力地去尋找,哈哈哈,我要上路啦!”

有時候圓跑得比甲蟲快:“哈哈,你看我真快,我簡直是天下第一,你一定追不上我。”圓驕傲地說。有時甲蟲也超圓的車,圓表示不服氣:“喂,小子,你連比賽基本規矩都不懂嗎?彎道超車要扣分的。”

有時,圓可以和小蟲聊聊天:“今天天氣真不錯。”,或者聞聞花的香,自言自語地說:“這花真不錯”。圓聞花香的時候心情很開朗,蝴蝶停在它的頭上歇腳,這或許是圓最美妙的時光,它覺得無比的幸福,簡直像在天堂一樣,它心裏面充滿了信心,我一定可以把失落的一角給找回來。

直到有一天,圓找到了一個看起來很像它失落的角,它開心地又唱起了“樂樂歌”。“喂,你先別唱什麼我是你的一角,我又不是你丟失的一角!”“唉,好吧,我走了。”接着圓又看到了一個角,可是太小了,接着它又看見一個角,可太大了,就這樣,怎麼也找不到那個角。正當圓想放棄的時候,突然他看到一個角,正正好!這下他完美了。

可是不久,圓感覺不太對,它發現有了這個角,它就滾得很快,它再也不能和小蟲聊天,聞花香,和讓蝴蝶歇腳了。

等等,圓悟出了一個道理,於是他輕輕地放下那一角,從容地走了。

尋找失落的一角作文 篇11

小明缺少一個角,他決定去尋找。小明在路上經歷了炎熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天,現在,終於到了春天。它遇到了一隻小蟲子,小明長出一口氣,對小蟲子說,“終於到春天啦!我這一年經歷真是太豐富多彩了!夏天出發的時候,我每天頂着火辣辣的太陽,到了秋天又每天冒着冷冷的秋雨,冬天更是可怕啊,每天不是寒風就是凜冽的暴雪,我真是太難了!”

小明在尋找的路上遇到了甲殼蟲,它們倆開啓了一段愉快的旅程,有的時候小明超甲殼蟲的車,還有的時候甲殼蟲超小明的車,但最愉快的,還是甲殼蟲坐在小明的背上,兩個人一起往前走。有的時候甲殼蟲跳一下,小明也跳一下;有的時候甲殼蟲撲閃撲閃翅膀,小明沒有翅膀,就使勁往上跳兩下。但是有一天,甲殼蟲死了,兩個人相伴的旅途就這樣殘酷的結束了……

小明繼續趕路,終於有一天,它找到了一個∠,他對∠說,你是我那失落的一角嗎?∠平靜地回答道:“有可能。”“那你願意做我的一角嗎?”小明又問道,“不願意。”∠再次平靜地回答道。小明想:“我在炎熱的夏天頂着太陽,涼爽的秋天冒着巨大的風雨,冰冷的冬天每天不是寒風就是下那些無法躲避的暴雪,就爲了尋找我這失落的一角,但爲什麼它不願意和我在一起呢?如果沒有我這失落的一角,我以後該怎麼辦呢?我太難了!!!”

小明忽然醒悟了,尋找的過程比結果更重要,有缺憾的生命或許更美好。相信過程。

尋找失落的一角作文 篇12

從前,有一個圓,他丟失了一個角,非常傷心,便決定去找丟失的那一角。

圓滾着滾着,一會兒被太陽曝曬着,曬得滿頭大汗;接着又淋了一場冰冷的雨,哆哆嗦嗦得直打噴嚏;有時他被冰冷的冰雪凍僵了,但是接着太陽又出來了,圓一下子覺得希望來了。他受盡千辛萬苦,跨過高山,越過海洋,卻始終未能找到那失落的一角。

“我要去找那失落的一角,我要去找我那失落的一角,噢——噢——”小圓一邊唱着一邊滾着。滾着滾着,突然從泥土裏鑽出一隻小蟲來,說道:“你那麼着急要去幹什麼呢?”“我要去找我那丟失的一角。”圓堅定地說。“那我祝你早日找到你那丟失的一角。”小蟲祝福道。滾着滾着,他看到路邊的小花,真香啊!“如果我能和花兒一樣這麼完美就好啦!”小圓羨慕地說道。可小花一點兒也不驕傲,卻說:“這世界上沒有完美無缺的人,每個人都有缺陷。”圓似懂非懂,繼續滾着,他又看見了一隻小甲蟲:“你在幹嘛呢?如果沒事的話就跟我一起比賽跑步吧!”小甲蟲很爽快地答應了。比賽開始,小圓還沒有緩過神來,小甲蟲已經開到半路上了。小圓就拼命追,終於追上來了,最後沒想到小甲蟲輸了。當他要離開的時候,竟有些不捨,不禁感嘆道:小蝴蝶在我身上停歇,小花和我打招呼,小甲蟲和我一起比賽,大蟲子和我一起聊天,這真是我最美好的時光。

他穿過沼澤與叢林,上山下山。直到有一天,他發現了一個角,他唱道:“我經過千辛萬苦才找到你。”“喂喂,我不是你的角,也不是任何人的角!”角生氣地說。“對不起,我打擾到你了?”他沮喪地說。緊接着傷心地走了。他又找到了很多角,有些太大,有些太小,有些太方。有一回,他找到一個正好的,沒握緊,掉啦。另一回,握太緊啦,碎掉了。圓就這樣一直滾動着,險象環生,掉進小坑,撞上大樹,遇到了一頓又一頓的挫折。有一天,他看到一個角正正合適。“你就是我的角!”小圓興奮地說。角卻說:“我不是任何人的角,即使我成爲了你的角,我還是我,你還是你。”小圓一聽他答應了,急忙帶上,小角貌似有一些不習慣。小圓快到不能和小蟲聊天,不能聞聞路邊的花香,不能讓蝴蝶歇腳。小圓正想唱歌,可嘴巴被堵住了,唱不了歌了。他就把小角拿出來,把角送了回去。小圓又可以和小蟲聊天,和小甲蟲賽跑。讓蝴蝶歇腳,聞聞花香。

從此小圓不再需要小角了,因爲他知道沒有人是完美無缺的。完美無缺的人生活不是少了很多樂趣嘛。

尋找失落的一角作文 篇13

很久很久以前,地球上生活着數不勝數的圓,它們很夠朋友,常常聚在一起生活。可是有一個例外,它是一個很不起眼的三角形。它曾經試過用各種方法讓圓發現它,可是它太小了,小得沒有一個圓發現它。

這個三角形很想成爲一個圓。因爲它很孤單,很想跟圓們開心地生活在一起。比如這兒有要兩個人完成的事兒,可是沒人跟它一起做,那兒有件三個人才能做的事,可也做不了,因爲它沒有朋友呀。它也曾到處尋找同伴,可惜沒有人發現它,因爲它實在是太小了。可是它從來沒有放棄過尋找夥伴……

這天它正尋找着夥伴,正巧,遠遠的有一個圓滾過來了——哦,我說錯了,它不是圓,而是一個缺了一個口子的不完整圓,而這個不完整圓的缺口和那個不起眼的三角形一模一樣。三角形一見,“呀”的叫了一聲,繼而立刻大聲喊去:“圓,停下,停下,我可以跟你合二爲一,讓你成爲一個完整的圓!”這喊聲被“圓”聽到了,便在三角形旁停了下來,問“是——”,圓正要說“誰?”時,三角形迫不及待地向那缺口跳去。誰知,那缺口正是“圓”的嘴巴。三角形就這一下,把“圓”的嘴給堵住了。三角形繼續說:“原來我真能跟你合二爲一呀!”只聽“圓”含糊不清地說:“壞哈雷!”三角形聽懂了,“圓”讓它快下來,三角形於是滑了下來。“圓”對三角形說:“我是我,你是你,你想要變成圓,得靠你自己努力!”說完,“圓”就顧自“滾”遠了。

三角形陷入了沉思:什麼是靠自己呢?說完,不由向前一滾,這一滾不要緊,讓三角形把靈感給滾出來了:我多滾滾,我的角被磨鈍了,不就變成圓了嗎?!說幹就幹,它便又滾起來:後半身擡起來,用力地向下一拍,這時,前半身用角想地面一頂,整個便“啪嗒”地拍在了地上,“哎喲,”三角形叫起來,“真疼呀!”就這樣,三角形一下一下地用身體拍打着地面……第五十下,三角形的角變鈍了,第一百下,三角形的三個角很不明顯了,第一百五十下,三角形幾乎成了一個圓,它繼續往前滾着,越滾越輕鬆,越滾越快……

它滾到了一羣圓的中間,沒有圓看出它是三角形了,“三角形”和圓們結成了朋友。他被朋友們擠在中間,這感覺,真好!

尋找失落的一角作文 篇14

有一個圓,它的名字叫“失”,它從誕生時就缺了一角,它下定決心,一定要找回它那失落的一角。

一天,失整裝完畢,哼着小曲兒,出發了。

在路上,火辣辣的太陽炙烤着失,它絲毫不畏懼,勇敢地走着。走了很長的路以後,失幾乎已經無力了,忍受着飢渴,就在這時,又下起了大雨,它感到困難正在蹂躪着它。豆大的雨珠打在失的身體上,又冰又涼,它抹掉混合着雨水的汗珠,看了看腳下的路,露出了堅定的笑容,決心要戰勝面前一切困難。

雨漸漸變冷,越來越冰,變成雪花。失被冰雪凍僵了,它的身體在萎縮,但它還是迎着雪花繼續前進……終於,一道光芒穿破了漫天飛舞的雪花,啊!多麼奇妙的風景,整個世界變得溫暖起來。

冰雪化了,失繼續走。

走着走着,走到了大海邊上,失不禁驚歎:“哇,這不是洶涌澎湃的大海嗎?這不是高爾基筆下的大海嗎?太壯美了,我一定要成爲勇敢的海燕!”失義無反顧地駛向驚濤駭浪的大海,在大海中和風浪搏擊,高唱着戰歌,終於到達彼岸。又穿過沼澤,越過森林,到了一座高山腳下,失不顧疲憊艱難地一步步往山上攀登,好幾次快到山頂了,又滾了下來。這時眩暈、失重、飢渴、傷痛一齊向它襲來,它並沒有被困難和失敗嚇倒,一想起離希望更近,它又奇蹟般地站了起來,渾身充滿了力量。

最後,失到達了山的頂峯。失在山頂終於找到了那失落的一角!山頂之上,溪水長流,鮮花綻放,百鳥爭鳴,好像在爲他的.勝利慶祝,山頂的風景真是太奇妙了!

經歷風雨的洗禮,失體驗到什麼是真正的水手,什麼是真正的男兒,什麼是勇敢的海燕,也深深懂得成功在百折不撓的追求中!

尋找失落的一角作文 篇15

有一個失落的圓,名叫小圓,它來自圓滿村莊。可它並不圓滿,它非常失落。

圓滿村莊每年都會舉行速度比賽,可小圓沒有參賽資格,因爲它差了一個角。離速度比賽還有10個月,小圓決定去尋找那一個角,那一個離開它的角。

我們的小圓一路慢慢地走着,它哼着小曲,歡樂的唱着:“我是一個缺了一角的圓,我要去尋找那一個合適我的角,啦啦啦,我要去尋找那一個合適我的角。啦啦啦,我在這裏交朋友,看風景,我呀多快樂。”

這一路上,小圓經歷了無數的困難。冬天來了,大雪紛飛,將小圓淹沒。從山上隱隱約約看到山坡上有個小尖兒,小圓努力的爬上去,看到的卻是一個很老的枯樹枝;路過河邊,看到一個缺圓的小角,小圓努力把小角拉到岸邊,卻一點也不合適……

一路上,小圓遇見了很多的角,可有的太大,有的太小,有的一點都不配合。有的把它的肚子扎破,痛死小圓了!有的甚至還跳到小圓的頭上玩。

離速度比賽還剩短短的一週了,小圓真是着急呀!“真希望快點找到那個角啊!”

說曹操,曹操就到。一個看起來很合適的角出現了。

“我們看起來很合適,要不你來試試我吧。”

“好合適呀!我們一起去參加速度比賽吧!”

“好啊,一定要奪冠。”

他們一起回到圓滿村莊,參加了速度大賽,果然成爲了冠軍。可不知爲什麼,小圓卻放下了那一角,離開了圓滿村莊,所有人都很不解。

難道,小圓只是爲了奪冠?

小圓覺得生活不只有比賽,還有許多風景等它去看,有許多朋友等它去交。

尋找失落的一角作文 篇16

從前有一個鐵三角,他非常羨慕圓們。他覺得圓可以滾來滾去,到處旅行,欣賞美麗的風景。而三角,一點兒也動彈不得。

三角想,世界上總有缺了一角的圓,一定回來,把自己帶走。它就在這裏等那些旅遊過來的圓。

有的圓,根本就不願意,說:“去去去,我天生長得好好的,爲什麼要多出個角?”有的圓倒是挺樂意,可是把它放在頭上當天線玩。三角還做了個耀眼的箭頭,上面有這幾個字:“誰缺一角,快來這裏。”沒想到被“大塊頭”三角給搶走了。還有的圓,找到三角,根本不懂怎麼擺放,把它的頭朝着外面當武器,亂欺負人。

三角很失落,覺得自己只夠當一個無用的三角,待在這裏。突然有一天,一位工人發現了它。讚歎道:“是誰把三角仍在這裏?剛好可以做一個橋樑的支架。”

於是,工人把它安裝在橋上。它認識了許多三角朋友,還時不時和魚兒談談心,和河水聊聊天。它經常把河水逗笑,發出“嘩嘩”的笑聲。它成了這座橋上最受歡迎的三角。

現在鐵三角再也不失落了,它發現做自己也很好,何必要做別人的一部分呢?

尋找失落的一角作文 篇17

掩卷沉思,失落了一角的圓,就是某一段人生,它是存在於從任意角度都可以看到的我們每一個人的人生。這本書原是我先生爲女兒挑選的,卻使我成了一個間接受益者。它讓我很感慨,有一種靈魂被清潔、甚至被昇華了的感覺。

它符合我的很多經歷,比如:尋找工作、選擇伴侶、結交朋友,等等。但是主人公要端正得多——它目標明確,卻不急躁。它從容地面對風霜雪雨,悠閒地和蟲兒說話、聞聞花香、與甲蟲賽跑,小心卻不緊張地對待每一個有可能的“對象”並寬容地處理和它們之間的“緣分”,而且在這些過程中注意不斷地修正自己,這種精神難能可貴。拿得起放得下讓我受益頗深。

那得不到的永遠最美,歷盡艱辛最終的結果也未必盡如人意。通往理想之路不可過於執着,不應該的沉重負擔也許會錯過沿途美好的風景,那纔是經歷本身的豐富因素,纔是最重要的和最有意義的。

《失落的一角》應該和《失落的一角遇見大圓滿》比對着閱讀,會有很多收穫。失去了一角的圓去尋找它失落的那一角了,而它那失落的一角卻在另一時空經歷着另一種人生:它們的初衷是相同的,相互之間不懈地努力着尋找對方,區別只在於一個主動、一個被動。由於被動,失落的一角遭遇了一些尷尬,儘管它後來變得很主動,也沒能改變被冷落的命運。直到它遇見了大圓滿。人生很多時候是需要導師來指點的(導師的身份並不重要),這能使受教者的人生可以快速地轉向一個光明的境地。大圓滿就是這樣一個導師。它讓失落的一角明白,與其如此等待或者尋求依賴,不如學會獨立、靠自己強大起來。

故事的結局也許並不能讓人滿意,然而生活中也不是隨處可見皆大歡喜。分離是一種無奈的遺憾,卻不可因噎廢食、沉浸於痛苦不能自拔。失落的一角經歷了現實的打磨,變成了大圓滿,生命不再有缺憾;而失去了一角的圓卻永遠地行進在尋找那失落的一角的路上,看似悲哀卻快樂而充實。它們各得其所,也不失爲一種美好。

佛說:每一顆心生來就是孤獨而殘缺的,多數帶着這種殘缺度過一生,只因與能使它圓滿的另一半相遇時,不是疏忽錯過就是已失去擁有它的資格。人間正道是滄桑,只要內心能夠保持寧靜,即寵辱可忘、處變不驚了。

尋找失落的一角作文 篇18

經歷風雨的洗禮,面對挫折時勇敢奮鬥,你的人生纔會更精彩……

——題記

翻開希爾弗斯坦的經典之作《失落的一角》,一個又一個精彩的畫面映人眼簾。簡單的畫面連綴,卻使我陷入了沉思……

“一個圓缺了一角,它一邊唱着歌一邊尋找。有的一角太大,有的又太小,它漂洋過海,歷經風吹雨打,終於找到了與自己最合適的那一角,它們組成完整的圓,但是圓卻發現自己再也無法歌唱,所以它輕輕放下已經尋到的一角,又獨自上路繼續它尋找的征途……”

是啊!我們在追尋成功的旅途中,也許會經歷許多風風雨雨,也許會遇到一些巨大的挫折,也許又會……然而,不論怎樣,只要我們笑迎風雨,努力奮鬥,就一定能走出陰影,到達成功的彼岸。

在我記憶的長河中,有一件事讓我記憶猶新!那是一個秋風蕭瑟的夜晚,由於父母有急事要辦,我只能獨自一人走夜路回家,這可是我有生以來的第一次!整條小路,一個人也沒有,只有晚風與我撞了個滿懷!可是在我看來,這晚風可不是來陪伴我的,它得意地來去,帶着嘲諷的笑,我的心頭頓時閃過一絲異樣的恐懼!我努力地把跨步的頻率調到最快,恨不得能夠一腳邁到家門口!時間隨着我的腳步一分一秒地流逝着,我離家越來越近。突然,一隻小狗不知從什麼地方躥了出來,直衝着我叫。我的心“怦怦”直跳,腦中~.片空白。對峙許久,我終於冷靜下來,想出了“對敵良策”。我蹲下身子,拿起腳邊的一塊石頭,朝小狗腳邊砸去,企圖嚇走它。效果不錯,那小狗見石頭飛來,立即閃電般地逃走了。我成功了!可是沒想到禍不單行:.個神祕的聲音“嗚——嗚——”在我耳邊響起,我一下子感到毛骨悚然。“一定是壞人來了!”我急忙三步並作兩步地狂奔起來,不敢回頭,卻又在腦海裏尋求逃脫的良策。過了許久,我才明白那聲音是風在作怪。

一路走來,一路擔驚受怕,我不斷地與自己的怯懦作着鬥爭……經過“長途跋涉”後,我終於看見那扇熟悉的門——我的家在迎接我的到來!“哦耶!”我發出了來自內心的歡呼!

事後再回味起當時的情景,我突然明白那也不失爲一個奮鬥的過程!奮鬥,會讓人生變得更充實、更精彩。同時,它也教會了我要勇敢地去面對困境,告訴我“陽光總在風雨後”!

尋找失落的一角作文 篇19

冬日,窗外北風呼嘯。我手捧着繪本《失落的一角》,心中蕩起層層漣漪。

《失落的一角》情節很簡單:有一個圓,它缺了一角,因此很不快樂,於是,它動身去追尋那失落的一角。它漂洋過海,歷經千辛萬苦,終於找到了合適的一角。雖然它完整了,但卻發現自己再也不能歌唱了。於是,它輕輕把尋到的一角放下,又繼續去追尋……這看似簡單的情節,卻蘊涵着豐富的哲理。生活中的每一個人都有自己的理想,追尋理想的過程雖然是漫長,艱辛的,但也是快樂的。

今年正月的一天,媽媽的同學帶着她的女兒從外地回來過年。(心得體會 )媽媽邀上她們,帶上我,一起去登萬松山。在山腳下擡頭仰望,我不禁感嘆:萬松山真是漂亮!滿山鬱鬱蔥蔥,一條石徑蜿蜒而上。我對那位陌生的姐姐說:“山頂是我們的目標,我們攀登吧!”說完,我們就向山上奔去。

山上到處都藏着早春的訊怠。松鼠在枝丫間穿梭,時時給我們帶來驚喜。小路的兩旁,早開的野花一朵,兩朵,花瓣隨着風兒一開一合,像春姑娘的眼睛眨呀眨。我們拾級而上,邊走邊採野花,不一會兒,就採了一大把五顏六色的花兒。我們把它們編成花環,作爲贈給對方的禮物。一路上,我們有說有笑,成了無話不談的好朋友,早已把登山的疲勞忘在腦後。

咦?通往山頂的小路怎麼不見了?原來我們走的是剛修的新路,路還沒建完呢。我們只好從半山腰返回山腳。

這次的登山,雖然沒有.實現那登頂的目標,但是我卻很快樂。我欣賞到了早春的美景,又交到了一個朋友,獲得了一份珍貴的友情。有了這樣的快樂,是否登上山頂還重要嗎?我的結論是:結果並不重要,如果你能享受追尋的快樂,擺脫急功近利的煩惱,以一顆平和的心坦然度過生活中的毎一天,那就已經很圓滿了。

尋找失落的一角作文 篇20

“一個圓缺了一角,它一邊唱着歌一邊尋找。有的一角太大,有的又太小,它漂洋過海,歷經風吹雨打,終於找到了與自己最合適的那一角,它們組成完整的圓,但是圓卻發現自己再也無法歌唱,所以它輕輕放下已經尋到的一角,又獨自上路繼續它尋找的征途……”這是《失落的一角》中的一段內容。它給我們留下了一個大大的問號:是“完美”好,還是“缺憾”好?我們是該繼續走下去,還是該就此放棄?

在現實生活中,我也遇到過類似的問題。三年級時,我對乒乓球產生了濃厚的興趣,心心念念地想要一個乒乓球拍,夢想着自己也可以像電視裏的叔叔,阿姨們一樣,在球桌上縱橫馳騁。終於有一天,我在小豬存錢罐裏湊齊了23元。我興奮地揣着錢,一路“跳”到了體育用品商店,選中了一個自己最想要的球拍。正準備付錢時,我忽然發現櫃檯前有一個小男孩,他依依不捨地盯着售貨員阿姨手上的鉛筆盒,眼巴巴地看着那鉛筆盒被放回了櫃檯裏。一問之下我才知道,小男孩把要買鉛筆盒的錢給弄丟了,正在發愁呢!看着他臉紅紅的、淚水在眼眶裏不停地打轉的樣子,我猶豫了:要不要幫小男孩買下這個鉛筆盒呢?如果這樣做,那我還要等攢齊下一個23元,才能買到我心愛的球拍。

我站在櫃檯前,掙扎了很久,最終一咬牙,還是還了球拍,買下了鉛筆盒。當我把鉛筆盒送給小男孩的時候,他的眼裏滿是感激。而我只是笑了笑,不等他說出一聲謝謝,就轉身離開了。

這樣的兩難選擇,我們時常會遇到。在我看來,放棄眼前看似完滿的一角,繼續前進,能讓自己看到更多、悟到更多。這樣的缺憾,嚴格說來是一種暫時的缺憾。在歷經了幾次的風風雨雨之後,你常常可以得到一個更大的圓滿。書中的圓也正是明白了這一點,所以放棄了自己辛辛苦苦找到的一角,繼續經受尋找路上的一次次磨礪,在“完美”與“缺憾”中暫時選擇了“缺憾”。

如果失去眼前“小利”,能讓自己得到更多的“利”,那又何樂而不爲呢?

尋找失落的一角作文 篇21

謝爾·希爾弗斯坦就是本書的作者,他是詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉村歌手,也是20世紀最偉大的繪本作家。“他走在紐約的人行道上,挎着一箇舊郵包,鼓鼓囊囊的包裏塞滿了歌譜。

他腳穿破舊的牛仔靴,身上穿的是不知洗過多少遍的牛仔褲。這樣一個身材魁梧、衣着邋遢的光老頭,從未學過繪畫,卻以繪本震驚、感動了全球。”這是億萬讀者發自內心的驚歎與感受。

《失落的一角》講述了一個圓,缺了一角,於是它開始了找尋角的旅程。有時在太陽下暴曬,有時又淋了場冰涼的雨,有時還被冰雪凍僵了,它歷經千辛萬苦。因爲缺了一角,滾不了太快,於是會和蟲兒說說話,甚至聞聞花香。

有時它還會和甲蟲賽跑,不分勝負。活着讓蝴蝶停在它身上休息,它感受到了快樂。在翻山越嶺、巧度溪流之後,它終於找到了那失落的一角,但有了那一角後,滾的太快了,它不能與蟲兒說話,不能停下來聞花香,有時還會撞上牆。於是,它放下了那一角,和蟲兒聊天,體會花香。

這本書告訴我們:人也一樣,有時你極力去擁有、尋找某樣東西,當得到後,卻發現失去了一些更寶貴的東西。也讓我明白追求無止境,有得到也就一定會有失去。

尋找失落的一角作文 篇22

我讀過一本繪本,繪本的名字叫《失落的一角》,它是美國作家謝爾·希爾弗斯坦的作品。

這是一本很有價值的繪本,我反反覆覆地讀了十來遍,深深被它感動。這本書講了一個圓,它失去了一角,便去到處尋找。它歷經重重磨難,跨過千山萬水,找到了那一角,它完美了,可它沒有以前愜意的快樂了,於是,它放下了那一角,又踏上了尋找的路。

這本書蘊含了很多道理,需要仔細去讀。第一遍讀,我覺得這本書很幼稚;再讀,我發現書中的那個圓堅持不懈,不輕言放棄;又讀,我認爲人應該像書中的圓一樣,爲了目標而奮鬥;最後,我感悟到了,追求完美,但不必完美。

追求完美的過程是快樂的,但有缺陷才完美,完美本就是一種不美,追求完美的人只是爲了享受過程,結果並不一定最重要,過程中收穫快樂就好。

人無完人,一切就因爲有缺憾才完美。就像我某一次上陶藝課時,我專心地捏着那塊泥,想把它塑成完美的樣子。可無論我怎麼努力,就是不行:要麼更加糟糕了,要麼就是變成了奇怪的形狀。

我有些沮喪,陶藝老師的聲音緩緩響起:“不用太過追求完美,就算有點小缺陷也可以,缺陷美嘛,金無足赤,人無完人。”我茅塞頓開,不再在意我的碗是否最漂亮,我把注意力都放在了製作的過程,從捏泥,到造型,到交給老師燒製,這個過程中我享受到了快樂,做出的碗雖然不完美,但卻很美。

完美本就不美,有缺陷、遺憾纔是人生,不然,人生有什麼意義?

尋找失落的一角作文 篇23

《失落的一角》是美國的謝兒.希爾弗斯繪製的一個繪本,它講述了一個圓的尋找征途。一個圓缺了一角,它不快樂,於是它前去尋找它失落的一角。它的征途十分艱辛,卻充滿樂趣。它和蟲子說說話,和甲蟲賽跑,讓蝴蝶在它身上歇腳,這是它最快樂的時光。它翻山越嶺,終於找到了合適的一角,它們共同組成了完整的圓。可是它發現自己現在完整了,卻連歌也沒法唱了。它明白了,輕輕放下那一角,重新踏上了尋找的征途。

《失落的一角》生動地詮釋了“不要求完美,只求要更美。”的道理,讓我明白了完美並不是最美,要尋求更美。

謝兒.希爾弗斯是一個對繪畫一竅不通的老頭兒,卻以富有哲學思想的繪本而聞名於世。他的繪本簡潔精煉,有一種獨特的風味。說實話,他繪本中的圖畫實在是十分粗糙,畫得並不怎麼好,但給人一種樸實、敦厚、詼諧的感受,韻味無窮。這恰恰應證了他在《失落的一角》中表現的哲理,他的繪畫不是完美的卻有一種與衆不同的並不完美的美,曲折流暢的粗實線條,顯得自由奔放,無拘無束。比起大部分人所追求的光滑嚴謹的線條,希爾弗斯先生的粗曠線條讓我不由地想到廣闊無垠的田野風光。

與其努力模仿別人,把自己變成一個十全十美的人,不如做一個獨一無二的自己,讓自己成爲別人所追求的,而不是一味追求別人。

《失落的一角》中有一角說的話,我感覺很有道理:“我不是你失落的一角。我不是任何人的一角。我就是我。就算我是別人失落的一角,那也不會是你的!”

我不屬於任何人,我就是我,獨一無二的我。我不願追求別人的完美,因爲我本身就是獨特的美。這是我的啓迪。

尋找失落的一角作文 篇24

今年的寒假我看了一本書,叫做《失落的一角》。這個故事裏的圓,因爲缺了一角,很不快樂。於是它動身去尋找那失落的一角。

一路上,它唱着歌向前滾動。旅途艱辛,有時候要忍受日曬,有時候冰雪把它凍僵了,有時候掉進了洞裏,有時候碰了壁……

因爲缺了一角,它不能滾得太快。但是這樣以來它可以停下來跟小蟲說說話,或者聞聞花香,有時候蝴蝶站在它頭上跳舞……它甚至在艱辛的旅途裏也發現了一些好玩開心的事情,比如一溜煙地下山……

它走了很遠的路,也找到了很多失落的一角,可是有些太小了,有些又太大了,有些太尖了,有些又太鈍了。。。。。。後來它終於找到剛剛好的一角,合適極了!它很高興,因爲再不缺少什麼,它滾得很快,從來也沒有這麼快,快得停不下來,不能跟小蟲說話了,也不能聞到花香了,快得蝴蝶也不能在它身上落腳了,甚至它連歌唱也不能了……後來它累了,它把那一角輕輕放了下來,從容地走開,唱着歌越來越遠……

這個故事告訴了我:任何事情都有兩個方面,好事可以變壞事,壞事可以變好事,有些事情不需要追求完美,即使完美了,也不一定是好的。

缺憾,有時候也是一種美!!!

尋找失落的一角作文 篇25

在我看過的所有書中,我最喜歡的是《失落的一角》。關於我和這本書的緣分,還有一個故事呢。

我是班級的語文課代表,每天我都要幫老師收作業、領早讀。可是我覺得很多小朋友寫作業太慢了,讀書聲音更小,有時候我說他們,同學們還故意朝我做鬼臉。有一天,我哭着和媽媽抱怨:“爲什麼他們總是做不好呢?”媽媽不說話,把我的眼淚擦擦。過了幾天,媽媽遞給我一本書《失落的一角》。剛拿到這本書,我心想:這個小主人肯定和我一樣很失落吧,正躲在一角默默地掉眼淚。

當我翻開書時,我認識了一個圓圓的但是少了一角的小東西,它下定決心要找回那失落了的一角,於是,它開始了漫長的征程。在路上,它掉山洞、撞石牆、翻大山、過海洋、穿叢林,走遍了千山萬水。不管是大雨滂沱、寒風刺骨,還是烈日炎炎,抑或是大雪紛紛,它依然堅持不懈地尋找着。不過,在尋找中,它還能和小蟲蟲說說話、聞聞花香,與甲殼蟲比比賽,讓蝴蝶停在自己的頭上嬉戲,它感到快樂極了!它終於找回了屬於自己的的一角,可現在它的速度太快了,再也不能和小蟲說說話,聞聞花香或與甲蟲比賽了。於是它又把失落的一角放回了地上,回到自己的快樂世界。

我突然明白了其實每個人都有自己的缺點,比如我跳舞就不如琪琪好看,我不能隨意去嘲笑別人。同時,我也明白了不能因爲這一點缺點而感到傷心,有時這一個小缺點還會爲我們帶來快樂呢。比如安安雖然字寫得慢,可是他的每一字都特別好看呀。

我非常喜歡這本圖文並茂的《失落的一角》!因爲我體會到了那“一角”的快樂!

尋找失落的一角作文 篇26

今天我看了繪本《失落的一角遇見大圓滿》。這本書講的是失落的一角孤獨地待着,等着有人過來把它帶走。它遇見了合適卻動不的;能滾動但又不合適的;有的連什麼叫合適都不知道的;有的太脆弱;有的把它放到架子上,把它留在那裏;有的缺了太多角;有些太貪多;有些太挑剔;另一些從它身邊過去,卻沒有注意到它;它試着讓自己更醒目,卻只嚇走了一些膽小的;終於出現了一個正好合適的,但是,失落的一角開始長大!越來越大!“我不知道你會長大。”“我也不知道會這樣。”失落的一角說。“我要去找我那失落的一角,不會長大的一角”。

後來,有一天來了一個與衆不同的大圓滿。“你找我有事嗎?”失落的一角問。“沒有。”“有什麼需要我幫忙的嗎?”“沒有。”“你是誰?”失落的一角問。“我是大圓滿。”大圓滿說。“我想你就是我一直在等的那一個,”失落的一角說,“或許我就是你失落的一角。”“但是我什麼也不缺啊,”大圓滿說,“我身上沒有適合你的地方。” “真遺憾,”失落的一角說道,“我真希望我能跟你一起滾動”“你不能跟我一起滾動的,”大圓滿說,“但是,你或許可以自己滾動。”“我自己?失落的一角不能靠自己滾動的。”“你試過嗎?”大圓滿問。“但是我有棱有角,”失落的一角說道,“我的形狀註定我滾動不了。”“棱角會磨掉,”大圓滿說,“形狀也會改變。不管怎樣,我必須說再見了。或許我們將來會再見面。”說完,它走了。失落的一角又獨自一個了。好長一段時間它就這樣待着。後來,慢慢地,它靠自己站了起來,重重倒下。再起來,倒下,它開始向前挪動,不久,它的尖角開始磨掉,它們的形狀開始變化┅┅後來,它不再重重倒下,開始顛簸前行,後來,它不再顛簸前行,開始一蹦一蹦,後來,它不再一蹦一蹦,開始自由滾動,它不知道自己身處何方,它不在意。一直向前!

這個故事裏的失落的一角,一直呆在一個固定的地方,哪裏也不能去,它很孤獨,很傷心。它看到圓都可以自由地滾來滾去,它很羨慕,特別希望也有人能帶它離開這裏,也能到處走走,看看外面的世界。可是它遇見的都不能幫助它,它很失望。直到有一天,它遇見了大圓滿,才知道原來自己也可以改變,它不停的努力,不怕苦、不怕累,最後失落的一角成功了!它也變成了一個圓,變成了一個可以到處滾動的小圓滿!

我覺得故事是在告訴我,遇見了困難,不要總想着讓別人來幫助你,要相信自己,只要自己不怕辛苦,好好努力,也可以變成自己希望的樣子,也會取得成功。以後,我如果遇見了困難,也會告訴自己,不要害怕,要勇敢地去試一試,相信自己會成功。

媽媽的話:謝爾·希爾弗斯坦是一位了不起的作家,依舊是黑白分明的畫面,依舊是簡潔精練的文字,又爲我們揭示了耐人尋味的寓意。《失落的一角》講的是“完美”與“遺缺”的問題,《失落的一角遇見大圓滿》講的是“完美”與“依賴”的問題。其實我們都是失落的一角,總是想尋找屬於自己的圓滿,只是不知道自己本身就可以成爲圓滿。

越來越喜歡繪本了,猶如品茶一般,只要不斷的品嚐,用心的感悟,細細地咀嚼,就別有一番滋味......

尋找失落的一角作文 篇27

今天,老師因爲我們最近作業書寫潦草,態度馬虎,錯誤率高,而特地爲我們播放了《失落的一角》,讓我們從中得到啓示。

它主要寫了:有一個圓,它丟失了它的一角,它很不開心,於是圓開始了漫長的尋找之旅。它爲了尋找失落的一角漂洋過海、穿過樹林、掉到坑裏……在尋找的路上被雨淋過、被雪凍過、被……因爲它丟失了它的一角所以它滾得不快,有時會停下來聞聞花香、與蟲子說說話、與蝴蝶玩耍……它也遇到過不合適的角:有的不屬於它、有的太大了、有的太小了、有的太尖了、有的太方了、有的被捏碎了……後來,它終於找到了它失落的一角,它開始滾得很快以至於不能停下來聞聞花香、與蟲子說說話、與蝴蝶玩耍……最後,圓終於狠下心來放下來它夢寐以求的角獨自走了。

這本書留給我的印象很深,其中有一個角說它不屬於圓的時候更讓我終身難忘。因爲圓爲了能找到這個角經歷了那麼多事,現在終於找到了卻吃了一次閉門羹。如果我是這個圓的話肯定會很失落,不想再去找了。可是它卻又立刻動身去尋找。

看完了這個故事,我又聯想到了我自己,我們爲了趕時間去上興趣班,作業草草了事,有時都沒寫完,連自己的本職工作都沒有做完。我們這個年齡段的本職工作是學習,不應該爲了興趣班而忽略它。所以我現在要好好學習,不應該忽略自己的本職工作。

尋找失落的一角作文 篇28

美國的蕭伯納說過:“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每人就有兩種思想。”我想,能常常跟你交換思想的人,一定可以成爲你真正的朋友。

最近,我看了一本書叫《失落的一角遇見大圓滿》。這本書是美國作家謝爾寫的。主要講了:失落的一角一直認爲自己有角,不能像圓一樣滾動,總想依靠別 人帶它去旅行,但幾乎沒有人願意帶它走,所以它很孤獨、寂寞。直到有一天,它遇見了大圓滿,大圓滿說:“我的身上沒位置了,不能帶你一起走,但你應該知道 棱角是可以磨掉的,形狀也是可以改變的!”受大圓滿的啓發,失落的一角在無數次的倒下與站起來之間,經過努力,逐漸磨掉了棱角,改變了形狀,最後終於變成 了一個小圓滿,高高興興和大圓滿一起去旅行了。

對於失落的一角來說,它也曾經遇見過許許多多的朋友,有的似乎合適,但還是抱怨不能滾動,有的能滾動,但卻抱怨不合適自己。大圓滿讓失落的一角徹底 改變了自己的想法,從依賴別人到靠自己動起來,通過自身的努力和堅強的毅力,成爲了小圓滿,完成了人生的一次蛻變,成就了自己的一生。所以大圓滿就是它真 正的朋友。

其實,我們每個人的一生都會像失落的一角那樣,有許多的不圓滿,但我們不能因爲我們的不圓滿就抱怨、甚至停止不前。就像《假如給我三天光明》的作者 海倫凱勒,她的世界是無聲的世界,是充滿黑暗的世界,但是她沒有因此而抱怨生活,停止不前,相反,她靠自己的努力和頑強的毅力戰勝了命運,不斷成長,最終 成爲了一位偉大的作家。所以我堅信:我們每個人都可以通過自己的努力、不斷學習、積極進取,讓自己變成大圓滿!

尋找失落的一角作文 篇29

在這個暑假裏,我讀了一本書名爲《失落的一角》。

這本書主要講了:有一個圓,它缺了一角,它不快樂。所以,它動身去找那失落的一角。它一邊滾動,一邊唱着歌。因爲它少了一角,它不能滾得很快。因此,它有時會停下來和蟲兒說說話;有時會聞聞花香;有時又和甲蟲賽跑,但有時它會被太陽暴曬、被大雨淋溼……雖然它在路上受到了各種“折磨”,但它很快樂,讀後感《讀《失落的一角》有感350字》。最終,它找到了那一角!可是,它有了那一角後,滾得飛快,什麼也幹不了。最後,他放下了那一角。

就是這樣一個圓,他創造了奇蹟;他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果過於完美,那麼最終還是個失敗者。他也懂得:人如果要活的精彩,就需要不斷尋找目標,而快樂就是去實現這個目標。

然而,在學習生活很中也是如此。在學習上,我們要不斷地尋找目標,這樣才能擁有學習的動力和學習中的快樂。更重要的是,我們要注重“追尋目標”的過程,不要過於看重結果。

這就是我這就是讀了《失落的一角》後的心得。

尋找失落的一角作文 篇30

《失落的一角遇見大圓滿》講的是一個半圓在尋找它的一角,有許多都不合適,有的合適,但是它會長大,有的很小,不適合它,而且有的很大,但它不合適,但它會長大,有的很小,而有的很大,經過每一段路程,它遇見了一個圓,失落的的一角想讓大圓帶它走,大圓告訴它:“想要是把尖角磨掉,失落的一角一起一摔,一起一摔,很痛,經過一番波折,失落的一角終於把那個尖叫磨掉,變成了一個圓圓的圓,可以滾動,不像以前的時候不能滾動,還必須在原地等人把它帶走。

現在它會滾動了,不弄再等別人把它帶走,現在可以自己走了,比以前更舒服了,它會唱着歌,高高興興地,過了一會兒,它對大圓滿說:“謝謝你給我提的建議,”讓我有了自由。

最讓人印象最深的是,失落的一角第二次遇見大圓滿開心的時候,還有失落的一角忍心磨掉的一角。

我的讀後感:如果你的東西找不到了,一定要自己找,堅持就是勝利,不要放棄。