在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關於點評作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點評作文 篇1
我讀過這樣一篇文章《永恆的母愛》，讀完以後，我的心情久久不能平靜。
文章中講，有一對夫婦是登山運動員，爲慶祝他們的兒子一週歲生日，決定揹着兒子登上7000多米高度的雪山。當他們在5000米高度時，氣溫突然降到了零下三四十度，因爲霧氣太大，所以上下都有生命危險。氣溫仍在慢慢下降，他們的孩子凍得渾身發抖，嘴脣發紫，眼看着生命就要受到威脅，這時孩子要吃奶，在這危機時刻，孩子的母親執意要給孩子餵奶，三天後，當救援人員趕到時，孩子的父親已被凍昏，而他的妻子已被凍成一尊雕像，可這個幼小的孩子卻安詳的躺在母親的懷裏睡着了。
故事讀完後，我情不自禁的流下了眼淚，心情久久不能平靜，猶太人有句諺語："上帝不能無處不在，才爲人類創造了媽媽。"這位媽媽的偉大母愛深深的`感染了我，我爲之動容，爲之驕傲。
如果說愛是一種力量的話，那麼，母愛決非塵世間一股普通的力量，而是一股吸恆星之剛強，納星月之柔腸，萃狂風雨，取閃電驚雷，日積月累逐漸形成的超自然神力，這種神力在母親心中，如蝴蝶般不斷扇展，就算躲藏於荒草叢中仰望星空，亦能感受到熠熠繁星朝她拉引。對母親而言，愛的付出不是一種責任，而是一種本能，因此不管自己的孩子怎麼樣，她都會忠貞於生生不息的母愛精神。
真正寄託這個世界，支撐這個世界的，使這片土地有綠的希冀的，應該是那些平凡、正直、善良、堅忍不拔、任勞任怨的母親們。所以，我們更要尊重我們的母親，讓母親少爲我們操心，這樣我們就算回報了母親，而我們作爲兒女更應該讓自己的母親過得幸福快樂。
點評作文 篇2
有人讚美蠟燭，有人讚美霞珠，而在這匆匆的歲月裏，有誰在乎粉筆的氣質呢?
在時而吵鬧的課室裏，在時而安靜的課室裏，有幽默的老師，有嚴格的老師，有溫柔的老師……國小生們睜着圓圓的眼睛，等待老師給同學生傳授知識，而粉筆默默地在一角陪伴他們。
粉筆，它筆直地站在盒子裏，它小巧玲瓏。粉筆像雪的白，從外表到內心都是雪白的。即是彩色的粉筆，從外到內都是表裏如一。粉筆的潔白是如此的溫暖，如此的靜謐，如此的偉大。
那潔白的粉筆，在老師的手裏飄飄灑灑地落下來，越來越短，越來越短，像雪花、梨花一樣的飄落下來。粉筆犧牲了，但是它給我們語文知識、數學的公式、Aa、Bb、Cc……它每天都在黑板上工作，多麼好啊!但是它教給我們的知識、ABC、算式……我們在知識的海洋裏學習。當你出現的那一天，就是消失的那一天。粉筆是知識的'海洋中的傳播者。
粉筆的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的，當教室安裏安靜的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地教孩子們知識;每當老師進來的時候，它又是最早用身體犧牲的;它在一個角落待着，默默地工作。它不像玫瑰那樣炫耀它的美麗，更不像鬱金香那樣高貴。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻給了人類，獻給了孩子們，而對孩子們卻從來無所苛求。它多麼像辛勤的園丁，培養着祖國的花朵;多麼像我們敬愛的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。
我愛粉筆，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比羣星更璀璨。我讚美它，粉筆精神將永遠在我心頭閃動。
點評作文 篇3
"牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。"——題記
冬，乘着北風而來，她沒有春的奼紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的累累碩果。一提起冬，不少人就會情不自禁地想起它的寒冷來以及那蕭條的枯木殘草。但我卻希望它的到來。因爲，也只有在這別具一格的季節裏才能見到那令我思緒飛躍的梅花。
梅花，她就像人生的向標。她迎接着狂風暴雪的打擊，卻毅然挺胸直立，不會逃避寒冬帶來的種種困難，而是暗自飄香。
梅花，她就像冬天的`畫家。雪中白茫茫的一片，草木枯萎，鮮花凋零，梅，卻給單調的世界添上了一線生機，一點色彩。讓人覺得冬天似乎並不那麼可怕。
梅花，她就像寂寞中的使者。她漸漸地綻放，漸漸地凋謝，漸漸地死亡。她對這個世界充滿了美好的憧憬，也對這個世界並無多少留戀。
梅花，就像一位得道的高僧。看破了紅塵，生死對她毫無畏懼可言。在她強健的身軀裏，能看到的是對生死的感悟。
梅花，就像一位堅持不懈的人。不管呈現在眼前的困難有多大，只要存在着一絲的希望，她也絕不會放棄。就算犧牲自己寶貴的生命也總是無怨無悔。
梅花，她不像富麗堂皇的牡丹，不像爭奇鬥豔的杜鵑，也不像火紅耀眼的玫瑰，更不像婀娜多姿的荷花，在我的眼中，她最像山林中那一棵棵高大挺拔的竹子。她絕不隨波逐流，而是嚴以律己，潔身自好。
人就應該像這嚴冬中盛開的梅花，像她一樣，我們應該有傲骨，而不可有傲氣。在盧梅坡的《梅雪》中寫道"梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。"
點評作文 篇4
今天上午，我興高采烈的來到了我的學校，捧着一顆滿分必勝的心，可是來到的時候，成績並不是多麼的理想，語文是滿分，這使我高興不已，但是看了後面的成績，我臉上的笑容漸漸消失，數學考試成績並不是我想象的那個樣子，我的成績是92.5分，可以說這是有史以來第一次期末考試沒有考滿分，也是最差的分數，不！
他就是最差的分數，對我而言，我的自信消失了，數學可以算是我的強項，成績變成這個樣子的原因有三個，第一個應該是時間不夠充分的原因吧，我把大部分的時間都投入了“智慧衝浪”這道題上了，結果還是沒有決勝的把握，到了最後的時刻，也是非常重要的時刻，就是檢查的時候，剛剛把第一面的題全部檢查完畢，到檢查第二面的時候，時間就到了，當發下試卷時，錯題全部都在第二面了；第二個就是粗心的緣故了，在做題的時候，我應該細心地仔細地讀題，這樣子，就不會出現做題思路有誤，也不會出現把答案抄錯的低級錯誤了！第三個就是計算問題，我有很多次的`時候都是在計算題計算的方面上出的錯，使我在分數上有了很大的差異。英語成績考了98分，只有一個問題可以說，那就是能力的問題，英語的能力問題。所以下學期的時候，要更加的努力，上課時認真聽講，積極發言。爭取在下次的期末考試上去的優異的成績，來證明自己的實力和努力！
點評作文 篇5
一天下午，我把《班級搶書記》重寫了幾遍，發表到“作文網”裏。剛發表，我就坐立不安，恨不得立即看到老師的點評。?
不到五分鐘，我就發現有網友給加了一分。我開心得像獲了獎一樣手舞足蹈。可是，沒想到，才過了幾分鐘就有網友連扣了我兩分。我的得分變成了“—1分”。我非常沮喪，心想：是不是文章寫得太差勁了？我反覆地閱讀了幾遍，不停地刷新網頁，可是“—1分”始終一晚上都沒有刷掉。我像泄了氣的氣球一樣失望極了，心事重重地上了牀，反覆地默唸着文章，焦慮地盼望着老師的點評。清晨，我迫不及待地打開電腦，找到“我的作文本”，驚喜地發現文章得分是“11分”。我高興得跳了起來直拍掌。可是，還是看不到老師的點評。晚飯過後，我再次來到電腦前，點擊“刷新”。分數還是“11分”，我夢寐已求的點評還是沒有出現。我垂頭喪氣地爬上牀，焦躁不安地睡覺了。躺在軟綿綿的`牀上，我一點都不感到舒服，心裏七上八下的。第三天一大早，我心急如焚地打開電腦，“哇！太好了！老師點評啦！”我尖叫起來。我全神貫注地認真讀着點評的每一個字，彷彿老師就在身邊，悄聲細語地給我點評。她不僅悉心地點評，還給我發來了鼓勵的紙條。我的心像吃了蜜糖一樣甜甜的。 “不要在意別人給你多少分，你要相信只有指導老師的點評纔是正確的！”
這是老師給我的忠告。我想下次應該知道怎麼做了。
點評作文 篇6
我喜歡下圍棋。學習之餘，腦子裏想得最多的就是圍棋了。自從走進了這個博大精深，奧祕無窮的黑白世界，我感到了無窮的歡樂。
一次，老師和我下指導棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰知老師左衝右突，給我來了個反圍困。我一算氣不夠，就帶着自己的.“部隊”企圖逃跑，後來一看逃 不掉了，乾脆就地做活，背水一戰。我仔細觀看棋盤，認真琢磨着對策，果然發現了一個手筋，於是巧妙地與老師做了一個雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。
下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是我的佈局速度太快，再加上他不太適應我的棋風吧。但中 盤時對手漸漸追了上來，目數很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長思考，點目以後我發現形勢仍然不太明瞭，就在這緊急關頭，我由於誤算， 打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大 意。
下圍棋也訓練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績大大提高，尤其是數學，每次口算比賽我總能名列前茅。
我現在已是業餘四段，但與我心中理想的目標還差得很遠，我還想衝擊更高的段位。雖然這只是一個願望，但我相信只要努力，夢想就能實現。
我是一個愛下圍棋的孩子，一個不折不扣的圍棋迷。
點評作文 篇7
在廣州有許多我喜愛的地方：白雲山、小蠻腰、博物館、越秀公園……其中，最讓我喜愛的地方是早晨的校園。
早晨，我們的校園是神祕的。它被一層薄霧籠罩着，像蒙着一件清紗，讓人看不清它的真面目，有一種朦朧的美。
早晨，我們的校園是美麗的。走進去就到了我們學校的綠化角，中間有個水池，在水池中間矗立着一座假山。假山的前面立着兩個石刻的鯉魚，每當你按一下鯉魚的嘴，它們就會噴出兩條美麗的水線。水池裏有一些小魚，每天無憂無慮地在水裏游來游去，當有人給它們餵食時，它們就立刻擠在一起，嘴巴一張一合地迅速把食物吃掉。水池周圍的樹木花草也千姿百態，有蒼翠的松樹，火紅的杜鵑，嬌豔的牡丹，你看那花瓣上的露水在早晨的陽光中變得五光十色，晶瑩耀眼。
早晨，我們的校園是熱鬧的。當同學們陸陸續續來上學時，歡聲笑語立刻充滿了校園。操場上有的同學在打球、有的同學在跑步、還有的同學在跳繩。籃球場上高年級的同學正在進行一場熱火朝天的籃球比賽，運球、傳球、投球，一連串的動作形如流水，讓觀衆們大呼精彩。
早晨，我們的`校園是充滿希望的。走進教學樓，就能聽到同學們朗朗的讀書聲，每個同學都十分認真讀書，珍惜一分一秒的時間，每個同學都知道要用自己的行動，取得優異的場景，來報答辛勤付出的老師。
這就是早晨的校園，我愛早晨的校園！
點評作文 篇8
有一天，我在校門口買了一隻小烏龜，回到家裏，我看着這隻可愛小烏龜，發現它的頭扁扁的，殼成圓弧狀而且特別堅硬，肚子呈黃色帶有花紋的圖案。
烏龜是一種冷血動物，所以它喜歡曬太陽，因爲太陽達到一定的溫度後可以幫助它消化，烏龜是一種耐飢餓能力強的.動物，數月不食也不會餓死。把它放在手上，它的小爪子緊抓我的手，慢慢地爬。把它放在盆子裏，它就一動不動，任憑你怎麼說它、搖它，它就不動，真是隻縮頭烏龜。但是我把水倒入盆子中，小烏龜立馬就生龍活虎，在水裏游來游去，我再拿了幾塊小石頭，在水裏造了一個遊樂場小烏龜在遊樂場自由穿梭。有時我聽到它用爪子發出吱吱聲音，似乎在呼叫我陪它玩，於是當我完成作業時，我就會陪它玩，把它的身子翻過來，這時烏龜用了洪荒之力將自己翻了過去，這樣玩即樂趣又可以鍛鍊它的體能。
每當它餓的時候，就一動不動，這時我就知道它要吃肉了，而且胃口很大。有一次我把手放進去，它就一口咬下，它有可能以爲是肉，之後灰心喪氣地爬走了，逗得我哈哈大笑！當家裏有客人走過小烏龜的眼前時，小烏龜的目光一直盯住直到客人走遠爲止，就像看門的小狗看見陌生人一樣，有客人來逗它，它就馬上躲進殼裏，它一定是意識到危險了想保護自己，這時不管我怎麼說，怎麼晃，它都不出來。
我和小烏龜朝夕相處，成了形影不離的好朋友，而且每天都會帶給我很多樂趣。
點評作文 篇9
我喜歡春天的生機勃勃。嫩綠的小草從那軟綿綿的土壤裏探出頭來，樹尖長出了極嫩的綠芽，小河也唱起歡快的歌奔向遠方。
我喜歡夏天裏那一把又一把的“大綠傘”，它們爲我們送來了一片片陰涼，讓我們無憂無慮地在下面盡情地嬉戲、看書、下棋……
我喜歡秋天的碩果累累。秋天瀰漫着各種果香，看那蘋果紅得像害羞小姑娘的臉蛋，柿子像橙色的燈籠高高地掛在枝頭。
我喜歡冬天的粉妝玉砌。大地披上了一層潔白無瑕的白紗，樹木也不例外，穿上了滿身珠片的棉衣，銀光閃閃。
我也喜歡夢，喜歡夢裏那種美好的享受。我經常夢見自己如願以償，成了一名服裝設計師，我還夢見自己考試得了全班第一，正在接受老師的表揚呢！我還喜歡人，不管是偉大的還是平凡的。我喜歡風姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家和心靈手巧的工匠。我也喜歡無私奉獻的'老師，有趣的、嚴格的、活躍的都喜歡，他們爲學生傾盡了心血。
我還喜歡看書。在圖書館裏，我可以無比歡快地暢讀喜歡的書。書，能讓我的大腦更加聰明；書，能讓我一生有光彩；書，能讓我變得引人注目。
我喜歡朋友。我喜歡朋友在我閒暇無聊、憂心忡忡的時候來安慰我，尤其喜歡坐在一起互訴心聲。
我喜歡萬物，我喜歡一切的一切，而且深深地喜歡能在我心裏充滿着這樣多的喜歡。
點評作文 篇10
窗外細雨纏綿着，滑落手中的是那透明的水滴。
當淡淡的櫻花飛舞之時，粉紅色刻畫出了青春的蓬勃，是一種成長，也是一種美麗。青春是五彩斑斕的，當白色的粉筆在黑板上寫上了“放假”二字，隨之而來的是狂野的青春。沿着那條熟悉的小路便可以到達家鄉，音符飛舞在指尖，融合成青春的讚歌，放眼望去是多麼美麗。
擡頭仰望同樣的天空，今夜星星們也給我們灑下了璀璨光芒，青春猶如星河般，陪伴在我們身邊；我們今晚也沐浴在漫天星光之下，寫下的是最美的詩句；今夜也吹拂着柔和愉快的風，沒錯，也散發着與那時同樣的芳香呢。紛至沓來的季節，即使過去還會再來，我們都互相說過這樣的話呢。現在開始，我們踏上了實現願望的旅程，向無盡美好的未來邁進了新的一步。擡頭望着閃亮的夜空，眨着眼眸的星星們一如既往地向着明朝和遙望着我們，灑下無盡柔和的光輝。所有的喜悅和悲傷之情，都化作了跨越明日的.勇氣，與你的全部回憶我都想裝進揹包裏。
和你一起度過了的每一天，直到現在也如海水般炫目多彩。我們的相遇是一種青春，也許暑假之後是一種離別，或許我們不會再見了。我想對你說：青春不會成爲失散的流年，它將化作美好的回憶。
那白色的粉筆留在手中，留下的是那未來之夢，留下的是那青春的初戀。透明的水滴倒映着那時的回憶，這是青春的足跡，也是初戀的證明。
點評作文 篇11
在這一段時間裏，我正在看一本孫雲曉寫的名叫《少年巨人》的書，這裏面記述了許多從小時候就聞名中外的少年，吳方聞、梅啓玲、王昕海、徐忠厚等人的一些事蹟。
一章章看下來，裏面的人物深深的打動了我，我想，我是否應該成爲這裏面的一員呢？是！應該！我也應該幹一些驚天動地的.事情，不管有多累，不管有多苦，我都要步他們的後塵，做新一代的巨人！
在小記者吳方聞的故事中，吳方聞說：“當記者的要善於抓住一切機會，開闢稿源，採寫新聞。採訪的時候，要對人熱情、誠懇、把心交給人家。”
在小局長梅啓玲的故事中，梅“局長”也說過：“人被逼急了，會產生自己也料想不到的能量。
你聽了我的介紹，會不會很吃驚？這裏面，讓我最吃驚的人物就是小畫家王昕海。這個九歲孩子的畫，居然在中央美術院展廳裏展出了！這在中外美術最高學府的歷史上，以如此大的規模，展出一個國小生的作品，是絕無僅有的新鮮事。王昕海在上國小期間，他的繪畫才能表現了出來，再加上他的美術家爸爸的正確指導方法，讓他玩中學、學中玩。他畫畫時想法新穎、揮之即來、來之則畫、畫之則成，形成了毫無拘束，天真爛漫的畫風。
我要從今天做起。我不是“語言的巨人，行動的矮子。”我要做“語言的巨人，行動的超人！”
簡評：寫的很好，如果能簡介這本書的內容就好了。
點評作文 篇12
據中國教育在線記者瞭解到，今年會考的語文卷最後是一道材料作文題，根據一段材料自擬題目，寫一篇不少於600字的文章。(文體不限，如寫詩歌則不少於16行。)材料的內容大致爲：每一朵花都有開放的季節，有的開在春天，有的開在夏天，有的要到秋天，也有的'則要在冬天怒放。爲什麼非要趕在春天裏開放呢？只要找準適合自己開放的季節，你也許會開放得無比絢麗。
紹興市一位語文教師認爲，今年會考語文卷的材料作文題，比往年更具開放性。據這位老師介紹，早前的語文會考卷上也曾出現過這類材料作文題，包括有采用從閱讀題中延伸出作文題的形式。近幾年，爲了解考生真實的寫作水平，杜絕學生寫作過多地抄材料、套用材料的做法，紹興市會考及會考模擬考的語文作文題多以命題或半命題爲主。“今年會考，考生看到作文題時，一開始可能會覺得陌生，但仔細閱讀材料後會發現，這類題型並不比過去的命題作文難，反而更易下筆。”
紹興市另一位中學語文高級教師也對這道作文題作了點評。“今年的材料作文題擯棄了過去容易讓考生因爲材料而思維受限的缺點，留給考生更多的發揮餘地。考生可以從‘每一朵花都有開放的季節’的材料內容展開聯想，對應地想到‘每個人都有自己的特點，有不同的發展規律’，亦或是‘每個人都有屬於自己的一片天空，應該相信自己’等。材料貼近學生實際，容易讓考生立刻聯想到生活中自己身邊的一些例子。”該教師預測，今年語文卷會有一些高分作文出現。
點評作文 篇13
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這麼的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
我是一個北方的女孩，小時侯的我喜歡在冰天雪地裏玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見無數的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的'素花。
早上起來，風定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。於是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子裏堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹着呢！表哥又用紅墨水給雪人塗了嘴巴，一咧一咧，正朝着我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場大仗，表哥擲好一個雪球趁我不注意向我發起進攻，還好沒大中。當我反擊表哥時，他已經被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開了畫，這時院子裏充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經過一次又一次的攻擊院子裏的笑聲就更大了。
童年是多麼的有趣呀！童年趣事給我帶來了歡樂，童年真好。
簡評：
打雪仗是北方孩子言有童年樂趣的一種方式。充滿激情，充滿活力。文中洋溢着孩子的歡聲笑語，無疑是童年的一樁趣事。
點評作文 篇14
他雖一貧如洗，卻比別人高貴；他雖瘦弱矮小，卻能給人溫暖；他雖置身大街，卻不被世俗所感染。
他就是我眼前的這個老人。老人衣着破舊，但依然把衣服穿得整整齊齊，走路一瘸一拐，手裏拎着個大蛇皮袋，裏面裝得鼓鼓的，顯然是一個個塑料瓶。他慢騰騰地在大街上走着，灰色的衣服混雜在人們紅紅綠綠的羽絨服、貂皮大襖中，異常顯眼。老人微笑着，時不時往垃圾桶裏探探頭，看看有沒有塑料瓶。忽然，老人的`微笑像被活生生地切斷了，僵硬地掛在臉上。順着他的目光看去，是一對在街上乞討的祖孫倆。老奶奶腿、手皆有殘疾，孩子得了病，咳得臉色發紫。他們手無寸鐵，所有的財產便是面前鐵碗裏的幾個硬幣。寒風吹過，人們加快了前進的步伐。這時，路過了一位提著名貴手提包、穿着貂皮大襖、噴着濃郁香水的女人，心高氣傲地瞥了瑟瑟發抖的祖孫倆一眼，便走着貓步揚長而去。老人神情複雜地看了那個女人一眼，便一瘸一拐地朝祖孫倆走去。在他在有補丁的口袋裏掏來掏去，終於掏出了一張皺巴巴的五元錢，顫顫巍巍地遞給祖孫倆。老奶奶用驚訝的眼神望了老人一眼，伸出手欲把錢還給他。老人微微笑了一下，溫和的眼神中透着毋庸置疑的堅定。見她們不再推脫，老人便轉過身，默默離去。
老人那瘦弱的背影使我久久不能忘懷，他像漫漫黑夜裏的一道光，給了祖孫倆生的希望，也滋潤了我的心靈。
點評作文 篇15
從前，森林裏住着一隻快樂的小鳥，每天都在天空中自由自在地飛來飛去，渴了到河邊上喝水，累了回到大森林裏美美地睡上一覺。
可是，有一天小鳥正在天空中飛翔的時候，突然，它發現有一團黃色的氣體朝它撲來。不一會兒工夫，天空就變成了深黃色，滿天都飄着沙塵，瀰漫着嗆人的味道，小鳥嗆得直打噴嚏：阿嚏——阿嚏——沒辦法，小鳥只好到河邊找水漱漱口，可是小鳥來到河邊時又驚呆了，河面上漂着白色的垃圾，而且還散發出一股難聞的氣味，小鳥不停地咳嗽着。沒辦法小鳥只好又回到了森林，簡直被眼前的一切嚇傻了，哪有什麼森林了，只剩下無數光禿禿的樹樁了。小鳥一看自己的家沒有了，便傷心地哭起來。
小鳥揉揉眼睛，只好搬到另外一個地方居住。它飛呀，飛呀!飛過千山萬水，終於找到了理想的'歸宿——桂林。人們都說“桂林山水甲天下“，果真如此。小鳥便在這裏定居，自從搬到那裏，咳嗽病一下子就痊癒了。它每天在空中自由自在地飛翔，渴了清澈的小河邊喝水，累了就躲在樹上睡一覺。小鳥想：但願我永遠生活在這裏，那該多好啊!
唉!要是人類都能自覺愛護環境的話，再也不會有什麼沙塵暴了，河水更不會污染了，我也不會搬家了。希望善良的人類發發慈悲吧!現在懸崖勒馬還來得及，否則遭殃的將是你們自己。
點評作文 篇16
我家住在在水一方小區18號樓三單元502室。今天我就當個小導遊來介紹一下我的家吧！
先來說說我家的客廳吧！客廳裏有電視、沙發、花、茶几。每次看電視我都坐在沙發上，有時吃飯時我看電視看得太入迷了，就忘了自己在吃飯了。有時，我就坐在沙發上把飯放在茶几上，一邊看電視一邊吃飯，可享受了！
然後說我的臥室吧！我的臥室可美了！牆上有牆紙，牆紙上有月亮，有大陽，有星星，有云彩，有點點和星球。每天晚上我都不會害怕，因爲有太陽、月亮和星星伴着我一起進入夢鄉！
之後說說爸爸媽媽的`臥室了。爸爸媽媽的臥室有觀星臺、讀書屋和牀。上次媽媽生病了，我和爸爸可忙了。爸爸去藥店買藥，我給媽媽倒水。沒多久，媽媽的病就好了！
接着寫廚房吧！每次媽媽一進廚房，白菜、豆子、穀子……過了一會兒，都成了美味的飯菜了。我們昨天開了一次做飯大賽，最後我第三名，媽媽第一名，大家想到爸爸是第幾名了吧？
最後寫衛生間了。衛生間有馬桶。早上，我坐在馬桶上，爸爸就“咚咚咚”地打門子。可我就當沒聽見一樣，他只好去對門家裏上個衛生間，對門還笑話他呢！他可不開心了！
這就是我家，歡迎你來做客喲！
點評作文 篇17
安全，這是一個多麼重要的字眼啊！但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命。迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由於我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防範着，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的`自制力，是我們必備的防範武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全並非易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。
願我們都能遠離傷害，認識危機，躲過危險安全一生！
點評作文 篇18
懷着一顆好奇的心，去尋找屬於春天的氣息。
春天，萬物復甦，一切事物都甦醒過來了。一眼望去，映入眼簾的是一大片一大片的金黃。瞧，一陣陣春風襲來，吹落了花瓣，也吹進我的心田，讓人不由得感覺到心曠神怡。飄落的花瓣隨風飄揚，在那和風中盡情地舞動。飄遠了，把那不愉快的心緒飄走，留下那美好的回憶。走進油菜花田，只見勤勞的.蜜蜂在採蜜。我迷失在這美麗的花海里，漸漸地，襲來一陣暗暗的清香。在這廣闊的花海里，只留下我一人獨自欣賞這美麗的景色。
跟隨風的腳步，繼續去尋找屬於春天的氣息。
看那遠處的小草，模糊地能看到它正在蛻去它的舊衣裳。走近了看，清楚地看到它用那稚嫩的身軀奮力地鑽出地面。小草帶着點泥濘，在春風中享受着春的洗禮。瞧，那小草頑強不屈的精神，感染着我們。小草“死而復生”，正所謂“野火燒不盡，春風吹又生”。
春天很奇妙，有很多趣味，讓我們繼續探索春天的奧祕。
春天氣候溫和，人們都出來運動了，就連小動物也忍不住出來透透氣。在人們的嬉笑聲中，春天漸漸顯形了。
春天很深奧，讓我們尋找春天。
評：油菜花裏的迷失、孤單，小草地裏的頑強，你心中的春天到底是什麼？寫景費了不少筆墨，但，有點讓人迷糊。
點評作文 篇19
我有一隻可愛的小狗，叫小排骨，它是媽媽給我買的。
它長着一身棕色的毛，只有尾巴尖是白色的，就像它隨身帶着的`一根尖尖的毛筆。小排骨圓圓的腦袋上耷拉着一對三角形的耳朵，一對水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石，嘴巴尖上還有一個黑色的小鼻子。
小排骨非常講衛生。撒尿的時候，它就會找一根電線杆在下面尿。它的鼻子非常靈敏，有一次，我抱着小排骨去散步。回到家，我一摸褲兜，鑰匙沒了。小排骨快速地從我手上跳到了地上，它一定想，立功的機會到了，小狗順着氣味給我找回了鑰匙，回家，我獎勵它一塊排骨。我說：“你轉幾圈我就給你。”小狗越轉越快，越轉越快，轉得一點力氣都沒有了，趴在地上直喘氣，我這才把排骨給它。這時，它就像剛充足了電似地快速站起來，叼起排骨吃起來。它吃得津津有味，邊吃還邊環視四周，好像怕誰跟它搶似的。
吃完飯，它睡着了，但只要有一點聲音，它就會站起來。家裏人一回來，它就會圍着家人搖着尾巴轉。一有客人來，它卻露出鋒利的爪子，用兇狠的目光盯着客人，向客人“旺旺”地叫着，就像一位保衛國家的士兵。
我喜歡可愛的小排骨，你呢？
點評作文 篇20
立春已過二十多天，但樹木依然光着膀子，風也給人刺骨的寒意，一點兒也感覺不到春天的所在。
漫不經心地走在大街上，風又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。
唔，光禿禿的樹木似乎在寒風中縮了又縮，死活不肯吐出新綠。花也光光的，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬代人讚頌的小草成了縮頭烏龜，依舊不願“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。
往年那春日的盎然、百花鬥豔、桃紅柳綠、萬物復甦的景象已不知被這凜冽的寒風颳到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在東軟的沉睡之中，絲毫沒有一絲屬於春天的活潑。
載着對春天的深深遺憾繼續走着。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那麼的耀眼，那麼的鮮豔，但又那麼的脆弱。
走上前細看，樹枝上的那個嫩芽顯得頑強起來，像是春天派來的`信使，我看到了春天的希望！
它的兄弟姐妹們可能過幾天就會跳出樹幹，冒出腦袋預示着春的到來。到時候，我們一定會看到自己心中的那個春天。
望着眼前零星的綠色，我的心頓時高興起來……
點評作文 篇21
一年一度的校運會又到了，先是開幕式，各班都拿出了最精彩的節目：合唱，舞蹈，課本劇，時裝表演等等，老師和同學們都沉浸在歡樂的海洋裏！接下來就是具體的比賽了：有跳繩，扭呼啦圈，踢毽子，大腳板，還有兩人三足……
我參加的項目也很多,最難忘的是200米。比賽開始了，我的腳直髮抖，槍聲一響，大家拔腿就跑，像箭一樣衝出去。各班的啦啦隊員們都在吶喊助威。加油！加油！！不一會兒，大家都氣喘吁吁，累得滿頭大汗。我想：比賽得了第幾名並不重要，重要的是我盡力了。
我不僅喜歡跑，而且還喜歡扭呼啦圈。檢錄後，我們到了比賽現場，裁判員哨聲一響，大家都紛紛扭起來，那些姿勢真是千姿百態：有的同學姿勢優美，像雜技表演一樣；有的像小鳥展翅飛翔；有的卻連站都站不穩了，還有的差點摔了一跤。同學們笑得眼淚都出來了。這真是一次有趣的比賽！
我永遠不會忘記這次運動會，因爲這裏面有同學和老師的鼓勵，還有我自己的努力和拼搏！
點評：寫文章最重要的是真實，不能閉門造車，本文就具有這個特點。小作者自己參加了運動會，把自己看到的，聽到的`和想到的寫下來，不就是一篇成功的作文了嗎?本文采用了總分總的結構形式，把握重點，把運動會的有趣和難忘的場面寫得淋漓盡致。
點評作文 篇22
至今我也不敢正視表哥，因爲兩年前，我的頑皮和無知使表哥摔傷了腿。那是一個難忘的教訓——
那是寒假的.一天，表哥騎着嶄新的山地車來到我家。我一見，高興極了，連蹦帶跳地拉着表哥就往外跑，誰不知道我早就想騎上山地車威風威風啦！想不到表哥卻堅決不答應，說是剛下完雪，路滑，容易摔跟頭。我聽不進去，拉着表哥軟磨硬泡，不住地央求他：“表哥，你就讓我騎一次吧，要不，你帶我一圈，這總可以了吧？”表哥拗不過我，只得答應了。
我坐在車後座上，心裏那個得意勁兒就別提了，似乎大街上的人們都在注意着我們和這輛新山地車。我高興地左顧右盼，身子不停地扭來扭去，表哥警告我說：“劉暢，別胡鬧，小心咱倆都摔倒！”我聽了滿不在乎地說：“怕什麼，這纔有刺激性呢！”
這時，遇上了一段上坡路，我從車後座上跳下來，在後面推着車，還大聲喊着：“讓我賜予你力量吧！”表哥的車歪歪斜斜地向前衝，這時，迎面來了一輛三輪車，大概是由於路滑煞不住，只聽“哐啷”一聲，兩輛車撞在了一起，表哥也重重地摔在了地上。
我被眼前發生的這一幕嚇呆了，愣了幾秒鐘才衝過去撲在表哥身上哭喊起來，看見表哥那痛苦的模樣，我心裏難過極了，真想抽自己幾個大嘴巴。
後來，表哥由於骨折住進了醫院，那輛山地車也因爲撞走了形而成了廢品。一想起這些，我的心裏就非常難受，我將永遠記住這個教訓。
點評作文 篇23
偶爾在街頭巷尾還能看到頭頂條毛巾、挎着竹籃的賣菱角的婆婆。花上五元、十元便可買上一袋熱乎乎的菱角，用手扒開堅硬的黑色外殼，頓有清香撲鼻，白中透黃的果仁立馬會讓你口中生津，擠出果仁吃一口，清透甘潤，香醇細膩，不粘不燥，留香脣齒。
見過無窮碧的接天蓮葉和出淤泥而不染的荷花，知道蓮藕長在何處，卻未曾留意過菱角是怎麼生長的。查《新華字典》，“一年生草本植物，生在池沼中，葉略呈三角形，葉柄有氣囊，花白色，果實有硬殼，大都有角，叫菱或菱角。”估計和蓮藕一樣都長在池沼的淤泥裏。聽過這一傳說，才知道其實有別。
菱角的外形極像一個牛頭，和《西遊記》裏牛魔王的頭一模一樣，據說菱角就是牛魔王的化身。當年，天蓬元帥豬八戒因風流韻事觸犯天條，被貶凡間，落得個豬頭人行、非豬非人的怪模樣，其“天蓬元帥”一職也因此成了醜陋的`代名詞，無哪路神仙前去補缺。玉皇大帝思來想去覺得牛魔王外醜內忠，最適合這一崗位。於是下發諭旨，封牛魔王爲天蓬元帥，即刻上任。牛魔王與鐵扇公主隱居深山，過着悠閒的日子，無心做這個天蓬元帥，玉皇大帝多道諭旨催促其赴命，牛魔王發誓不做這個天蓬元帥，也想逃避一時鐵扇公主魔爪的掌控，就隱藏在水塘裏，躲在漂浮於水面上一株不太起眼的水草跟上。玉皇大帝命土地爺入地三尺就是找不到牛魔王，也只好作罷。沒想到，水草因爲牛魔王的附着也不再隨風漂流，根深葉肥，二者共生，也給人間帶來一種新的美味。
點評作文 篇24
是誰的手，一天天變得粗糙？是誰的手，不停的爲我工作？是誰的'手，默默保護着我們？是誰？是父親。
在一場傾盆大雨中，我和父親共打一把傘。那時，父親穿着一件T恤和一條短褲，還有一雙舊涼鞋。因爲擔心我會遲到，所以父親連衣服都沒有整理好，甚至連雨鞋都沒有穿，就匆匆的拉起我的手，越走越遠。在父親的手裏我感受到了溫暖，也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣，他穿過大街，越過馬路，在路上，父親把傘往我這邊傾斜，生怕把我打溼了。
到了補習班，父親身上已經淋得溼透了，不知道臉上是汗水還是雨水，順着他的臉頰流了下來。父親都溼成那樣，可他卻還是問我：“淋溼了嗎？冷不冷啊？”我搖搖頭。父親要走了，只見他的手緊扶着欄杆，慢吞吞地走下樓，期間還歇息了好一會兒。這時候，我的眼淚不爭氣地往下流，我努力地去遮住眼睛，把眼淚擦乾。
爸爸的手，爲了我，爲了這個家已經變得粗糙，現在我想起以往的事，鼻子都還一陣陣的酸楚。
三年級：劉亞文
點評作文 篇25
在我返回廣東的那天，父親仍像以前一樣，送行的腳步僅止於院門而再也沒有邁出去一步。可當我向家人揮手告別的時候，我發現，父親的眼中還是閃過了一絲黯然。後來弟弟也告訴我，自從我離薪保職到廣東闖蕩後，父親每隔一段時間便問他們我打電話回去了沒有；如果他們說沒有，那麼父親一整天總會坐立不安。前些日子母親給我打來電話，說父親打算端午節過後跟老家的鄉親們一起出海打魚，問我同意不？我一下子驚呆了。這麼大年紀了，爲什麼還想着要出海啊？原來弟弟做幾次手術後，家裏背上了幾萬塊錢的債務，於是父親就想出海打魚爭取早日把這筆錢給還上。聽着母親的話，一時間，我的淚水涌了出來。我勞累了一輩子的父親啊，只要我們全家人健健康康平平安安，還有什麼坎我們不能度過呢？
“那是我小時侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛；忘不了粗茶淡飯將我養大，|忘不了一聲長嘆半壺老酒……”輕輕哼起崔京浩的`那首《父親》，我淚流滿面。是的，這幾年，白髮漸漸成了父母頭頂的風景，它們準確無誤地傳達出父母逐漸蒼老的信息，讓我無限傷感。當我們父子相對無言時，目光中便有了許多的說不出的東西，可父親啊，我知道您並不是不愛我們，只不過您從不輕易也不善於表達。
點評作文 篇26
俗話說“苦盡甘來”，這個寒假，我終於親身體會到了這句話的含義。
因爲天氣突變，我感冒了，不僅咳嗽聲連連，而且胸口悶得慌。難受在我身上，卻疼在媽媽心上。於是，媽媽連忙帶我去看老中醫，按中醫開的藥方，抓了五劑中藥。
媽媽抓好藥，就馬不停蹄地開始熬中藥。不一會兒，中藥味就瀰漫了整個屋子。我有點擔心：中藥會不會很苦？我喝得下去嗎？熬好中藥，媽媽幫我倒了一碗中藥。滿滿的一碗中藥，稠稠的，黑不溜秋，還不停地冒着熱氣。我湊上去聞了聞，哎呦，一股苦澀的、刺鼻的中藥味，讓我不禁打了個寒戰：完蛋了，這劑藥這麼難聞，喝下去，肯定苦不堪言。
我小心翼翼地端起藥碗，先深吸一口氣，接着緊皺眉頭，緊閉雙眼，一副上戰場的架勢。最後，我豁出去了，張開大嘴，“咕咚咕咚”地喝起來。哇塞，那苦藥排山倒海似的侵襲了我的.五臟六腑。那藥太苦了，喝到一半，我實在喝不下去了，忍不住哇哇大叫：“媽媽，這藥太苦了，我不想喝了。”媽媽走過來，溫柔地對我說：“別急，慢慢喝，良藥苦口利於病嘛。你喝完藥，病很快會好起來的。”聽了媽媽的話，我再次端起藥碗，把剩下的藥一鼓作氣喝個精光。一喝完，我趕緊拿了一塊冰糖含在嘴巴里，滿嘴的甜味，驅趕走了我嘴裏的苦味。
連續喝了幾天藥，我的病終於好了。苦盡甘來，讓我更加珍惜健康的體魄，珍惜幸福的生活。
點評作文 篇27
今天，我在小桔燈學會了番茄炒蛋，第二天，我就早早地起了牀，悄悄地走到廚房，爲爸爸媽媽做早飯——番茄炒蛋。製作材料有：鍋、鏟、竈、刀具、切菜板、還有必不可少的雞蛋、油、鹽和雞精。
要燒番茄炒蛋，必須要做好準備工作，先把番茄洗的乾乾淨淨，然後我小心的把番茄切成一半後，再切掉它頭上的小綠帽，最後把兩半番茄切成小塊小塊的，番茄準備好了，就輪到雞蛋了，別看打雞蛋很簡單，但敲雞蛋時，必須不輕不重，我拿起一個雞蛋，輕輕地敲了一下，雞蛋就像調皮的小孩一樣，從我的.手中滾走了，雞蛋掉下了桌子，粉身碎骨，一個雞蛋酒英勇犧牲了，第二個雞蛋可幸運了，它剛要從我的手掌逃走時，我迅速拿住了雞蛋，把它的蛋白和蛋黃倒入碗內，開始均勻的攪拌騎了，準備工作終於好了。
一切準備就緒，首先把鍋熱一下，再倒入油，之間油花向四處濺出來，就像在放鞭炮，突然，一滴油濺到了我的手，感覺火辣辣的，眼淚都快出來了，心想：以前都是媽媽來燒飯、菜的，那媽媽有多麼辛苦呀，接着把雞蛋倒鍋內，雞蛋彷彿像一朵金黃的向日葵，香氣撲鼻而來，再加上番茄在鍋裏炒，香氣更加好聞，再幾次翻炒後，依次加入鹽、雞精、水。最後色香味俱全的番茄炒蛋就出鍋了。
爸爸媽媽嚐了嚐我親手做的番茄炒蛋味道好極了！
點評作文 篇28
校園是文明的搖籃，但是經常有一些不文明的事發生，假如我是百變清潔器，我會讓校園變成一塵不染的藝術殿堂、煥然一新。
走在校園的小路上，不時看到有許多垃圾隨意丟在地上：瓶蓋在草地上睡大覺，廢紙在地上曬太陽，瓶罐在大樹下乘涼，這時我馬上變成無敵吸塵器，把瓶蓋、瓶罐、廢紙吸進去，轉換成新的，回收再利用。
在窗戶上，有許多雙面膠沒有清除乾淨，那是六一兒童節，用來裝飾班級時留下來的'，我會變成雙面膠去除劑，窗戶立刻變得更加透明，可以當一面明亮的鏡子來照了。
“叮咚，叮咚”下課鈴聲響起來了，學校頓時吵鬧起來，像菜市場一樣，我會變成消音器，校園就不吵鬧了。
工廠冒出了許多有害的黑煙，飄到我們的校園裏來了，我們如果吸進體內，很有可能中毒，我就變成黑煙吸取器，把黑煙吸走，再轉變成新鮮的空氣，一舉兩得。
雖然垃圾被清理完了。但是我們假如還是不注意保持環境衛生，以後垃圾還會再次出現，所以我們每個人都要養成愛護環境的習慣，那麼就讓我變成“文明芯片”植入每個人心間，讓文明之花處處開放。
點評作文 篇29
秋天是一個美麗的季節，不信，你瞧……
秋天的天空很藍，很藍，藍得迷人，藍得透徹，就像一塊空靈的藍水晶，沒有浮動的點綴，有的只是大雁南飛的壯麗景觀，大雁一會兒排成一個“人”字，一會兒排成一個“一”字，好像在爲辛勤的農民伯伯表演一場精彩的節目哩！
秋天的動物們也都忙得不可開交。你看，小松鼠正四處尋找松果，準備在冬天來臨之前大餐一頓呢；小青蛙也在加緊挖洞，準備舒舒服服睡大覺哩！喜鵲也銜來樹枝造房子，準備迎接自己的'小寶寶呢！
秋天的植物就打扮得更加漂亮了。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，像一個個精神飽滿的森林衛士；楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，像一個聽話的孩子依偎在媽媽身旁；金黃的銀杏樹葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。菊花仙子也趕來了，她們穿上了不同衣服，有紫紅的、淡黃的、雪白的……
秋天，您真美呀！我愛您！
點評作文 篇30
媽媽的臉圓圓的，一頭捲髮，一對濃濃的眉毛下面是一雙不大不小的眼睛，小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，大大的耳朵上，有一對美麗又漂亮的耳環。我的媽媽是個很關心我的母親。
有一次，我在半夜裏發高燒，媽媽披上外衣，趕忙將我送到附近的醫院。到了早上我的燒退了些，媽媽又在家中給我做了好多好多好吃的，有蝦、魚個雞肉。可我都吃不下。於是，媽媽又給我煮了一鍋香噴噴的粥給我喝。我喝了一碗又一碗。喝完後我又吃了些藥，藥雖然是苦的，但是我的心裏卻像吃了蜜一樣。一下子，我就覺得燒全退了。
還有一次，我去上學看見同學們都帶來水彩，我突然想起來今天有美術課，可是我卻沒有帶。我想，這下完蛋了，我急忙打電話給媽媽。沒過多久，滿頭大汗的`媽媽就出現在我的面前。拿來了我所需要的水彩筆。我知道媽媽對我的愛，我很感謝媽媽。這就是母愛。
通過這件事，我懂得了母愛是多麼偉大啊！在此願天下所有的母親都能健康長壽。
點評作文 篇31
山上的景色很好，我記憶最深刻的一次，便是和外公一起去山上拾菌子。我們那一帶的山植被很好，7、8月份的時候，每當下過一場雨，天晴後，各種各樣的菌類便從地下冒出來。我第一次去拾菌，高興的無以言喻，揹着個小揹簍在山上蹦蹦跳跳的。外公總是無奈又擔心的勸我：“慢點，慢點。雨才下完，路滑着呢！”我總是把外公甩在後面，自己一個人探索前面的路。然後我第一次看見了一個漂亮的菌子，粉紅色的，上面還有明晰的斑點。我高興的採下來拿給外公看，外公卻倏的把它給丟了。我急的快哭了出來，外公愛憐的撫摩着我的頭髮，說：“傻丫頭，那是有毒的啊，不能吃的。”外公慈祥溫柔的表情定格在了我的腦海裏，好多年了，一直都不能忘卻。後來，老天卻不合時宜的又下雨了。我們便躲到了一間山上的小屋裏。屋主和外公好像是認識的.老朋友，沒一會就談開了。我做在門檻上看着外面的雨景，期盼着它快點停。我還要去拾菌子呢。外面的雨嘩啦嘩啦的下着，我靜靜的做在門檻上等待。外公和守林老人輕輕的說着話。那一副溫馨的圖畫卻在腦海中定格成了永恆。
那些像水一樣的記憶緩緩流過我的心，在一次又一次的痛苦與失敗中摩挲着，鼓勵着，撫平着那一絲一絲不安的盪漾。
我想永遠記住它們。外婆長滿皺紋的慈祥的臉，和外公刺痛我的臉的長滿老繭的手。
點評作文 篇32
星期六下午，陽光明媚，老師帶着我們作文興趣班的同學到金鬆廣場去遊玩。
走進廣場，放眼望去，到處都是五花八門的娛樂設施。北邊是仿真飛機和高速旋轉的木馬；西邊是體積龐大的蹦蹦牀；南邊是造型奇特的小火車；東邊是氣勢雄偉的海盜船；廣場中央是一片寬闊的水泥平地，上面有各式各樣的玩具車穿梭來往……好一派熱鬧景象！
我們漫步在廣場東邊，擡頭一望，只見一位“海盜”威武地站在船頭，他穿着海藍色的`服裝，戴着一頂黑色的帽子，腳上穿着一雙黑色的馬靴，左手叉腰，右手高高舉起，正在哈哈大笑，好像剛剛搶到許多金銀財寶！這艘船像彎彎的月亮懸掛在空中，船頭和船尾各有一條張開了大嘴的龍頭。我們和老師興致勃勃地坐了上去，海盜船緩緩地啓動了，開始時像在盪鞦韆，一點也不害怕，但過了一會兒，海盜船蕩得越來越高，越來越快，同學們的尖叫聲也越來越大，有的嚇得腿發抖，有的嚇得哭了起來，還有的閉着眼睛，雙手緊緊抓住欄杆。當船從高空中向下降落時，我的心就像要掉出來似的。我屏住呼吸，閉上眼睛，盼望着海盜船快點降落。從海盜船下來，我們來到了廣場北邊的小型飛機場，只見這裏停着幾架飛機，旁邊還有一個“蒙古包”，裏面擺．放着五顏六色的木馬，在自由活動中，我們有的玩蹦蹦牀，有的坐火車，有的開碰碰車……那興致甭提多高了！太陽落山了，我們才依依不捨地離開金鬆廣場。
點評作文 篇33
從前，唐朝有一位皇帝，他對自己的穿着很重視，整個皇宮都擺滿了他的衣櫃，他每天都要換十套衣服。
有一天，兩個騙子來到了皇宮，他們對皇帝說：“殿下，我們可以爲你做出世界上最美麗的衣服。”皇帝聽後高興極了，可是要給我們很多金銀珠寶，騙子的話音剛落，皇帝立即答應了。吩咐他們快去做。
騙子走進織衣服的房間，假裝很認真的樣子，大臣和皇帝看了，十分滿意。就這樣，皇帝每天派一位士兵去查看，騙子卻說：“想要來看，可需要付金幣哦！皇帝並沒有拒絕，而是很信任他的樣子，每日付了一盒金幣，日子一天又一天過去了，終於有一天，衣服做好了。
騙子幫皇帝脫下了衣服，穿上了他親手做的衣服，但衣服覺得寒冷，有一位大臣說：”殿下，您的身子可是光的。“皇帝立刻恍然大悟，發覺自己並沒有穿衣服，認定他是個騙子。是在忽悠衣服，皇帝立刻讓他把財寶還給自己，並把這個騙子拉去砍頭。就這樣，騙子的'頭被砍了，鮮紅的血流了出來。
這個故事告訴我們，不能用騙人的手段騙錢，這叫：不勞而獲。
點評作文 篇34
調皮的娃娃，就是我三歲的弟弟了。他白胖胖、粉嫩嫩的臉上長着一對細小的眉毛，一雙時常眯着的.小眼睛，一笑便像兩段線條似的。眼睛下長着一個小鼻子，鼻子下長着一張小嘴巴。他鼻子向上一抽，小嘴一動，超可愛。但，他有三大絕招，挺怕人的。
擺兇樣
誰要是說我弟弟那雙小眼睛看到的東西一定少，那可就是天大的錯了。他超能看到小動物，只要看到一隻蝴蝶，就會命令我和老媽必須去捉。我們若不捉，他就會小嘴一撅，雙手叉腰，腦袋一歪，鼻子呼呼喘大氣，那樣子別提有多兇了，我和老媽只好拼死拼活去捉蝴蝶。
大哭鬧
在家裏，誰要是敢惹我弟弟不高興，他就會齜牙咧嘴，捶胸頓足，號啕大哭。看見那表情，聽到那哭聲，誰也不敢再惹他了。要是在外面的話，誰要惹他，他就會邊走邊哭，並向對方說狠話：“我不跟你玩了！”大家拿他沒轍，只好想着法兒哄他。
死皮賴臉
我弟弟只要想得到的東西，必須得到，常用的招數是耍賴。有一次，表妹坐在舅媽的車上，他就開始生氣，因爲他也想坐。於是他板着臉站在車前不讓開車，誰說也不理。舅媽看懂了他的心思，便讓表妹下車把他抱上去，這才完事。真是小娃娃老臉皮。
這就是我調皮可愛的、天真活潑的弟弟，他給我們製造了許多麻煩，同時也給我們帶來了許多快樂，我非常愛他。
點評作文 篇35
文章摘要："等到考上一中，和她姐一樣，纔給她買;這時利特站了出來："等我們，二十年後，我們再舉辦演唱會，無論在哪裏我們十三個都一起出來舉辦演唱會。我們需要創新作文唯獨面對感情，一再退卻、被動。900字作文喜歡一個人到底是什麼感覺？老師如是評價：恩，不錯，繼續努力。努力忘記的我，畫給你的藍天。
創新讓我們的創作慾望有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對生活更有激情，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿激情的去生活。具有創新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發現，才能不斷提高自己，發現自己，也能從中培養自己多方面興趣，提高自己的知識層次。
創新是一個企業、民族、甚至是國家的.希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代裏，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，並付諸於實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嚐到成功果實的甜味。
點評作文 篇36
山東大學聯考作文材料大意：
某書店開啓24小時營業模式。深夜，當大部分顧客離去，有一些人卻悄悄走進書店，在座椅上安然入睡。書店工作人員說，在這過夜的很多是拾荒者和無家可歸的流浪者，也有離家出走的人和在自習的學生，書店從來不驅趕任何人。
吳靜老師點評：
今年是山東省自主命題最後一年，作文題目穩中有變，既可以寫成新材料作文，也可以寫成時評類的。
從作文立意來說，第一個角度從商家、經營者的角度，24小時營業的經營模式，以及模式背後的.人文關懷。在市場經濟的大環境下，商家致力於製造人文環境，不以利益爲先，追求精神價值的初衷，是很難得的。
第二個角度，從更大的層面來講，材料很好地滲透了社會主義核心價值觀，和諧、平等、友善。關注底層、弱勢羣體，很好地弘揚了社會正能量。
第三個角度，從讀書者本人來考慮，來讀書可以提高自己的修養。
其他角度能自圓其說都是可以的。
佈局謀篇來說，如果寫時評類，經營模式的意義價值有哪些，深層次思考商家以自己之力，營造這種人文環境，對政府有什麼啓發。
這種模式能持續多久，值得思考。
從讀者層面，我們如何去維護這種好的人文環境。
如果從這些層面深入探討，能夠體現作者的思辨性.
點評作文 篇37
北京過去有許多“老規矩”，如“出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閒事兒”、“笑不露齒，話不高聲”、“站有站相，坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世，勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。世易時移，這些老規矩漸漸被人們淡忘了。不久前，有網友陸續把一些老規矩重新整理出來貼到網上，引發了一片熱議。“老規矩”被重新提起並受到關注，這種現象引發了你哪些思考?請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限，不少於700字。
張鳴：四川那個還有點意思，因爲它是讓人振奮，讓人站起來，人自立才能夠救人，纔有一種也以以政治化爲一點，人獲得基本的權利以後才能站起來，要去爭取，都比較向上，可以從勵志的角度來寫，勵志就是自己自立、奮起，不能拼爹，拼爹就不是自己站起來，還可以從政治角度來講，權力靠自己爭取。
但是北京這個的確是很文化，很有餘秋雨的味道，但是比較陳腐。北京老規矩是什麼老規矩呀?指過去的老規矩?還是指裹小腳的`老規矩呢?老規矩現在講也行，但是讓學生來談老規矩這個事有點扯。北京這個題什麼都可以寫，怎麼寫都是老調子，都是比較陳腐的調子，我覺得可能出題的是想把它引到家教上。
如果我是大學聯考作文命題人，我可能從文字技巧上去訓練更好一點，比如說我可能會出一篇韻文，押韻，像詩一樣的。
點評作文 篇38
今天，十分暖和，春風輕輕地拍打着我的臉龐。
路邊，幾棵柳樹枝條上冒出了點點嫩綠，像鳥嘴；像小手；像是一雙雙充滿對春天期盼的眼睛，一眨一眨的看着我。偶爾起風枝條還會啪啪的拍起了手，像是在讚歎春天的美好，我站在春風中，像是融入了它們的隊伍，風兒邁着輕快的'腳步，從這頭走到那頭，送給所有事物春的新裝，傳遞着春的希望。
在我眼中，春就是一年中的長者，爲夏、秋、冬開闢着前方的道路。嫩黃的迎春花彷彿知道我們的到來，把花骨朵撐得脹脹的，好像下一刻就要開放，卻遲遲不願綻開它美麗的笑靨；梨花穿着潔白的衣服優雅的讓我驚歎；桃花好像害羞了，臉紅紅的，告訴我們“是春姐姐把我們裝扮的這麼漂亮”。我情不自禁的讚歎道：“春就是一個技術高超的魔法師啊！”
路邊小草淺淺的微笑，說道：“春姐姐對我們真好，送給了我們每人一件嫩綠色的衣衫，過幾天還要給我們深綠色的T恤呢！”
迴歸故鄉的燕子高興地說：“春天來了，春天來了，是春姑娘讓我們回到的我們的家！”我對春姑娘的善良驚呆了。
辛勤的蜜蜂在空中打轉轉，似乎看到了我，興奮地訴說道:“你知道嗎？春姐姐讓花妹妹開放了，我們又有新朋友了！”
我坐在公園裏一個長凳上，猛然一擡頭——太陽公公在和我打招呼呢！哦，太陽公公一路都在跟隨我呢！
我不禁想起了那句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。
點評作文 篇39
今天，媽媽說：“不如我們來做蛋糕吧，不好吃你也得捧場啊！”“好，不過儘量做得好吃一點吧。”我笑着說。
要準備的材料有：雞蛋、牛奶、麪粉、紅棗。只見媽媽用蛋清分離器把蛋清和蛋黃分開，放一小勺白醋和六大勺白糖到蛋清裏，然後開始攪拌，一直到蛋清打發成泡沫狀爲止。再開始打蛋黃，在蛋黃裏面加一小勺調和油和半瓶牛奶，攪拌均勻之後，再把麪粉塞到蛋黃裏，用攪拌器攪勻之後把打發後的蛋清倒到蛋黃糊裏輕輕地拌勻，整個蛋糊就全部完工了。然後開始烤，先把電飯煲預熱到幾滴植物油，再把調好的蛋糊倒入電飯煲裏，然後把紅棗均勻地鋪在蛋糊面上，按下蛋糕鍵就等着吃香噴噴的蛋糕吧！
45分鐘後，在客廳看電視的我聞到了一股濃郁的蛋糕香味，
果然媽媽從廚房裏端着一碗蛋糕，“媽媽，我去把凌嘉敏叫來”我蹦起來說。媽媽說：“好！”把凌嘉敏叫來後，我們就開吃了，我先夾起一塊咬了一口，香濃的紅棗雞蛋牛奶香在舌尖蔓延，控制不住的.我又吃了第二塊、第三塊、第四塊......
啊！真好，我度過了一個開心的中午！也讓我體會到了自己動手的樂趣！
點評作文 篇40
角度一：國家需要創新型人才。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，一個國家要立身於世界發達國家之列，顯然得靠科技的進步。而要在科學上有所創新，並躋身國際學術前沿，無疑需要我們忘我的投入，需要默默地付出，這是常人難以想象也難以做到的。風采人物小李身上所具有的“篤學敏思，矢志創新”精神，正是他能做出重大貢獻的基本保證。
角度二：時代需要實用型人才。我們需要創新型人才，這樣我們的民族才能屹立於世界先進民族之列，但我們的社會各行各業更需要無以計數的實用型人才。當今時代，我們國家實用型人才需求量更大，所以國家纔不斷加大職業學校的辦學力度。我們的'時代需要把每一件平凡的事都做好的不平凡的人。老王的成功，源於他“愛崗敬業”;我們要是都像老王一樣幹一行愛一行，那我們也有望走出一條“大國工匠”之路。
角度三：追求精神生活的富足。人的最大解放，是實現自身價值。而在做自己喜歡的事、實現個人價值的同時，豐富了他人的生活，滿足了他人的審美需求，其意義就非同一般。酷愛攝影是小劉內心的召喚，這種召喚讓他跋山涉水，拍出一幅幅精美的作品，小劉做了許多人想做而沒有做的事情，讓許多人看到了順應內心的曙光不是不可能。與此同時，小劉通過自己的有力行動爲大衆定格美、傳遞美。這樣的人自然應該當選當代風采人物。
點評作文 篇41
每天早上，我起牀後都會喝一杯溫開水，那是爸爸媽媽提前給我準備好的。日久天長，起牀後喝一杯水成了我生活中不可或缺的習慣。
有一天，媽媽忽然對我說：“孩子，明天起，就由你爲我們倒水了。”我因突兀而感到十分驚訝。媽媽接着說：“瞧，你和媽媽都差不多高了，不但要自立，更要懂得關愛別人。”
我似懂非懂地點點頭：“好吧，您的意思我懂了。”
第二天起牀，我發現杯子裏還是斟滿了一杯溫開水。我剛下意識地要端水喝，突然想起了昨天媽媽的囑咐，想起了自己的'承諾，一種不自在的感覺立刻掠過心頭，我忙對爸爸媽媽說：“從今天開始應該讓我給你們倒水了，讓我幹吧。”爸爸媽媽先是一愣，接着舒展了眉頭，會心地笑了。(國小生作文 )媽媽說：“好，我們的孩子真的長大了，懂事了。”
接下來的幾天，我起得特別早，一起牀就先打開飲水機，接着去洗臉刷牙。一聽到爸爸媽媽有動靜，我就給他們倒好開水。每次看爸爸媽媽拿起杯子喝水的時候，我都擔心水會不會太燙或太涼。那時我才明白，我以往喝到的暖暖的溫開水中包含了爸爸媽媽多麼細微的關愛啊，那愛默默地溶在那小小的，滿滿的水中，那愛柔柔地、深深地溶入我的心中。啊！他們給予我的愛，是我永遠無法報答的。
於是，我做到了每天、每天、每天……
一杯溫水，盛滿着爸爸媽媽對我的關愛：一杯溫水，承載着我對爸爸媽媽的感恩……
點評作文 篇42
上有天堂，下有蘇杭。每當這句詩迴盪在我心中的時候，我就會自然而然地想起美麗的杭州西湖來。
來到杭州西湖，目睹西湖美景，讓我又想起宋代大詩人蘇軾寫的詩欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。就算是沒有去過的人，一旦想起古代四大美女之西施，無不羨慕西湖的美來。
首先，我們來到了荷花池，那裏有像大盤子一樣翠綠的荷葉，還有上面長滿了小眼睛的蓮蓬……那樣子，就像一個個剛睡醒的娃娃，真可愛。當然，我也不會忘記了美麗的荷花，有的還是花骨朵，含苞欲放，有的露出一點尖，有嶄露頭角的韻味，還有的已經全開了。開放了的荷花，綻放的花朵好似一個荷花盤，荷花的顏色各異，白的似雪，紅的似火，粉的似霞……這晶瑩剔透的荷花，像是水晶雕刻的一樣，我在想要是這是一幅畫，那畫家可不一般了。
西湖的水真清啊！清的可以看見湖底的.沙石，西湖的水真綠啊！綠的像一塊無暇的翡翠，西湖的水真靜啊！靜的讓你感覺不到它的流動，一陣清風吹來，讓人心曠神怡。再加上西湖旁的花草鬱鬱蔥蔥，大樹枝繁葉茂，使人心曠神怡……真不愧爲人間天堂。
這就是杭州西湖，美麗的杭州西湖，這就是讓我流連忘返的杭州西湖！
點評作文 篇43
我生活在一個溫暖的家庭。我有一個聰明的爸爸和一個賢慧的媽媽，他們都關心我，十分疼愛我。
有一次，媽媽告訴我今天晚上吃魚，我十分高興，因爲最愛吃魚了。終於該吃晚飯了，雖然媽媽正在做魚，但我已經在椅子上坐不住了，跑到媽媽身邊去催促媽媽。魚終於作成了，當媽媽把魚端到桌上時，一股香噴噴的氣味迎面撲來。剛巧那天晚上爸爸不在，我想：幸虧爸爸不在，要不然我又和上次那樣吃得少。爸爸總是跟我搶魚吃，開始吃飯了，媽媽知道我喜歡吃魚，就夾了一大塊魚肉放到我碗裏。沒過多長時間，半條魚就讓我吃完了，而媽媽還在吃那個魚頭。“媽媽，你爲什麼不吃魚肉呀？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽卻說：“媽媽喜歡吃魚頭，你趕快吃吧，不快吃就涼了。”我又問：“可是魚頭沒有肉，一定不好吃嗎？”媽媽沒有回答。只是微微一笑，直到晚飯結束，媽媽也沒有吃幾口魚。
現在我知道了，媽媽吃魚頭是爲了讓我多吃魚。媽媽這樣做是因爲她愛我。
爸爸是個聰明的人，爸爸跟我搶魚吃也不是他想多吃，而是他想讓我不要太自私，不能光想自己也要爲他人着想，爸爸這樣做因爲她愛我。（事例不具體）
在平時的生活中，父母的愛無處不在。早上媽媽早早地起牀，爲我和爸爸做飯，汗水卻爬上了媽媽的額頭。每天晚上爸爸悄悄走進我的房間，爲我把蹬開的.被子蓋好……
我愛你，勤勞智慧的媽媽，我愛你，聰明的爸爸，我愛你們。我愛這個家。
點評作文 篇44
今天晚上我哭了，是爲媽媽搓麻將而哭的。
吃過晚飯我正爲明天的測驗複習英語，同村的金嫂她們又來找媽媽“築長城”了。“噼裏啪啦”的聲音攪得我心煩意亂。於是，我走過去對媽媽說：“媽媽，我明天要測英語呢，你就別玩了！”媽媽黑着臉說：“小孩子家少管大人的事！”在一旁的'金嫂，也附和着說：“去去去，這又不是你家，小丫頭，遲早是別人家的人……”媽媽繼續和她們搓起麻將來……
我看着、聽着、想着，不禁鼻子一酸，淚水像斷了線的珠子似的不停地往下掉……媽媽呀媽媽，你什麼時候才能多體貼、多關心我一點？難道平時多買一些漂亮衣服，多給我買好吃的就算關心了嗎？不！你給我的“美好”生活不是我想要的。我希望得到的不是這些，而是您真正的關懷和愛護呀！
我低着頭走回了房間，坐在桌前凝視着牆上掛着的一幅畫：一位母親爲正在學習的女兒端來了茶點。苦澀的淚水啊，只有你知道我此刻的心情。
本文的寫作技巧並不複雜，只是如實地寫了一個女生內心的真實感受，筆法細膩，但平淡生活的敘述中卻反映了一個非常現實的問題：很多家長都沉迷於賭博。從中可以看出小作者渴望有一個良好的學習環境。在此，我衷心地希望家長們能以身作則，給自己的孩子展示正能量的一面。
點評作文 篇45
我有兩本字典，一本是《新華字典》，一本是《漢語成語字典》，它們都能幫助我認識生字、理解詞彙、豐富了我的知識，作用可大啦！
字典是我的好朋友，也是我的好老師，我每天都離不開它，我的好朋友--字典作文。每次預習功課時，我都會找到它。有一次，老師佈置的預習作業上有一個生字“甚”，我就隨便寫上一個部首，轉念一想，不能馬虎，於是，我就請來了字典，終於知道了這個字的部首是“其”。
又有一次，我在看課外書時，看見成語“敷衍了事”，但不理解它的'意思，就立刻去查《漢語成語字典》。原來，“敷衍了事”的意思是做事馬馬虎虎，不負責任，應付一下就算完事。就這樣，通過《漢語成語字典》，我又學會了一個新的成語。
這兩本字典，真是我學習的好夥伴！
親愛的奧欣小朋友：你在文中的語言通徹流利，第一段總寫了《新華字典》、《漢語成語字典》對你平時學習的幫助。接着分別描寫了它們在學習中對你的實際幫助，最後一段呼應了開頭，也點明瞭主題。只是以後寫作時，應注意語句的通順、流暢，這樣你的作文會更加優秀！
尊敬的奧欣小朋友家長：作爲二年級的孩子能夠流利、通暢地表明自己的意思，而且無論是在語言組織上，還是表述能力上都是很不錯的。願您們加大對孩子的鼓勵與讚賞，使她能夠更好！
點評作文 篇46
一天傍晚，孩子們放學了。他們急匆匆地跑向學校旁邊的一塊空地，他們扔下書包，其中一位同學拿出足球，擺上書包當球門，要踢足球了！
一個小男孩當守門員，他聚精會神，緊緊地盯着足球，要射門了，守門員頭上滲出大滴大滴的汗珠，對手飛起一腳，直衝球門踢來，守門員撲向足球，啊！一個精彩的.撲球。一個路過的大個子叔叔趕快坐到了“觀衆席”上爲守門員吶喊助威，過路的人見了，也參加了“觀衆”的隊伍。一個小男孩看見了這場精彩的球賽，拉着妹妹一起看；一個頭戴蝴蝶結的小女孩被前面的人擋住了，索性站了起來；另一個小女孩剛剛買完洋娃娃，可看到這精彩的球賽，就被球賽吸引住了，不再理會洋娃娃了；一個穿紅衣服的小男孩非常渴望參加足球賽，他站在守門員的後面，腆着肚子，一副躍躍欲試的樣子。這時，不知什麼時候又增加了一位“觀衆”大白狗，但是它似乎對這場比賽不感興趣——趴在地上睡着了……
夕陽漸漸落了，只剩下一抹殘留的餘暉，吶喊聲，歡呼聲還在繼續，但這一刻，時間彷彿凝固，因爲，這一刻是所有人童年生活一個最完美的寫照——無憂，快樂。
點評作文 篇47
風，總是那麼得神神祕祕，行蹤莫測。它可以給我們帶來涼快的歡樂，也同時給我們帶來了炎熱的煩惱。
春天，春風微微襲來，小草從睡夢中甦醒，從草地裏探出頭來，看盡世間萬物。小樹長出了花骨朵兒，花骨朵兒還是綠綠的，宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鳥兒返回了家鄉的春天，在祖國的`天空中盤旋……春風吹來暖暖的，輕輕的，舒服極了！
夏天來臨，天氣無時無刻的悶熱，我們需要風時，他卻淘氣地和我們玩捉迷藏。不久，我們驚喜地發現它時，高興極了。可它是馬上藏了起來。哎呀，真是沒有辦法制服它呢！
秋天來嘍。它帶給了我們豐收的喜悅，豐富的色彩。秋風姐姐在凡間，拿起毛筆，隨手畫上了幾筆。不一會兒，樹木叢蒼翠轉到了銀黃和硃紅，相似掛滿了五光十色的水果。還有菊花在秋風中頻頻點頭……秋風真涼爽！
當然，冬天冰裂的寒風是寒風刺骨的，哪裏都是寒冷，寒冷。街上的人少了，因爲他們怕感冒，實際上冬天就是一個病魔……
風，來無影去無蹤，它讓我們快樂，還讓我們痛苦，真是讓人喜歡又討厭……
點評作文 篇48
“小文”是我家寵物狗狗的名字；但爲什麼前面要加“百變”兩個字呢？聽我慢慢說來。
自從小文來到我家，就愛懶洋洋地趴在自己窩裏，靜靜地欣賞着鳥兒們的音樂會。它的樣子十分可愛，身體側臥着，尾巴彎成一個“C”形，耳朵耷拉下來，垂下眼簾，把臉深深地埋進兩隻前爪裏，讓人覺得乖巧可愛。可是，你千萬別被它迷惑了。這不，一有客人進門，小文立刻會由文靜的“小姐”變成精神抖擻的“大將軍”，飛躥過去，一邊“汪汪”直叫，活像戰場上奮勇殺敵的戰士們發出的“衝啊、殺啊”的吼聲，一邊用爪予拍打客人的腳，還用嘴咬客人的褲子，弄得客人心驚膽戰、惶恐不安，只好愣在原地，一動不動。這時，只有外婆過來猛踢小文一腳，它纔不聲不響地快步回到窩裏去，一眨眼又恢復了大家閨秀的淑女模樣。看，它的百變術值得佩服吧？
晚上，外婆正津津有味地喝着稀飯，突然覺得一樣沉沉的東西落在了膝蓋上，低頭定神一看，瞅見是小文將前瓜搭在了自己的膝蓋上。沒等外婆回過神來，小文竟把腦袋湊到了碗旁，正準備喝稀飯呢！)外婆一邊拍打褲子上的狗爪印，一邊對小文大吼大叫，氣得差點又要動用“飛毛腿”了。小文一看主人臉色不對，連忙趴下來，像孩子犯錯似的`低下頭，一動也不敢動。看着這一幕，我笑得差點兒把飯都噴出來了，連一向一本正經的媽媽也從喉嚨裏發出了咕咕的笑聲。
其實，小狗狗不就是靠那有趣的“百變”讓我們百倍寵愛的嗎？
