有關穿越作文500字五篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的穿越作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關穿越作文500字五篇

穿越作文500字 篇1

昨天晚上,我做了一個夢,夢到有一個神祕人送給我了一本一天可以實現我五個願望的書。

我起來後發現我書桌上真的擺着一本書。我馬上許了一個願望——我要有穿越術。我使用穿越術,瞬間來到了唐代。

唐代的長安城可真是繁華的大都市,我來到了大雁塔,看到塔樓上有一位僧人正在念經。我走近,覺得這位僧人有些眼熟,——哦,是玄奘大師!我走上前去正想問問玄奘大師:唸經有什麼好處?結果玄奘大師一看到我嚇了一大跳……我這時才意識到我是現代人,我和玄奘大師未必能聊到一塊兒,“沒意思!”我把手一擺又穿越到另一個朝代去了。

我來到了秦朝,本以爲會有什麼有趣的事,但一到那裏,就有一位士兵走上前問到:“你手上拿的這是什麼書?”我捧着書說:“這是一本一天可以實現我五個願望的書。”士兵冷冷地說:“什麼書?從未聽聞!——秦王有令:一切書籍上交焚燒!”“什麼啊?太不友好了!”我嘀咕着縱身一躍……

我又穿越到了另一個時期,剛剛站定,我就看到了一株高大的“樹”,“這是鱗木嗎?……我這是穿越到了白堊紀嗎?”我心裏正回憶着書上看到過的鱗木化石圖片,忽然感覺到大地在顫抖,猛一回頭我發現我的鞋子已經被霸王龍提了起來,它馬上就要吃掉我了,我趕緊許願——讓我回到家裏。

一回到家裏,我就許了最後一個願望——不要讓魔法再出現在生活中!剛許完願,書消失了。我又過上了幸福平靜的生活。

穿越作文500字 篇2

“哇,這……真大呀!”等到博士過來之後,我興奮地問他:“這真的是時光機嗎?”“嗯,是的。你現在看到的是第一臺具有劃時代意義的時光機。你被抽中爲幸運乘客,有兩小時遊玩朝代的機會。”“我要去……”

一陣天旋地轉,我捂着肚子,興奮地自言自語,同時看向周圍:“看來我真的回到了明朝!”

突然有人大喝:“皇上駕到!”隨後便是一個長相怪異的人穿着龍袍,向我慢慢走來。我眯着眼上下打量,一口地包天牙,體型偏壯,完全是一副怪樣。這時,邊上有人驚叫:“見了皇上,還不跪拜行禮?”“不必,不必。”那人搖了搖手。我終於記起來了,他不就是明朝的開國皇帝朱元璋嗎?

“小兄弟,姓甚名誰呀?”“我姓楊,名雨琿。對了,您是不是大名鼎鼎的.朱元璋呀?”“是的。”他笑了笑,“一同前去吧!”

我們兩人坐在馬車裏,我迫不及待地問他:“您爲什麼起義呀?起義以後爲什麼殺害忠良?”這時,他像是被問到了,思索良久:“我起義是爲了推翻前朝的腐敗統治!但殺害忠良是爲了自己。因爲我太多疑了。一旦發現有造反的風吹草動,我便殺害他們,以絕後患!但現在,我看開了,不再亂殺人,要做一個仁君,一個明君!”說着我便下了車,觀美景,賞風景,不亦悅乎。

很快,我就要走了。我依依不捨和他道別,這段穿越的時間裏,我感觸很深很深……

穿越作文500字 篇3

人生如風,即逝,卻惟有風可以穿越荊棘。

——題記

冰心曾說:“成功的花兒,人們只羨慕它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑滿了犧牲的細雨。”我說,生命纔是一朵常開不敗的花,更是一陣可以穿越荊棘的風。

生如風。忘了從裏哪看到了這個亙古的比喻,只是每當我想起,心裏還是會泛起一陣漣漪。風,速度的象徵,總是呼嘯而來,或悄然飄過。它或從烈日暴雨中來過,或從飛沙走石中來過,現已化做一縷青煙飄上心頭,我輕輕叩問,生命,不也好似這陣風嗎?可能,你在一帆風順的順境中出生,也可能在崎嶇泥濘的逆境中出生,又可能在世界的某一個角落消逝,這,我無法知道,但我只能也只有把握住今天,我才無愧於我的一生,才能到六十年後,輕緩而堅定的說:我沒有虛度光陰。

我就像那一陣風,既要享受陽光的沐浴,也要經受風雨的洗禮。我會在坎坷中奔跑,在挫折中成功,即使讓憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地我也不會停止我的腳步,因爲我知道我是那沒有雨傘的孩子,不能在雨中“漫步”,只能在風雨中奔跑!即使累,也無從止歇;即使苦,也無法迴避。既

然如此,那我還是樂觀的笑對困難和挫折吧,“人生不如意事常八九”,笑對困難,戰勝挫折,我才能攀上新的高峯。

我想,我是那一陣風,學會了正視成功和享受失敗,惟有如此,才能充實自己的內心。就像是溫柔平靜的湖水裏不會有搏擊風浪的弄潮;就像是在安逸舒適的溫室裏不會有笑傲風雨的參天大樹。只有當我經歷了無數的考驗,才能放出耀眼的光芒。就如同一隻雛鷹,只有在暴風雨的洗禮中豐滿了羽翼,才能在萬里長空翱翔!

我想,現在的我可以穿越荊棘,讓痛苦煙消雲散,讓快樂撒滿我人生的旅途。

穿越作文500字 篇4

“哇,好神奇呀!”這是從哪裏傳來的啊?我走進一看,原來是金筆的小作家們在做a4紙的實驗呢!

只見老師走進教室,手中拿了幾張a4紙和兩把剪刀。我們都疑惑不解地問:“老師,你拿這些東西幹嘛呀?”老師神祕地說:“今天我們玩個特別的遊戲——穿越a4紙,就是讓全班同學在一張紙裏穿越。”我聽了,心想:這怎麼可能呢?老師說完,教室裏像炸開了鍋似的,有的同學說:“這不可能吧。”有的同學說:“老師您騙人的吧?”還有的同學說:“老師,我就靜靜地看着你吹牛吧!”

實驗開始了,老師拿出一張a4紙,她熟練地把a4紙對摺起來,接着又小心翼翼地拿出剪刀,把摺好的紙慢慢剪成“回”字形。漸漸地,老師的速度越來越快,紙剪得也越來越長,她手中的紙條好像一位美麗的姑娘的捲髮,老師在剪紙的過程中不慌不忙,非常嚴肅。過了一會兒,老師的紙已經剪了一半了,老師笑着說:“現在,已經可以穿越了,可以過來一個人試一下。”李家祥自告奮勇地說:“我來試一試,我來試一試……”李家祥連忙跑過去,老師慢慢把手上的a4紙從他身上穿過去。看到這一幕,同學們驚訝地說:“哇,好神奇啊!”老師又接着說:“現在只是可以讓一個人穿越,稍後我可以讓全班人都穿越過去!”

聽完老師的話,我們全班都歡呼起來了:“太好了,太好了!”我們耐心地等待着老師,都期待着精彩的一幕早些出現。不一會兒,老師三下五除二,把交叉點撕開,瞬間她手裏的紙變成了一個大大的圈!我們看到這個現象,個個目瞪口呆。我們迫不及待了,每個人都衝進了這個大圈裏,果然,我們全班人都進來了!真的太神奇了!

這件事我明白了:無論做什麼事,只要換一種思路,意想不到的事情就會出現。

穿越作文500字 篇5

今天,我作爲一名小記者,與同伴一起“穿越”了時空,從xxxx年的太原穿越回了抗戰時期的青龍古鎮。

下了大巴,我便被一種古色古香的氣息包圍了,感覺從現代穿越回到了古代一樣。老師介紹,這裏正在拍攝一部電視劇——《紅色福爾摩斯》。我們走進了古鎮的巷子,看到巷子兩旁都是各種古樸的建築物,建築物的牆壁上貼滿了抗日標語

進入巷子,走了好一會兒,老師便說:“這是我們今天的第一個目的地——青龍鎮農俗博物館”。我們懷着好奇的心情進入了大院子。

院子裏面,是一個四合院式的地方。我們先進到了離我們最近的房間,房間的門口掛的一個牌子,寫的繁體字的“車”。進去後,映入眼簾的是一個馬車模型,還有各種在馬車上的工具。我們又參觀了各種農具:犁、鋤頭、農鏟······常見的、不常見的,五花八門。

而最讓我印象深刻的,不是這各式各樣的農具,而是算盤!我們走進了一個房間,一進門,大家不約而同的發出驚呼:“哇!”

在那間屋子的房頂上,粘滿了算盤!這裏面,最讓我印象深刻的是兩個。其中一個是正方形的,由兩個三角形的算盤拼接而成。雖然這個算盤沒有實用功能,但是擺在那裏,卻別有一番風味。還有一個算盤特別長特別長,我們數了好長時間,一共是30多位!

走出“算盤天地”,我們又看到了另一番情景,屋裏有各式的暖壺、餐具、月餅模子……還有就是“壺屋”(自創),屋如其名,裏面吊着各種各樣的茶壺,雕花的、鏤空的、大的、小的、銅的、鐵的······各有各的風格。

在回去的路上,我想:我們祖先的智慧真是無窮!發明了那麼多東西,讓我們後人無限敬仰。